eitaa logo
الگوی پیشرفت اسلامی
11.4هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
131 ویدیو
225 فایل
✍آشنایی با نظریات فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی آئین نامه نشست ها: 🤝 رادیو الگو: @radioolgou کتابخانه مدرسه هدایت @ketab_olgou مخزن صوت مدرسه هدایت @sound_olgou
مشاهده در ایتا
دانلود
⚡️عیب طبقه بندی بیکنی از علم.... https://eitaa.com/olgou4
برنامه های سال ۱۴۰۲.mp3
23.52M
🔈 ۳نکته مهم درباره برنامه سال ۱۴۰۲ 👌توضیحات مهم حجت الاسلام علی کشوری درباره برنامه های مرتبط با کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی در سال ۱۴۰۲ https://eitaa.com/olgou4
⚡️برای چهار گروه مرجع محتوای فقهی کاربردی تولید می کنیم! 👌بر اساس قاعده مترقی "بیان مبتنی بر ظرفیت" افراد بسيار موثر بر تحولات جامعه را به چهار گروه تقسیم کرده ایم و برای هر کدام از آنها به صورت مجزا نظریات فقهی کاربردی تولید می کنیم. (محتواي نقشه جامع تمدن اسلامي) 👌برای پدر و مادرها: در قالب "نظریه جامع نظام سازی برای جمعیت" با خانواده ها گفتگو می کنیم. رسالت این نظریه فقهی تبیین وضعیت مطلوب خانواده و چگونگی دستیابی به آن است. فهرست تفصیلی نظریه نظام سازی برای جمعیت -در مقایسه با قانون معیوب جوانی جمعیت- شامل: ۱- تعریف خدمات آموزشی، ۲-خدمات محله ای، ۳- خدمات مسکن، ۴- خدمات تبیینی و تبلیغاتی، ۵- خدمات پیشگیرانه و درمانی، ۶- خدمات عبرت آفرین و تجربه افزا و ۷- خدمات شغلی و کسب و کار برای احیای خانواده است. 👌برای ائمه محترم جمعه و سایر مسئولین: در قالب بسته فقهی "اولویت های تمدنی دوازده گانه" با مسئولين كشور گفتگو می کنیم. رواج این بسته فقهی در میان ائمه جمعه محترم و ائمه جماعات محترم، ادبیات کارشناسی کشور را متحول خواهد نمود و ابعاد مختلف محرومیت زائی ناشی از برنامه های سازمان برنامه و بودجه را برای مردم تبیین می کند. ۱- تغییر در الگوی مدیریت شهری، ۲- تغییر در الگوی ساخت خانه، ۳- تغییر در الگوی سلامت کشور، ۴- تعییر در الگوی آموزش و پرورش، ۵- تغییر در الگوی محرومیت زدایی، ۶- تغییر در الگوی مواجهه با اسناد بین المللی، ۷- تغییر در الگوی مدیریت راهبردی، ۸- تغییر در الگوی شناسائی و رفع عدم توازن های کشور، ۹- تغییر در الگوی کسب و کار و امور استخدامی، ۱۰- تغییر در الگوی تولید و انتشار اخبار حوزه برنامه ریزی، ۱۱- تغییر در الگوی قانون گذاری کشور و ۱۲- تغییر در الگوی امنیتی کشور، پیشران های پیشرفت اسلامی محسوب می شوند! 👌برای محققین: در قالب پرسش های "بانك پرسش های جهت ساز" با نخبگان تمدن اسلامی و اساتید طرفدار تمدن مدرنیته تعامل می کنیم. پرسش هایی مانند: ۱- تصرف شئ پایه در طبیعت مفید تر است یا تصرف عنصرپایه؟ ،۲- تنظیم روابط انسانی بر اساس قانون تحقق می یابد یا بر اساس تحقق اصل هدایت؟، ۳- خداوند برای اشیاء (مخلوقات خود) چند ویژگی بیان کرده است؟، ۴- طبقه بندی مطلوب مشاغل از نظر وحی چیست و دلیل برتری مشاغل توصیه شده توسط انبیاء كدام است؟ (در بانک پرسش های جهت ساز ۲۴۳ دسته پرسش تجمیع شده است.) 👌برای طلبه های مدرسه هدایت: در قالب طبقه بندی جدید از علم، الگوی تدریس و تدارس با طلبه های مدرسه هدایت را متحول نموده ایم. طبقه بندی جدید از علم، شامل ۱- علوم مرتبط با تنظیم روابط انسانی،۲- علوم مرتبط با شناخت ویژگی های اشیاء، ۳- علوم مرتبط با اسماء الهي و ٤- علوم مرتبط با اسباب غريب را شرح مي دهد. (به فضل الهي) تقسیم علوم به علوم پایه، علوم تجربی و علوم انسانی، جهت دار ترین معادله مدرنیته و معیوب ترین ساختار فکری معاصر و عامل اصلی مشکلات فعلی بشر است. دایره پژوهش مدرسه فقهی هدایت - پنج شنبه ۲۹ ماه مبارک رمضان ۱۴۴۴- قم مبارک https://eitaa.com/olgou4
⚡️پیام تسلیت به حکیم صالحی بسم الله الرحمن الرحيم برادر اهل روايت آقاي حكيم صالحي درگذشت همسر گرامیتان را که در روزهای پایانی ماه پر از مغفرت رمضان المبارک به لقاء الله پیوستند به جنابعالی و سایر بازماندگان تسلیت عرض می کنم. رحمت و مغفرت الهی را برای ایشان از حضرت رب العالمین کریم مسألت مینمایم. علی کشوری - دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی - ۲۹ رمضان المبارک ۱۴۴۴- قم https://eitaa.com/olgou4
⚡️امامت اجمالی چیست؟ 👌در جلسات گذشته معروض داشتیم (١٤ بهمن ١٤٠١): وقتی اهل البیت علیهم‌السلام قصد داشتند مردم و شیعیان را برای نصرت دین بسیج کنند؛ از كلمه محوري احياء استفاده می کرده اند و احیای اموری مانند: - احیای نفس، ۲- احیای علم، ۳- احیای شب، شب قدر و اعياد ، ۴- احیای عقل، ۵ - احیای قلب، ۶- احیای ارض، ۷- احیای عدل، ۸- احیای حق، ۹ - احیای قرآن، ۱۰- احیای آنچه قرآن زنده کرده است ۱۱- احیای مؤمن، ۱۲- احیای ناس، ۱۳- احياي معالم دين،۱۴- احیای امر و ۱۵- احياي فضائل را توصيه مي نموده اند. 👌در تكميل مباحث مرتبط با سيره مديريتي اهل البيت عليهم السلام به شرح اصطلاح كلمه اماته -که نقطه مقابل احیاء است- می پردازیم. در "کلمات مبتنی بر اشراف وحي"، اماته اموری مانند: ١- اماته شهوت (در مقابل احياي عقل)، ٢- اماته شهوت ( در مقابل احياي مروت) ٣- اماته نفس (در مقابل احياي عقل)،٤- اماته باطل (در مقابل احياي حق)، ٥- اماته باطل (در مقابل احیای سنت)، ٦- اماته رذائل (در مقابل احياي فضائل)، ٧- اماته جور و اهل جور (در مقابل احياي عدل)، ٨- اماته بدعت (در مقابل اقامه سنت)، ٩- اماته ذکر دنیا در درون، ١٠- اماته آنچه قرآن اماته کرده است( در مقابل آنچه قرآن احیاء کرده است)، ١١- اماته اصحاب بدعت و باطل و اماته سفهاي اهل حق (أماتَ السَّفَهَةُ الحَقَّ) توصيه شده است. 👌نكته مهم بحث: كلمات احيا و اماته و اصطلاحات اضافه شده به این دو اصطلاح، در واقع بیان اجمالی وحی در ترغیب مردم در اقامه دين محسوب مي شوند و بیان تفصیلی در ترغیب مردم به تفکیک قواعد فقه البیان استنباط می شود. به عبارت ديگر: امامت در ادبیات وحی به دو شکل امامت اجمالی و امامت تفصیلی تئوریزه می گردد و اصطلاحات احیاء و اماته، اصطلاحات محوری امامت اجمالی اهل البیت علیهم السلام محسوب می شوند. 👌نکته پایانی: از لحاظ "بيان مبتني بر مقايسه"، اصطلاح اجمالي احياء و اماته با اصطلاح اجمالي برنامه ريزي (planning) در مديريت پوزیتویستی مقايسه مي شود. محور مقايسه در این بحث، میزان بعث و تحریک انگیزه و ایجاد شاکله و نیت در افراد است. به عبارت بهتر: استفاده از كلمه احياء و اماته از حيث انگیزه سازی در فرد از کلمه برنامه ریزی تاثیرات بیشتری دارد. حجت الاسلام علی کشوری(مدیر مدرسه فقهی هدایت) - شرح مفهوم امامت اجمالی / جمعه انتظار - ۱ اردیبهشت ۱۴۰۲ - قم 🗞مطلب مرتبط: https://eitaa.com/olgou4/5050 https://eitaa.com/olgou4
✍ درباره الگوی فقهی كشاورزي.. منتظر باشید https://eitaa.com/olgou4
⚡️ آقاي رئيسي مواظب آدرس هاي غلط جديد باشد! 👌معرفی برخی دوستان علاقه مند به انقلاب اسلامی، مانند: دکتر درخشان و دکتر پرویز داودی و برخی کارشناسان ستاد اقتصاد مقاومتی حوزه علمیه به عنوان "کارشناسان اقتصاد اسلامی" اشتباه است. 👌اقتصاد اسلامی و فقه المکاسب در ۱- طبقه بندی و ارزش گذاری مشاغل، ۲- الگوی تولید،۳- الگوی توزیع و بازار، ۴- الگوی تبادل میان بایع و مشتری، ۵- الگوی تجارت بین الملل و ۶- الگوی تأمین مالی، تفاوت های بنیادینی با اقتصاد سرمایه داری دارد. https://eitaa.com/olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️نشست تخصصی: چگونگی مواجهه با سلطه دلار بر کسب و کار مردم روز چهارشنبه ۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ از ساعت ۱۶ در شهر قم برگزار می گردد. (به فضل الهی) ❓پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/4922 ❓مکان و زمان: پردیسان- بلوار سلمان فارسی - خیابان البرز - البرز سوم - پلاک ۱۶ - چهارشنبه ۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ از ساعت ۱۶ https://eitaa.com/olgou4
الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️نشست تخصصی: چگونگی مواجهه با سلطه دلار بر کسب و کار مردم روز چهارشنبه ۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ از ساعت ۱۶ د
سلام و رحمت و کرامت و ادب ⚡️نشست تخصصی: چگونگی مواجهه با سلطه دلار امروز از ساعت ۱۶ آغاز می گردد.(به فضل الهی) https://eitaa.com/olgou4
⚡️تحقق راهبرد تبادل مستقل؛ سلطه دلار را ریشه کن می کند! ❓در سال ۱۴۰۱ هشتاد میلیارد دلار مصارف ارزی داشته ایم؛ که ۱۸ میلیارد دلار آن کالاهای مرتبط با کشاورزی بوده است و ۳/۲میلیارد دلار آن اقلام وزارات بهداشت بوده است. در سال ۱۴۰۱ فقط ۴/۱ میلیارد دلار گندم وارد کرده ایم و حدود ۱۲ میلیارد دلار خوراک دام و طیور، دانه های روغنی و روغن خام وارد کرده ایم! (مجموعا ۲۲ میلیون تن )با اعمال تغییرات ساختاری در حوزه اقتصاد (شامل:۱- ترویج طبقه بندی مشاغل مرتبط با غذا، لباس و پیشگیری از بیماری، ۲- اجرای قانون مترقی احیای موات،۳-ساخت بازارهای موقت متعدد و ۴- ساخت دار واسعه برای مردم) تقریبا سالی ۵ میلیارد دلار از میزان واردات و مصارف ارزی کشور کاسته می شود و کشور از پدیده معیوب تبادل وابسته به تدریج عبور می کند! ❓پیشنهاد محاسبه ریالی مواد اولیه و تولید داخلی (پیشنهاد برخی کارشناسان مجمع تشخیص مصلحت) و پیشنهاد تغییر تعریف پول از پول اعتباری به پولطلا و مبارزه با پدیده حرام خلق پول (پیشنهاد موسسه متا در اصفهان) به حذف پایدار اختلالات ارزی نمی انجامد و راهکار اساسی برای مواجهه با سلطه دلار، تحقق استراتژی تبادل مستقل در کشور است! (پیشنهاد رفع تحریم چرخه دلار(U-TURN) از طریق اعطای امتیاز به آمریکا؛ پیشتر توسط تیم روحانی و ظریف تجربه تلخی داشت!) حجت‌الاسلام علی کشوری ( دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - نشست تخصصی چگونگی مواجهه با سلطه دلار بر کسب و کار مردم - چهار شنبه ۶ اردیبهشت ۱۴۰۲- قم https://eitaa.com/olgou4
⚡️راهبرد چهار بخشی برای حل اختلالات ارزی کشور 👌علت اصلی اختلالات ارزی در کشور (بخوانید: سلطه دلار) وجود تبادلات کلان و وابسته به خارج از کشور -خصوصا در حوزه غذا، لباس و دارو- است. ارزش این تبادلات معیوب در سال ۱۴۰۱ در حدود ۸۰ میلیارد دلار بوده است. برای علاج بنیادین اختلالات ارزی یک راهبرد چهار بخشی حجیت یافته و کارآمد را به دولت و برنامه هفتم پیشنهاد می کنیم: 👌 بخش اول راهبرد تبادل مستقل: تأسیس هنرستان های آموزشی و مهارتی با موضوع: مشاغل مرتبط با غذا، لباس و پیشگیری از بیماری است. ترویج طبقه بندی مشاغل مرتبط با غذا و لباس و پیشگیری از بیماری، اولین گام کاهش دهنده مبادلات دلاری کشور محسوب می شود. (محتوای هنرستان های جدید در طول یک دوره ۶ ماهه به علاقه مندان مشاغل مرتبط با غذا، لباس و پیشگیری از بیماری آموزش داده می شود.) 👌بخش دوم راهبرد تبادل مستقل: اجرای سریع قانون مترقی احیای موات در کشور است. احیای اراضی موات به معنای احیای اراضی از طریق جریان دادن آب بر اساس الگوی فقهی مدیریت آب، احیای اراضی از طریق تولید محصولات باغی و کشاورزی و احیای اراضی از طریق ساخت دار واسعه است. قانون نبوی احیای موات، زیرساختی ترین تصمیم حاکمیت اسلام، برای ایجاد اقتصاد و کسب و کار مردمی محسوب می شود و بالتبع به کاهش بنیادین تبادلات خارجی کشور در حوزه غذا، لباس و دارو منتهی می شود! 👌 بخش سوم راهبرد تبادل مستقل: ساخت بازارهای موقت متعدد در مناطق روستایی و شهری کشور است. ایده ساخت بازارهای موقت هزینه های محل تجارت را برای تولید کنندگان خرد صفر می کند و بالتبع هزینه های خانوار را به صورت معناداری کاهش می دهد. بازارهای موقت، از ارکان اصلی مبارزه با تبادلات وابسته و مواجهه موثر با اختلالات ارزی محسوب می شود. 👌 بخش چهارم راهبرد تبادل مستقل: ساخت دار واسعه و حذف مطلق آپارتمان از الگوی ساخت مسکن در کشور است. دار واسعه (خانه ویلائی) علاوه بر آثار فرهنگی و امنیتی، زیرساخت اصلی کشاورزی محدود و کشاورزی شهری و تولید خانگی مرغ و تخم مرغ محسوب می شود. دار واسعه اصلی ترین زیرساخت پیشگیری از بیماری هم محسوب می شود و ترویج ساخت آن در کشور، بخشی از تبادلات وابسته را -خصوصا در حوزه نهاده های دام و طیور- کاهش می دهد و بالتبع اختلالات ارزی را کم اثر می کند. حجت‌الاسلام علی کشوری ( دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - نشست تخصصی چگونگی مواجهه با سلطه دلار بر کسب و کار مردم - چهار شنبه ۶ اردیبهشت ۱۴۰۲- قم 🧷منبع خبر 🧷گزارش اول از نشست مواجهه با سلطه دلار در قم https://eitaa.com/olgou4
چگونگی مواجهه ب-Mp3Cutter.mp3
33.71M
🔈 صوت نشست تخصصی: چگونگی مواجهه با سلطه دلار بر کسب و کار مردم- چهارشنبه ۶ اردیبهشت ۱۴۰۲- قم /۱۴۹ دقیقه ❓تبیین چهار دیدگاه برای مواجهه با دلاریزه شدن اقتصاد ایران ❓معرفی راهبرد چهار بخشی تبادل مستقل برای مواجهه بنیادین با سلطه دلار ❓طرح آمریکا برای حمایت از اسلام سکولار در حوزه علمیه قم https://eitaa.com/olgou4
⚡️ دیدار و گفتگو با امام جمعه محترم شهر ملارد (حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی خوبانی) و هیئت همراه درباره الگوی جدید خدمت در مساجد محلات / شنبه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۲- قم ❓نمودار الگوی جدید خدمت در مساجد ( پیشنهاد انجام ۴۰ خدمت در مساجد محله) https://eitaa.com/olgou4/5137 https://eitaa.com/olgou4
🗞نامه حجت الاسلام علی کشوری به آیت الله رئیسی: هیئت معاونت های دولت اسلامی را تشکیل دهید / دولت اسلامی ۱۵ هدف بخشی دارد. ❓تحقق آرزوی دیرین و حیاتی تشکیل دولت اسلامی (مرحله سوم انقلاب اسلامی) را با تشکیل هیئت معاونت های دولت اسلامی آغاز کنید! ❓ ۱۵ هدف بخشی برای دولت اسلامی تحقیق کرده ایم!/ ۱۵ نظریه بخشی برای تحقق اهداف ۱۵ گانه پیشنهاد شده است! ❓تفاوت های بنیادین دولت مدرن و دولت اسلامی را تشریح کرده ایم! 🗞متن کامل نامه: https://m-hedayat.blog.ir/1402/02/09 https://eitaa.com/olgou4
⚡️نشست تخصصی: تبیین منزلت اذان و نماز و مسجد در مدیریت شهری روز شنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ در شهر تهران برگزار می گردد. (به فضل الهی) 🗞پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/5137 https://eitaa.com/olgou4
🗞 کتاب مهم الگوی فقهی تحلیل و تجویز دواء در روزهای آینده منتشر می شود. (به فضل الهی) / ۳۰۰ صفحه ❓آیا می دانید: از نظر انبیاء ۱۱ صنف دواء شئ پایه وجود دارد؟ ❓مفاهیم الگوی فقهی تحلیل و تجویز دواء با مفاهيم كتاب فارماكولوژی کاتزونگ مقایسه شده است. ❓آیا می دانید: به دلیل عوارض دارویی تقریباً هر ۳۰ سال یکبار تمام داروهای پیشنهادی دانش معیوب فارموکولوژی تغییر می کنند! 🎞 گزارش سیمای اصفهان از نشست تخصصی مرتبط: https://eitaa.com/olgou4/4616 https://eitaa.com/olgou4
⚡️نشست تخصصی: الگوی فقهی تحلیل و مهار تورم روز چهارشنبه ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۲ از ساعت ۱۶ در شهر قم برگزار می گردد. (به فضل الهی) ❓پیشخوان نشست: https://m-hedayat.blog.ir/1399/07/15 ❓مکان و زمان: پردیسان- بلوار سلمان فارسی - خیابان البرز - البرز سوم - پلاک ۱۶ - چهارشنبه ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۲ از ساعت ۱۶ https://eitaa.com/olgou4
⚡️مدرسه هدایت در سه جمله ۱- تقریبا برای ۴۰۰ مسئله نظریه فقهی تولید کرده ایم!(به فضل الهی) ۲- برای هر نظریه چرخه چهار بخشی تحریک فکر را فعال می نمائیم! ۳- به اصل جاهَدُوا بِأَمْوالِهِمْ وَ أَنْفُسِهِمْ وَ أُولئِكَ لَهُمُ الْخَيْراتُ (توبه ۸۸) پایبند هستیم! https://eitaa.com/olgou4
⚡️درباره طبقه بندی جدید علم 👌 قبلاً معروض داشته ایم: به دلیل ناکارآمدی حاد طبقه بندی بیکنی از علم ( تقسیم علوم به سه دسته ی :۱- علوم پایه، ۲- علوم تجربی و ۳- علوم انسانی) یک طبقه بندی جدید و حجیت یافته را از وحی استنطاق و استنباط کرده ایم. 👌 از نظر مدرسه فقهی هدایت: بشر برای تأمین نیازهای دنیا و نیازهای بزرگ آخرتی به ۹ دسته علم و اطلاعات و حکمت نیازمند است. این ۹ دسته علم به شرح زیر است: ۱-علوم مرتبط با فقه الامام ۲-علوم مرتبط با فقه العلم ۳- علوم مرتبط با فقه التزکیه ۴- علوم مرتبط با فقه المکاسب ۵- علوم مرتبط با فقه النظم ۶- علوم مرتبط با فقه الفرقان ۷- علوم مرتبط با فقه العبرة ٨- علوم مرتبط با فقه البيان ٩- علوم مرتبط با فقه نفي سبيل 👌در علوم مرتبط با فقه الامام، مفهوم امامت اجمالي امام عليه السلام را تئوريزه مي كنيم. امامت اجمالی امام علیه السلام در بخش بیانی شامل دعوت به مفهوم احیاء در مقایسه با مفهوم اماته در بخش های مختلف است. امامت اجمالی امام در بخش غیر بیانی شامل مجموعه ای از خدمات ارتباطی امام علیه السلام در بخش های مختلف به مردم است. در نظریاتی مانند ۱- نظریه تعرف، ۲- نظریه پیشگیری ساختاری از بیماری، ۳- روش جامعه‌سازی امام، ۴- نظریه امنیتی سلم، ۴-نظریه هسته‌های توازن، ۵- الگوی جدید زیارت، ۶- الگوی فقهی مواجهه با آسیب‌های اجتماعی  و... بخش غیر بیانی امامت اجمالی امام علیه السلام را شرح داده ایم. 🧷شرح بیشتر بخش بیانی امامت اجمالی امام علیه السلام https://eitaa.com/olgou4/5178 👌این طبقه بندی بدیع و تفصیلی و حجیت یافته شامل ۴۰۰ نظریه فقهی می شود و رسالت نهایی آن آشنا کردن مردم با مفاهیم علمی مقام امام علیه السلام است. حجت‌الاسلام علی کشوری (مدیر مدرسه فقهی هدایت) - تبیین ارتباط طبقه بندی علوم و تثبیت جهانی مسئله غدیر - جمعه انتظار ولی عصر - ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۲ - قم منبع خبر: https://m-hedayat.blog.ir/post/961 https://eitaa.com/olgou4
⚡️نشست تخصصی تبیین منزلت اذان و نماز و مسجد در مدیریت شهری محله محور روز شنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ در معاونت امور فرهنگی و تبلیغ برگزار گردید. https://eitaa.com/olgou4
منزلت اذان، نماز و مسجد در اداره جامعه.mp3
43.5M
🔈 صوت نشست تخصصی تبیین منزلت اذان و نماز و مسجد در مدیریت شهری محله محور - شنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲- معاونت امور فرهنگی و تبلیغ ۱۵۹ دقیقه ❓تبیین ارتباط نماز و اداره جامعه ❓شرح برخی از مفاهیم نظام ساز نماز ❓ضرورت فهم و تحول در مفهوم مسجد بازار https://eitaa.com/olgou4
⚡️جدول فقهی زینت در مقایسه با مکتب هنری فرمالیسم! 👌 احتراما به اطلاع علاقه مندان به گفتگوی فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی می رساند: فهرست محتوایی جدول فقهی زینت در مقایسه با مکتب هنری فرمالیسم ( Formalism ) تدوین شده است. پرسش های اصلی این جدول فقهی کاربردی به شرح زیر است: 👌پرسش اول: فلسفه هنر و استفاده از زینت های متعدد چیست؟ و چه ارتباطی میان هنر و استخدام زینت ها و تنظیم روابط انسانی در حوزه های سیزده گانه وجود دارد؟ (تبیین تفصیلی ادله استخدام زینت در حوزه های مختلف زندگی) 🗞مطالعه بیشتر درباره روابط انسانی سیزده گانه https://eitaa.com/olgou4/4677 👌پرسش دوم: زینت های برجسته و مهم مرتبط با تنظیم صحیح روابط انسانی کدام است؟ در ادبیات عمیق انبیاء تأکید ویژه ای بر استخدام زینت های مشخص با غرض تنظیم صحیح روابط انسانی وجود دارد که در سرفصل دوم مباحث جدول فقهی زینت به تبیین آنها می پردازیم. (معرفی ۱۷ زینت شئ پایه بر اساس روش تحقیق فقهی) 👌شایان ذکر است: جدول فقهی زینت و هنر؛ ششمین جدول مباحث فقه الخلق (توصیف فقهی اشیاء) محسوب می شود. 🗞مطالعه بیشتر درباره مباحثات فقه الخلق https://eitaa.com/olgou4/4488 مدرسه فقهی هدایت- یک شنبه -۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۲ https://eitaa.com/olgou4
⚡️به فضل الهی: نشست تخصصی معرفی اولویت های تمدنی ۱۲گانه روز پنج شنبه ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۲ از ساعت ۹ صبح در شهر شیراز برگزار می گردد. 🗞پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/2990 https://eitaa.com/olgou4
⚡️حجت‌الاسلام علی کشوری: اختلاف کارشناسان معماری اسلامی با کارشناسان وزارت مسکن و شهرسازی با تأسیس و تدریس "دانش فقهی ساختمان" به نتیجه نهایی می رسد! https://eitaa.com/olgou4