http://qkh.journals.miu.ac.ir #معرفی_مجله قرآن پژوهی خاورشناسان @myganj

کتاب روش تحقیق با رویکردی به پایان نامه نویسی تالیف : دکتر غلام رضا خاکی @myganj

#غلط_ننویسیم #آموزش_ویراستاری تا ادامه دارد @myganj

#غلط_ننویسیم #ویراستاری @myganj

مرحله دوم آموزش مقاله نویسی #مراحل_آماده_سازی_مقاله 4 گزینش و دسته بندی منابع بعد از تهیه منابع مقاله، آن را طبق طرح اولیه دسته بندی می‌کنیم تا هر کدام در یک بند طرح و در مقاله یکی از پاراگراف‌ها باشد. چون مقاله یک نوشته کوتاه است و حداکثر از شش هزار کلمه تجاوز نمی کند. منابعی محدود دارد و به راحتی می‌توان آنها را گزینش و دسته بندی کرد. @myganj

مرحله_دوم آموزش مقاله نویسی #مراحل_آماده_سازی_مقاله 5 خواندن و یادداشت برداری و تحلیل منابع اکنون با منابعی محدود و دسته بندی شده روبه رو هستیم و نوبت مطالعه آنهاست. با حوصله و صبر به مطالعه منابع می‌پردازیم و از آن چه از منابع برای استدلال و نقل در مقاله مفید است، یادداشت برمی داریم؛سپس یادداشت‌ها را در فیش (برگه) می‌نویسیم. فیش، برگه ای است چاپ شده که مشخصات کامل منابع را می‌توان در قسمت بالای آن یادداشت کرد. در صورتی که فیش چاپی در دسترش ندارید، می‌توانید از برگه A ۴ یا برگه کلاسور استفاده کنید. فیش‌ها در سه اندازه تهیه شده اند: کوچک، متوسط و بزرگ که هر کدام به اندازه یک سوم، یک دوم یا یک برگ کامل کلاسور هستند. یادداشت برداری به سه صورت امکان دارد: *عین مطالب منابع را یادداشت می‌کنیم و هنگام نقل قول آنها را به طور کامل می‌نویسیم. * مطالب را خلاصه می‌کنیم و خلاصه را در فیش می‌نویسیم. باید آدرس کامل منبع را یادداشت کنیم. ***برداشت خود را از مطالب منبع یادداشت می‌کنیم که در این صورت غالباً صفحات متعددی را در چند خط می‌نویسیم. ص: ۲۱۱ آن چه از منابع گوناگون می‌نویسیم، محصول فکر و تلاش نویسندگان آنهاست و ما حق نداریم با نقل پی در پی آنها مقاله ای سرهم کنیم و به نام خود جا بزنیم؛بلکه بعد از مطالعه دقیق و یادداشت برداری باید به تحلیل آنها بپردازیم. در هر مقاله تحلیل و نتیجه ای که نویسنده به دست می‌دهد هر چه نو باشد و راه گشا به اعتبار نویسنده می‌افزاید. @myganj

🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺 من از اشکی که میریزد ز چشم یار میترسم از آن روزی که مولایم شود بیمار میترسم! همه ماندیم در جهلی شبیه عهد دقیانوس من از خوابیدن مهدی درون غار میترسم! رها کن صحبت یعقوب و کوری و غم و فرزند من از گرداندن یوسف سر بازار میترسم! همه گویند این جمعه بیا اما درنگی کن از اینکه باز عاشورا شود تکرار میترسم! سحر شد آمده خورشید اما آسمان ابریست من از بی مهری این ابرهای تار میترسم! تمام عمر خود را نوکر این خاندان خواندم از آن روزی که این منصب کنم انکار میترسم! طبیبم داده پیغامم بیا دارویت آماده است از آن شرمی که دارم از رخ عطار میترسم! شنیدم روز وشب از دیده ات خون جگر ریزد من از بیماری آن دیده خونبار میترسم! به وقت ترس و تنهایی،تو هستی تکیه گاه من مرا تنها میان قبر خود نگذار، میترسم! دلت بشکسته از من،لکن ای دلدار رحمی کن که از نفرین و عاق والدین بسیار میترسم! هزاران بار من رفتم،ولي شرمنده برگشتم ز هجرانت نترسیدم ولی این بار میترسم!😔😔 @myganj اللهم عجل لولیک الفرج🤲🤲 🌹🌹🌹🌹🌹

ساعت حضور اساتید مرکز مشاوره و خدمات پژوهشی حوزه علمیه خواهران »»»»»»»»»»»»»»» لطفا کانال #مشاوره پایان نامه و مقاله نویسی را به دوستان خود معرفی بکنید @myganj

دومین #جشنواره تالیفات علمی برتر علوم انسانی اسلامی علامه جعفری @myganj

بدون شرح @myganj

✍ این متن رو بخوانید و لذّت ببرید که می‌شود یک مطلب را با ادبیات های مختلف بیان کرد و هم #نقد کلام دیگران و هم #تکمیل کنند ه آنها باشد و همچنین #پیام_جدیدی را برساند (حافظ شيرازی) اگر آن ترک شيرازی بدست آرد دل ما را / بخال هندويش بخشم سمرقندوبخارا را 🌼🌼🌼🌼🌼 (صائب تبريزی) اگر آن ترک شيرازی بدست آرد دل ما را / به خال هندويش بخشم سر و دست و تن و پا را / هر آنکس چيز می بخشد ز مال خويش می بخشد / نه چون حافظ که می بخشد سمرقند و بخارا را 🌼🌼🌼🌼 (شهريار) اگر آن ترک شيرازی بدست آرد دل ما را به خال هندويش بخشم تمام روح و اجزا را / هر آنکس چيز می بخشد بسان مرد می بخشد / نه چون صائب که می بخشد سر و دست و تن و پا را سر و دست و تن و پا را به خاک گور می بخشند/ نه بر آن ترک شيرازی که برده جمله دلها را 🌼🌼🌼 (خانم دريايی شاعر) اگر آن ترک شيرازی بدست آرد دل ما را خوشا بر حال خوشبختش، بدست آورده دنيا را / نه جان و روح می بخشم، نه املاک بخارا را / مگر بنگاه املاکم ؟ چه معنی دارد اين کارا / و خال هندويش ديگر، ندارد ارزشی اصلاً که با جراحی صورت، عمل کردند خال ها را / نه حافظ داد املاکی، نه صائب دست و پاها را / فقط می خواستند اينها، بگيرند وقت ماها را 🌼🌼🌼🌼 (کامران سعادتمند شاعر) اگر آن ترک شيرازی بدست آرد دل ما را / نه او را دست و پا بخشم، نه شهری چون بخارا را / همان دل بردنش کافی که من را بی دلم کرده / نمی خواهم چو طوطی من، بگويم اين غزلها را / غزل از حافظ و صائب و يا دريايی بی ذوق / و يا آن شهريار ترک که بخشد روح اجزا را / ميان دلبر و دلدار، نباشد حرفِ بخشيدن اگر دلداده می باشيد، مگوييد اين سخن ها را 🌼🌼🌼 (عارف تهرانی شاعر) اگر آن ترک شيرازی بدست آرد دل ما را / شعار و حرف پُر کرده، تمام ادعاها را / يکی بخشيده چون حافظ ، سمرقند و بخارا را / یکی چون صائبِ تبريز ، سر و دست و تن و پا را / از اين سو شهريار داده تمام روح اجزا را / از آن سو بانودريايی گرفته حال ماها را / سعادتمندِ شاعر نيز فقط گفت و نداد هرگز / نه ملک و نه بخارایی ، نه روح و نه تن و پا را 🌷🌷🌷🌷🌷🌷 ولي من می شناسم کس ، که او نه گفت و نه دم زد / بدون حرف عمل کرده ، تمام ادعاها را / کسی که خانمانش را ، رها از بهر جانان کرد / بدون منتی بخشيد ، سر و دست و تن و پا را / و او آهسته و آرام ، برای کشور ایران / فدا کرده به گمنامی ، تمام روح و اجزا را / دگر خواهی بدانی کيست ، وجودت از سجود اوست / تمامی خودش را داد ، به ما بخشيده دنيا را / نه گفتش ترک شيرازی ، نه گفتش خال هندويش / و او نامش " سلیمانی " عمل کرد ادعاها را / شادی روح مطهرش صلوات @myganj

به منظور : - ارسال مقاله یا مقالات خود به همایش - شرکت در همایش - شرکت در کارگاه آموزشی - و ... http://hamayesh.miu.ac.ir/revolution/users/signup.php 👈ادامه دارد👇🏻 http://hamayesh.miu.ac.ir/revolution/fa/ ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

فراخوان مقاله برای نشریه مطالعات فرهنگی اجتماعی ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ دوفصلنامه علمی پژوهشی مطالعات فرهنگی اجتماعی انجمن علمی مطالعات اجتماعی حوزه از مقالات علمی پژوهشی در زمینه علوم اجتماعی با رویکرد دینی استقبال می کند @myganj

#مقاله #عنوان 1 #آشنایی_با_مقاله_نویسی يكي از اجزاي مهم مقاله، #عنوان است كه بيان كننده ماهيت مقاله مي باشد. در واقع اولين چيزي كه يك خواننده با آن مواجه مي شود تا انتخاب كند كه مقاله را براي خواندن انتخاب كند يا نه، عنوان مقاله است. هر چه #عنوان_مقاله از ديد خواننده جذاب باشد، توجه خواننده را بيشتر به خود جلب خواهد كرد تا به خواندن ادامه مقاله بپردازد. متاسفانه بسياري از تحقيقات و پژوهش هاي خوب به دليل نداشتن عنوان جذاب، از خوانده شدن توسط محققين ديگر محروم مي مانند؛ چه بسا كه اين مقالات با عنوان ضعيف داراي محتواي خوب و اطلاعات كامل در خصوص يك موضوع خاص بوده است. 👈ادامه دارد👇🏻 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

آیت الله یوسفی غروی در بزرگداشت مرحوم علامه #سید_جعفر_مرتضی: در دوران بعثی ها، سید جعفر مرتضی مدت کمی به نجف مشرف شده بودند و بعثی ها نسبت به طلاب عرب زبان بویژه طلاب لبنانی فشار وارد می کردند و توقع همکاری را داشتند و لذا ایشان از حوزه نجف به قم مشرف شدند. در همان ایام شش روزه ای که بعثی ها به آقایان مهلت داده بودند که با آنها همکاری کنند یا از عراق بروند، دیدم که طلاب برای استخاره نزد مرحوم سید اعلاء سبزواری می رفتند، استخاره ایشان هم قرآنی بود و من خیلی این جمله را از ایشان شنیدم؛ بویژه بعد از گذشت شش روز مهلت که وسیله خروج از نجف به راحتی مهیا نبود و عده زیادی بدون اختیار جا ماندند، که می گفت: «چون اکثر استخاره ها خوب آمده بنظرم رسیده است کسانی در این دو حوزه بوده و هستند که نمی خواهند جدا شوند و به حوزه دیگری بروند اما خداوند خواسته است که میان این دو حوزه تلاقی افکاری انجام گیرد». بنابر این کلمه ایشان آثار و برکاتی بر حوزه ها مترتب شد و عده ای از حوزویان نجف به قم مشرف شدند و منشا آثار و برکات فراوانی شدند بنابراین خوب است #پایان_نامه ای در مورد تاریخ و آثار و برکات حوزه ها بنویسد. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @Yusufi_Gharawi

فصلنامه علمی - ترویجی اخلاق در همه موضوعات اخلاقی با اولویت مباحث خانواده (همسرگزینی، همسرداری و فرزندپروری) پذیرای مقالات ارزشمند شما می باشد http://akhlagh.morsalat.ir/ ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganji

#معرفی_سایت « وینش » سایت تخصصی معرفی و #نقد_کتاب است. هیئت تحریریه و نویسندگان « وینش » می‌کوشند کتاب‌های جدیدالانتشار مطرح در همه‌ی زمینه‌ها را پوشش دهند. پرداختن به کتاب‌های تخصصی، علمی، درسی و کمک‌آموزشی در دستور کار « وینش » نیست. « وینش » سایتی‌ست مستقل؛ به هیچ نهاد دولتی یا گروه و محفل و ناشری وابسته نیست، و در پی این است که از موضع ناظری مستقل، به صنعت فرهنگیِ تولید و توزیع کتاب و روندهای کتابخوانی بپردازد در نهایت به افزایش رشد مطالعه در ایران یاری رساند. کلمه‌ی « وینش » شکل قدیمی کلمه‌ی « بینش » است به معنای بصیرت و روشن‌بینی، کیفیتی که از دیرباز با کتاب و کتابت همراه و هم‌معنا بوده است. لینک دسترسی vinesh.ir ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#اخلاق_پژوهش سرقت ادبی علمی (پلاجیاریزم) چیست؟ سرقت ادبی (پلاجیاریزم)، به عبارت ساده، یعنی اینکه آثار یا ایده های دیگران را به عنوان آثار یا ایده های خود معرفی کنیم. اگر عبارات یا ایده هایی را از یک منبع اصلی برداشت کرده و منبع را به درستی ذکر نکنیم، در حقیقت مرتکب #سرقت_ادبی شده و قوانین کپی رایت را نقض کرده ایم. امروزه کپی past کردن مطالب به عنوان نمادی از وقوع سرقت ادبی به شمار می آید. 👈ادامه دارد👇🏻 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

مرحله_دوم آموزش مقاله نویسی #مراحل_آماده_سازی_مقاله 6 👈تجدید نظر در طرح اولیه و طبقه بندی یادداشت ها طبق طرح گاهی اتفاق می افتد که بعد از مطالعه منابع،نویسنده متوجه می شود طرح اولیه ناقص است یا به جابه جایی نیاز دارد؛ در این مرحله نواقص طرح اولیه برطرف می شود و اگر در جابه جایی مطالب نیازی باشد،اعمال می گردد تا در نوشتن مقاله مشکلی پیش نیاید،خصوصاً به انسجام مقاله خللی وارد نشود. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

مرحله_دوم آموزش مقاله نویسی #مراحل_آماده_سازی_مقاله 7 👈نوشتن پیش نویس مقاله اکنون هنگام آن فرا رسیده است دست به کار شویم و با استفاده از تخصص،تجربه و یادداشت های خود متن مقاله را بنویسیم و چون طرح داریم،طبق طرح مطالب را دسته بندی می کنیم و می نویسیم. هر شماره طرح را در یک یا چند پاراگراف جای می دهیم و به تحلیل مطالب می پردازیم و در پایان نظر خود را درباره آن بیان می کنیم. پیش نویس را یک خط در میان بنویسید تا جا برای ویرایش داشته باشد.و اگر در رایانه ثبت شده باشد،به راحتی قابل ویرایش است. در این مرحله که مهم ترین مرحله مقاله است،با حوصله و صبر جلو روید و در تحلیل مطالب عجله نکنید؛ چون همه زحمت های شما در این بخش تجلی می کند.هر گونه سهل انگاری مقاله را سبک می کند. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

بیشتر بخوانید:👇 http://hawzahnews.com/news/882188 @myganj