#روش_تدریس
#یک_نکته
◀️ ساده ترین و مؤثرترین روش تدریس، قصه گویی است و بهترین معلمان، بهترین #قصه_گوها هستند، هر مطلبی که در قالب قصه بیان گردد یادگیری اش ساده تر می شود.
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#مهارتهی_مربیگری
#سادگی_و_روانی
محتوا،نه چنان ساده باشد که مخاطب را دلزده و او را دچار حالت بینیازی کند و نه آن گونه پیچیده که نیاز به توجهات و تأملات مداوم پیدا شود و در پایان توجه و اعتماد به نفس او را دچار کاستی کند.
در حقیقت #مربی نباید سعی خود را صرف اثبات هویت علمی خویش کند یا با به کار بردن واژههایی پیچیده، سعی نماید #پیام خود را علمی نشان دهد که در این صورت، توجه مخاطبان را از دست میدهد. قرآن کریم نیز به این اصل مهم توجه داشته و فرمود:
فانما یسرناه بلسانک لعلهم یذکرون
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
▪️▪️صدای مظلومانه دختری مظلوم در خرابه شام به گوش می رسد، صدای محزون این دختر سه ساله، دل و جان کاروان اسیر کربلا را منقلب نموده است.
▪️▪️این کودک دل شکسته، بابای مهربان و شهیدش را صدا می زند! کجا رفتی؟ الآن من با تو ای بابای خوبم صحبت می کردم!!
▪️▪️او فراق پدر را درک کرده و گریه را ادامه می دهد و صدای حزن و اندوه او به گوش یزید می رسد و آن بی غیرت زشت خو، برای ساکت کردن این دردانه حسین علیه السلام، دستور می دهد، سر بابایش را برایش ببرند. 😭😭
▪️▪️ آن دخترک نازنین، وقتی سر بابای خویش را در کنار خود می بیند، آن را در آغوش گرفته و با او زمزمه و نجوا می کند، تا اینکه در کنار پدر، جان خویش را به جان آفرین تسلیم می کند. 😭😭
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#روش_تدریس
💞تدریس با قلب
قلب: با دنیای روحانی و احساسی سرو کار دارد
❣️حس خوب ایجاد کنید: در زمان#تدریس باید احساسات مخاطب را در نظر بگیریم . یادمان باشد ما با انسان سرو کار داریم . انسان ها احساس دارند. اگر #مخاطب حس خوبی نسبت به محتوا، #مربی، محیط آموزشی یا هرچیز دیگر نداشته باشد. یادگیری به خوبی صورت نمی گیرد
❤️الهام بخش باشید: از زدن حرف های ناامید کننده و کسل کننده پرهیز کنید. در کلاس قانون بگذارید که افراد کم تر نق نق کنند. برای افراد پر انرژی در کلاستان ارزش بیشتری قائل شوید
💕تدریس شما به دل #مخاطب بنشیند: هر آنچه از دل برآید لاجرم بر دل نشیند.
(اقتباس از کانال روش تدریس)
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
👈 اربعین یک موهبت الهی برای رسیدن به ظهور ✨
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#مهارتهای_مربیگری
#چگونه_باشیم
📝بچهها را #متدین بار بیاورید. متدین بار آوردنِ بچهها همان چیزی است که میتواند آیندهی این کشور را آباد کند.
منبع: از بیانات مقام معظم رهبری ۱۳۸۴/۰۲/۱2
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#معرفی_کتاب
#چشم_انتظاری
کتاب «چشمانتظاری» اثر سید مهدی شجاعی روایتی نثرگونه با مضمون انتظار «امام زمان (عج)» است
کتاب چشم انتظاری، صرفا یک متن احساسبرانگیز صرف نیست بلکه نویسنده سعی کرده احساس و احترام و نیز بینش و آگاهی دینی نسبت به «امام زمان (عج)» را با هم تلفیق و با زیباترین شکل ممکن در متن بگنجاند.
#معرفی_کتاب
📚کتاب نهم ربيع الاول (چرايي، چيستي، چگونگي) عهدي دوباره با امام زمان (عج)
🔸اگر روز نهم ربیع الاول را از منظر مبانی قرآنی، روایی و فطری بنگریم، معلوم می گردد که این روز، عید امامت و ولایت و مهدوی، غدیر دوم، آخرین غدیر و در امتداد غدیر است. اگر روز غدیر خم از منظر قرآن روز اکمال و اتمام است، روز نهم ربیع الاول نیز روز اکمال و اتمام امامت امامان دوازده گانه علیهم السلام است.
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#مربی_خلاق
🌺توجه به اهداف آموزش
مربی خلاق مهدوی به خوبی می داند که در جریان یاددهی مفاهیم مهدوی باید به اهداف این امر توجه کافی داشت .
⏹ چون مخاطبان هرگز چیزی را یاد نخواهند گرفت مگر زمانی که مجبور به استفاده از آن شوند.
⏺ پس مربی خلاق مهدوی تا جایی که امکان دارد مطالب مهدوی را با زندگی روزمره مخاطبان خود عجین می کند .
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
🎋 نهم ربیعالأول؛ سالروز آغاز امامت امام زمان عجّلاللهتعالیفرجهالشریف مبارک
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#مربیان_بزرگ
☘️توجه به مسائل اخلاقی
از نکات مهم روش تدریس مقام معضم رهبری، توجه ایشان به مسائل اخلاقی و معنوی است. معمولاً درس ایشان با یک حدیث #اخلاقی و یک موعظه یا نصیحت #رفتاری شروع میشود. توجه ایشان به این مسأله بسیار مهم است. همیشه آغاز درس را به بیان تذکرات بسیار مهم اخلاقی و حوزوی اختصاص میدهند. فکر میکنم جمعآوری آنها میتواند یک منشور طلبگی و حوزوی باشد.
به روایت دکتر محسن اسماعیلی
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#مربی_خلاق
#تلاش_در_حد_توان
#مربی_خلاق ، تمام توان و تلاش خود را بکار می گیرد و لحظه ای سستی به خود راه نمی دهد.
قرآن تعبیر زیبا و رسایی را در توجیه این مطلب به کار می برد و از زبان پیامبران خویش می فرماید: ... إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ ...
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#مهارتهای_مربیگری
🔴 صبرو استقامت مربی
یکی از مهارتهای بسیار مهم مربی بردباری و استقامت او ، مخصوصاً در امر تربیت است.طبیعتاً اگر مربی صبور نباشد، نمی تواند #مخاطب را تا مرحله هدایت کامل همراهی نماید و ناچارپس از مدتی دست از تلاش تربیتی خود می کشد و قطعاً در امر تربیت به پیروزی نخواهد رسید.
لذا #مربیان مهدوی که عنصر مهم صبر و استقامت را سر لوحه ی کار خویش کرده اند در راستای آموزش و تربیت #مخاطبان موفق تر بوده اند .
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#معرفی_کتاب
#درسنامه_مهدویت
کتاب #درسنامه_مهدویت اثر خدامراد سليمانيان، مطالعه انديشه مهدويت و موعودگرايى از ابتداى شكلگيرى تا آغاز امامت حضرت مهدى و تحليل و بررسى غيبت ولى عصر با استناد به آيات، احاديث، ادعيه، زيارتنامه ها و توقيعات خود آن حضرت مىباشد. نویسنده در این کتاب علاوه بر قلم ساده و روان، به تمام ابعاد مباحث #مهدویت نیز پرداخته است.
📚برخی از عنواین کتاب:
فلسفه و علل غيبت، فوايد امام غايب، غيبت صغرى و نيابت خاص، ارتباط با حضرت مهدى (عج) در عصر غيبت، محل زندگى، همسر و فرزندان حضرتش، انحراف از مهدويت و انتظار در فرهنگ شيعه و غيبت كبرى در نيابت عام، وظايف منتظران و كتابشناسى مهدويت از عناوين اصلى كتاب مىباشد.
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#تجربیات_کلاسداری
📝پایبندی مربی به گفتار خویش در عمل
انسان بیش از آنکه از گفتار متأثر شود، از کردار تأثیر می پذیرد; بویژه کرداری که از#ایمان برخیزد و سخنی که از قلب سرچشمه گیرد .
مربیان مهدوی باید سعی کنند فردی عملگرا باشند، یعنی ابتدا خود به آنچه می گویند عمل کنند تا بتوانند دیگران را به عمل وادارند.
وقتی در کلاس های خود از مفهوم #انتظار و جامعه منتظر صحبت می کنیم به خوبی به این مهم واقف باشیم .
رسول گرامی (صلی الله علیه و آله) هم آن چه را که می خواستند به دیگران بیاموزندعمل می کردند . بر هیچ معروفی امر نمی کرد، جز آنکه خود بیشتر و پیشتر از دیگران بدان عملی می کرد و از هیچ منکری نهی نمی کردند; جز آن که خود همیشه از آن اجتناب می نمودند .
امروزه وقتی سخن از ویژگی های یک الگوی رفتاری مناسب می گردد ، تأکید فراوان بر الگوهای مشاهده ای است. به این معنی که تأثیر یک الگوی رفتاری در عمل بیشتر از هر نوع دعوت، تبلیغ و سخن است و تناقض در قول و عمل مربی، مانع بزرگی درمسیر تأثیر پذیری بر مخاطبان اوست.
در همین راستا #مربیان_مهدوی باید در انتقال پیامهای تربیتی به کودکان، نوجوانان و جوانان انرژی و روحیه بالائی داشته باشند.
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#روش_تدریس
«استاد خوب کسی نیست که فقط درسش را خوب بدهد و برود. یک #استاد باید بیش از این که مدرس خوبی باشد #مربی خوبی هم باشد».
برداشت از سخنان : مرحوم استاد علی صفایی حائری
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#مهارتهای_مربیگری
مخاطبان غالبا رفتار و کردار #مربی را زیر ذره بین قرار می دهند و از او الگو می گیرند و تقلید می کنند. پس کاملا مواظب #رفتار و کردار خود باشید
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
هدایت شده از مربیان مهدوی
#مهارتهای_مربیگری
مخاطبان غالبا رفتار و کردار #مربی را زیر ذره بین قرار می دهند و از او الگو می گیرند و تقلید می کنند. پس کاملا مواظب #رفتار و کردار خود باشید
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
📌امام حسن عسکری (علیه السلام) :((قَلبُ الاَحمَقِ فی فَمِهِ وَ فَمُ الحَکیم فی قَلبِهِ))
قلب احمق در دهانش و دهان حکیم در قلبش می باشد.
🍃 بعضی از کلمات،#انسان را شاد و بعضی از آن ها، انسان را داغدار می کند.
کلمات زیادی چون: امید، نجات، شادی، موفقیت و پیروزی و .... انسان را مسرور می کنند، ولی کلمه خاصی وجود دارد، که نه تنها آدمی را غمگین، که افسرده و نالان و پژمرده می کند و آن کلمه (ای کاش) است:
ای کاش این سخن را نگفته بودم!
ای کاش به فلان محل نرفته بودم !
ای کاش، با فلانی خوب برخورد کرده بودم !
و ای کاش ...
این کلمه در بستری ظهور می کند، که موضع گیری ما نه تنها عاقلانه، که احمقانه بوده است و آن وقتی است، که #قول و #عمل ما از عقلانیت بی بهره باشد.
🌸 انسان منتظر، عقلانیت را مولّد عملی می داند، که پشیمانی و ملامت در آن راه ندارد.
🌸 لذا #منتظر_واقعی، نه تنها در زندگی خویش به بن بست نمی رسد، که زمینه ظهور کلمه (ای کاش) را نیز از بین می برد.
⬅️ پس ابتدا عقلانیت، سپس تصمیم و اقدام .
میلادت با سعادن امام حسن عسکری (ع)بر شما و خانواده محترم تان مبارک باد.
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#روش_تدریس
🔆#روش_بارش_مغزی
در این روش مخاطبان با آزادی تمام کلیه ی مطالبی را که درمورد موضوع تدریس به ذهنشان می رسد ، فورا بیان می کنند، و به طور ناخودآگاه و فوری از یافته ها و دانسته های قبلی خود استفاده می کنند و آنها را به کلاس ارائه می دهند.
در این روش به تدریج مخاطب مجموعه ی جملات و کلماتی را بیان می کنند که تمامی آنها در کنار یکدیگر می تواند بخش عمده ای از مطالب اصلی در تدریس باشد .
قاعده های بارش مغزی
✅در این روش؛ انتقاد ممنوع است زیرا هر گونه انتقاد يا اعتراض، روند فعاليت را کند می کند و فکر مخاطبان را به جای تفکر در مورد موضوع مورد نظر، به سوی انتقاد و حتی واکنش در مقابل انتقاد دیگران سوق می دهد در این روش اظهار نظر آزاد و بی واسطه است زیرا اين قاعده برای جرأت بخشيدن به مخاطبان برای ارائه پيشنهادهايی است که به ذهن آنها خطور می کند.
✳️فواید تدریس به روش بارش مغزی
در روش بارش مغزی در صورتی که؛ قواعد و مقررات مشخصی برای محتوای تدریسی در نظر گرفته و رعايت شود، اين روش در #انتقال_مفاهیم آموزشی بسيار کارآمدخواهد شد بارش مغزی بر دو اصل برقرار است : اصل اول مبتنی بر تنوع نظرات است واصل دوم کميت، فزاينده کيفيت است. يعنی هر چه تعداد پيشنهادها بيشتر شود، احتمال رسيدن پاسخ افزايش می يابد.
✴️مراحل تدریس روش بارش مغزی :
1️⃣ارائه یک عنوان (موضوع) از سوی مربی به #مخاطبان .
2️⃣بیان فوری مطالب ، کلمات و جملاتی در مورد عنوان از طرف مخاطبان .
3️⃣نوشتن مطالب مخاطبان بر روی تخته سیاه توسط #مربی .
4️⃣جمع بندی مطالب
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
✨بانوی کرامت
مقام معظم رهبری دام ظله العالی : این دختر جوان تربیتشده دامان اهلبیت، با پاشیدن بذر معرفت در طول مسیر و بعد رسیدن به قم، موجب شد که قم به عنوان پایگاه اصلی معارف اهلبیت بدرخشد. ۱۳۸۹/۰۱/۲۹
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ #مسئله_مهدویت در شمار چند مسئله اصلی در چرخه و حلقه #معارف_عالیه_دینی است؛ مثل مسئله نبوت.
🔸 ... چون آن چیزی که مهدویت، #مبشر آن است، همان چیزی است که همه #انبیاء و همه #بعثتها برای خاطر آن چیز آمدهاند و آن، ایجاد یک #جهان_توحیدی و ساخته و پرداخته بر اساس #عدالت و با استفاده از همه #ظرفیتهایی است که خدای متعال در انسان به وجود آورده و قرار داده.📚 ۱۳۹۰/۴/۱۸
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
هفته #کتاب_و_کتابخوانی📘📗📕
🔻رهبرانقلاب: ابزارهای نوظهور مهمترین هنرشان این است که مضمون #کتابها و محتوای کتابها و خود کتابها را راحت و آسان منتقل کنند. جای کتاب را هیچ چیزی نمیگیرد. ۱۳۹۰/۴/۲۹
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#معرفی_کتاب
#کتاب_سمات_المنتظرین
🔹این اثر با عنوان «سمات المنتظرین» کتابیست به زبان عربی که با هدف تقویت ارتباط درونی و عاطفی منتظران با #امام_زمان علیه السلام به نگارش درآمده است.
🔸نگارنده با بهره مندی از 270 آیه و حدیث از کتب معتبر شیعی سعی در برافروختن آتش اشتیاق منتظران امام عصر علیه السلام و برقراری ارتباط درونی و عاطفی با آن حضرت دارد تا بتواند از طریق ازدیاد عشق و محبت و انس درونی با امام عصر علیه السلام منتظران را به تعهد و التزام عملی نسبت به امام زمانشان سوق دهد. بر این اساس کتاب خویش را سه فصل سامان داده است.
🔹برای مشاهده مشخصات و چکیده این اثر روی لینک زیر کلیک نمایید.
http://mahdilib.ir/?pg=bookreview&id=1
📚یار مهربان:
https://eitaa.com/yaremihraban
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi
#تجربیات_کلاسداری
✅خوشرویی و تاثیر آن در جذب مخاطب
یکی از این ویژگیهای #مربی خوش رویی است. داشتن چهرة #خندان و بشّاش در مواجهه با #مخاطبان بسیار مهم است.
همان گونه که امام علی علیه السلام میفرمایند: به درستی که هرگز نمیتوانید با اموالتان مردم را داشته باشید، پس با خوشرویی و برخورد نیک، آنها را به خود جلب کنید.
اجازه دهید تصویری که از شما در ذهن مخاطب شکل میگیرد، یک لبخند شیرین همیشگی باشد.
یک مربی #مهدوی به مخاطبش احترام میگذارد، شاداب و پرنشاط است، در تصمیمگیریها مشورت میکند، معلوماتش در مباحثی که طرح میکند عمیق است، خوش ظاهر و خوشلباس است.
مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi