✅انتخاب نوع عنوان مورد استفاده 📕عنوان مقالات #مجلات مختلف ،به صورتهاي مختلفي نوشته مي شود و شما احتمالا با بيشترآنها مواجه شده ايد. 🖍براي مثال ما در اينجا به 3 مورد از رايج ترين نوع #عنوان_مقاله اشاره مي كنيم: ✍🏼عنوان اعلاني: وضعيت يافته هاي اصلي يا نتيجه گيري (به طور مثال:افزايش اعتماد به نفس دختران بالغ با يك برنامه ي كاهش وزن 3 ماهه ) ✍🏼 #عنوان توصيفي : توصيف #موضوع_مقاله بدون آشكار سازي نتيجه گيري اصلي (تاثيرات حمايت خانواده روي بيماران مبتلا به افسردگي ) ✍🏼 عنوان پرسشي: معرفي موضوع در قالب يك #سوال ( آيا تقويت قوه ي تمركز شما تاثيري در بهبود عملكرد وظايف شما دارد؟) 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 #موضوع #عنوان_مقاله #موضوع_مقاله #موضوع_پایان_نامه ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع ✍🏼1️⃣هماهنگی موضوع با علاقه محقق: محقق باید به موضوع علاقه داشته باشد، در این صورت برایش وقت میگذارد و با دل و جان کار می کند. ✏️پس آن دانش پژوهان یا طلابی که می روند پیش برخی از اساتید و از آن ها درخواست موضوع می کنند تا تحقیق کنند، اینها احتمالاً خیلی موفق هم نشوند در ارائه ی #پایان_نامه و #مقاله، چون با علاقه ی شخصیشان گره نخورده است. ✏️به خاطر همین ملاک است که می بینم برخی از اساتید وقتی که دانش پژوهان رجوع می کنند و از آن ها #موضوع_پایان_نامه درخواست می کنند، از دادن #موضوع ممانعت می کنند بلکه می گویند که طبق علایق خودت موضوعی را انتخاب کنید و ما آن را برایتان جرح و تعدیل می کنیم. 👈ادامه_دارد👇🏻 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 #موضوع #عنوان_مقاله #موضوع_مقاله #موضوع_پایان_نامه ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع ✍🏼2️⃣اهمیت و اولویت داشتن موضوع: ✏️ این گونه نباشد که ما هرچیزی که به ذهنمان متبادر شد، آن را موضوع قرار بدهیم؛ اهمیت و اولویت بسیار مهم است. مثل اینکه کسی می خواهد برای منزلش وسایلی تهیه کند، #اهمیت بندی می کند، شروع می کند از وسایلی که اهمیت بیشتری دارند، در #اولویت هستند، خریداری می کند تا وسایلی را که اولویت کمتری دارند. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ ✍🏼3️⃣تکراری نبودن موضوع: اگر #موضوع_تکراری باشد، ممکن است که کار شما کار جدید و نویی نباشد. بنابراین قبل از انتخاب موضوع خوب است که مراجعه کنید به ✏️برخی از #سایت ها، ✏️به برخی از #مجلات، ✏️به برخی از اشخاص حتی، ببینید در این زمینه ای که شما می خواهید تحقیق کنید، قبلاً کار شده یا نشده؟ و اگر موضوعتان تکراری و کار شده بود و در عین حال مورد علاقه تان بود، #تفحّص کنید و از اساتید مشورت بگیرید،شاید بتوانید #تحقیق خودتان را از زاویه دیگری ارائه بدهید، پس اگر حرفی برای گفتن داشته باشید، دیگر مشکلی ندارد. 👈ادامه_دارد👇🏻 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 #موضوع #عنوان_مقاله #موضوع_مقاله #موضوع_پایان_نامه ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع 4️⃣متناسب بودن با توانایی و تخصص محقق: ✍🏼 کسی که در زمینه ریاضیات کار نکرده است و تصمیم دارد که موضوعی بردارد که در ارتباط با ریاضیات است یا طلبه ای که در ارتباط با علوم کامپیوتر مانند: سخت افزار، نرم افزار، گرافیک کار نکرده، موضوعی بخواهد انتخاب کند در این زمینه ها، نمی تواند پیشرفت کند. ✅✍🏼یکی از کار هایی که در #مدارج_علمی در #حوزه_علمیه_قم، انجام می دهند این است که ببینند این #طلبه ای که این #موضوع را برداشته، آیا با توانایی هایش ساز گار است یا نه؟ اگر احساس کنند که این توانایی انجام دادن و به ثمر رساندن موضوع را ندارد، اجازه نمی دهند که #موضوع را کار کند و ردش می کنند. 👈ادامه_دارد👇🏻 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 #موضوع #عنوان_مقاله #موضوع_مقاله #موضوع_پایان_نامه ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

✍🏼📕فرق بین سوال با مسئله ✅سوال: ✍🏼بر اثر جهل و ندانستن ایجاد می‌شود ✍🏼پاسخ‌گویی به آن با رجوع به افراد یا منابع امکان‌پذیر است ✍🏼مجهولی است که فرد پاسخ آن را نمی‌داند ✍🏼فرآیند پاسخ‌گویی به آن آموزش نام دارد. ✅و #مسئله: ✍🏼بر اثر دانستن کلیه‌ی اطلاعات موجود در یک #موضوع ایجاد می‌شود ✍🏼برای یافتن پاسخ آن مراجعه به افراد یا منابع دیگر سودی ندارد ✍🏼مجهولی است که جامعه‌ی علمی به آن نپرداخته است و پاسخ آن را نمی‌داند ✍🏼فرآیند #پاسخ‌گویی به آن پژِوهش نام دارد. سوال : این حکایت سوال است یا مسئله ؟؟؟؟ یا مشکل 👇🏻👇🏻 ✅مساله فقهی کتاب نکاح✅ 💂🏼‍♂️فردی میخواست خودکشی کنه ، 👳🏼‍♂️حکیمی دیدش بهش گفت : *چرا میخوای خودتو بکشی؟ 💂🏼‍♂️گفت : مشکل خانوادگی دارم☹️* 👳🏼‍♂️حکیم گفت : *مشکلی نیست که حل نشه ، بگو مشکلت چیه؟🤔* 💂🏼‍♂️ گفت : با یک 🧖🏿‍♂️زن بیوه ازدواج کردم که یه دختر🧖🏻‍♀️ داشت. 👨🏼‍🦳پدرم تا 👩🏻‍🦳دخترش را دید با اون ازدواج کرد ! ✅پدرم شوهر دخترم شد و من پدر زنش !* بعد از مدتی زنم بچه دار شد که پدرم پدربزرگش شد 👈و همانطور که فرزندم برادر زن پدرم است او خاله ام شد و فرزندم داییم ! 👈و زمانیکه زن پدرم بچه دار شد فرزندش برادرم شد 👈و در آن واحد نوه ام ، چون نوه زنم میشد 👈و زنم چون مادربزرگ برادرم میشد مادربزرگ منم هست. 👈با این حساب من همسر مادربزرگم هستم 👈و پدربزرگ برادرم از پدرم 👈و پدربزرگ خودم و نوه خودم. 😧 👳🏼‍♂️حکیم گفت : *توکل به خدا کن و خودکشی کن. ✍🏼خدایی حل این مسائل نیاز به فکر دارد اما شما بی-خیال شوید وفقط بخندید 😂😂😅 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj

📚 کتاب خواندن ما عبادت می‌شود 🔸️در روایتی از امام جواد (ع) آمده که: «هر کس به گوینده‌ای گوش فرادهد پس به تحقیق او را عبادت کرده است. پس اگر آن ناطق از طرف خدا سخن بگوید شنونده خدا را پرستیده و اگر آن ناطق از زبان ابلیس سخن گوید شنونده ابلیس را عبادت کرده است.» 🔹️پس ما باید دقت کنیم که به سخن چه کسی گوش فرامی‌دهیم. خواندن #کتاب هم همین حکم را دارد. زیرا خواندن کتاب هم گوش دادن به یک سخن است. باید بدانیم که کتابی که می‌خواهیم بخوانیم از زبان چه کسی است؟ اگر نویسنده از طرف خداست و سخن حق می‌گوید خواندن ما عبادت می‌شود و اگر از طرف شیطان است گوش دادن و مطالعه ما شیطان‌پرستی می‌شود. ۹۳/۷/۲ https://eitaa.com/myganj

✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع 5️⃣جزئی و محدود بودن انتخاب موضوع: 👈 هرچقدر موضوع ما، محدود تر باشد تولید علم بیشتری هم صورت می گیرد 📕 مثلاً موضوع انتخابی اگر نهج البلاغه باشد، خیلی موضوع گسترده ای است. ✍🏼آیا سند نهج البلاغه ملاک است؟ ✍🏼آیا ادبیات نهج البلاغه است؟ ✍🏼 آیا تاریخ هایی که در نهج البلاغه آمده بحث خواهد شد؟ ✍🏼آیا اشعار نهج البلاغه است؟ ✍🏼آیا بیان ویژگی ها و اوصاف پیامبر (ص) از منظر حضرت علی (علیه السلام) است؟ ✍🏼 آیا مراد آیات قرآنی است که در نهج البلاغه آمده است؟ ببینید چقدر گسترده شد! خیلی باز و گسترده شد! اما هرچقدر که موضوع را محدودتر کنم، بهتر است. 📕 مثلاً موضوع این گونه باشد که «مدیریت از دیدگاه علی (علیه السلام) در نامه به مالک اشتر» ✍🏼اولاً از کل نهج البلاغه نامه ای را که حضرت علی به مالک اشتر نوشته انتخاب شده است ✍🏼ثانیاً تمام جوانب نامه مراد و مقصود نیست بلکه مواردی که در زمینه مدیریت حضرت علی (علیه السلام) می باشد، انتخاب شده است. در روند تولید علم یکی از شرایط، محدودیت موضوع است و در موضوعات گسترده تولید علمی صورت نمی گیرد و گستردگی موضوع سبب می شود که پژوهش گر مطالبی را جمع آوری کند در زمینه های مختلف، بدون اینکه کارکرد خاصی داشته باشد. به طور مثال موضوع «علوم حدیث» گستردگی زیادی دارد و برای انتخاب موضوع مناسب نیست اما مثلاً موضوع بررسی و جرح و تعدیل روّات کتاب اصول کافی محدود بوده و برای تحقیق مناسب است و هر کدام از قیود کتاب کافی و روّات و جرح و تعدیل دامنه موضوع را محدود و مقیّد ساخته است. 👈ادامه_دارد👇🏻 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 #موضوع #عنوان_مقاله #موضوع_مقاله #موضوع_پایان_نامه ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع 6️⃣امکان بررسی و تحقیق درباره موضوع: باید موضوعی انتخاب شود که اجازه تحقیق در رابطه با آن موضوع وجود داشته باشد. شنیدم در رابطه با هولوکاست، در غرب اجازه تحقیق داده نمی شود؛ حالا یک محققی بخواهد ریشه های تاریخی هولوکاست را بررسی کند، نمیتواند چون امکان بررسی ندارد، منابع را در اختیارش قرار نمی دهند یا یکی بخواهد مثلاً در رابطه با انرژی هسته ای، پیشرفت انرژی هسته ای از سال هزار و سیصد و هفتاد تا سال هزار و سیصد و نود، تحقیق کند، در صورتی که تعارض با امنیّت کشور داشته باشد، اجازه نمی دهند و نمی گذارند که وارد مخازن شود، با محققین صحبت کند، کتاب ها و جزوات را مطالعه کند. 7️⃣انتخاب #موضوعات کاربردی ،نو و دارای #مسئله: به عنوان نمونه موضوع «ماهیّت و کارکرد خواطر نفسانی از دیدگاه آیات و روایات» شامل: وسوسه، حضور قلب در نماز، تمرکز ذهن و آرامش روحی می شود که کاربرد دارند تا اینکه شخص موضوعی را انتخاب کند که کاربردش کمتر است و مردم کمتر می توانند از آن استفاده کنند. 👈ادامه_دارد👇🏻 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 #موضوع #عنوان_مقاله #موضوع_مقاله #موضوع_پایان_نامه ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع در #انتخاب_موضوع از چه فاکتورهایی می توان کمک گرفت 1️⃣ مواجهه با مشکلات: ✍🏼 شخص #محقق ممکن است با مشکلات لا ینحلی مواجه شده باشد، اگر در زمینه مشکل کار نشده و یا اگر کمتر کار شده، می تواند همین مشکلات را به #عنوان موضوع مطرح کند. 2️⃣تجارب تحقیقاتی: ✍🏼 شخص ممکن است که تحقیقاتی را در چند سال گذشته داشته. این تجربه های تحقیقاتی شخص می تواند در انتخاب موضوع کمک کند، مثلاً یک شخصی تجربه تحقیقاتی تفسیر قرآن داشته و چندین سال در تفسیر قرآن کار کرده است می تواند از این تجربه های خود در انتخاب موضوع کمک بگیرد. 3️⃣بهره گری از منابع مکتوب و شفاهی: ✍🏼رجوع کردن به کتاب ها و #مقالات و #فصل نامه ها و #دائرة_المعارف ها و یا منابع شفاهی مانند رجوع کردن به برخی سخنرانی ها. شخص وقتی با این ها مأنوس باشد مطالبی که در این کتاب ها و سخنرانی ها آورده شده در انتخاب موضوع می تواند کمک کار باشد. 4️⃣ مراجعه به متقاضیان تحقیق: ✍🏼 مراکزی وجود دارند که استقبال می کنند از تحقیقات دانش پژوهان. شخص می تواند به این مراکز مراجعه کند، این مراکز ممکن است پژوهشکده ها یا دانشکده ها یا مدارس حوزه های علمیه باشد یا در وزارت خانه ها باشد. و محقق می تواند از پشتوانه مالی و علمی این مراکز برخوردار گردد. 👈ادامه_دارد👇🏻 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 #موضوع #عنوان_مقاله #موضوع_مقاله #موضوع_پایان_نامه ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#کلام_بزرگان مقام معظم رهبری فرمودند: ✅تقویت روحیه ✍🏼یک مسأله، مسأله ی #تقویت_روحیه_ی_پژوهش و جویندگی در دانشجوست... من می‌خواهم عرض بکنم در همین زمینه ی #تحول_نظام_آموزشی، از جمله ی کارهایی که باید انجام بگیرد، این است که جوری نظام آموزشی باید طراحی بشود که جوان ما به تحقیق، طلبکاری در تعمیق علم و دانش علاقه مند بشود. حفظ محوری غلط است. ✍🏼ما هنوز در دانشگاه هایمان متأسفانه – می‌بینید انسان، من گاهی با بعضی از جوان‌هایی که با ما مرتبطند، برخورد می‌کنیم- می‌بینیم که معلم چند صد صفحه #کتاب را برای یک واحد درسی داده که این دانشجو بخواند. چرا؟ ✍🏼حفظ کردن حرف‌ها و گفته‌ها و نوشته‌هایی که معلوم نیست همه اش چقدر فایده داشته باشد و درگیر کردن ذهن جوان به چیزی که غیر لازم است. ✍🏼باید فکر کرد؛ باید افراد برگزیده و شاخص بنشینند نظامی را طراحی کنند که جوان ما میل به #پژوهش، تعمق و #تحقیق پیدا کند؛ با این استعدادی که جوان‌های ما دارند. ✍🏼 انصافاً استعداد جوان‌های ما، استعداد برجسته ای است. استعداد متوسط کشور، استعداد بسیار بالایی است. 📕 در دیدار جمعی از برجستگان ونخبگان علمی و اساتید دانشگاه ها، ۰۳/۰۷/۱۳۸۷. https://eitaa.com/myganj @myganj

#شیوه_خط_فارسی #آموزش_ویراستاری #نویسندگی #زبان_فارسی ✅آنچه درباره «چه» باید بدانیم. 1️⃣«چه» (پسوند تصغیر) 2️⃣«چه» (حرف ربط) 3️⃣«چه» (کلمه پرسش) 4️⃣«چه» در قید های مرکب ➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿ 🔴«چه» (پسوند تصغیر) همیشه به کلمه قبل می چسبد : 🔵بنویسیم ✔️ باغچه ✔️ بازیچه ✔️کتابچه 🔴«چه» در کلماتی که در ساختمانشان «آن» صورت ترکیبی پیدا کرده ، مطابق عادت فارسی زبانان متّصل نوشته می شود 🔵بنویسیم ✔️ آنچه ✔️چنانچه 🔴«چه» (کلمه پرسش) از کلمه بعد جدا می شود : 🔵بنویسیم: ✔️چه کردی؟ ✔️چه سان ✔️چه کار 🔴در قیدهای مرکّب «چه» به کلمه بعد متّصل می شود : 🔵بنویسیم : ✔️چگونه ✔️چقدر ✔️چطور ✔️چرا ⚫️«چرا» به معنای «برای چه» ، با «چه را» به معنای «چه چیز را» اشتباه نشود.⚫️ ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#شیوه_خط_فارسی #آموزش_ویراستاری #نویسندگی #زبان_فارسی ✅«را» از کلمه قبل جدا می شود : ✍🏼بنویسیم : 👈آن را 👈 کتاب را 👈 من را 🔴«چرا» به معنای «برای چه» از این قاعده مستثنا است. ✅«که» از کلمه قبل جدا می شود : ✍🏼بنویسیم : 👈 وقتی که 👈 درصورتی که 👈چنان که 👈 آن که 🔴کلمه «بلکه» به همین صورت نوشته می شود. ✅«می» در فعل جدا نوشته می شود : ✍🏼بنویسیم: ✍🏼 می گفت ✍🏼می رفت ✍🏼 می شود ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

✍🏼بازخوانی ویژگی ها و فرایند شناخت موضوعات احکام فقهی ✅درجه علمی: علمی-پژوهشی (حوزوی) 👨🏻‍🎨نویسندگان: حجت الله بیات 📕منبع: فقه سال بیست و ششم بهار 1398 شماره 1 (پیاپی 97) ✅موضوعات احکام فقهی ✅ ویژگی های شناختی ✅موضوعات فرایند ✅ موضوع شناسی لینک دریافت مقاله http://jf.isca.ac.ir/article_67286.html #چکیده در فرایند موضوع‌شناسی عمدتاً به دو مرحلۀ مفهوم‌شناسی و مصداق‌یابی توجه شده است؛ درحالی‌که بدون طی‌کردن برخی از مراحل مقدماتی، به نتایج پژوهش‌های موضوع‌شناسانه نمی‌توان امیدوار بود. این مقاله به ویژگی‌های اختصاصی ارکان شناخت موضوعات عرفی پرداخته است. در این مقاله، فرایند تشخیص موضوعات احکام فقهی به شش مرحلۀ نوع‌شناسی، موقعیت‌شناسی، عنوان‌شناسی، مفهوم‌شناسی، ملاک‌شناسی و مصداق‌یابی توسعه داده شده است. هرکدام از این مراحل بر یکدیگر ترتّب دارند. در اولین مرحلۀ شناخت یعنی تعیین نوع موضوع، به گونه‌شناسی موضوعات به لحاظ‌های مختلفی پرداخته شده است: ارتباط آنها با شارع، نسبت‌شان با مکلفان، ارتباط آنها با سایر علوم، نوع ماهیت‌شان، ثبات و تحول‌پذیری آنها، عوامل تغییرشان، متصدی تشخیص آنها، آسانی و دشواری‌شان، تاریخ و سابقه آنها، و ادبیات و ساختار موضوعات؛ علاوه‌براین، به انواعی که در ارکان و فرایند شناخت موضوعات مؤثرند، همراه با کاربرد این تقسیم‌بندی‌ها در تشخیص مراحل مختلف شناخت موضوعات اشاره شده است. #عنوان_مقاله #موضوع_مقاله ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

گزارش نورسافت مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی همچون سال‌های گذشته، همزمان با فرارسیدن هفته پژوهش و در راستای ارتقای کیفیت پژوهش محققان به‌وسیله نرم‌افزارها، پایگاه‌ها و خدمات پژوهشی نور، سلسله وبینار‌های ویژه‌ای را برگزار می‌کند. گفتنی است، اطلاعات این 11 وبینار که به‌صورت روزانه به معرفی نرم‌افزارها و پایگاه‌های نور می‌پردازد، به شرح زیر است: https://eitaa.com/myganj https://www.noorsoft.org/fa/Default

#اطلاع_رسانی ✅پژوهشکده زن و خانواده به مناسبت هفته پژوهش، برگزار می کند: 🔶🔹میز مشاوره پژوهشی🔹🔶 ✳️ویژه طلاب سطح چهار و دانشجویان دکتری 🔻 ◀️دانشجویان مقطع دکتری و طلاب سطح چهار می توانند در راستای تدوین طرح نامه اولیه پایان نامه خود از مشاوره اساتید پژوهشکده زن و خانواده در روزهای آتی بهره مند شوند. در صورتی که مایل به استفاده از این فرصت هستید، با تکمیل فرم زیر و ارسال طرح اولیه یا پروپوزال خود، ثبت نام فرمایید. همکاران ما در روزهای آینده با شما تماس خواهند گرفت تا با استاد مورد نظرتان یا سایر اساتید مشورت کنید. جهت آشنایی بیشتر با رزومه هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده می توانید به این نشانی مراجعه فرمایید: 🌐https://wrc.ir/scientific_group/staff ثبت نام در میز مشاوره پژوهشی از طریق لینک 👇👇👇👇👇👇👇 📎http://register.wrc.ir/view.php?id=36605 •┈┈••✾••┈┈• #معاونت_پژوهش #مرکز_تخصصی_حضرت_زهرا #شهرستان_میبد_سطح_چهار . ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

اهمیت ویراستاری @myganj

#هفته_پژوهش_مبارک #نشست_پژوهشی معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت آمنه(سلام الله علیها) به مناسبت هفته پژوهش برگزار می‌کند. 🔺نشست پژوهشی با موضوع: حوزه علمیه خواهران و انقلاب اسلامی( بایسته‌ها در تأمین نیازهای پژوهشی انقلاب اسلامی) 🔺با ارائه: سرکارخانم طاهره حیاتی، معاون محترم پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم 🗓 زمان: شنبه ۹۹/۹/۲۹ ⏰ ساعت ۱۰ تا ۱۱ 🌐پخش زنده سراسری 🎧 لینک حضور در برنامه: http://live.whc.ir/qom @hawzah_khaharan_qom حوزه علمیه خواهران استان قم

#لغزشگاه_های_قلم 1 #آموزش_ویراستاری #نویسندگی #زبان_فارسی 1️⃣ از جمله دراز وپرپیچ وخم پرهیز کنیم ✍🏼از آوردن جمله های دراز ومفصّل پرهیز کنیم. ✍🏼هرگز نکوشیم که معانی چندگانه را درون یک جمله بگنجانیم. ✍🏼اصولاً هر جمله برای بیان یک واحد معنایی مستقل برنهاده شده است. نمونه : ❌مستدعی است نسبت به پرداخت حقّ الزّحمه هایی که مورد تصویب قرار گرفته است ، دستور مقتضی صادر فرمایید. صحیح : ✅خواهشمندم دستور دهید حقّ الزّحمه های مصوّب پرداخت شود. ادامه دارد ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#لغزشگاه_های_قلم 2 #آموزش_ویراستاری #نویسندگی #زبان_فارسی 2️⃣جمله را به صورت منطقی ترکیب کنیم؛ ✍🏼ارکان واجزای جمله باید دارای پیوندی کاملاً منطقی وطبیعی باشند ، به گونه ای که خواننده به راحتی این پیوند را دریابد ولمس کند. ✍🏼برای ایجاد این پیوند ، هم باید قواعد دستوری را رعایت کنیم وهم از ذوق هنری سود بَریم. ✍🏼این نکته در جمله های مرکّب بیش تر وضوح وضرورت می یابد. 📕در این مثال ، پیوند منطقی میان بخش های جمله یافت نمی شود : ❌… تا آن جا که وارد مدح حضرت رسول اکرم (صلی الله علیه وآله) می شود واصل قصیده در مدح ایشان است وباقی مقدّمه است ومی گوید …. 🌑برای اصلاح این جمله ، می توان جمله دوم را در آغاز آورد وجمله یکم وسوم را به شکل مرکّب ومستقل پس از آن ذکر کرد : ✅صحیح : 🔴اصل این قصیده در مدح رسول اکرم (صلی الله علیه وآله) است. شاعر پس از آوردن مقدّمه مزبور ، به این بخش اصلی می پردازد ومی گوید … ادامه دارد ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

🌸طلاب و اساتید معزز کلیه نرم افزارهای نور به صورت cd در هفته پژوهش علاوه بر تخفیف 50 درصدی به صورت رایگان به درب منزل شما پست خواهد شد. همچنین خرید اینترنتی و دانلود نرم افزارها نیز 70 درصد تخفیف دارند. 🔸بهترین فرصت برای تهیه کتابخانه ای مجازی در منزل برای عزیزان مهیا شده است، تا در شرایط کرونایی به منابع متقن دسترسی آسان پیدا کنند. برای تهیه نرم افزارها روی لینک زیر بزنید https://www.noorshop.ir/ ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#لغزشگاه_های_قلم 3 #آموزش_ویراستاری #نویسندگی #زبان_فارسی نهاد را تجزیه نکنیم ✍🏼بسیاری از نویسندگان ، به تقلید از شیوه گویش ، نهاد را تجزیه می کنند وبخشی از آن را در گزاره می آورند. ✍🏼این کاستی بلاغی ، موجب «ضعف تألیف» می گردد وجمله را سست می کند. ✅در مثال زیر ، نهاد (: احکامِ موضوعاتِ یاد نشده در قرآن) تجزیه گشته است : ❌موضوعاتی که در قرآن یاد نشده اند ، احکام آنها از احادیث استخراج واستنباط می شود. صحیح : ✔️احکام موضوعات یاد نشده در قرآن ، از احادیث استخراج واستنباط می شود. ادامه دارد ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#معرفی_مقاله ✅#مقاله ای بسیار عالی که ☑️اجزای #چکیده آن به خوبی مشخص شده است . ⭕️#تحليل استنادي به مثابه #روش #تحقيق ✅لینک دانلود https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=282491 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#لغزشگاه_های_قلم 4 #آموزش_ویراستاری #نویسندگی #زبان_فارسی ✍🏼میان نهاد وگزاره فاصله نیندازیم ✏️نهاد وگزاره باید پی یکدیگر بیایند وجز هنگام ضرورت ، آن هم به کوتاهی ، میان آن دو فاصله نیفتد. ✏️فاصله نامناسب وزیاد میان #نهاد وگزاره ، #جمله را زشت ودشوار می کند. ✅مثال : ❌شیخ طَبرسی که برخی او را منسوب به طَبْرِس (معرّب تفرش) وبعضی منسوب به طَبَرستان می دانند ولذا گروهی نامش را طَبْرِسی وگروهی هم طَبَرْسی می خوانند ، دارای چند اثر تفسیری است. ✅صحیح : ✍🏼شیخ طَبرسی دارای چند اثر تفسیری است. برخی او را منسوب به طَبْرِس (معرَّب تفرش) می دانند ولذا طَبْرِسی می خوانند. عدّه ای هم وی را منسوب به طَبَرستان می شمارند ولقبش را طَبَرْسی تلفّظ می کنند. ادامه دارد ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#معرفی_سایت ✅لینک سامانه ژورنال یاب RICHEST 👇👇👇 https://journalfinder.ricest.ac.ir/Home/Index ⭕️درباره ژورنال یاب ☑️- سامانه ای برای کمک به پژوهشگران جهت یافتن بهترین ژورنال برای انتشار تحقیقات خود ☑️- پیش بینی میزان شباهت موضوع مقاله پژوهشگران با ژورنال های کشور ☑️ ارائه مشخصات ژورنال ها و ضریب تاثیر آن ها 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃

#مقاله_نویسی #پایان_نامه_نویسی #بیان_مسئله ✍🏼چگونه یک بیان مساله خوب بنویسیم؟ 1 ✅اولین و مهمترین مرحله در نگارش یک پژوهش #نگارش بیان مساله است. ✅در بیان #مساله محقق مساله‌ای را که تصمیم به حل آن دارد و سوالی که می‌خواهد تا به آن پاسخ دهد را مطرح میکند. ✅#سوال پژوهش ممکن است شامل یک دغدغه در یک حوزه خاص، شکاف موجود در علم، یا پدیده غیرطبیعی باشد که نیاز است تا آن پدیده مورد بررسی قرار گیرد. ✅بیان مساله معمولاً به این جهت ارایه می‌شود که یک مشکل یا سوال را برجسته سازد و #ضرورت انجام یک پژوهش را تبیین کند. 🔴ادامه دارد ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼