⚡️بازخوانی یک سخنرانی با موضوع تراریخته:
http://nro-di.blog.ir/1396/05/30-2
#پنج_پرسش_درباره_تراریخته
#فقه_النظام
@olgou4
شرح رساله- جلسه-Mp3.mp3
13.14M
🔉شرح رساله تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی - جلسه سوم - یک شنبه ۷ اردیبهشت ۱۳۹۹ - قم مبارک
#رساله_تخصصی_الگو
#فقه_آینده
@olgou4
👌 برنامه شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی در سال ۱۳۹۹ هجری شمسی...
http://nro-di.blog.ir/1399/02/10
#فقه_النظام
@olgou4
⚡️پیشخوان نشست ها
بسم الله الرّحمن الرّحیم
علاقه مندان به گفتگوهای فقهی الگوی پیشرفت اسلامی، می توانند مجموعه ای از پیشخوان های مرتبط با نشست های تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی را از +اینجا دریافت نمايند.
دائره نشست ها - جمعه ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۹
#تضارب
#پیشخوان_نشست
@olgou4
مدرسه هدایت.pdf
244.6K
👌نمودار تولد نظریه مدرسه هدایت
🏔 جلسه تولد نظریه فقهی مدرسه هدایت در روز شنبه ۱۳ اردیبهشت ۱۳۹۹ مصادف با ۸ رمضان الکريم ۱۴۴۱ در شهر انقلابی کرمانشاه برگزار شد.
#نظریه_فقهی_مدرسه_هدایت
#تحول_درحوزه
@olgou4
👌کرمانشاه میزبان نشست تخصصی معرفی رساله تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی...
#رساله_تخصصی_الگو
#نظام_سازی_فقهی
@olgou4
⚡️اطلاعیه حجت الاسلام علی کشوری با موضوع مروری بر اشکالات فقهی بورس تا ساعاتی دیگر منتشر می شود.....
#اشکالات_فقهی_بورس
#فقه_النظام
@olgou4
شرح رساله- جلسه چهارم ۱۵-۲-۱۳۹۹.m4a
49.21M
🔉شرح رساله تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی - جلسه چهارم - سه شنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۹ - مصادف با ۱۱ رمضان الکریم ۱۴۱۱
#رساله_تخصصی_الگو
#فقه_آینده
@olgou4
👌کرمانشاه میزبان نشست تخصصی معرفی نظریات بخشی الگوی پیشرفت اسلامی- جمعه ۱۹ اردیبهشت ۱۳۹۹ - بعد از نماز مغرب و عشاء....
#نظریات_فقهی_الگو
@olgou4
👌نظام مسائل جدید؛ زمینه تفاهم حداکثری درباره معجزه انقلاب اسلامی....
#مسئله_محوری
#فقه_هدایت
@olgou4
هدایت شده از خدا ودیگرهیچ
روایت #العلم_سلطان بسیار مورد تأکید رهبر انقلاب است و البته ظاهرا بسیار یادآور این گزاره مشهور علم مدرن است که #بیکن گفت: علم قدرت است! از معدود افرادی که تلاش کرده است تا علاوه بر تبیین صحت صدور این روایت فهم اسلامی از این مفهوم را تبیین کند، حجت الاسلام #علی_کشوری است. اما پیشنهاد این حقیر برای اصلاح تفسیر غربی از سلطان این است که حقیقت قرآنی آن را بررسی کنیم و می بینیم که این واژه فقط در غلبه نظامی و فیزیکی استعمال نشده است. سلطان گاهی در رابطه خدا بر بنده است و گاهی بنده بر بنده و مفهوما هم می تواند بنده بر خدا باشد. وقتی سلطان را هر نوع عامل اختیار و آزادی بدانیم آن وقت علم هم هر نوع عامل آزادی و آزادگی در ملک و ملکوت و در روابط انسانی و غیرانسانی با خدا و غیرخداست، نه فقط برای غلبه بر دشمن انسانی. از طرف دیگر علم یافتنی است نه ساختنی؛ این یکی دیگر از تفاوتهای مهم علم در قرآن با علم در اندیشه مدرن است. علم نور است و خداوند آن را در قلب هر کس بخواهد می اندازد و سلطان یک اختیار و آزادی عمل در امور معنوی، سیاسی و نظامی است که خدا به انسان از طریق علم عطا می کند.
متن کامل یادداشت در خبرگزاری مهر:
mehrnews.com/xRV5q
@rezakarimi