#آشنایی_با_مقاله_نویسی #تدوین_ساختار_مقاله روش بحث: اشاره به نوع منابع و محدودیت¬های بحث و نیز توجیه ساختار مقاله را می¬توان در ذیل «روش» آورد. منظور از توجیه ساختار مقاله، یعنی اینکه به مباحث اصلی مقاله و ترتیب آنها و ویژگی¬های محتوایی آنها اشاره شود و منطقی و معقول بودن سامان مقاله توجیه و اثبات شود. در مجموع باید بعد از خواندن این بند در یابیم که چرا مقاله مثلا از چهار مبحث و با این کیفیت و ترتیب برخوردار است. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#آشنایی_با_مقاله_نویسی #تدوین_ساختار_مقاله #متن_اصلي در متن اصلی مقاله که بعد از مقدمه می¬آید، محقق با توجه به لیست سؤالات طبقه¬بندی شده، پاسخ آنها را در قالب بندهای به هم پیوسته می¬آورد و هر چند بند را در ذیل یک عنوان فرعی قرار می¬دهد. تمام بندها و تمام عناوین فرعی باید در کل، یک مجموعة یکپارچه و هماهنگ را به وجود آورند. مهارت در بندچینی و رعایت الگوهای مختلف ساختاری برای بند، در این مرحله بسیار ضروری است؛ اما در عین حال، در هنگام پیش-نویس برخی محققان به علت عدم زبدگی نمی¬توانند به تمام اصول و قواعد محتوایی توجه کنند؛ تنها در هنگام بازبینی است که می¬توان انتظام و نسق نهایی را صورت داد. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#آشنایی_با_مقاله_نویسی #تدوین_ساختار_مقاله #متن_اصلي مقاله کلیات ندارد و فصل¬بندی نیز نمی¬شود. در مقاله به جای «کلیات» از تعبیر «مقدمه» استفاده می¬شود. همچنین مرسوم نیست اجزای مقاله را بخش¬بندی و فصل¬بندی کنند. این نکته را نیز در ساختاربندی مقاله باید بدانیم که مقاله فهرست ندارد. معمولا کلمات کلیدی که در ذیل چکیده ذکر می¬شوند، می¬توانند کار فهرست را برای مقاله انجام دهند. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#آشنایی_با_مقاله_نویسی #تدوین_ساختار_مقاله #متن_اصلي 💯ویژگی¬های متن مطلوب در مقاله چنان¬که می¬دانید، یک متن خوب در مقاله این شرایط را باید داشته باشد: 1️⃣هر مدعا به صورت مستند یا مستدل مطرح شود. 2️⃣از مواد و مصالح سالم و معتبر برای بیان اندیشه¬ها استفاده شود. 3️⃣بین تمام عناوین، پیوستگی و ارتباط منطقی وجود داشته باشد. 4️⃣در ذیل هر عنوان، از آن (عنوان) خارج نشود. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#آشنایی_با_مقاله_نویسی #تدوین_ساختار_مقاله #متن_اصلي 💯ویژگی¬های متن مطلوب در مقاله 5️⃣در خلاصه¬گویی و بسط مطالب، جنبه اعتدال را با توجه به فهم مخاطب رعایت کند. 6️⃣به جای استناد فراوان و افراطی، سعی کند خلاقیت و نوآوری داشته باشد. 7️⃣محقق، ابعاد مهم مسئله را فراموش نکند و سعی کند از همه آنها بحث کند. 8️⃣در سراسر مقاله، از پاسخ به سؤال اصلی منحرف نشود و مباحث به اندازه عنوان باشند؛ نه کم¬تر و نه بیشتر. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#آشنایی_با_مقاله_نویسی #تدوین_ساختار_مقاله #متن_اصلي 💯ویژگی¬های متن مطلوب در مقاله 9️⃣زبان مقاله باید با زبان معیار و ساده است و با زبان علمی و رسمی و به کمک اصطلاحات فنی رشته مربوط، نوشته می¬شود. این زبان گفتاری و محاوره¬ای نیست. نویسنده با استدلال و به دور از زبان شخصی، اطلاعات و محتوا را به رساترین حالت منتقل می¬کند. در مقاله، از زبان شعر، خطابه، پند و وعظ و توصیه استفاده نمی¬شود و تعارف و تمجید در آن جایی ندارد. 🔟در مقاله سعی کنید با ارزش¬ترین مطالب را با روش زیبا و متناسب با حوصله مخاطب بیاورید و کوتاه سخن بگویید. اگر توانستید طنزهای مناسبی به کار ببرید و با زیبایی¬های سخن، مباحث علمی و جدی را به خواننده منتقل کنید، امری پسندیده است https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

عناوین و موضوعات #پیشنهادی برای مقاله و پایان نامه شماره 6 #پایان_نامه #عنوان_مقاله #موضوع_مقاله #موضوع_پایان_نامه لطفا در معرفی کانال به دوستان طلبه کوشا باشید. @myganj

#غلط_ننویسیم #درست_نویسی #آموزش_ویراستاری 🖍 ماندن /مانستن @myganj

کانال مشاوره پایان نامه ومقاله نویسی #غلط_ننویسیم #درست_نویسی #آموزش_ویراستاری 🖍 لکن / لیکن / ولی @myganj

💠 حدیث روز 💠 💎 حکمت را اینگونه به‌دست آوریم 🔻 پیامبر اکرم صلي‌الله‌عليه‌وآله: مَنْ اَخْلَصَ لِلّهِ اَرْبَعينَ صَباحا، ظَهَرَتْ يَنابيعُ الْحِكْمَةِ مِنْ قَلْبِهِ عَلى لِسانِهِ ❇️ هر كس چهل روز خود را براى خدا خالص كند، چشمه‌هاى #حكمت از قلب وى بر زبانش جارى می‌شود. 📚 نهج‌الفصاحه، ح ۲۸۳۶ ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#فایل آموزش ساختار #مقاله علمی بصورت خلاصه و مفید برای همه دوستان توصیه میکنم حتما یک بار مطالعه بفرمائید اگر از مطالب کانال استفاده میکنید و احساس رضایت دارید لطفا کانال را به دوستان طلبه دیگر معرفی بکنید با تشکر @myganj

#فایل مقاله بسیار مفید روش های مسئله یابی راهکارهای گزینش #مسئله @myganj

راهکارهای گزینش #مسئله @myganj

برگ پيشنهاد موضوع رساله سطح ۳و ۴ مركز مديريت حوزه های علميه مدیریت حوزه علمیه استان قم ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

عناوین و موضوعات #پیشنهادی برای مقاله و پایان نامه شماره 7 #پایان_نامه #عنوان_مقاله #موضوع_مقاله #موضوع_پایان_نامه #مهدویت #امامـزمان (عج) لطفا در معرفی کانال به دوستان طلبه کوشا باشید. @myganj

#غلط_ننویسیم #درست_نویسی #آموزش_ویراستاری 🖍 قابل ملاحظه /قابل توجه @myganj

#غلط_ننویسیم #درست_نویسی #آموزش_ویراستاری 🖍 روحانیت @myganj

#آموزش_ویراستاری اقسام #جمله از لحاظ معني 1. جمله ي خبري يا اخباري: جمله اي است كه در آن مطلبي به صورت خبر مثبت يا منفي بيان گردد: مثال: هوا گرم است. او نامه را نوشته بود. 2. جمله ي پرسشي يا استفهامي: اگر به وسيله ي جمله اي درباره امري پرسش شود يا يكي از اركان جمله مورد پرسش قرار گيردآن جمله راجمله ي پرسشي مي گويند: مثال: آيا او آمده است ؟ حال شما چطور است؟ تذكر: گاهي كلمه اي كه دلالت بر استفهامي بودن جمله دارد ،در جمله ذكر نشده است واز آهنگ جمله مي توان پرسشي بودن آن را دريافت .مثل : او رفته است ؟ 3. جمله ي امري: جمله اي كه در آن مفهوم فرمان ،دستور ،خواهش،توصيه،نهي وباز داشتن وجود داشته باشد : مثال: عصباني نشويد. از اينجا برو . به خانه ي او برويد. 4. جمله ي تعجبي وعاطفي: جمله اي كه با آن، يكي از عواطف و احساسات انساني از قبيل تحسين ، شگفتي، تعجّب، آرزو، و افسوس ،ناراحتي ،درد بيان شود، . مثال: شما چقدر خوش ذوق هستيد! چه روز خوبي! آخ از اين درد كشنده ! 5-جمله ي التزامي : به جمله اي مي گويند كه معمولاًفعل آن داراي وجه التزامي باشد ودر موارد گوناگوني به كار رود.از قبيل: - ترديد مثل: شايد او بيايد. ممكن است كه او بيايد. - شرط: هر گاه او آمده باشد. چنانچه بخوابد. - خواهش وتمنا: كاش آمده باشد. اميدوارم كه كمكش كنم. - توصيه وسفارش: بروي ها ! عرض مي شود كه .... ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

بدترین نوع تنبلی هفته پژوهش بر شما مبارک باد #صوت @myganj

مقام معظم رهبری: بدانید که بدون تحقیق، بدون نوآوری، بدون ژرف یابی، در هیچ مقوله ای انسان نمی تواند به هدف های والا دست پیدا کند. اگر ژرف یابی و پژوهش نباشد، نتیجه اش یک جا ایستادن، در جا زدن و با دنیای پیرامون خود به تدریج بیگانه تر شدن است. @myganj

🔔 همزمان با هفته پژوهش، نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری نور از تاریخ 25 لغایت 28 آذرماه 1398 در ساختمان مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور)، برگزار می‌شود. hawzahnews.com/news/875900

#مطالعه را های عشق به مطالعه 1 ❤️همیشه یک کتاب با خود به همراه داشته باشید. شما هیچ وقت نمی دانید کی ممکن است چند دقیقه وقت اضافی داشته باشید. برای مثال منتظر ماندن در سالن انتظار ، رفت و آمد با وسایل نقلیه عمومی ، منتظر ماندن در رستوران برای رسیدن دوستتان و …… همگی زمان هایی هستند که ما را تحریک می کنند گوشی خود را برداریم و تلگرام و پیام های خود را چک کنیم. با داشتن یک کتاب همراه خود ، می توانید عشق به مطالعه را در خود افزایش دهید. اگر کتابخوان الکترونیک داشته باشید ، می توانید یک کتابخانه کامل را با خود حمل کنید. انتخاب با شماست. ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#مطالعه را ه های عشق به مطالعه 2 ❤️مطالعه خود را عمومی کنید. به دنبال کانون های کتاب و گروه های مطالعه که به کتاب های مورد علاقه شما توجه دارند بگردید و عضو آنها شوید. مطالعه مانند دیدن فیلم یا تماشای تلویزیون یک کار جمع نیست ولی شما می توانید تاحدودی این کار را عمومی کنید. شما می توانید به عنوان سرگرمی ، راجع به کتاب ها با یکدیگر گفتگو کنید. پیدا کردن گروه های محلی این شکلی معمولا ساده نیست ، اما شما می توانید در محیط آنلاین به خوبی با جوامع مطالعه آشنا شوید. ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#فایل #دانلود #کتاب آموزش مقاله علمی ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#دانلود #مقاله واژّ های فریبکار - نویسنده احمد سمیعی گیلانی ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#آشنایی_با_مقاله_نویسی مقاله‌ی علمی مقاله نوشتاری کوتاه از 1 تا 30 صفحه است که نویسنده در آن دیدگاه‌ها، یافته‌ها و تجربه‌های ذهنی خود را درباره یک مسئله به بحث می‌گذارد. در تعریف مقاله گفته‌اند: «مقاله نوشتاری توضیحی است که یک بخش مستقل از مجله به شمار می‌رود.» (فتوحی، 75، 1385). دائره‌المعارف بریتانیکا در تعریف مقاله آورده است: «مقاله انشایی است که در مورد موضوعی معین بحث می‌کند. نویسنده باید حدود موضوع را رعایت کند و با رسایی و روشنی آن را توضیح دهد». (پژوهش و حوزه، 173، 29) ‌ •┈┈••✾••┈┈• @mygan

#آشنایی_با_مقاله_نویسی گروه‌بندی مقالات علمی گروه‌بندی‌های مقاله علمی براساس معیارهای زیر صورت می‌گیرد: الف: از لحاظ موضوع: مقاله تاریخی، فلسفی، ادبی، انتقادی، سیاسی، اجتماعی و ... (فتوحی، 1385، 78) ب: از نظر هدف: مقاله آموزشی، ترویجی، توصیفی، توضیحی، مروری و ... (حری، 180، 1385 ؛ فتوحی، 1385، 78) ج: از لحاظ طول نوشته: به مقاله‌های طولانی و کوتاه تقسیم می‌شود (حری، 1385، 179) د: براساس نوع لحن: به مقاله رسمی و غیر رسمی تقسیم می‌شود. (حری، 1385، 179؛ فتوحی، 1385، 78) ‌ •┈┈••✾••┈┈• @mygan