📠 نظر اعضا 💬 طلبه انقلابی: سلام با توجه به بیانات رهبری، لازم است همه رسانه‌ها مخصوصا کانالهای حوزوی که علیه برخی نامزدهای احراز صلاحیت نشده، به شایعات دامن زدند و انواع حرفها را در مورد نامزدها و خانواده آنها منتشر کردند نیز در صدد جبران برآیند. نقد گفتمانی ما و فاصله گفتمانی جبهه انقلاب با برخی افراد به قوت خود باقی است و فضای نقد و ... تغییری نکرده است. اما این به معنای مجوز داشتن برای شایعه پراکنی و اتخاذ مواضعی به دور از تقوا نیست. با استدلال باید خود را ثابت کنیم و رقیب را به چالش بکشیم؛ نه با تخریب و تهمت و افترا... ان‌شاءالله همه ما نهایت اطاعت پذیری و خضوع خودمان را نسبت به فرمایش ولی امر مسلمین، نشان دهیم. #جبران #نظر_اعضا @Manahejj

فروکاستن تذکر دینی وانسانی رهبری انقلاب به تجدید نظر در احراز صلاحیت عمرو و زید- که استبعادی هم ندارد- غفلت و شاید هم تغافل از اهمیت تصحیح روند احراز صلاحیت ها و دقت لازم در بررسی‌ گزارش ها و ...است. و این خود جفای به رهبری حکیم و بصیر انقلاب اسلامی است.

بسم الله الرحمن الرحیم 💥حبّ الشیء یعمی و یصم پس از پایان مناظره دیروز نامزدهای ریاست جمهوری در قاب سیمای جمهوری اسلامی بازار نظرسنجی ها در باره پیروز و بازنده مناظره داغ شد. طرفه این بود که برنده و بازنده در کانال ها و گروههای تلگرامی بسته به اصلاح طلب، اصولگرا و انقلابی و ضدانقلابی بودن آنان فرق می کرد، گاهی هم با فاصله بسیار! چرا ؟ مگر واقعیت یکی نبود؟ معلوم است، زاویه نگاه و علائق سیاسی و اجتماعی ناظر در نتیجه گیری کاملا مؤثر است. اگر بر دیده مجنون نشینی به غیر از حسن در لیلی نبینی! این است که گفته اند: عشق و نفرت از آفات شناخت اند. حبّ الشی ء یعمی و یعم شهر مقدس قم: محمد جواد کریمی ۱۶ خرداد ماه ۱۴۰۰ هجری شمسی

و هوالعلیم الخبیر سلام علیکم در پیرامون اشکال یکی از نامزدهای ریاست جمهوری در مناظره روز گذشته نامزدهای ریاست جمهوری اسلامی ایران اولا: این اشکال آقای مهر علیزاده به سواد آقای رئیسی این قدر سست و بی اساس بود که نیاری به جواب نداشته و ندارد. ثانیا: مگر دانش آموزان در شش کلاس دوم چه مقدار علم و دانش فرا می گیرند که طلاب حوزه علمیه در سطح یک و دو حوزه علمیه نمی آموزند؟ ثالثا:من به عنوانی کسی که دیپلم، لیسانس و فوق‌لیسانس را در مدارس و دانشگاه ها آموخته و بیش از سه دهه در حوزه های علمیه تلمذ کرده ام می توانم شهادت بدهم که علوم انسانی از ادبیات تا منطق و فلسفه تا فقه و اصول فقه و تفسیر و حدیث و... که طلاب در حوزه علمیه فرامی گیرند در مقایسه با همین علوم که دانشجویان دانشگاه های کشور می آموزند از جهت دامنه و عمق بسیار فراتر است. قم المقدسة: محمد جواد کریمی یکشنبه: شانزدهم خردادماه۱۴۰۰ هجری شمسی

🌐مناظرات و عصاره فضایل جمهور *مناظرات ، سبُک و دارای حواشی کم ارزش است ، چون همه تریبون هایش عصاره فضایل جمهور نیست! *توهین و تخریب های سست و سخیف در برخی غالب است ؛ چون آن بعضی، جای آدم های پُر و قد کشیده در اجتماع و سیاست و بی نیاز از التماس دیده شدن، نشسته اند! *سازوکاری برای آوردن عصاره فضایل جمهور در سبد انتخاب مردم ، به تامل جدی نیازمند است. همفکری در ساخت رجل سیاسی درون نهادهای اجتماعی (علاوه بر نهادهای سیاسی) لازم است ؛ و الا نظام اداری موجود از خود می خورد و فربه میشود و کوتوله های خود را رقیبِ بازی می کند. شورای نگهبان قطعا سهمی از آن روند تکامل را دارد اما تمامش نیست. #جمهوریت #عصاره_فضایل_جمهور محسن قنبریان ☑️ @m_ghanbarian

انالله و اناالیه راجعون 🔳 عالم مجاهد و صحابی مخلص و با تقوای امام خمینی در سالروز شهادت رئیس مذهب شیعه امام جعفر صادق علیه السلام به حق پیوست. حجت الاسلام والمسلمین سیدعلی اکبر محتشمی پور پس از یک عمر مجاهدت در راه خدا سرانجام در پی ابتلا به بیماری کرونا به ملکوت اعلی پیوست. خداوند او را در جوار رحمت خود جای داده و از نعم موعودش به مجاهدان راه حق متنعم فرماید. مصیبت وارده را به خانواده محترم و دوستانش تسلیت عرض کرده و از ذات اقدس الهی برای آن عزیز راحل غفران و رضوان و برای خانواده محترمشان صبر و اجر مسالت می نمایم. قم المقدسة: محمدجوادکریمی ۱۷خرداد۱۴۰۰ هجری شمسی. @mohammadjavad_karimi

✅ امکان یا عدم امکان شناخت یقینی (۶) ✌️طرق معرفت یقینی از منظر فلاسفه اسلامی، پیدایش یقین برای انسان، فرآیندمعین و روشنی دارد. بوعلی سینا، برای #تحصیل یقین، دو راه را معرفی می کند، برهان و استقراء. 📌 اقسام حجّت ۱- حجت یا استدلال، گاهی از کلّی به جزیی است که در علم منطق آن را #قیاس می نامند. ۲- گاهی از جزیی به کلّی است که آن را #استقراء می نامند. ۳- گاهی هم از جزیی به جزیی است که آن را #تمثیل می نامند. از این سه قسم فقط دو قسم اول و دوم با رعایت شرایطی می تواند منتهی به تولید معرفت یقینی گردد. 📌 اقسام استقراء ۱- استقراء #تام؛مفید #یقین است، زیرا در آن ، تعداد جزئیات مورد بررسی، متناهی و محدود بوده و بررسی یکایک آنها ممکن است. ۲- استقراء #ناقص،که تفحُص تمام جزئیات در آن ممکن نیست، صرفا مفید #ظنّ بوده و در جدل کاربرد دارد نه در برهان. 📌برهان برهان؛ قیاسی است که از مبادی و مقدمات یقینی تشکیل شده و #مفید یقین می باشد(۲).به عبارت دیگر #قیاس برهانی، قیاسی است که از مواد یقینی تألیف شده باشد، به طوری که ضرورتاً نتیجه یقینی به دست می دهد. 📚۱- دکتر محمد خوانساری، دوره مختصر منطق صوری، ۳۷-۱۳۶ ۲- ابن سینا، برهان شفاء، ص ۷۸. ادامه دارد @mohammadjavad_karimi

✅ امکان فهم و شناخت یقینی از دین(۷) 💠 آیا نفس الامر و حاق دین قابل دسترسی است؟ قبل از هر جوابی به این سؤال باید ببینیم که مقصود از دین و فهم دینی چیست؟ 🔸دین؛ عبارت از مجموعه احکام، عقاید و ارزشهایی است که توسط خداوند برای هدایت بشر و تأمین سعادت دنیا و آخرت بشر تعیین گردیده و بوسیله پیامبران و ائمه علیهم السلام به مردم ابلاغ و برای آنان تبیین گردیده و یا به حکم قطعی عقل کشف شده است. به عبارت دیگر، دین، حقیقتی است نفس الامری که ناشی از مشیت تکوینی و تشریعی الهی است که از طریق وحی و عقل برای هدایت بشر به آنان گزارش می شود. 🔸مراداز #فهم دین، پی بردن به مراد شارع، کشف معنای سخن شارع و دسترسی به حاق دین می باشد. با توجه به آنچه گفته شد، به این نتیجه می رسیم که دین، امری است مستقل و نفس الامری که فهم ما اگر مطابق با آن باشد، فهم و شناخت یقینی از دین حاصل می شود. در غیر این صورت، فهم ما جهل خواهد بود. بنابراین، فهم دین، غیر از دین است؛ چون دین، مستقل از فرد و ذهن است؛ دین امری الهی است. 🔰رابطه دین و فهم آن، همانند رابطه علم و معلوم است که اگر علم، مطابق با معلوم (دین) باشد، این فهم یقینی است. @mohammadjavad_karimi

✅ امکان فهم و شناخت یقینی از دین(۸) 🪐عقبه های تاریخی امکان و امتناع معرفت یقینی از دین با توجه به این توضیحات در مورد امکان فهم یقینی از دین دو نظر می تواند مطرح باشد: قول به #امکان #مطابقت فهم ما با #دین و قول به #عدم امکان آن. دیدگاه دوم، همان #شکاکیت دینی می باشد. شکاکیت دینی مدعی است، با توجه به موانع فراوان که بر سر راه تحصیل معرفت دینی و فهم یقینی از دین قرار دارد، هیچ امیدی به امکان فهم یقینی از دین نیست. برخی شکاکان، حتی دلیل یا ادله ای بر این مدعا نیز اقامه کرده اند تا نشان دهند که حصول فهم یقینی از دین، امری غیرممکن است. ما در اینجا نخست، نظری تاریخی و اجمالی به شکاکیت دینی می اندازیم، سپس به جنبه اثباتی بحث، یعنی امکان فهم یقینی از دین خواهیم پرداخت. می توان #ادعا کرد که حقیقتا #بنیانگذار و پیشگام#شکاکیت دینی در دوره جدید، #دیوید هیوم است. اصولاً #کلید فهم #عقاید هیوم، #شک اوست. او همانند لاک و دیگر فیلسوفان تجربه گرای انگلیسی، باور داشت که شناخت یقینی برای بشر فقط بر تأثرات حسی و داده های تجربی مبتنی است. این تأثرات که به صورت جسته گریخته حاصل می شوند، هم مبدأ پیدایش هر تصور و دانشی است وهم مرجع و پایانه آنهاست. هر علمی در نهایت به تأثر و تأثراتی حسّی تحویل می شود. هیوم بر اساس این عقیده، اصل علیت را توالی و تتابع تأثرات حسّی پی در پی که در ذهن تداعی می شوند و ذهن را عادت می دهند که از یکی به دیگری منتقل گردد، می دانست. حساسیت انکار اصل علیت در این است که زیر بنای تمام براهین اثبات خدا و دیگر دعاوی و آموزه های دینی را می لرزاند. او با انکار اصل علیت، غیر از آن که صورت براهین اثبات واجب و نیز اصل تسلسل را خدشه دار کرد، به طور خاص به برهان اتقان صنع یا برهان نظم نیز حمله نمود. او در برهان معجزه نیز تشکیک کرد و در کتاب تاریخ طبیعی دین، بر این اعتقاد که #دین اولیه انسان، دین #توحیدی و عقلانی است، انگشت تردید نهاد و ادعا کرد که #بشر با #شرک، زندگی خود را آغاز کرد و خدایان اساطیری در واقع، انسانهایی بودند که به مقام الوهیت، ارتقا یافته بودند. این شکاکیت در عصر روشنفکری در قرن هجدهم ادامه یافت. ژان ژاک روسو، وُلتر و لسینگ، هر یک از راه های مختلف و مختص به خود در جستجوی نظریات روشنفکرانه در مورد فهم و شناخت دین بودند. همه آنان، دعاوی دینی را به شک آلودند. در قرن نوزدهم، شکاکیت دینی، به حیات خود ادامه داد. کرکگور، نمونه بارزی از این نوع اندیشه است. از دیدگاه او، ایمان، یک جهش و خطر کردن در تاریکی است، ایمان، سرسپردن به بی یقینی، تردید و دو دلی است. ایمان از دیدگاه او، عین شکاکیت است، ضد عقلانیت است. نمونه دیگری از شکاکان دینی قرن نوزدهم، هاکسلی است. او در اثری که راجع به هیوم نگاشته، درباره تعلیق مسائل متافیزیک با او همصدا شده است. به عقیده او، ما دانش علمی خود را داریم و آموخته ایم که باید به توجیه از راه تحقیق پذیری باور داشته باشیم، نه به توجیه ایمانی. پس نسبت به آنچه خارج از حوزه تحقیق پذیری است، باید لا ادری گو مانده، حکم خود را معلق نگاه داریم. جریان شکاکیت دینی از سوی صاحبنظران غربی ادامه یافت و در قرن حاضر نیز مطرح می باشد، تا جایی که بعضا به الحاد انجامید؛ زیرا می توان ادعا کرد # شکاکیت دینی، نوعی #الحاد یا #هم مرز با الحاد است. به عنوان نمونه، فردریک نیچه که از سردمداران الحاد جدید است، به انکار خدا اعتراف می کند. @mohammadjavad_karimi

خجسته میلاد کریمه اهل بیت حضرت فاطمه معصومه دختر امام موسی کاظم علیهماالسلام بر همه عاشقان و شیفتگان اهل بیت عصمت و طهارت مبارک باد 🌴🌺🌺🌹🌺🌴

✅ امکان فهم و شناخت یقینی از دین(۹) 🔸آیا شناختی صحیح از دین ممکن است؟ در مقابل #شکاکیت دینی، قول به #امکان شناخت صحیح از #دین و حصول فهم #یقینی از دین مطرح است. این دیدگاه، مورد پذیرش تمامی اندیشمندان اسلامی است. 📌همان گونه که در مباحث گذشته اشاره شد، #انسان در پی کشف حقیقت و‌در #طلب #یقین است. این امر، گرچه #صعب و مشکل است و تلاش های فراوان می طلبد، ولی #امکان آن وجود دارد. می توان با شکیبایی و تحمل و با رعایت #شرایط لازم، به یقین رسید. 📌تمام سخن در این مقام این است که شناختی #صحیح از دین و حصول #فهم یقینی از #دین ممکن و شدنی است و می توان به #شریعت عریان و #واقعی دسترسی پیدا کرد و آن را همانگونه که مراد شارع است، بازیافت. 📌به این #فهم از دو زاویه می توان نگریست: از نظر #فلسفی و #معرفت شناختی در عالم اسلام؛ #علم حصولی برای #انسان، آنگاه محقق می شود که #صورتی از شی ء، نزد عالِم حاصل شود. از آنجا که محال است متن عینیت به ذهن آید، طبعا چیزی مربوط به آن در ذهن جایگزین می شود که بتواند از آن حکایتگر باشد. این جانشین همان صورت اوست. در مباحث علم، به صورت، معلوم بالذات و به شی ء، معلوم بالعرض اطلاق می شود. حال اگر #معلوم بالذات بر #معلوم بالعرض #منطبق باشد، #علم و یقین حاصل می شود و صادق خواهد بود، و الاّ کاذب است. 📌در فلسفه اسلامی، مکانیزم ها و راه حل هایی برای شناسایی خطا و اصلاح آن معرفی شده است(۱). 📚۱- سیدمحمد حسین طباطبائی، اصول فلسفه و روش رئالیسم،ج۱, و محمد تقی مصباح یزدی، آموزش فلسفه، ج ۱,درس ۱۳ و ۱۹. @mohammadjavad_karimi

باسمه تعالی از مسائلی که ما در پیش داریم، الآن قضیه انتخابات رئیس‌جمهور است. ... اگر بخواهید در مقابل دنیا اظهار حیات بکنید و بگوئید ما بعد از گذشتن چندین سال زنده هستیم، باید #مشارکت کنید. اگر خدای نخواسته از #عدم #مشارکت شما, یک #لطمه ای بر #جمهوری اسلامی وارد بشود، بدانید که #آحاد ما که این خلاف را کرده باشیم خدای نخواسته #مسئول هستیم؛ مسئول پیش خدا هستیم. مساله، مسأله رئیس‌جمهور نیست، مساله، مساله #اسلام است،مساله، مساله قواعد اسلام است، مساله، مساله حیثیت اسلام است. ( صحیفه امام،ج۱۹, ص۳۲۸). در اجابت به وصیت امام خمینی و عمل به مطالبه مؤکد رهبری انقلاب اسلامی آیت الله خامنه ای، ضمن ضمن دعوت همه خواهران و برادران دینی و ایمانی و همه هموطنان عزیز به شرکت گسترده در انتخابات ریاست جمهوری و انتخاب درست به عنوان عامل مؤثر در پیشرفت و ترقی ایران اسلامی اعلام می داریم که در این انتخابات به دلایل زیر به حجت الاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی رای می دهیم. و اما چرا آقای رئیسی را اصلح می دانیم: اولا: پا به رکاب است. ثانیا: از نفوذ کلام بین بخشی از جامعه برخوردار است و به پاکدستی مشهور و در دوره ریاست بر قوه قضائیه خوش درخشید. کارنامه روشن و قابل تحسینی در مبارزه با فساد از خود برجای گذاشته است. ثالثا: دارای مدیریت جهادی و حاضر در میدان است. رابعا: آدم ساده زیست و مردمی به نظر می رسد. خامسا: با توجه به نظر مساعد رهبری انقلاب و اعتماد سپاه و بسیج و ائمه جمعه و... به نظر می رسد اقلا برای چند سالی این تضاد و دوئیت فرساینده قوا-:ان شاء الله تعالی-:جای خود را به معاضدت و همراهی و همکاری قوا خواهد داد. سادسا: آقای رئیسی وعده داده که یک تیم منسجم و با برنامه سکان وزارتخانه های اقتصادی کابینه را به دست خواهد گرفت و در برنامه‌ریزی ها با اساتید و نخبگان علمی و اقتصادی مشورت خواهد کرد. امید است که به فضل الهی، با اجتماع همه موارد شمرده شده، گرفتاری ها برطرف و اعتماد و امید به جامعه ما برگردد.والله المستعان. چهارشنبه ۲۶ خردادماه۱۴۰۰ هجری شمسی. ۱- العبد محمدجواد کریمی ۲- عباس اسماعیل نیا ۳- ابراهیم عباس پور ۴- یوسف امینی ۵- مهندس سارنگ بهنام ۶- حسین دوست ۷- مهندس پشوتن بحرکاظمی ۸- دکتر مهرداد راسخی ۹- دکتر سید احمد ثاقبی ۱۰- رحیم ضمیری ۱۱- عبدالله ضمیری ۱۲-اسحاق کریمی ۱۳- اکبر پورنصیر ۱۴- دکتر محمد مقدم براتی @mohammadjavad_karimi