eitaa logo
الگوی پیشرفت اسلامی
10.7هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
119 ویدیو
220 فایل
✍آشنایی با نظریات فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی آئین نامه نشست ها: 🤝 رادیو الگو: @radioolgou کتابخانه مدرسه هدایت @ketab_olgou مخزن صوت مدرسه هدایت @sound_olgou
مشاهده در ایتا
دانلود
👌 در مدرسه هدایت این پرسش ها را بررسی می کنیم... @olgou4
❓چند نکته درباره تعاریف فلاسفه از حرکت/ پرسش هائی درباره تعریف فرهنگستان علوم اسلامی و حسینیه اندیشه از حرکت 👌نکته سوم اینکه مرحوم حسینی در مباحثات خود اجمالاً به جایگاه اسماء و ظرفیت اشاره می کنند؛ ولی روش دستیابی به اسماء و قدر در یک حرکت خاص را تبیین نمی کنند. روشِ تحلیل حرکت یک شئ خاص در منطق فرهنگستان بر تناظر سازی نسبت به حد اولیه حرکت استوار است و با این روش درک درستی از اسم و قدر دخیل در پیدایش یک حرکت به دست نمی آوریم. 🗞متن کامل خبر: http://nro-di.blog.ir/1399/09/26 @olgou4
⚡️به فضل الهي: نشست تخصصی تبیین قاعده اصولی بیان مبتنی بر تأمل (باب دوم فقه البیان) در مقایسه با قواعد تفکر در منطق صوری، منطق سیستمی و منطق فاعلیت برگزار می گردد. به زودی @olgou4
🗞تکرار: چگونه جبهه مردمی الگوی پیشرفت اسلامی را مدیریت می کنیم؟/ تبیین دو اقدام اساسی شورای راهبردی الگوی پیشرفت برای گسترش تفکر الگو http://nro-di.blog.ir/1399/03/17 @olgou4
👌به فضل الهی: نشست تخصصی با موضوع "آموزش و پرورش مطلوب" روز پنج شنبه ۴ دی ماه ۱۳۹۹ ساعت ۱۰ صبح در شهر قم برگزار می گردد. @olgou4
👌حجت الاسلام علی کشوری: شهر هوشمند الگوئی جدید برای ایجاد چالش در روابط انسانی ۱۳ گانه است؛ چالش در روابط انسانی هم به معنای گسترش تنهایی است..... ⚡️دریافت نسخه با کیفیت: http://nro-di.blog.ir/1399/10/04 ⚡️مطلب مرتبط: http://nro-di.blog.ir/1398/10/23 @olgou4
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉صوت سخنرانی حجت الاسلام علی کشوری (مدیر مدرسه هدایت) در نشست تخصصی آموزش و پرورش مطلوب - پنج شنبه ۴ دی ۱۳۹۹ - قم ❓هدف از آموزش و پرورش مطلوب آماده سازی افراد برای فهم و ایجاد نظم اجتماعی مطلوب است + تعریف نظم اجتماعی مطلوب بر اساس آیات و روایات @olgou4
👌به فضل الهی: نشست تخصصی تبیین اجمالی "الگوی فقهی تحلیل بیماری" در مقایسه با "پاتولوژی پوزیتویستی" روز شنبه ۶دی ۱۳۹۹ بعد از نماز مغرب وعشاء در شهر قم برگزار می گردد. 🗞قبل از حضور در نشست مطالعه بفرمایید: http://nro-di.blog.ir/1399/01/01 @olgou4
⚡️۱۲ ملاحظه فقهی درباره پول وجود دارد!/ پدیده ناکارآمد بانک بر تعریف غلط از پول تکیه دارد. 👌قبلاً گفته ایم که مکاتب اقتصادی موجود -مانند مکتب نئوکینزی و مکتب نهاد گرایی - رابطه پول با سبک زندگی و  روابط انسانی را تحلیل نمی کنند و حتی دغدغه  تحلیل این رابطه را هم ندارند. تحلیل مکاتبِ موجود درباره پول را سطحی، ضعیف و مضر برای بخش اقتصاد می دانیم و تحلیل جدیدی را درباره موضوع پول ارائه کرده ایم. 👌تحلیل پول از نظر طبقه بندی، یک تحلیل از نوع تحلیل های اقتصادی نوع چهارم محسوب می شود. به عبارت بهتر برای تحلیل بهتر پول سه دسته تحلیل بالا دستی شاملِ : ۱- طبقه بندی مشاغل، ۲- الگوی تولید و ۳- الگوی بازار وجود دارد. همچنین برای تحلیل بهتر پول باید نسبت متقابل بین پول و عقود هم تحلیل شود. به عبارت دیگر  پول ابزار مبادله در قالب عقود مبادله است و تحلیل آن به شکل انتزاعی صحیح نیست. 👌در مجموع عناوین بسته فقهی تحلیل پول شامل ۱- تحلیل ارتباط پول و طبقه بندی مشاغل(سه سرفصل)، ۲- تحلیل ارتباط پول و الگوی تولید (سه سرفصل)، ۳- تحلیل ارتباط پول و الگوی بازار (سه سرفصل) و ۴- تحلیل ارتباط پول و عقود (سه سرفصل) می باشد. البته باید توجه کنیم؛ که با تغییر تعریف پول؛ مفاهیمی مانند سیاست های پولی، بهره، تورم و... دچار تحول و تغییر معنا خواهند شد. 👌اصطلاح "پول طلا" یا دینار (قیمةُ الدِّینارِ عشرة‌ُ دَراهَم - من لا یحضره الفقیه -ج ۴) را برای شروع تفاهم مفید می دانیم؛ ولی باید توجه داشت که نقره (شش دانقی) هم پولِ دارای مالیت محسوب می شود و بدون لحاظ آن معاملات خرد با اختلال روبرو خواهند شد. به فضل الهی دوره مباحثاتی پول غیر اعتباری را در حوزه علمیه قم برگزار خواهیم کرد حجت الاسلام علی کشوری- تبیین سرفصل های نظریه پول غیر اعتباری - بامداد جمعه انتظار ۵ دی ماه ۱۳۹۹ - قم متن خبر: http://nro-di.blog.ir/1399/10/05 @olgou4
⚡️جدول چهار گانه هدایت؛ نوعی جدید از کارشناسی را برای پشتیبانی فکری از جمهوری اسلامی پایه گذاری کرده است. 👌در قالب محتوای چهار "جدول فقهیِ تسخیر"، "جدول تسبیح"، "جدول تنظیم" و "جدول غریب" یک کارشناسی جدید و کارآمد را برای حل مشکلات نظام مبارک جمهوری اسلامی پایه گذاری کرده ایم. حجت الاسلام علی کشوری- تبیین چگونگی حمایت حوزه از نظام جمهوری اسلامی - یک شنبه ۷ دی ماه ۱۳۹۹ - قم @olgou4
⚡️در مسئله کرونا دیدگاه های فائوچی و بیل گیتس را تکرار نکنید!/ روایت غلط از یک مسئله، کشور را به بن بست می کشاند! 👌بارها با تاکید گفته ایم؛ که نقطه آغاز نظام سازی، تولید روایت و تحلیل از یک مسئله در "فضای نظام مقایسه" است. روایت مبتنی بر نظام مقایسه، یک پرسش مشخص را از منظر فقهی در مقایسه با منظر رقیب -که در اکثر موارد دیدگاه های پوزیتویستی است- بررسی می کند. 👌به عنوان مثال در مسئله کرونا، در مسئله اقتصاد و در مسئله فضای مجازی -در گام اول- نیازمند تولید این روایت هستیم. برخی در داخل به جای تولید روایتِ درست در مسئله کرونا، روایتِ فائوچی و بیل گیتس از کرونا و واکسن را، تکرار می کنند. همچنین در مسئله اقتصاد، الگوی کره جنوبی و...... را به اسم اقتصاد مقاومتی ترویج و پیشنهاد می کنند. الگوی پیشنهادی برخی در مسئله شبکه ملی اطلاعات، تفاوتی با الگوی چین در این حوزه ندارد! 👌روایت و تصویر ذهنی ما از یک مسئله، سازنده عینیت و تکرار روایت دشمن از یک مسئله به معنای اختلال در دستگاه تصمیم سازی و محاسباتی کشور است. تکرار روایت دشمن خطرناک ترین مسئله در مرحله دولت سازی اسلامی است. حجت الاسلام علی کشوری- تبیین قواعد مادر تصمیم سازی - بامداد دوشنبه ۸ دی ماه ۱۳۹۹ - قم ⚡️متن خبر: http://nro-di.blog.ir/1399/10/08 @olgou4