eitaa logo
خودآموز پایان نامه و مقاله نویسی
3.5هزار دنبال‌کننده
628 عکس
44 ویدیو
176 فایل
توجه #موضوع دادن، #نوشتن، #ویراستاری ، #طرح‌نویسی و ... با #هوش‌مصنوعی #اینجا قرار است #ماهی گیری یاد بگیرید ادمین کانال @ali_myganj
مشاهده در ایتا
دانلود
2 ✍🏼تبدیل جمله‌ی وصفی به عبارت کوتاه هرگاه بتوان جمله¬ی وصفی را به عبارتی کوتاه تبدیل کرد، چنین می¬کنیم: ❌ننویسید: مردی که دارای ظاهری آشفته بود وارد خانه شد. ✅بنویسید: مردی آشفته ظاهر وارد خانه شد. ❌ننویسید: از نخستین روزی که با او آشنا شدم، استعداد عجیبی در او یافتم. ✅بنویسید: از نخستین روز آشنایی با او استعداد عجیبی در او یافتم. ❌ننویسید: از حوادث تلخی که در روز‌های اسارت شاهد آن‌ها بود برایمان می‌گفت. ✅بنویسید: از حوادث تلخ روزهای اسارت برایمان می‌گفت. ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj
عرضۀ مجموعه روایات موجود در 199 عنوان از مصادر حدیثی شیعه شامل حدود 400 هزار روایت و ترجمه‌ها و شروح نگاشته شده بر آنها • احادیث مرتبط و اطلاعات مربوط به اسناد روایات • جستجوی حدیث در منابع روایی شیعه • مشاهده احادیث موجود در منابع روایی شیعه • دسترسی به شروح و سند روایات • مشاهده دیگر احادیث هم موضوع با حدیث مورد نظر (احادیث مرتبط) • مشاهده ترجمه روایات • امکان نمایه‌زنی بر احادیث • امکان تعین دامنه احادیث • امکان ایجاد قفسه دلخواه از روایات • اتصال روایات به کتاب در پایگاه کتابخانه دیجیتال نور • امکان تغییر قلم • نمایش یا عدم نمایش اعراب روایات . ‌ •┈┈••✾••┈┈• دانلود https://www.noorsoft.org/fa/software/View/73958 . ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj
مفید و اثربخش از نگاه آیات و روایات 👨🏻‍🎨نویسندگان: سهراب مروتی محسن حسن وندی 🖍منبع: مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات دوره 25 پاییز 1393 شماره 99 📕 ✍🏼: بررسی مفاهیم مرتبط با خواندن در آیات قرآن کریم و احادیث معصومین (ع)، تبیین شیوه های بهره گیری مطلوب از مطالعه و کتابخوانی، و تحلیل راهکارهایی برای اثربخش نمودن فرایند مطالعه صحیح. ✍🏼/ رویکرد پژوهش: تحلیل محتوا. یافته ها: تعداد قابل توجهی از آیات و احادیث معصومین (ع) استخراج شد که از جنبه های مختلف، به طور مستقیم و غیرمستقیم مفاهیم مرتبط با مطالعه را مطرح می کنند. ✍🏼 گیری: خواندن مورد توجه شارع مقدس بوده است و برای چگونگی اثربخشی آن در زندگی فردی و اجتماعی آدمی، راهکارهایی ارائه شده است. 👇🏻 http://ensani.ir/file/download/article/20160910120342-9556-153.pdf ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj
‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj
شیخ طوسی که در زبان علمای ما به شیخ الطائفه معروف است. شبها به تحقیق می پرداخت و صبحگاهان آنچنان غرق لذّت بود که این جمله را می گفت: أین الملوک و أبناء الملوک من هذه اللّذه؟! یعنی این لذتی که من الآن پس از کشف حقیقت، احساس می کنم، شاهان و فرزندان آنان، از این لذّت بی بهره اند. مرحوم آیة اللّه بروجردی می فرمود: من در دوران جوانی در مدرسۀ صدر اصفهان مشغول تحصیل بودم. یک شب پس از نماز مغرب و عشا، مشغول تحقیق در مسألۀ «ترتّب» شدم، چیز می نوشتم، بعد پاک می کردم، چیز دیگر می نوشتم، ناگهان صدای مؤذن مسجد را شنیدم که مردم را به نماز صبح می خواند. استاد بزرگوار حضرت امام نقل فرمود: مرحوم صاحب جواهر نویسندۀ این گسترۀ فقهی که در 42 جلد چاپ شده است، با مرگ پسر روبرو شد. عصر، تشییع شد، اما خاک سپاری او به روز بعد واگذار شد، جنازه را در یکی از حجره های صحن نجف اشرف گذاردند تا صبح هنگام، مراسم خاکسپاری انجام گیرد، شاگردان مرحوم صاحب جواهر برای خواندن فاتحه به روح پاک فرزند استاد، یکی پس از دیگری وارد غرفه شده و با خواندن فاتحه و قرآن برای او طلب رحمت می کردند، اتفاقا خود صاحب جواهر نیز برای خواندن فاتحه و قرآن وارد غرفه شد، پس از خواندن مقداری از قرآن، بساط تألیف خود را پهن کرد، و همان مقداری که در هر شب می نوشت، همان شب نیز در کنار جسد فرزندش نوشت، وهرگز مرگ فرزند او را از کار علمی بازنداشت. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj
انواع 1️⃣ـ ویرایش ویژه دربردارنده‎ی گونه‎های زیر است: ✍🏼(۱) ویرایش ترجمه‌ ✍🏼(۲) ویرایش علمی¬ ✍🏼(۳) ویرایش ادبی ✍🏼(۴) ویرایش گفتار ✍🏼(۵) ویرایش استنادی ✍🏼(۶) ویرایش نمایه‌ ✍🏼(۷) ویرایش تصحیحی هریک از ویرایش‎های «ترجمه»، «علمی»، «ادبی»، «گفتار»، «استنادی»، «نمایه» و «تصحیحی» که هر نوشته بسته به محتوایش، ممکن است به یکی یا بیش از یکی از آن‎ها نیاز داشته باشد، ویرایش ویژه نامیده می‎شوند. ویرایش ویژه به ویرایش‎هایی گفته می‎شود که همه‌ی (عموم) نوشته‌ها به آن‌ها نیاز ندارند و تنها برخی نوشته‌ها (نوشته¬های ویژه)، بسته به نوع، محتوا و داشته‌هایشان ممکن است به یکی یا بیش از یکی از آن‌ها نیاز داشته باشند. 2️⃣ ویرایش عمومی دربردارنده‎ی گونه‎های زیر است: ✍🏼(۱) ویرایش صوری ✍🏼(۲) ویرایش زبانی ✍🏼(۳) ویرایش محتوایی¬ ـ ساختاری ویرایش‎های «صوری»، «زبانی» و «محتوایی¬- ساختاری» که همه‎ی (عموم) نوشته‎ها بدون توجه به محتوایشان به همه‎ی آن‎ها نیاز دارند، روی¬هم¬رفته ویرایش عمومی نامیده می‎شوند. این سه نوع ویرایش معمولاً به‌دست یک ویراستار با نام «ویراستار عمومی» انجام می‎شود. ویرایش عمومی دربردارنده‎ی گونه‎هایی از ویرایش است که همه‌ی (عموم) نوشته‌ها -¬کم و بیش¬- به آن‌ها نیاز دارند. دارد ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj
باعرض سلام وادب محضر اعضای محترم کانال و تشکر از همراهی شما این هفته بخاطر مسافرت و وضعیت اینترنت وقت کمتری برای پاسخگویی دارم لذا از صبر شما متشکرم التماس دعا عید فطر پیشاپیش مبارک
آيت الله موسوي همداني مترجم «الميزان » فرمود: آيه الله بروجردي به مرحوم امام خميني كه مسئول و مدير حوزه بودند رو كرده وفرمودند: به طلبه ها دستور دهيد طلبه ها قلم به دست بگيرند و بنويسند، اسلام نويسنده لازم دارد و به درسهاي مرسومه حوزه اكتفا نكنند. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj
آیت الله علوى گرگانى‏ فرمودند : مرحوم آقا شيخ اسد الله تُسترى (رحمه الله) صاحب «مقابيس» يك كتاب بيشتر نداشت ولى آقا سيّد عبدالله شبّر (رحمه الله) كتابهاى زيادى داشت و هميشه كتاب مى‏نوشت. روزى آيت الله تسترى به آيت الله سيّد عبّاس شبّر رسيد و گفت: چه حسابى هست كه اينقدر ماشاء الله كتاب مى‏نويسى؟ گفت: مى‏دانى من اينها را از كجا دارم؟ گفت: نه. گفت: يك شب خوابيده بودم. در عالم رويا حضرت موسى بن جعفر (ع) به خواب من آمد و فرمود: سيد عبدالله، قلم را در دست بگير. گفتم: چشم آقا و حضرت (ع) قلم را به دست من داد و فرمود: بنويس و من هم نوشتم. به من فرمود: ما به تو عنايت مى‏كنيم كه تو نوشتن را ادمه بدهى. ايشان مى‏گفت: هر چه دارم از بركت حضرت موسى بن جعفر (ع) دارم. اين قضيه در «فوايد الرضويه» آمده است. مرحوم شيخ عبّاس قمى (رحمه الله) هم مى‏فرمود: والله، اين سيد راست گفته است. خود من اين همه كتاب نوشتم. بعضى وقت ها آنقدر گوشه اى مى‏نشستم و مى‏نوشتم كه ديگر حال نوشتن نداشتم. خيلى خسته مى‏شدم تا متوسّل به سادات و اهل بيت (عليهما السلام) مى‏شدم و دوباره توفيق نوشتن پيدا مى‏كردم. آقايان، شما را به خدا تا مى‏توانيد با اين خانواده ارتباط برقرار كنيد. به جدّم قسم، هر چيزى كه بخواهيد به شما مى‏دهند. خدا به حقّ محمّد و آل محمّد (عليهما السلام) ما را از عنايات اين خانواده محروم نفرمايد. 📕انوار اخلاقى، وصاياى پيامبر اعظم «ص» به امير المؤمنين «ع»، ج‏1، ص: 230 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ 🙏لطفا معرف کانال باشید ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj
مرا به تجربه معلوم شد در آخر كار*** كه قدر مرد به علم است و قدر علم به مال ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj
. برای کسانی که قصد دارند بالاتر از حد معمول باشند، ضروری است ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj
کارگاه ویراستاری مقدماتی - جلسه اول - مدرس: آقای دکتر علیپور https://hw15.cdn.asset.aparat.com/aparat-video/6120958826f8810e7577716d7a232d6c13308338-240p.mp4 کارگاه ویراستاری مقدماتی - جلسه دوم - مدرس: دکتر علیپور https://aspb14.cdn.asset.aparat.com/aparat-video/95f7cafed79fd6d39907ba9bd6ed773713308951-240p.mp4 کارگاه ویراستاری مقدماتی - جلسه سوم - مدرس: دکتر علیپور https://aspb10.cdn.asset.aparat.com/aparat-video/a6cb933f184d1c8bf623cd6c45366a5d13309104-240p.mp4. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj