👈رابطه شب قدر و انسان کامل از منظر قرآن و عرفان اسلامي
✍🏼پديدآور اصلی : قنبري، فرشته
#پایان_نامه_حوزه
#چکیده
مبحث ا لیله القدر و همچنين رابطه آن با انسان کامل جايگاه و اهميت والايي در مأثورات ديني و متون عرفاني داشته و بارها، در روايات و همچنين متون عرفان اسلامي بدان، اشاره شده است.
در خصوص رابطه شب قدر و انسان کامل، از طرفي با بررسي آيات و روايات مرتبط با ليل، قدر و ا و نيز بررسي اين موضوع در آثار عرفان اسلامي و با تبيين مولفهصهاي مشترک آن از منظر قرآن وعرفان و از طرف ديگر با بررسي برخي از ويژگي هاي انسان کامل يعني محل نزول قرآن بودن، مختلف الملائکه بودن و ظرف مشيت-اللهي بودن انسان کامل اين نتيجه حاصل ميصشود که انسان کامل عين حقيقت شب قدر است.
چرا که مطابق آيات و روايات، شب قدر ظرفي است که نزول يکباره و دفعي قرآن، و تقدير امور و نزول ملائکه و روح در آن محقق ميصشود.
شب قدر داراي مراتبي است که مرتبه پايين شب قدر ظرف زماني به معناي پارهصاي از زمان (شب) است که اين وقايع در آن انجام پذيرفته است.
اما مرتبه اعلي آن، حقيقتي است که با اين وقايع مرتبط گشته و با توجه به لياقت و قابليتش حقيقت قرآن و نزول ملائکه و تقديرات را از عالم بالا دريافت کرده و ظرف آن حقايق گشته و آنها را در وجود خود جاي داده است که اين چنين شخصي همان انسان کاملي است که مصداق آن پيامبر اکرم(صلي الله عليه و آله) و ائمه معصومين (عليهم السلام) مي باشند.
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
@myganj
نمونه - موضوعات - عناوین پایان نامه های مربوط به نهج البلاغه.pdf
2.9M
#پیشینه #نمونه_عنوان #نهج_البلاغه✅با عرض تسلیت به مناسبت ایام شهادت امام علی (ع)
در این فایل تعدای از پایان نامه های کار شده با عنوان #نهج البلاغه خدمت شما معرفی می گردد.
✍🏼یکی از راه های بدست آوردن مسئله و موضوع تحقیق دیدن نمونه ها گذشته است ( پیشینه )
که می توان شبیه این موارد کار کرد و یا موضوعی را انتخاب و با تغییر و تکمیل ان یک موضوع جدید بدست آورد
🙏التماس دعا
👈معرفی کانال به دوستان فراموش نشود .
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
@myganj
#قواعد_کوتاه_نویسی 1
#غلط_ننویسیم
#درست_نویسی
#آموزش_ویراستاری
✍🏼 تبدیل #جمله به عبارت مصدری
هرگاه بتوان جمله¬ای را با عبارت مصدری بیان کرد، چنین می¬کنیم:
❌ننویسید: این¬که امیرالمؤمنین حاضر نیست پیروزی را از راه ظلم به¬دست آورد، واقعیتی است که…
✅بنویسید: حاضر نبودن امیرالمومنین به پیروزی از راه ظلم، واقعیتی است که…
❌ننویسید: راه¬هایی که می¬توان به¬وسیله¬ی آن¬ها یک شرکت ورشکسته را دوباره راه¬اندازی کرد.
❌بنویسید: راه¬های راه¬اندازی دوباره¬ی شرکت¬های ورشکسته.
#ادامه_دارد
•┈┈••✾••┈┈•
@myganj
#قواعد_کوتاه_نویسی 2
#غلط_ننویسیم
#درست_نویسی
#آموزش_ویراستاری
✍🏼تبدیل جملهی وصفی به عبارت کوتاه
هرگاه بتوان جمله¬ی وصفی را به عبارتی کوتاه تبدیل کرد، چنین می¬کنیم:
❌ننویسید: مردی که دارای ظاهری آشفته بود وارد خانه شد.
✅بنویسید: مردی آشفته ظاهر وارد خانه شد.
❌ننویسید: از نخستین روزی که با او آشنا شدم، استعداد عجیبی در او یافتم.
✅بنویسید: از نخستین روز آشنایی با او استعداد عجیبی در او یافتم.
❌ننویسید: از حوادث تلخی که در روزهای اسارت شاهد آنها بود برایمان میگفت.
✅بنویسید: از حوادث تلخ روزهای اسارت برایمان میگفت.
#ادامه_دارد
•┈┈••✾••┈┈•
@myganj
عرضۀ مجموعه روایات موجود در 199 عنوان از مصادر حدیثی شیعه شامل حدود 400 هزار روایت و ترجمهها و شروح نگاشته شده بر آنها
• احادیث مرتبط و اطلاعات مربوط به اسناد روایات
• جستجوی حدیث در منابع روایی شیعه
• مشاهده احادیث موجود در منابع روایی شیعه
• دسترسی به شروح و سند روایات
• مشاهده دیگر احادیث هم موضوع با حدیث مورد نظر (احادیث مرتبط)
• مشاهده ترجمه روایات
• امکان نمایهزنی بر احادیث
• امکان تعین دامنه احادیث
• امکان ایجاد قفسه دلخواه از روایات
• اتصال روایات به کتاب در پایگاه کتابخانه دیجیتال نور
• امکان تغییر قلم
• نمایش یا عدم نمایش اعراب روایات
.
•┈┈••✾••┈┈•
دانلود https://www.noorsoft.org/fa/software/View/73958
.
•┈┈••✾••┈┈•
@myganj
✅#مطالعه مفید و اثربخش از نگاه آیات و روایات
👨🏻🎨نویسندگان: سهراب مروتی محسن حسن وندی
🖍منبع: مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات دوره 25 پاییز 1393 شماره 99
📕#چکیده
✍🏼#هدف: بررسی مفاهیم مرتبط با خواندن در آیات قرآن کریم و احادیث معصومین (ع)، تبیین شیوه های بهره گیری مطلوب از مطالعه و کتابخوانی، و تحلیل راهکارهایی برای اثربخش نمودن فرایند مطالعه صحیح.
✍🏼#روش/ رویکرد پژوهش: تحلیل محتوا. یافته ها: تعداد قابل توجهی از آیات و احادیث معصومین (ع) استخراج شد که از جنبه های مختلف، به طور مستقیم و غیرمستقیم مفاهیم مرتبط با مطالعه را مطرح می کنند.
✍🏼#نتیجه گیری: خواندن مورد توجه شارع مقدس بوده است و برای چگونگی اثربخشی آن در زندگی فردی و اجتماعی آدمی، راهکارهایی ارائه شده است.
#دانلود👇🏻
http://ensani.ir/file/download/article/20160910120342-9556-153.pdf
•┈┈••✾••┈┈•
@myganj
#حس_مطالعه
#مطالعه_در_سیره_علماء
شیخ طوسی که در زبان علمای ما به شیخ الطائفه معروف است.
شبها به تحقیق می پرداخت و صبحگاهان آنچنان غرق لذّت بود که این جمله را می گفت:
أین الملوک و أبناء الملوک من هذه اللّذه؟!
یعنی این لذتی که من الآن پس از کشف حقیقت، احساس می کنم، شاهان و فرزندان آنان، از این لذّت بی بهره اند.
مرحوم آیة اللّه بروجردی می فرمود:
من در دوران جوانی در مدرسۀ صدر اصفهان مشغول تحصیل بودم.
یک شب پس از نماز مغرب و عشا، مشغول تحقیق در مسألۀ «ترتّب» شدم، چیز می نوشتم، بعد پاک می کردم، چیز دیگر می نوشتم، ناگهان صدای مؤذن مسجد را شنیدم که مردم را به نماز صبح می خواند.
استاد بزرگوار حضرت امام نقل فرمود:
مرحوم صاحب جواهر نویسندۀ این گسترۀ فقهی که در 42 جلد چاپ شده است، با مرگ پسر روبرو شد. عصر، تشییع شد، اما خاک سپاری او به روز بعد واگذار شد، جنازه را در یکی از حجره های صحن نجف اشرف گذاردند تا صبح هنگام، مراسم خاکسپاری انجام گیرد، شاگردان مرحوم صاحب جواهر برای خواندن فاتحه به روح پاک فرزند استاد، یکی پس از دیگری وارد غرفه شده و با خواندن فاتحه و قرآن برای او طلب رحمت می کردند، اتفاقا خود صاحب جواهر نیز برای خواندن فاتحه و قرآن وارد غرفه شد، پس از خواندن مقداری از قرآن، بساط تألیف خود را پهن کرد، و همان مقداری که در هر شب می نوشت، همان شب نیز در کنار جسد فرزندش نوشت، وهرگز مرگ فرزند او را از کار علمی بازنداشت.
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
@myganj
انواع #ویرایش
1️⃣ـ ویرایش ویژه
دربردارندهی گونههای زیر است:
✍🏼(۱) ویرایش ترجمه
✍🏼(۲) ویرایش علمی¬
✍🏼(۳) ویرایش ادبی
✍🏼(۴) ویرایش گفتار
✍🏼(۵) ویرایش استنادی
✍🏼(۶) ویرایش نمایه
✍🏼(۷) ویرایش تصحیحی
هریک از ویرایشهای «ترجمه»، «علمی»، «ادبی»، «گفتار»، «استنادی»، «نمایه» و «تصحیحی» که هر نوشته بسته به محتوایش، ممکن است به یکی یا بیش از یکی از آنها نیاز داشته باشد، ویرایش ویژه نامیده میشوند.
ویرایش ویژه به ویرایشهایی گفته میشود که همهی (عموم) نوشتهها به آنها نیاز ندارند و تنها برخی نوشتهها (نوشته¬های ویژه)، بسته به نوع، محتوا و داشتههایشان ممکن است به یکی یا بیش از یکی از آنها نیاز داشته باشند.
2️⃣ ویرایش عمومی
دربردارندهی گونههای زیر است:
✍🏼(۱) ویرایش صوری
✍🏼(۲) ویرایش زبانی
✍🏼(۳) ویرایش محتوایی¬ ـ ساختاری
ویرایشهای «صوری»، «زبانی» و «محتوایی¬- ساختاری» که همهی (عموم) نوشتهها بدون توجه به محتوایشان به همهی آنها نیاز دارند، روی¬هم¬رفته ویرایش عمومی نامیده میشوند. این سه نوع ویرایش معمولاً بهدست یک ویراستار با نام «ویراستار عمومی» انجام میشود.
ویرایش عمومی دربردارندهی گونههایی از ویرایش است که همهی (عموم) نوشتهها -¬کم و بیش¬- به آنها نیاز دارند.
#ادامه دارد
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
@myganj
باعرض سلام وادب محضر اعضای محترم کانال
و تشکر از همراهی شما
این هفته بخاطر مسافرت و وضعیت اینترنت وقت کمتری برای پاسخگویی دارم
لذا از صبر شما متشکرم
التماس دعا
عید فطر پیشاپیش مبارک