فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 #شجاع_ترین انسانها کسانی هستند که ....
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
«سلام فرمانده» این بار به زبان اردو
در شبه قاره هند....
🌺@IslamlifeStyles
AUD-20220618-WA0006.mp3
7.8M
🎙 #سلام_فرمانده عربی نسخه بحرینی (صوتی بدون آهنگ)
🌱🌸اللهم عجل لولیک الفرج🌱🌸
@yekmorabbi
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈
#مناجات_زیبای_دکتر_چمران
🕋خدایا ...
از بد کردن آدمهایت شکایت داشتم به درگاهت
اما شکایتم را پس میگیرم ...
من نفهمیدم! فراموش کرده بودم که بدی را خلق کردی تا هر زمان که دلم گرفت از آدمهایت، نگاهم به تو باشد ..
گاهی فراموش میکنم که وقتی کسی کنار من نیست ،معنایش این نیست که تنهایم ...
معنایش این است که همه را کنار زدی تا خودم باشم و خودت ...
با تو تنهایی معنا ندارد !
مانده ام تو را نداشتم چه میکردم...!
❤️دوستت دارم ، خدای خوب من
🌸#معلم_مقتدر🌸
🌱#صلاحیت های اخلاقی🌱
✍🏻اقتدار یک معلم نشأت گرفته از صلاحیت هایی است:✅ صلاحیت های حرفه ای: که در هفته گذشته مورد بررسی قرار گرفتند.
و✅ صلاحیت های اخلاقی:که در این هفته به صلاحیت های اخلاقی خواهیم پرداخت.
🌀صلاحیت های اخلاقی معلم؛
💠_سلام کردن
♦️_سپاسگزاری🙏🏻
💠_عذرخواهی
♦️_دعا کردن🤲🏻
💠_مثبت اندیش بودن
♦️_نگاه همراه با محبت😊
💠_تواضع
♦️_وفای به عهد
💠_واکنش مثبت نشان دادن به دانش آموزان غایب کلاس
♦️_توجه به ویژگی های مثبت دانش آموزان
💠_ مسئولیت دادن به دانش آموزان
♦️_اغماض و نادیده گرفتن برخی رفتارهای دانش آموزان
💠_امید دادن
♦️_مدارا کردن
💠_نظرخواهی از دانش آموزان در مورد خودمان📋
♦️_با احترام نام دانش آموزان را بر زبان آوردن
💠_گاهی در زنگ های تفریح در بین دانش آموزان حضور داشته باشیم
🆔https://eitaa.com/moalemanejavan
☘️🌹☘️#صلاحیت های_اخلاقی☘️🌹☘️
🟢سلام کردن:به ظاهر ساده است❗ اما خیلی خیلی مهم است و به معلم اقتدار می بخشد .در #آداب اسلامی داریم که پیامبر همواره در سلام کردن سبقت می گرفتند.
روزی فردی گفت:من باید زودتر از پیامبر سلام کنم و پشت یک سنگ بزرگ کمین کرده بود تا به محض اینکه پیامبر (ص) نزدیک شد،سریعا خودش را رسانده و بگوید:سلام!
قبل از آنکه از جایش تکان بخورد،پیامبر اکرم (ص) گفت: سلام علیکم.❗
پیامبر (ص) به بچه ها سلام می کرد.ما که امت پیامبر هستیم باید این فرهنگ را یاری و جاری کنیم و عادت کنیم این کار را انجام دهیم.
✔️در دنیای معلمی وقتی می خواهیم وارد کلاس شویم،ضربه ای به در کلاس نواخته و وارد کلاس شویم و بگوییم:سلام علیکم🍃وقتی به بچه ها #سلام کنیم،یک پیامدی دارد⬅️یعنی که من شما را دوست دارم و #سلامتی شما را می خواهم.⬅️پیام مهم بودن مخابره می شود💫
💯حبّ ذات ام الفطریات است،چرا انسان به دنبال کمال،فضیلت خواهی،قدرت و...می رود⁉️
چون خودش را دوست دارد.وقتی به یک فردی سلام می کنیم،چون ذاتاً خودش را دوست دارد،به خاطر این احساس #احترامی که ما منتقل می کنیم،حس مهم بودن پیدا می کند.
❌ باسلام کردن،یک صفت اخلاقی که خداوند از آن به شدت بیزار است از انسان دور می شود،یعنی غرور و تکبر ،همان چیزی که شیطان را از درگاه خداوند دور کرد.
بنابراین⬅️❓وقتی وارد یک کلاس می شویم،می توانیم بگوییم ما از دانش آموز ضعیف و بی انضباطی که می بینیم بهتر هستیم؟نمی توانیم بگوییم❗ شاید همین دانش آموز یک روزی جزو ۳۱۳یار خاصه آقا امام زمان (عج)باشد،هیچ تضمینی نیست.
✔️حدیث داریم:چه بسا فاسقی وارد مسجد شود،مومن خارج شود اما مومنی که هفتاد سال در آن مسجد نماز می خوانده است،فاسق خارج شود⬅️ و این به خاطر تکبر مومن و تواضع و احساس تقصیرآن فاسق باشد که در نزد خداوند چنین مرتبه ای پیدا می کند
🟣 عذرخواهی
مقاله ای وجود دارد با این عنوان که: می خواهید سه کلمه ی جادویی به شما بگویم که زندگیتان را از این رو به آن رو کند؟
اگر این #سه کلمه را به کار ببرید،زندگی/دنیای معلمی شما رنگ و بوی دیگری خواهد گرفت!⬅️
🎀سلام کردن
🎀 سپاسگزاری
🎀 عذرخواهی
اگر فردی در دنیای معلمی خود خود از این کلمات ،#به جا،#معقول و#حساب شده استفاده کند،تاثیر آن را خواهد دید.
مثلاً معلم می تواند بگوید:بچه ها ببخشید که چند دقیقه دیر اومدم،ببخشید که این برگه امتحانی،این کلمه نقطه اش افتاده.
و از این قبیل..
🍒https://eitaa.com/moalemanejavan
#خدا که می بیند
در مکتب شهدا🕊️
✍🏻 نخستین عید بعد از ازدواجمان که لبنانیها رسم دارند دور هم جمع میشوند مصطفی در مؤسسه ماند و نیامد به خانه پدرم. آن شب از او پرسیدم: «دوست دارم بدانم چرا نرفتید؟» مصطفی گفت: «الان عید است خیلی از بچهها رفتهاند پیش خانوادههایشان اینها که رفتهاند، وقتی برگردند، برای این دویست، سیصد نفر یتیمی که در مدرسه ماندهاند تعریف میکنند که چنین و چنان من باید بمانم با این بچهها ناهار بخورم، سرگرمشان کنم که اینها هم چیزی برای تعریف کردن داشته باشند». گفتم: «چرا از غذایی که مادر برایمان فرستاد، نخوردید؟ نان و پنیر و چای خوردید». گفت: «این غذای مدرسه نیست». گفتم: «شما دیر آمدید بچهها نمیدیدند شما چی خوردهاید». اشکش جاری شد، «گفت: «خدا که میبیند».
📚 نیمه پنهان ماه🌙،
*ج۴*
#شهید_مصطفی_چمـران 💐
•┈••✾🔷🍃🌸🍃🔷✾••┈•
🌹https://eitaa.com/moalemanejavan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#دعا🤲🏻
#حضرت_آقا
اللهم املأ قلوبنا شوقاً لك🌼
و خشیة منك و تصدیقاً و ایمانا بك
و فرقاً منك (و شوقاً الیك) یا رب🌸 العالمین.
اللهم الحقنا بالصالحین🍃
و جعلنا من صالح من بقي
اللهم اعطنا نصراً فی دینک🌸
و قوة فی عبادتك و فهماً فی خلقك🤲🏻
🍃https://eitaa.com/moalemanejavan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎵سرود زیبای سلام امام رضا(ع) به سبک سلام فرمانده❤️🍃🌸🍃🌼🍃🌺
🍃🌸🌼🍃🌸🌼🍃🌸🌼🍃
🔵 سپاسگزاری
❓چرا وقتی #سپاسگزاری می کنیم موجب می شود که اقتدار پیدا کنیم؟
چون آن دانش آموز احساس می کند که معلم برای او ارزش قائل شده.
🔖 وقتی در مقام یک معلم از دانش آموزان امتحان می گیریم،هر چند دانش آموزانمان در آن امتحان نتیجه خوبی کسب نکرده باشند می توانیم چنین برخوردی داشته باشیم:
ابتدا #لبخندی می زنیم و می گوییم:بچه ها!من می دونم که کم و بیش برای این امتحان زحمت کشیدید،از تلاش شما متشکرم،مطمئنم امتحانی که می خواهم هفته آینده از شما بگیرم،نمره ی بهتری می توانید بگیرید.✨
🔮#دعای_ عرفه را مورد توجه قرار دهیم؛
آقا امام حسین ( ع) در دعای #عرفه با خداوند مناجات می کند و می گوید:محفظه ی بینی ام،محل رویش دندانهایم،🌸وَعَصَبى وَقَصَبى وَعِظامى وَمُخّى وَعُرُوقى وَجَمیعُ🌸
اعصابم،پوستم، خدایا همه ی این ها نعمت توست🙏🏻 خدایا!اگر به اندازه ی#روزگاران به من عمر دهی که من شکر یکی از نعمت های تو را به جای بیاورم،خدایا من نمی توانم!!خدایا شکر،خدایا شکر...
🔅در مقام یک معلم⬅️خدایا شکرت که من دانش آموز های #خوبی مثل شما دارم.
⭕🌿پروفسورهولمز که فلسفه درمانی اش،هزاران بیمار را شفا داده می گوید: در هر نقطه از عالم،#هوشمندی و#شعور نهفته است!شما حتی با عضو بیمار خود به سخن بنشینید و از او#تشکر کنید،معجزه ی درمان را می بینید🌿⬅️ یعنی اگر از عضو خودت هم تشکر کنی،به سمت بهبودی حرکت خواهد کرد🌿🌷
🔖#معلمی که از دانش آموزانش تشکر میکند:
به به❗چه کلاس تمیزی!
چه کار گروهی خوبی!
بچه ها من #احساس خوبی دارم،این احساس خوب رو مدیون شما هستم که درس رو به خوبی خونده بودید و به خوبی پاسخ گفتید!از شما تشکر می کنم،موفق باشید🌹💫البته یادتون نره همه تون رو دعا می کنم🤲🏻
🟣دعا کردن
یکی از مولفههای# اقتدار،دعا است.وقتی دانش آموزان بدانند که بعد از نماز برای آنها#دعا می کنیم،احساس خوبی پیدا خواهند کرد.
⭕معلمی که به شاگردانش می گوید:بچه ها می دونید من همیشه شما رو دعا می کنم که خوشبخت بشید؟
یا #معلم دبیرستانی که می گوید:بچه ها من دعا می کنم شما به اهداف خوبی که توی زندگیتون دارید برسید⬅️این باعث می شود رابطه ی معلم با بچه ها#قوت بخشیده شود و این تأثیر مطلوب را بر آنها برجای می گذارد🌹🔆
✳️🍃 با معلمین بسیاری مواجه شدیم که می گفتند:ما در زندگی خواسته هایی داشتیم،با مشکلاتی روبه رو شدیم.وقتی به دانش آموزهای خودمون گفتیم که بچه ها با #قلب_پاک خودتون برای من هم دعا کنید،شکی ندارم اگر در زندگی مشکلاتم برطرف شده به خاطر دعای پاک بچه ها و قلب رئوف اونها بوده!
ما هم از این موقعیت استفاده کنیم،ضمن اینکه شاگردان خودمان را دعا می کنیم،نفوذ و اقتدار پیدا می کنیم.🍃🌸
🔮https://eitaa.com/moalemanejavan
🟡مثبت اندیش بودن معلم🤔➕
به جای آنکه نقاط ضعف بچه ها و نقاط ⚫را در کار آنها ببینیم،نقاط قوت و بخش سفید⚪ کار آنها را ببینیم!
هیچ کدام از ما در#مثبت اندیشی در قله قرار نداریم اما می توانیم شرایطی را که در آن قرار داریم،ارتقا ببخشیم.💫
🌀 نکاتی در خصوص➕اندیشی🌹؛
برای مثال فرض کنید دونفر از دانش آموزان آهسته در آخر کلاس می خندند! بعضی از معلم ها سوءظن پیدا می کنند که:نکنه من حرفی زدم و این ها به من می خندند؟!و عصبانی می شود و می گوید:چه خبرتونه❓ ساکت❗
در حالی که خوب است معلم خودش را به جای دانش آموزانش بگذارد.آنها کودک/نوجوان هستند و وقتی کنار دوستانشان قرار می گیرند،طبیعی است که موضوع خنده داری را مطرح کنند و بخندند،ما در مقام#معلم نباید خودمان را ناراحت کنیم.اگر موضع تندی بگیریم،موجب می شود رابطه ی قلبی ما با دانش آموزان خدشه دار شود.
✅وقتی بچه ها می خندند،معلم ممکن است به آنها #لبخندی بزند یعنی من هم متوجه شدم!
⭕حتی زمانی که دو نفر از بچه ها در کلاس صحبت می کنند،در جلد دوم📚 کتاب به بچه ها گفتن،ازبچه ها شنیدن این نکته ذکر شده:می توانید به این دانش آموزتان نزدیک شوید و بگویید:بچه ها می دونم وقتز کنار هم می نشینید وسوسه می شید با هم حرف بزنید ! حالا می تونید به من قول بدید که وقتی من درس می دهم،با هم صحبت نکنید!و اگر احساس می کنید نمی تونید به قول خودتون وفادار بمونید می تونم همین الان جاتون رو عوض کنم،خودتون انتخاب کنید.⬅️
🍃وقتی#حق_ انتخاب می دهیم/با نرمش صحبت می کنیم،رابطه ی ما با شاگردانمان حفظ می شود.🔆
❇️ معلم باید مانند #ماهی مادر🐟
باشد،ماهی مادر به موازات بچه های خودش شنا می کند،نه پشت سر آنها شنا می کند و نه جلوی آنها،به #موازات بچه ها شنا می کند چون میخواهد نقطه ی دیدش مثل بچه ها باشد.⬅️
💯🌀ما معلمین هم باید مثل ماهی مادر باشیم،یعنی نقطه ی دیدمان را مثل شاگردانمان داشته باشیم و این موجب می شود که در دنیای تعلیم و تربیت،نقش خوبی را ایفا کنیم.
✳️مثلا وقتی# طرح درس می نویسیم و می خواهیم یک روش تدریس را آماده کنیم،به خودمان بگوییم:اگر من یک دانش آموز دوم ابتدایی/اگر یک دانش آموز متوسطه ی اول بودم ،دوست داشتم معلمم چگونه درس دهد؟!🤔
همین که تلاش می کنیم خودمان را به جای دانش آموز قرار دهیم،باعث می شود #آرامش داشته باشیم و راه و شیوه ی مطلوب تری را در پیش داشته باشیم.
📚 در کتاب سرّ دلبران نوشته آقای امیرحسین بانکی پور،مردم به دو دسته تقسیم شده اند:
✔️_کسانی که ذائقه شان تلخ است
✔️_کسانی که ذائقه شان شیرین است
⛔کسانی که ذائقه شان تلخ است،عمدتا به دنبال سیاهی ها و ضعف های دیگران می گردند
✅ کسانی که ذائقه ی شیرین دارند،به دنبال #نقاط قوت می گردند.
❌وقتی بر ضعف ها تمرکز کنیم، دانش آموز ما/مخاطب ما،تمایلی برای رفع آن ضعف ها نخواهد داشت.
✳️ نمونه ای از رفتار افراد با ذائقه تلخ و ذائقه شیرین
وقتی معلم برگه های امتحانی را تصحیح می کند و دانش آموزان عمدتا نمره های خوبی کسب نکرده اند⬅️
❌معلم با ذائقه ی تلخ سری تکان می دهد و می گوید: من ده ساله که معلمم.تا حالا چنین نمره هایی ندیده بودم! با این نمره ها می خواهید کنکور قبول بشید؟!
یعنی معلم، وجه منفی را برجسته می کند.
✅معلم با ذائقه ی شیرین:بچه ها می دونم شما کم و بیش برای این امتحان زحمت کشیدید.مطمئنم با تلاش بیشتر قطعاً می تونید نمره ی بهتری بگیرید.من منتظر اون روزی هستم که ببینم نمرات شما درخشانه!✨
✳️دانش آموزان منتظر هستند که ما نقاط قوت آنها را ببینیم و در این حالت رابطه ی معلم با بچه ها #قوی می شود.
💯🌸وجه #مثبت اندیش و #خوش بین بودن باید وجه غالب کلاس باشد.🌸🍃
📝https://eitaa.com/moalemanejavan
🟣مسئولیت دادن به بچه ها
🔆زمانی که معلم به دانش آموزان،مسئولیت می دهد،#اقتدار پیدا می کند.
✔️ژاپنی ها می گویند:ما مبصر هفتگی نداریم❗نماینده کلاس ماهانه نداریم❗⬅️آنها نماینده کلاس#روزانه دارند.چرا این گونه است؟
این جزء #فطرت انسان است، بچه ها ذاتا به دنبال کمال و قدرت هستند.وقتی به بچه ها #مسئولیت داده می شود،رابطه ی معلم با دانش آموزان قوت بخشیده می شود.🍃🌷🍃
💯بارها شنیدیم که معلمی دانش آموزی دارد که در کلاس بی انظباط است و معلم بیان می کند که؛به این دانش آموز #مسئولیت دادم و توانستم او را کنترل کنم💫
🔵نسبت به غیبت بچه ها حساس باشیم.
اگر یکی از دانش آموزان غایب بود،چه برخوردی کنیم❓
بلافاصله یک نگاهی به دانش آموزان می کنیم و می گوییم:بچه ها! انگار آقا محمد امروز نیست!و دانش آموز دیگری بگوید: اجازه!همسایه ماست،سرماخورده
می گوییم:آخ!من هم #دعا می کنم که زودتر خوب بشه🤲🏻.⬅️
اگر چند روزی این دانش آموز به مدرسه نیامد می گوییم:بچه ها می خواین یه نامه بنویسیم یکی از دوستانتون بهش برسونه؟ ✉️
یا الان من یه تماسی می گیرم.📞
💯🔮 مسائل عاطفی در کلاس مسری است ،واگیردار است❗وقتی نسبت به غیبت بچه ها حساس باشیم،بقیه ی بچه ها خودشان را به جای این دانش می گذارند (مثل همان بحث مهم بودن) که این آقا/خانم معلم به ما توجه می کنه،ما هم باید#احترام اون رو نگه داریم،کاری نکنیم ناراحت بشه،خب حرفش رو گوش کنیم!🌹✨
🟠اغماض و نادیده گرفتن
گاهی در دنیای معلمی باید نسبت به برخی از رفتارهای دانش آموزان،اغماض داشته باشیم،لزومی ندارد با هر چیزی در بیفتیم.
💢💯توصیه؛🍃
این قدر نگران پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نباشید!
گاهی ممکن است هر چه تلاش کنیم یک دانش آموزی پیشرفت تحصیلی زیادی نداشته باشد،در هر کلاس شاید بین ۵تا۲۰٪بچه ها از لحاظ درسی خیلی ضعیف باشند و تلاش شما برای رساندن آنها به برخی از دانش آموزان،چندان به نتیجه نرسد.⬅️خب این دانش آموز هم در کلاس است و #حق دارد که به عنوان معلم با او با#احترام برخورد کنیم؛مریم جان!محبوبه جان!آقامحمد! و...
⛔این دانش آموز ما نباید احساس کند که ما نگاهی همراه با تحقیر به آنها داریم⬅️آرامش خودمان را در چنین مواقعی حفظ می کنیم🌷
🟢امید دادن به بچه ها💫
به بچه ها امید دادن اقتدار معلم را افزایش می دهد
📽️چه زیبا در فیلم #بینش می گوید؛
حتی اگر هر روز از بچه هایتان بپرسید در آینده می خواهید چه کاره شوید؟حتی اگر آنها هر روز حرف خود را عوض کنند،آنها باید نقطه ای برای زندگی در نظر داشته باشند🔆
این که به دانش آموزانمان بگوییم که: می تونید در زندگی تون موفق بشید!🌹🍃
🌿https://eitaa.com/moalemanejavan
#در مکتب شهید🌸
#سید_الشهدای_مقاومت🕊️
فرقی نداشت توی پایگاه های عراق باشد یا سوریه یا لبنان.شب به شب با پدر و مادر تماس می گرفت و از پشت تلفن حال و احوالشان را می پرسید.هر بار که زنگ می زد،سیم کارتش راعوض می کرد،حواسش به امنیت قضیه هم بود که کسی نتواند ردش را بزند و تماس هایش را کنترل کند.گاهی وقت ها هم تلفن مرا می گرفت،می دانست کسی رد گوشی من را نمی گیرد.پدر و مادر پیرش به همین صدایی که می دانستند فرسنگ ها ازشان دور است،دل خوش می شدند و در حقش دعا می کردند.🌼
🗣️ راوی: حجت الاسلام عسکری امام جمعه رفسنجان
📚کتاب سلیمانی عزیز🌸
💠با دقت به مطالبی که در کلاس ذکر می کردم توجه می نمود و وبینارها را با علاقه پی می گرفت وقتی به دلیل مشغله ها خواستم چند هفته ایشان پیامهایی را با بهره گیری از اموزه های کلاس آماده نمایند تا در کانال معلمان جوان به اشتراک بگذارم با اشتیاق پذیرفتند
چند هفته است که ایشان به جای حقیر مطالب را برای کانال آماده می کنند.
نقش #خانم_اکبرپور را به عنوان #مدیر_کانال تغییر دادم ، ان شاالله هفته آینده خودشان مطالب جدید را به اشتراک خواهند گذاشت
باز هم لازم می دانم از اهتمام، دقت نظر و تلاش این دانشجو معلم عزیز تشکر کنم
امید که خدای مهربان بهترینها را نصیبشان گرداند.🌺
عرض سلام و احترام خدمت استاد بزرگوار
خواهش می کنم استاد عزیز🙏🏻🌺
انجام وظیفه بود.
در برابر زحمات شما کوچکترین کاری بود که از بنده حقیر برمیآمد.
از لطف و محبت شما واز زحمات دغدغه مندانه تان در حوزه ی تعلیم و تربیت بسیار ممنون و سپاسگزارم.🙏🏻🌸
خداوند منان شما را حفظ نماید.
سلام آقای بذر افکن
روزتان بخیر
من در حال خواندن پیام های کانال شما از اول هستم و واقعا بی نظیر هستند. بسیار مفید و کاربردی
و برای دوستانم هم ارسال میکنم. امیدوارم خداوند به شما سلامتی بدهد.
سلام استاد بذرافکن بزرگوار
وقتتون بخیر و سلامتی
مطالب این هفته بسیار بسیار عالی و مفید بود و مطالب مهمی بهم یادآوری کرد و شاید باید چند بار بخونمشون. خیلی متشکرم💐
#دیدار_از_معلمی_بازنشسته
#و_دعایی_از_اعماق_وجود
🔴 آقای پورجعفر معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع به همراه آقای بذرافکن معاون آموزش ابتدایی عصر روز جمعه سوم تیرماه دیداری داشتند از آقای حاجی زاده آموزگار بازنشسته. وی متولد ۱۳۰۷ و ساکن شهر صدرا می باشد.
آقای بذرافکن درباره این دیدار اظهار داشتند: خوشحالی آقای حاجی زاده قابل وصف نبود اشک شوق در چشمان این معلم صدیق حلقه زده بود او با احساسی عمیق از امام راحل سخن می گفت اقای حاجی زاده زندگی خود را قبل از انقلاب پوچ دانسته و می گفت: زندگیم از زمان انقلاب و در سایه توجه به درسهای امام معنا پیدا کرد.
دعای عمیق و مخلصانه آقای حاجی زاده در پایان این دیدار شنیدنی است امید است که همه ما در فرصت حیات عزیزانی که عمرشان را در راه خدمت به فرزندان این مرزو بوم گذراندند را فراموش نکنیم و با دیدار از انها قدردان تلاشهایشان باشیم.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 فرزندان شهدا و رهبری ❤️
@Roshangari_ir
🍃🌹🍃✨🍃🌹🍃✨🍃
✏️💠ادامه مبحث مربوط به راههای تقویت #اقتدار معلم( در ذیل مولفه های #صلاحیتهای_اخلاقی )
🟣گاهی زنگ های تفریح بین بچه ها حضور داشته باشیم
🔹وقتی بچه ها می بینند معلم شان بین آنهاست،خیلی احساس خوبی پیدا می کنند و رابطه ی خوبی بین آنها شکل می گیرد و این #تأثیر قلبی،نفوذ کلام معلم را افزایش می دهد🌸🌼
🔵مدارا کردن
🔸 برخی از مواقع کسی مشکلی دارد که نمی تواند آن مشکل را رفع کند مثل کسی که انگار دستش قطع شده و باید با همین بسازد.ممکن است دانش آموزانی در کلاس داشته باشیم که برای رفع مشکلاتش قبیل: مشکلات درسی،مشکلات رفتاری و...هر راهی را بکار برده ایم و نتیجه ای نگرفته ایم در این حالت باید آرامش خودمان را حفظ کنیم و با این دانش آموز به اصطلاح بسازیم #مدارا کنیم🌹
🟣وفای به عهد
💠وقتی قولی به بچه ها می دهیم باید به قول خودمان عمل کنیم مثلا قول دادیم امتحان بگیریم/قول دادیم بچه ها را به اردو ببریم
🟢 نظرخواهی از بچه ها در مورد خودمان
اگر یک ماهی از شروع سال تحصیلی گذشته،یک برگه ای را به بچه ها می دهیم؛
اگر من معلم ریاضی بودم/اگر من معلم این کلاس بودم،کاش معلم ما...
و ادامه متن را نقطه چین می گذاریم تا دانش آموزان جمله را ادامه دهند.
🔹این نظرخواهی می تواند در #دنیای معلمی مان خیلی موثر باشد.💯بعضا" می بینیم از بین نکاتی که دانش آموزان ذکر کردند،نکات دقیقی وجود دارد که تا به حال به آن توجه نکرده ایم،و این می تواند در دنیای معلمی ما تغییرات مدیدی را به وجود آورد.💫🍃
🍒https://eitaa.com/moalemanejavan
🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃
#مدیریت_ بر _کلاس
#اقتدار💫
🔹🌱بعضی مواقع بچه ها را#غافلگیر و #متعجب کنید.🌱(با توجه و تاکید بر نقاط قوت و نه در به رخ کشیدن ضعفها)
فرض کنید شما معلم ریاضی هستید و امتحانی از دانش آموزان خود گرفتید و یکی از آنها در درس شما ۵ گرفته در دفتر مدرسه که معلمان نتیجه ی ارزیابی ها و ریزنمرات را قرار می دهند نمرات دانش اموز مذکور را در درس فیزیک و شیمی و مطالعات اجتماعی و تربیت بدنی ملاحظه می فرمایید می بینید فیزیک ۲ شیمی ۳ مطالعات ۱۸ و تربیت بدنی ۲۰ گرفته است حال به جای انکه نقاط ضعف را بر سرش بکوبیم که ( من فکر می کردم فقط وضع ریاضیت خرابه تو که شیمی هم ۳ گرفتی فیزیک هم ۲ تو اصلا" برای چی مدرسه میای؟! می گوییم : اقا محمد
من متوجه شدم مطالعات اجتماعی ۱۸گرفتی ورزش ۲۰!⬅️ این نشون می ده که تو دانش آموز #توانمندی هستی! من از تو انتظار دارم ! ریاضی هم می تونی نمره خوبی کسب کنی!🌸🌼
🔖https://eitaa.com/moalemanejavan
🔮نکاتی برای مدیریت بر کلاس 🥀🍃
✔️🍎 یک آموزگار خوش ذوق یک نوار کاغذی سرخ رنگ را در کنار یک نوار سبز رنگ و سفید رنگ در جلو کلاس می چسباند و به بچه ها می گفت : اگر صدای شما خیلی کم بود روی نوار سفید ضربه می زنم به این معنی که چرا اینقدر ساکت هستید کمی با هم حرف بزنید ......اگر صدای شما در حد رضایت بخش بود روی نوار سبز ضربه می زنم 📊 اگر سر و صدای شما بالاتر از حد طبیعی بود روی نوار قرمز ضربه می زنم به این معنی که به منطقه خطر وارد شدید و باید هر چه زودتر به منطقه سبز 🟢 وارد شوید 🍃🌸
✔️🍏تجربه ی یکی از همکاران در نشریه رشد معلم؛✨🌹
من برای دانش آموزان دوم و سوم ابتدایی،برای این که بچه ها ساکت شوند از جامدادی یکی از بچه ها که به شکل یک بچه خرس🐻 بود استفاده می کردم ،بعضی مواقع من بچه خرس رو می گرفتم و می گفتم که:بچه ها بچه ها!خرسه رو می خوام بخوابونم 😴صدا ندیدا! و یک لالایی کوچک می گفتم و می گذاشتم یک گوشه و می گفتم؛صدا ندید،خب حالا آهسته درس جدید را تدریس می کردم و بچه ها رعایت می کردند.❗🍃
🍒https://eitaa.com/moalemanejavan
🌸🌿 🌸🌿
#مدیریت _رفتار_دانش آموزان🌼
#معلم مقتدر
💯هیچ چیزی به اندازه ی #ملاقات غیر رسمی در کنترل دانش آموز شرور و بی انضباط نمی تواند موثر باشد❗
اگر دانش آموز قلدری در کلاس داریم که می خواهد فیلم سینمایی راه بیندازد و نظم کلاس را بر هم بزند (که عمدتاً در مدارس دبیرستان پسرانه رخ می دهد )⬅️
بیرون از کلاس و به عبارت صحیح تر خارج از مدرسه به حالت صمیمانه با این دانش آموز به گفت و گو بپردازیم .....
🌀گاهی بر بی انضباطی که در کلاس رخ می دهد نباید متمرکز شد❗گاهی لازم می شود یک گفتار و رفتار غلط را در حاشیه قرار دهیم. مثلا دانش آموزی که در کلاس جمله نامناسبی ذکر می کند و بقیه ی دانش آموزان می خندند.در این حالت ممکن است لازم شود با اخم و سکوت واکنش نشان دهیم.... و می گوییم:خب بچه ها کتاب ریاضی تون رو باز کنید.🍃....
🆔https://eitaa.com/moalemanejavan