eitaa logo
ندای تهذیب
7.9هزار دنبال‌کننده
4.8هزار عکس
1.8هزار ویدیو
933 فایل
کانال رسمی معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه اداره قرآن و حدیث @msn200 دبیرخانه امور معرفتی @iman135110 اداره مشاوره @ENamazizade پیشنهادات و انتقادات @kovsar140 سایت‌‌ها: tahzib.ismc.ir hojre-nama.ir nedaye-tahzib.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
34.mp3
664.8K
💢 گناهان تو را زنجیر کرده و مانع می‌شود. 🎙آیت‌الله مجتهدی تهرانی(ره) 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
🔰 امام علی علیه‌السّلام: 🔹 أهْنَى‏ الْعَيْشِ‏ اطِّرَاحُ الْكُلَفِ 🔸 گواراترين زندگى، دور افكندن تكلّفات و تشريفات است. 🖇 تصنیف غرر الحکم: ح10973 📱 به بپیوندید: @nedaye_tahzib
🔰 حوزه‌ و روحانیت ⭕️ «خطرناکتر از دستگاه فاسد» 💠 امام خامنه‌ای مدظله‌العالی: 🔻 آن عالمی که توجیه کننده‌ی ظلم دستگاه‌های فاسد باشد، از خود آن دستگاه‌ها خطرناکتر است. 🔺 آن روحانیتی که مبتنی بر اهداف استکبار عمل کند، زشت‌ترین و پلیدترین ایادی او به حساب می‌آید؛ 🔻 چون با ظاهر حق، باطن باطل را ترویج می‌کند. 🖇 بیانات مقام معظم رهبری در مراسم بیعت طلاب و روحانیون ۱۳۶۸/۴/۴ 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
🔴قصه امروز امجد به یک جوک خنده دار شبیه است... قدیم، علما برای اعتراض به اوضاع موجود و حکومت مستقر، در درون سرزمین‌های اسلامی هجرت می‌کردند. مثلا از ایران به عراق می‌رفتند. 🔸اما در عصر حاضر، علما با سنت‌شکنی و «به اسم اعتراض»، به فرانسه و انگلیس و آمریکا مهاجرت کرده و در آنجا تحصن می‌کنند😁 🤔محمود امجد، فرانسه را برگزیده و اکنون در پاریس (میعادگاه منافقان و معاندان) مستقر است و از آنجا مشغول مبارزه با نظام جمهوری اسلامی است. ❌بله هم داریم همانطور که هم در حکومت امام علی علیه السلام داشتیم و این داستان تا ظهور حضرت حجت(عج)ادامه دارد...‼️ 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
تمدن گناه_139941820118.mp3
13.88M
💠عیب بزرگ دنیای مادی غرب، قطع ارتباط با خداست. 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
🔰معرفی و طرح‌های تحولی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه: 1. حوزه‌های علمیه 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
001.pdf
4.5M
📚فایل PDF و طرح‌های تحولی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه: 1. حوزه‌های علمیه: ✍️سندی بالادستی که بر مبنای رهنمودهای حضرت امام ره، مقام معظم رهبری و مراجع عظام تقلید دامت برکاتهم و در افقی بلندمدت، به ترسیم رسالت‌ها، مأموریت‌ها، اهداف و برنامه‌های حوزه می‌پردازد. 📎اندیشکده دفتر برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی حوزه 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
🖋 قالَ الامام‌الرضا عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ: 🌟 لاَ يَسْتَكْمِلُ عَبْدٌ حَقِيقَةَ اَلْإِيمَانِ حَتَّى تَكُونَ فِيهِ خِصَالٌ ثَلاَث:ٌ اَلتَّفَقُّهُ فِي اَلدِّينِ وَ حُسْنُ اَلتَّقْدِيرِ فِي اَلْمَعِيشَةِ وَ اَلصَّبْرُ عَلَى اَلرَّزَايَا «حقیقت ایمان برای کسی به کمال نمی‌رسد، مگر این ‌که در او سه ویژ‌گی باشد: دانایی در دین، برنامه‌ریزی صحیح در زندگی و صبر در برابر مشکلات» 📚تحف‌العقول، ص۴۷۱ 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
📗طلبه؛ آن گونه که باید ✍️نویسندگان: محمد عالم‌زاده نوری، محمدرضا فلاح شیروانی 🔻عناوین اصلی : 🔹طلبه نمونه 🔹دارایی‌های طلبه مطلوب 🔹جامعیت 🔹تمرکز در مقام تربیت 🔹مقدمات ترسیم چهره طلبه مطلوب 🔹چهره‌های مطلوب 🔹مبانی ترسیم اهداف تربیت 🔹اصول انتخاب هدف 🔹دسته‌بندی اهداف 🔹چهره مطلوب طلبه 🔹نصاب طلبگی 🔹تفقه 🔹تزکیه و حیات دینی 🔹کارآمدی صنفی 📤 مشاهده و دریافت فایل مقاله🔻 https://hojre-nama.ir http://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/12/t-146.docx 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
🔰 شهیده مدافع ولایت این زن حکیم، این زن عالم، این زن محدّث ، این زنی که با عوالم غیب ارتباط داشت، این زنی که فرشتگان با او حرف می زدند، این زنی که قلب او همچون قلب علی و پیغمبر روشن به عوالم ملک و ملکوت بود با همه این ظرفیت، با همه این مقام شامخ در همه مراحل زندگی و تا زمانی که زنده بود پشت سر امیرالمؤمنین علیه السلام مثل کوه، ایستاد. 24 آذر 1371 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
🔰معرفی و طرح‌های تحولی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه: 2. حوزه‌های علمیه 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
002.pdf
4.61M
📚 فایل PDF و طرح‌های تحولی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه: 2. حوزه‌های علمیه: ✍️رویکردهای کلان حوزه در عرصه‌های مختلف آموزشی، پژوهشی، تهذیب، تبلیغ و...به منظور تقویت نظام مدیریتی حوزه‌های علمیه و ارتقای سطح کارکردی و کارآمدی آن که براساس نظرات مراجع معظم تقلید مدظلهم، مقام معظم رهبری مدظله، اسناد بالادستی و مصوبات شورای عالی حوزه‌های علمیه خواهد بود. 📎اندیشکده دفتر برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی حوزه 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
کارهای بر زمین مانده... 🔔 برای کسانی که فکر می‌کنند کاری نیست! 👈ارائه یک الگوی موفق از نظام اسلامی...؛ 👈حاکمیت اسلامی با مدیریت کارشناسان دینی...؛ 👈 پایه‌گذاری و اجرای قوانین بر مبنای شرع...؛ 👈حفظ و ارتقای نظام دینی ودیعه گذاشته شده از امام و شهدا...؛ 👈تربیت سربازان مومن و متعهد برای مدیریت مهدوی کره خاکی زمین؛ 👈تربیت دختران به عنوان مادران و مربیان نسل آینده؛ 👈تربیت پسران به عنوان حافظان ناموس و دین؛ 👈 و تربیت نسلی که قرار است آینده را بسازند...؛ و ده ها وظیفه خطیر دیگر... 🤔 به راستی برداشتن این بارها از دوش امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) بر عهده کسی غیر از طلاب علوم دینی است؟ 🔊 بارهای سنگین، شانه‌های حضرت را می‌آزارد. «ایشان را دریابیم...» 📚 بر بال فرشتگان، ص۲۷ 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
💎 نگران این روزها نباشید! 🔻پیامبر اعظم (صلی الله علیه و آله و سلم): لا تَکرَهُوا الفِتنَة فِی آخِرالزَّمانِ فَاِنَّها تُبیر المُنافِقین ❇️از فتنه و آزمایش در آخرالزمان نگران نباشید؛ چراکه موجب نابودی منافقان خواهد شد. 📚 کنزالعّمال، ح 31170 ✍️در انتظار فتنه‌های بزرگ‌تر هستیم تا ریشه منافقان کنده شود. 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
💠 سیاسی و اجتماعی [قسمت اول] 📚 برشی از کتاب نقش تربیتی اساتید در مدارس علمیه، ص ۱۲۴ و ۱۲۳ 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
ندای تهذیب
💠#بصیرت سیاسی و اجتماعی [قسمت اول] 📚 برشی از کتاب نقش تربیتی اساتید در مدارس علمیه، ص ۱۲۴ و ۱۲۳
بصیرت سیاسی و اجتماعی [قسمت اول] 🔰 آگاهی استاد از تحولات سیاسی_اجتماعی کشور و جهان، شرط دیگر تأثیرگذاری تربیتی مطلوب بر شاگردان به شمار می‌رود. بصیرت سیاسی و اجتماعی استاد ابعاد گوناگون دارد که به آن اشاره می‌شود: شناخت رسالت حوزه و روحانیت 🔶شناخت رسالت و مأموریت اصلی حوزه و روحانیت، از مهم‌ترین ویژگی‌های یک عالم بصیر محسوب می‌شود. حضرت امام قدس‌سره اساساً برخورداری از چنین بینشی را لازمه‌ی یک مجتهد جامع‌الشرایط می‌دانند و می‌فرمایند: مجتهد باید به مسایل زمان خود احاطه داشته باشد. برای مردم و جوانان و حتی عوام هم قابل‌قبول نیست که مرجع و مجتهدش بگوید من در مسائل سیاسی اظهارنظر نمی‌کنم. آشنایی به روش برخورد با حیله‌ها و تزویرهای فرهنگ حاکم بر جهان، داشتن بصیرت و دید اقتصادی، اطلاع از کیفیت برخورد با اقتصاد حاکم بر جهان، شناخت سیاست‌ها و حتی سیاسیون و فرمول‌های دیکته‌شده‌ی آنان و درک موقعیت و نقاط قوت و ضعف دو قطب سرمایه‌داری و کمونیزم که در حقیقت استراتژی حکومت بر جهان را ترسیم می‌کنند، از ویژگی‌های یک مجتهد جامع است. 🔶ایشان از دانش و بینش نیز فراتر رفته، دایره‌ی هوش و فراست مجتهد را به عرصه‌ی عملی و مدیریت جامعه‌ی اسلامی و حتی غیراسلامی نیز توسعه می‌دهند: یک مجتهد، باید زیرکی و هوش و فراست هدایت یک جامعه بزرگ اسلامی و حتی غیراسلامی را داشته باشد و علاوه‌ بر خلوص و تقوا و زهدی که درخور شأن مجتهد است، واقعاً مدیر و مدبر باشد، حکومت در نظر مجتهد واقعی، فلسفه عملی تمامی فقه در تمامی زوایای زندگی بشریت است. حکومت نشان‌دهنده جنبه‌ی عملی فقه در برخورد با تمامی معضلات اجتماعی و سیاسی و نظامی و فرهنگی است. فقه تئوری واقعی و کامل اداره انسان و اجتماع از گهواره تا گور است. 📚 برشی از کتاب نقش تربیتی اساتید در مدارس علمیه، ص ۱۲۴ و ۱۲۳ 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
▪️انا لله و انا الیه راجعون▪️ محفل انس با قرآن و عترت به مناسبت ارتحال خادم القرآن مرحوم مغفور حجت‌الاسلام‌والمسلمین مشهود ابدالی طاب ثراه ⏳ زمان: پنجشنبه ۱ دی ساعت ۲۰ تا ۲۱:۳۰ 🔻 مکان: حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها ، صحن امام هادی علیه‌السلام، شبستان حضرت زهرا سلام الله علیها 💎 حضور برادران و خواهران ایمانی موجب تسلی خاطر بازماندگان آن مرحوم خواهد بود. 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
36.mp3
697.7K
💢 کسی که دو روزش مساوی باشد، ضرر کرده. 🎙 آیت‌الله مجتهدی تهرانی 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
📚 سیر مطالعاتی اخلاق اسلامی ✍️ جمعی از نویسندگان 🔖موضوعات این سیر مطالعاتی در نه بخش به شرح زیر معرفی شده است: آشنایی با علوم و منابع اخلاقی؛ انسان‌شناسی قرآنی و روایی؛ فلسفۀ اخلاق و اخلاق کاربردی؛ آداب و اخلاق بندگی، فردی و اجتماعی؛ تربیت اخلاقی؛ سیرۀ اسوه‌های اخلاقی(معصومان، عالمان و مجاهدان)؛ آداب و اخلاق خانوادگی؛ آداب و اخلاق طلبگی؛ اخلاق در متون ادبی. 📤 مشاهده و دریافت فایل کتاب🔻 https://hojre-nama.ir https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/11/t-137.pdf 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
💎 اثر کثرت استغفار 🔰 امام صادق علیه السلام: ❇️ اذَا أَكْثَرَ اَلْعَبْدُ مِنَ اَلاِسْتِغْفَارِ رُفِعَتْ صَحِيفَتُهُ وَ هِيَ تَتَلَأْلَأُ. 💠 هر گاه بنده بسيار استغفار كند نامۀ عملش بالا رود در حالى كه مى‌درخشد. 📚 مشکاة الأنوار في غرر الأخبار، ج ۱، ص ۱۱۱ 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
حوائج مردم 🔹 انجام حوائج مردم برای ایشان بسیار مهم، بلکه مهم‌ترین مشغولیت بود. ♨️ عبادات مستحب خودشان را برای کار مردم و حاجت آنان، تعطیل یا مختصر می‌کردند؛ البته در حد مقدور، این‌گونه کارهاشان پنهان بود. 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
1.mp3
723.5K
💢 اگر تهذیب نباشد، علم توحید هم به درد نمی‌خورد... 🎙امام خمینی (ره) 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
🔰خاطره‌ای خواندنی از آیت الله وحید خراسانی ◻️در زمان میرزای شیرازی طلبه ای با لباس کهنه بر در خانه اش آمد و گفت میرزا را کاردارم. ◻️مردم گفتند میرزا برای مجتهدین وقت ندارد آن موقع تو آمده ای و می گویی میرزا را کار دارم؟ ◻️گفت عیبی ندارد من میروم اما به میرزا بگویید فلانی آمده بود ◻️خبر به میرزای شیرازی رسید، ناگهان میرزا سرو پای برهنه دوید و طلبه را درآغوش گرفت ◻️دفتردار میرزا تعجب کرد. وقتی آن طلبه رفت، میرزا گفت: دوست داشتم ثواب این همه مجتهد که تربیت کردم برای این طلبه باشد و ارزش یک کارش را به من بدهد، ◻️گفتند میرزا کار این طلبه مگر چه بوده ؟ ◻️میرزا گفت: این طلبه به یکی از دهات های سنّی نشین رفت و گفت بچه هایتان را بیاورید قرآن یاد می دهم بدون پول. ◻️سنی ها گفتند خوب است بدون پول است. 🔹این طلبه از اول که قران یاد این بچه ها می داد بذر محبت امیرالمؤمنین علیه‌السلام را در دل این بچه ها کاشت این ها بزرگ که شدند شیعه شدند و پدرانشان را از مذهب باطل به مذهب حق راهنمایی کردند. 🔸دیری نگذشت که این دهات تماما شیعه شد. 🔹این طلبه ۱۵سال شب ها بر در خانه ها می رفت و یواشکی نانی که ان ها بیرون می انداختند را می خورد ۱۵سال اینگونه زحمت کشید تا توانست یک روستا را شیعه کند. 📚مصباح الهدی، آیت الله وحید خراسانی 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
🔰معرفی و طرح‌های تحولی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه: ۳. 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib