🌹
🔴 پیشنهاد پنجم به #کاندیدای_اصلح انتخابات ۸ تیر:
5️⃣ سلامت محیط زیست و انسان ها را با تشکیل «ستاد توسعه مطالعات #شیء_پایه» به ارمغان بیاورید.
در 👈 این مطلب بیان شد که چگونه بعد از انقلاب صنعتی و پیدایش علوم پایه و مهندسی مدرن می رود که زمین به محیطی غیرقابل زیست تبدیل شود و برای سلامتی انسان نیز چالش ها و بیماری های جدید و نو به نو پدید آمده و می آید.
👌 این درحالی است که در آیات و روایات برای حل همه نیازهای واقعی انسان ها اشیای مفیدی پیشنهاد شده است که خداوند، این احسن الخالقین آنها را به تسخیر انسان در آورده است. نظریه پردازی حول این موضوع، موجب شده است تا هزاران شیء در ۱۹ گروه در جدولی تحت عنوان «جدول فقهی تسخیر» احصا شود. 👈 اینجا
👌 برای #تمام نیازهای واقعی انسان از تهیه لباس و تب بُری گرفته تا انعقاد خونریزی و آفت کشی و شست و شوی بدن و لباس و غیره اشیائی معرفی شده است.
به عنوان مثال در روایات انواع مصالح ساختمانی معرفی شده است که نسبت به مصالح موجود ۶ برتری دارد. 👈 اینجا. مصالحی که ساختمان ها و پل های ساخته شده با آن صدها سال است با استحکام باقی مانده و آثار باستانی شده اند. اما غفلت از این مصالح از بعد از ورود دانشگاه غربی و حذف دانش معماری ایرانی با چکمه رضاخان سبب شده است الآن اطلاعات مهندسی جامعی از این مصالح از جمله ساروج در دسترس نیست. اینجاست که نیاز مبرم بررسی دقیق تجربی ایده های دین که در جدول فقهی تسخیر تجمیع شده است خود را نشان می دهد.
گفتنی است به دلیل گستردگی نیازهای انسان، این مطالعات هم بسیار گسترده بوده و در رشته های متنوع باید مورد تجربه قرار گیرد. لذا همچون توسعه فناوری نانو نیاز به یک ستاد دارد.
🌹 در پایان مطالبه رهبر انقلاب اسلامی را در خصوص علوم پایه و فنی مهندسی یادآوری می کنم: «من بر پیشنهاد شما میافزایم که این ایده چه در قالب «مناظرههای قانونمند و توأم با امکان داوری» و با حضور «هیئتهای داوری علمی» و چه در قالب تمهید «فرصت برای نظریهسازان» و سپس «نقد و بررسی» ایده آنان توسط نخبگان فن و در محضر وجدان علمی حوزه و دانشگاه، تنها محدود به برخی قلمروهای فکر دینی یا علوم انسانی و اجتماعی نیز نماند بلکه در کلیه علوم و رشتههای نظری و عملی (حتی علوم پایه و علوم کاربردی و ...) و در جهت حمایت از کاشفان و مخترعان و نظریهسازان در این علوم و در فنون و صنایع نیز چنین فضائی پدید آید و البته برای آنکه ضریب «علمی بودن» این نظریات و مناظرات، پائین نیاید و پختهگوئی شود و سطح گفتگوها نازل و عوامانه و تبلیغاتی نشود، باید تمهیداتی اندیشید و قواعدی نوشت - ۱۶ بهمن ۸۱»
@mountazer