eitaa logo
نهضت‌تربیتی‌حضرت‌سیدالشهدا علیه‌السلام
2.1هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
740 ویدیو
35 فایل
برنامه‌ای جامع برای سلوک إلی الله، برای همه‌ی‌ آحاد جامعه‌ی بشری، منطبق بر عقل و مبانی‌الهی 🟡نهضت تربیتی فعلا هیچ شعبه‌ای ندارد. 👈اطلاع از برنامه ها،تهیه آثار،ارتباط خیرین،ثبت نام ها،اخذ شعبه نمایندگی و... https://eitaa.com/M_asadnezhad
مشاهده در ایتا
دانلود
"عَنْ عَبْدِ السَّلَامِ بْنِ صَالِحٍ الْهَرَوِيِّ قَالَ: سَمِعْتُ أَبَاالْحَسَنِ‌عَلِيَّ‌بْنَ‌مُوسَى‌الرِّضَا (ع) يَقُولُ: رَحِمَ اللَّهُ عَبْداً أَحْيَا أَمْرَنَا فَقُلْتُ لَهُ: وَ كَيْفَ يُحْيِي أَمْرَكُمْ؟ قَالَ: يَتَعَلَّمُ عُلُومَنَا وَ يُعَلِّمُهَا النَّاس، فَإِنَّ النَّاسَ لَوْ عَلِمُوا مَحَاسِنَ كَلَامِنَا لَاتَّبَعُونَا. عبدالسلام بن صالح هروی از نقل می‌کند، حضرت می‌فرمود: رحمت خدا بر کسی باد که و ما را زنده می کند. به حضرت گفته شد: چگونه امر شما را احیا و زنده می کند؟ حضرت فرمودند: علوم ما را یاد گیرد و به مردم بیاموزد؛ زیرا مردم اگر حُسن و حقایق کلام ما را بدانند قطعا از ما پیروی خواهند کرد."
هرگونه مشابه‌سازی و اجرای سامانه‌هایی که ساز و کار را رقم می‌زند، به‌معنای کنترل از جنس سایبرنتیک بوده و مبتنی بر را به زاویه می‌راند! تقاضای جدی از حوزه‌ی علمیه داریم به ساز و‌ کار «سامانه‌ی امید» که مشابه سیستم اعتبار اجتماعی چین است و به بهانه‌ی سلامت جامعه، کنترل هوشمند و خلاف شرع بر جامعه را رقم می‌زند، از جنبه‌ی فقهی ورود جدی و عاجل نمایید! برابر اطلاعات، جریاناتی بصورت هماهنگ و با صرف هزینه‌های چشمگیر، به‌دنبال کنترل جامعه و کشور هستند. اگر این سیستم منحوس کنترل سایبری پیاده شود، چیزی از اسلام و تمدن نوین اسلامی باقی نخواهد ماند! ✍️مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508
یاعلی حضرت امام امیرالمؤمنین علی ابن ابیطالب سلام الله علیهما 👈👈 صراط مستقیم 👉👉 است. يَرْفَعُهُ بِالْأَسَانِيدِ إِلَى جَعْفَرِ بْنِ مُحَمَّدٍ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ، قَالَ: أَوْحَى اَللَّهُ تَعَالَى إِلَى نَبِيِّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ وَ سَلَّمَ فَاسْتَمْسِكْ بِالَّذِي أُوحِيَ إِلَيْكَ إِنَّكَ عَلىٰ صِرٰاطٍ مُسْتَقِيمٍ (فَقَالَ: إِلَهِي مَا اَلصِّرَاطُ اَلْمُسْتَقِيمُ؟) قَالَ: وَلاَيَةُ عَلِيٍّ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ (فَعَلِيٌّ) هُوَ اَلصِّرَاطُ اَلْمُسْتَقِيمُ . نشانی : الروضة في فضائل أمير المؤمنين علیه السلام ج ۱، ص ۱۰۱ عنوان باب : (حديث علي هو الصراط المستقيم) معصوم : امام صادق (علیه السلام) ، پيامبر اکرم (صلی الله علیه و آله) @nehzat128_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
زينوا مجالسكم بذكر علي عليه الصلاة والسلام با غیرِ علی کیم سر و برگ بود جزنورِعلی نیست اگر درک بود گویند دمِ مـرگ توان دید او را ای‌کاش که هردمم دمِ مرگ بود ملاهادی سبزواری علیه‌السلام @nehzat128_ir
بسم الله الرحمن الرحیم روز قدس روز اسلام است و قدس باید به مسلمین بازگردد. ( یعنی فلسطینیان و اهل قدس باید به اسلام حقیقی و به دامن اهل‌بیت علیهم‌السلام بازگردند و بازگشت به اهل‌بیت و عترت طاهره علیهم السلام رمز پیروزی آنهاست ). در روز قدس متربیان تمامی مکاتب نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام( اعم از دخترانه و پسرانه) به همراه خانواده هایشان و همچنین متقاضیان جدیدالورود نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام همراه و همگام با مردم متدین، در راهپیمایی روز قدس شرکت کرده و مردم فلسطین را به بازگشت به اسلام ناب محمدی که همان اسلام اهل بیت علیهم السلام است دعوت می نمایند. وعده ما روز جمعه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۱ مصادف با ۲۷ ماه مبارک رمضان ۱۴۴۳ ساعت ۱۰ صبح از مقابل مسجد جامع حضرت ابوالفضل علیه السلام واقع در کوچه ۵۱ خیابان امامزاده ابراهیم علیه‌السلام ( محل مکتب پسرانه ) یاعلی مدد https://eitaa.com/nehzat128_ir
هر کدام از ما هرچه که در توان داریم، در جشن بزرگترین عیدبشریت مشارکت کنیم ولو برای یک نفر ( البته هرچه بیشتر، بهتر) 👈با دست خودمان به نیت عید ولایت أمیرالمؤمنین علی بن ابی طالب و اولادش علیهم‌السلام اطعام کنیم 👉 به هرکس که طعام دادیم، بگوییم که برکت أمیرالمؤمنین علی علیه‌السلام است باید اطعام ایام عید غدیر را سنت خود بکنیم. https://eitaa.com/joinchat/3869573157C5e0beb1065
35.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ . 📺 🎉 🌹روز شمار مباهله| ۲۰ ذی الحجه 🔗 ولادت امام کاظم (ع) 🎤 حجت ‌الاسلام . ✔️در فضای مجازی مبلغ غدیر باشیم 🔺مـــوسسه علمے فرهنگےحداث الحسین علیه‌السلام • ✔ [ @huddath_al_hussain_ir ] علیه‌السلام @nehzat128_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📣برای شناخت حقیقت حتماً ببینید💡💡💡 🔺اعتراف عجیب مولوی اهل تسنن به نقش خلیفه دوم در شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها 🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 ⚫مولوی مدنی، خطاب به پیروانش: ما گیر کرده‌ایم و نمی‌توانیم حقایق را انکار کنیم! علیهم‌السلام خود را در نشر خوبی‌ها مشارکت دهیم، خیلی زود، دیر می‌شود👌 نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ https://eitaa.com/nehzat128_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هندوستان مداحی فوق العاده زیبا در سوگواری😭حضرت زهرا سلام الله علیها😭 ─═༅𖣔 یامهدی 𖣔༅═─ علیهم‌السلام خود را در نشر خوبی‌ها مشارکت دهیم، خیلی زود، دیر می‌شود👌 نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ https://eitaa.com/nehzat128_ir
🔰رسول خدا در فتح خیبر به امام علی علیه السلام فرمودند: 💠 اگر اندیشه نمی کردم از اینکه مردم در حق تو آنچه را که نصاری در حق عیسی بن مریم گفتند بر زبان بیاورند؛ 🔸امروز در فضل تو سخنی می گفتم که بر هیچ گروهی از مسلمانان نگذری مگر اینکه به خاک کفش تو تبرک گویند و به آب وضوی تو استشفاء نمایند ✨لکن در فضل تو کافی است که تو از من باشی و من از تو... 📝مناقب خوارزمی صفحه ۷۵ و تاریخ الکبیر بخاری جلد ۲ صفحه ۲۸۱ تاریخ دمشق جلد ۲ صفحه ۲۳۴ ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اعترافات جالب از محققین و علمای بزرگ‌ اهل تسنن خلاصه کلام این عالم و محقق بزرگ عربستانی: 1-حدیث قلم و دوات (رزية يوم الخميس) علاوه بر اینکه در صحیح بخاری و صحیح مسلم آمده ، با 3 سند متفاوت در آنجا ذکر شده است. گرچه روایت ابن عباس، مشهورتر است. 2- کتابی که موجب عدم ضلالت امت میشد که عمر مانع از نگارش آن شد دقیقا همان بلاغ غدیر بود که پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم فرمود لن تضلوا بعدی ابدا 3-در واقع عمر از اینکه پیامبر صلوات الله وسلام الله علیه واله وسلم وصیتنامه اش را بنویسد جلوگیری کرد و من نمی‌توانم در این مورد از او جانبداری کنم و این امتحانی برای ما سُنی ها است که آیا عمر را بر رسول الله صلوات الله وسلام الله علیه واله وسلم ترجیح می‌دهیم؟! 4-حدیث غدیر ، نص جلیّ پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم بر امامت امیرالمومنین امام علی صلوات الله وسلام الله علیه است و نصوص دیگری نیز در این معنا وجود دارد ولی امت از قبول آن سر باز زد این روزها، سالگرد همان ایام است، دهه‌ی آخر صفر المظفر مقداری بیشتر برای شناخت صحیح تاریخ آخرت‌ساز و ابدساز وقت بگذاریم 👌 👇👇👇 نهضت_تربیتی_حضرت_سیدالشهدا_علیه‌السلام
 [ترجمه کامل الزیارات - ۱۴ ] - باب چهاردهم در بيان محبّت حضرت رسول خدا صلّى اللّه عليه و آله و سلّم به حضرت امام حسن و امام حسين عليهما السّلام و امر نمودن حضرت به محبّت داشتن و ثواب محبّت به آن دو بزرگوار - صفحه ۱۳۱]   ۴- حَدَّثَنِي أَبِي عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ جَعْفَرٍ الْحِمْيَرِيِّ قَالَ حَدَّثَنِي رَجُلٌ نَسِيتُ اسْمَهُ مِنْ أَصْحَابِنَا عَنْ عُبَيْدِ اللَّهِ بْنِ مُوسَى عَنْ مُهَلْهَلٍ الْعَبْدِيِّ عَنْ أَبِي هَارُونَ الْعَبْدِيِّ عَنْ رَبِيعَةَ السَّعْدِيِّ عَنْ أَبِي ذَرٍّ الْغِفَارِيِّ قَالَ رَأَيْتُ رَسُولَ اللَّهِ (صلي الله عليه و آله) يُقَبِّلُ الْحَسَنَ وَ الْحُسَيْنَ (عليهما السلام) وَ هُوَ يَقُولُ مَنْ أَحَبَّ الْحَسَنَ وَ الْحُسَيْنَ (عليهما السلام) وَ ذُرِّيَّتَهُمَا مُخْلِصاً لَمْ تَلْفَحِ النَّارُ وَجْهَهُ وَ لَوْ كَانَتْ ذُنُوبُهُ بِعَدَدِ رَمْلِ عَالِجٍ إِلَّا أَنْ يَكُونَ ذَنْبُهُ ذَنْباً يُخْرِجُهُ مِنَ الْإِيمَانِ پدرم از عبد اللّه بن جعفر حميرى نقل نموده كه وى گفت: مردى كه نامش را فراموش كرده‌ام و از اصحاب ما بود از عبيد اللّه بن موسى و او از مهلهل عبدى و او از ابى هارون عبدى و او از ربيعة السّعدى و او از ابى ذر غفارى نقل كرد كه وى فرمود: رسول خدا صلّى اللّه عليه و آله و سلّم را ديدم كه حسن و حسين عليهما السّلام را مى بوسيد و مى فرمود: كسى كه حسن و حسين عليهما السّلام و ذريّه اين دو را دوست داشته و ايشان را خالصانه بخواهد آتش دوزخ هرگز صورتشان را نسوزاند اگر چه گناهان آنها به مقدار ريگ هاى بيابان باشد مگر آنكه گناهانشان ايشان را از ايمان خارج كرده باشند. 👇👇👇 نهضت_تربیتی_حضرت_سیدالشهدا_علیه‌السلام
🔶 پیکر مطهر عليه السلام در توسط ... 👈🏼محدث جلیل مرحوم در کتاب ارزشمند می نویسد: چون محل شهادت امام حسن علیه السلام رسید وصیت کرد او را غسل و تجهیز کنند بر سر روضه صلی الله علیه و آله برند تا تجدید عهدی کند و از آنجا به برند پیش جده او فاطمه بنت اسد. چون تابوت مطهر او برداشتند و قصد روضه رسول کردند بر استر (قاطر) سوار شد و مروان را بخواند با لشکر گران از بنی امیه و گفت نگذاریم که او را در آنجا دفن کنند (لاتدخلوا بیتی من لااحبه) داخل مسازید به خانه من کسی را که من نمی خواهم. عبدالله عباس گفت حسن از آن بزرگتر است که این دلیری کند و بعد از رحلت رسول الله صلی الله علیه و آله زحمت او دهد و بفرماید که کلنگ بر آنجا بزنند اما برای تجدید عهد فرموده که مرا بر سر روضه برید، عایشه با عبدالله خصومت کرد. گویند که عایشه کمان از مروان بخواست و تیر بر جنازه حسن انداخت... 📚 کامل بهائی ص۴۹۱ 👈🏼 وَ هُنَا أحْضَرَ مَرْوَانُ مِنْ جُنْدِ الشَّامِ الْمَوجُودِينَ فِي الْمَدِينَةِ خَمْسِينَ ألْفَاً مِنَ الرِّجَالِ وَ أرْسَلَهُمْ إلَىٰ عَائِشَةَ حَتَّىٰ رَكَبَتْ الْبَغْلَةَ وَ تَقَدَّمَتِ الْجَيْشَ ... فَتَنَاوَلَتْ عَائِشَةُ الْقَوْسَ مِنْ مَرْوَانَ وَ رَمَتِ الْجِنَازَةَ بِسَهْمٍ وَ قَالَتْ؛ لَا تَدْخُلُوا بَيْتِي عَدُوِّي وَ ابْنُ عَدُوِّي وَ أبْعِدُوهُ عَنِّي. هنگامی که (علیه السلام) از غسل و کفن (علیه السلام) فارغ گردید، به سوی مزار آقا رسول الله (صلی الله علیه و آله) حرکت فرمود. مروان به امر عایشه، از سربازان شامی را به بدرقه عایشه فرستاد. عایشه پیشاپیش لشگر، بر قاطری سوار بود و سپس به همراه سپاه، در اطراف مزار پیامبر (صلی الله علیه و آله) مستقر شدند ، در این هنگام عایشه از مروان درخواست تیر و کمان نمود و بدن مطهر امام مجتبی (علیه السلام) را هدف گرفت و را بر جسد ایشان زد و گفت؛ دشمن من و زادهٔ دشمن من نباید به این خانه وارد شود و هرچه سريعتر او را از من دور کنید. 📚موسوعة الامام الحسین ج۱۲ ص١٤٢ عاشقان اهل‌بیت علیهم السلام  [ترجمه کامل الزیارات - ۱۴ ] - باب چهاردهم در بيان محبّت حضرت رسول خدا صلّى اللّه عليه و آله و سلّم به حضرت امام حسن و امام حسين عليهما السّلام و امر نمودن حضرت به محبّت داشتن و ثواب محبّت به آن دو بزرگوار - صفحه ۱۳۱]   ۴- حَدَّثَنِي أَبِي عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ جَعْفَرٍ الْحِمْيَرِيِّ قَالَ حَدَّثَنِي رَجُلٌ نَسِيتُ اسْمَهُ مِنْ أَصْحَابِنَا عَنْ عُبَيْدِ اللَّهِ بْنِ مُوسَى عَنْ مُهَلْهَلٍ الْعَبْدِيِّ عَنْ أَبِي هَارُونَ الْعَبْدِيِّ عَنْ رَبِيعَةَ السَّعْدِيِّ عَنْ أَبِي ذَرٍّ الْغِفَارِيِّ قَالَ رَأَيْتُ رَسُولَ اللَّهِ (صلي الله عليه و آله) يُقَبِّلُ الْحَسَنَ وَ الْحُسَيْنَ (عليهما السلام) وَ هُوَ يَقُولُ مَنْ أَحَبَّ الْحَسَنَ وَ الْحُسَيْنَ (عليهما السلام) وَ ذُرِّيَّتَهُمَا مُخْلِصاً لَمْ تَلْفَحِ النَّارُ وَجْهَهُ وَ لَوْ كَانَتْ ذُنُوبُهُ بِعَدَدِ رَمْلِ عَالِجٍ إِلَّا أَنْ يَكُونَ ذَنْبُهُ ذَنْباً يُخْرِجُهُ مِنَ الْإِيمَانِ پدرم از عبد اللّه بن جعفر حميرى نقل نموده كه وى گفت: مردى كه نامش را فراموش كرده‌ام و از اصحاب ما بود از عبيد اللّه بن موسى و او از مهلهل عبدى و او از ابى هارون عبدى و او از ربيعة السّعدى و او از ابى ذر غفارى نقل كرد كه وى فرمود: رسول خدا صلّى اللّه عليه و آله و سلّم را ديدم كه حسن و حسين عليهما السّلام را مى بوسيد و مى فرمود: كسى كه حسن و حسين عليهما السّلام و ذريّه اين دو را دوست داشته و ايشان را خالصانه بخواهد آتش دوزخ هرگز صورتشان را نسوزاند اگر چه گناهان آنها به مقدار ريگ هاى بيابان باشد مگر آنكه گناهانشان ايشان را از ايمان خارج كرده باشند. 👇👇👇 نهضت_تربیتی_حضرت_سیدالشهدا_علیه‌السلام
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⫷شهادت رسول الله⫸ ⚫️ رسول الله صلی الله علیه و آله: «ما مِنّا إلاّ مَسْمُومٌ أَوْ مَقْتُولٌ»¹ هیچ یک از ما نیست، مگر این که یا مسموم یا کشته می‌شود. «ما من نبيٍّ أو وصيٍّ إلا شهیدٌ»² هیچ نبی و یا وصی نیست، مگر این که شهید می‌شود. 📚 منابع: ۱. بحارالانوار، علامه مجلسی، ج ۴۵ ص ۱ ۲. بحارالانوار، علامه مجلسی، ج ۱۷ ص۴۰۵ 👇👇👇 نهضت_تربیتی_حضرت_سیدالشهدا_علیه‌السلام
4_5895481361296265669.mp3
9.18M
بزرگداشت وفات (و به قولی شهادت) ولی‌نعمت‌مان کریمه‌ی آل‌الله فاطمه معصومه بنت موسی بن جعفر سلام الله و صلوات الله علیهما و علیها و علیهم به محضر سید و فخر کائنات ولی امر ممکنات، یگانه معصومه شناس ماسوی بقیة الله الأعظم حجةبن‌الحسن المهدی صلوات الله و سلام الله علیهما و عجل الله تعالی فرجه الشریف تسلیت باد سلام الله علیها https://eitaa.com/nehzat128_ir
1586809622 128.mp3
18.84M
📿مناجات رمضانیه📿 🎙 حاج منصور ارضی هر که دارد سر سودای خدا بسم الله علی جان! تو صلاة منى، تو روزه منى .... علی علی علی علی علی ... نهضت تربیتی حضرت سیدالشهداعلیه‌السلام
السلام علیک یا اباالحسن منظومه‌ای از فضایل مولانا امیرالمومنین علیه‌السلام 🌹❤️تقدیم به حقیقت جویان عالم ❤️🌹 💠 رمز ابتلا 💠 خواهم اینک فاش گویم سرّ پیمان غدیر داستان ابتلامان را به طوفان کویر قصد آن دارم که گویم قصه‌ای پر راز را تا کنم رسوای عالَم کُشتگانِ آز را می‌کنم با چند پرسش دردِ دل را باز من با غمی دیرینه سازم شعرِ خود آغاز من بودن از یک نور با احمد که را باشد نسب؟ یا چه کس را در مصافِ کین بُوَد حیدر لقب؟ افتخار کعبه‌زادی گوی در حصرِ که هست؟ یا کدامین کس به خیبر پشت مرحب را شکست؟ بابِ علم مصطفی و فاتحِ خیبر که بود؟ یا که در اسلام و ایمان گوی سبقت را ربود؟ زد کدامین ضربت ابنِ عبدود را بر زمین؟ از عباداتِ خلائق جمله آمد برترین؟ چیست دانی مظهر اعلای اخلاص عمل؟ گوی اخلاصِ که در خندق شده ضرب‌المثل؟ گو خریدار رضای حق شبِ هجرت که بود؟ با فروشِ جان، چه کس در بسترِ احمد غنود؟ مایه‌ی فخرِ الهی بر ملائک چیست؟ هان! از چه می‌گفتند ( بَخٍّ لَک ) علی را حاضران؟ جانشینِ مصطفی هنگامِ هجرت بُد چه کس؟ گو کِه پا نگذاشت حتی یک قدم زو پیش و پس؟ داستان یومُ الإِنذارِ عشیره چیستی؟ آن که تصدیق رسالت کرد آنجا، کیستی؟ داستان ردِّ شمس و قصه‌ی جُِعرانه چیست؟ این همه، سنگِ نشانِ کوی صاحب‌خانه نیست؟ هیچ دانی جانِ من، اسماء اعظم را که چیست؟ در کنار نام مسعودِ محمد، نام کیست؟ گوی در مُلک مَناعت کیستی کُفو بتول؟ یا به ابلاغِ برائت، کیست مأمور رسول؟ کیست بر احمد وزیر و بَضعه‌اش را کفو کیست؟ ماه‌تاب آیا دلیل جلوه‌ی خورشید نیست؟ هیچ دانی راز سدّ باب‌ها آیا چه بود؟ بابِ استثنا در آن أَثنا، بگو بابِ که بود؟ کیست نفس مصطفی در ماجرای ابتهال؟ یا که را إطعام مِسکین در رکوع باشد خصال؟ کیست شیر و چیست شمشیر خدا در کارزار؟ لا فَتی اِلّا علی، لا سیفَ اِلّا ذوالفقار گفت جُرداق مسیحی می‌سَزد ای روزگار گر بیاری هر زمان مثل علی یک رهگذار آمد از شِبلی شُمَیِّل این چنین رَطل گران چون علی زادن به کلِّ عالَم، عاجز مادران کیست بر احمد چنان هارون به موسی جانشین؟ کیست مولای غدیر و باعث اکمال دین؟ در حریم کعبه جانا بت شکستن کار کیست؟ در أُحُد مردانِ حق را صف شکستن، عارِ کیست؟ گو کدامین‌ها زِ میدانِ أُحُد بگریختند؟ با فرار خود صف أنصار دین بگسیختند؟ یا کدامین کس به خیبر زِامتحان مردود شد؟ باعث دلتنگی و آزردنِ محمود شد؟ قصه‌ی ذات‌ُالسَّلاسِل را مسلمان، باز گوی! شمّه‌ای از غیرتِ کَرّار خصم‌انداز گوی! گوی در ذات‌ُالسَّلاسِل آن سه‌تن فَرّار کیست؟ رمز إصرار نبی بر واژه‌ی کَرّارِ چیست؟ گو چه‌کس با خاصِفُ‌النَّعلِ نبی پیکار کرد؟ یا به حَوأَب، بانگِ سگ‌ها را زِ کین انکار کرد؟ یا که در جَیش أُسامه، گو چه‌کس إِخلال کرد؟ حکم خَیرُالمُرسَلین را طعمه‌ی أَمیال کرد؟ گو به وجدان کیست یاغی، قاتل عمّار کیست؟ راز پر غوغای دارِ میثم تمّار چیست؟ چیست گو أسرار إبلاغ رسالات أمین؟ در غدیرخم چه‌سان تکمیل شد دین مُبین؟ راز إبلاغِ رسالت بود تعیینِ ولی حاضران تبریک گفتند این فضیلت بر علی غاصبان کردند بیعت با علی روز غدیر خَلق، امّا رَه نمودندی به آغوشِ کویر حاصل آمد زین بیابان، صد شکاف و اختلاف میوه‌اش تحریف سُنَّت بود و دین را انحراف گو چرا شد غصب آیا حقِ أولاد رسول؟ بر چه میزانی چنان پامال شد حق بتول؟ آتش کین پس چرا در خانه‌ی حیدر زدند؟ پیکر خیرُ البشر را زین جفا خنجر زدند! گوش کن گویم چرا دربارِ حیدر سوختند آتش کین و حسد در خانه‌اش افروختند بود پنهان کینه‌های جاهلی در جانشان کشتگان بدر می‌شد زنده در أذهانشان می‌گرفتند از علی آنها قِصاص عُتبه را می‌ستاندند از محمد انتقام عُقبه را از همان آتش که آنان بر در حیدر زدند جانیانِ کربلا بر حنجر اصغر زدند چشم دل بگشا «حمید» این بود رمز ابتلا از سقیفه شد مسلمانی به نکبت مبتلا شاعر ولایی: حاج حمید مصطفی زاده نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام
23.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
روز عید غدیر خم چه اتفاقی افتاده است که دائما می‌گویند غدیر، غدیر، غدیر.‼️ 🔊 از زبان مرحوم علامه عسکری ماجرای غدیر را بشنویم. علیه‌السلام ره نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام
45.69M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♦️♦️مستند جغرافیای ولایت: ماجرای یک سانسور جغرافیایی ✅ کاری بسیار زیبا و قشنگ توصیه می کنم حتما ببینید 🔻کاری از آقای دکتر مهدی مغربی از اساتید دانشگاه در مشهد مقدس غدیرخم، مکانی مقدس که پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌و‌سلم آن را برای ایراد یکی از مهم‌ترین و حساس‌ترین خطبه‌های خویش انتخاب کردند. به رغم اهمیت فوق العاده‌ی این مکان، متاسفانه همچنان غدیر خم مکانی ناآشنا و گمشده باقی مانده است و کمتر کسی با مکان دقیق آن آشنایی دارد. این امر ما را بر آن داشت تا برای اولین بار با ادله‌ی کافی مکان دقیق غدیرخم را شناسایی کرده و سرّی از اسرار غدیرخم را بازگو کنیم. علیه‌السلام نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام