🔴 «شور» یا «شعور»
کسی که «دنیای دون» و «آسیای گردون» را «ترک» میکند، «مُردن» و «جان سپُردن» را «درک» نمیکند؛ ولی تحمُّلِ مرگِ او برای دیگران «جانگِزا» و «طاقتفَرسا» است.
بیشعور نیز از «همۀ شعور» تنها «هیمنۀ شور» را میفهمد! از رفتارِ بیشعور همه در «بلای رنج»اند و او در «سرای سپنج». همه «امیرِ فهم»اند و او «اسیرِ وهم».
تحمُّلِ «بیشعور» نیز برای «ذیشعور» «عذابِ الیم» است و «عِقابِ جحیم»!
فرقِ «انسانِ بیشعور» با «احمقِ مغرور» این است که یک احمق «نمیتواند بفهمد»، ولی یک بیشعور «نمیخواهد بفهمد»!
هر «چیز» با شُستن «تمیز» میشود، جز مغز! «جانِ مغز» با «سخنانِ نغز» جلا میگیرد، امّا خودکامگان مغزها را با «شُستوشو» و «جادو» میکنند.
از آنها «نور را میرُبایند» و «شعور را میزُدایند»!
.:استاد شفیعیمطهر .:
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#طنز
Ensha 9 Khordad 1400 - Alborz (1).pdf
70.1K
📋 امتحان انشای فارسی نهم - خرداد ۱۴۰۰ - استان البرز (نوبت صبح)
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#انشا_نهم_نوبت_دوم
#انشا_نهم
#نهم
Ensha 9 Khordad 1400 - Alborz (3).pdf
120.4K
📋 امتحان انشای فارسی نهم - خرداد ۱۴۰۰ - استان البرز (نوبت عصر)
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#انشا_نهم_نوبت_دوم
#انشا_نهم
#نهم
Ensha 9 Khordad 1400 - Alborz (2).pdf
107.8K
📋 امتحان انشای فارسی نهم - خرداد ۱۴۰۰ - استان البرز (نوبت ظهر)
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#انشا_نهم_نوبت_دوم
#انشا_نهم
#نهم
Emla 9 Tir 1400 - Esfahan.pdf
275.9K
📋 امتحان املای فارسی نهم - تیر ۱۴۰۰ - استان اصفهان (غایبین مجاز خرداد)
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#املا_نهم_نوبت_دوم
#املا_نهم
#نهم
Oloom 9 Tir 1400 - Esfahan.pdf
480.3K
📋 امتحان علوم تجربی نهم - تیر ۱۴۰۰ - استان اصفهان (غایبین مجاز خرداد)
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#علوم_نهم_نوبت_دوم
#علوم_نهم
#نهم
✅ حدیث روز
الظَّفَرُ بِالجَزمِ و الحَزمِ. / پیامبر اکرم (ص)
👈 پیروزی، در گرو اراده قاطع و دوراندیشی است.
📚 بحار الأنوار ، ج ۷۷ ، ص ۱۶۵
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#حدیث
🖌 آیا میدانستید که:
انسان ۲۱ روز زمان نیاز دارد تا یک عادت جدید بسازد یا آن را ترک کند. اگر شما هم بتوانید ۲۱ روز را بدون چیزی سپری کنید، دیگر بدان نیاز نخواهید داشت.
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#دانستنی
دیدم رخ خوب گلشنی را
آن چشم و چراغ روشنی را
آن قبله و سجدهگاه جان را
آن عشرت و جای ایمنی را
دل گفت که جان سپارم آن جا
بگذارم هستی و منی را
جان هم به سماع اندر آمد
آغاز نهاد کفزنی را
عقل آمد و گفت من چه گویم
این بخت و سعادت سنی را
این بوی گلی که کرد چون سرو
هر پشت دو تای منحنی را
در عشق بدل شود همه چیز
ترکی سازند ارمنی را
ای جان تو به جان جان رسیدی
وی تن بگذاشتی تنی را
یاقوت زکات دوست ما راست
درویش خورد زر غنی را
آن مریم دردمند یابد
تازه رطبتر جنی را
تا دیده غیر برنیفتد
منمای به خلق محسنی را
ز ایمان اگرت مراد امنست
در عزلت جوی ایمنی را
عزلت گه چیست خانه دل
در دل خو گیر ساکنی را
در خانه دل همی رسانند
آن ساغر باقی هنی را
خامش کن و فن خامشی گیر
بگذار تو لاف پرفنی را
زیرا که دلست جای ایمان
در دل میدار مؤمنی را
.:مولوی:.
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#شعر
🔴 سالی كه نكوست از بهارش پیداست
سال اگر «ترسال» بود و برف و باران به موقع میآمد، نكویی آن هویدا بود و اگر سرمای بیموقع موجب از بین رفتن سردرختیها میشد، مردم آن را به بدیمنی تعبیر میكردند.
دنبالهی این ضربالمثل این است که: ماستی که ترش است از تغارش پیداست.
از آن جا كه ماست چرخ كرده «چربی گرفته تا انتها» فقط در تغار عرضه میشد و قیمت نازلی داشت و خریداران چندانی جز افراد فقیر و تهیدست نداشت، تاغاری بودن ماست، دلیل بدی آن بود، از این رو این ضربالمثل در میان مردم رایج شد.
سالی كه نكوست از بهارش پیداست
ماستی كه ترشه از تاغارش پیداست
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#ضرب_المثل
Ensha 9 Tir 1400 - Esfahan.pdf
147.5K
📋 امتحان انشای فارسی نهم - تیر ۱۴۰۰ - استان اصفهان (غایبین مجاز خرداد)
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#انشا_نهم_نوبت_دوم
#انشا_نهم
#نهم
Motaleat 9 Tir 1400 - Esfahan.pdf
422.6K
📋 امتحان مطالعات اجتماعی نهم - تیر ۱۴۰۰ - استان اصفهان (غایبین مجاز خرداد)
--------------------------
@navaeeschool
--------------------------
#مطالعات_نهم_نوبت_دوم
#مطالعات_نهم
#نهم