eitaa logo
مدرسه تمدنی بینات
663 دنبال‌کننده
546 عکس
94 ویدیو
51 فایل
ما بدنبال ترویج نظریات فقهی مسئله محور در خراسان بزرگ هستیم. 🔽 ارتباط با خادم مدرسه @pishraftslami 🔽 شماره کارت جهت حمایت‌های مالی به جبهه الگوی پیشرفت اسلامی: 5029087001466286 سایت ما https://m-hedayat.blog.ir/
مشاهده در ایتا
دانلود
به لطف خدا اولین جلسه سال ۱۴۰۲ با موضوع ارزیابی عملکرد مدرسه بینات در سال گذشته در ساختمان جبهه فکری و فرهنگی انقلاب اسلامی برگزار شد. 👌🏻نگاه آسیب‌شناسانه به فعالیت‌ها، باعث جلوگیری از هدر رفت منابع و تقویت مجموعه خواهد شد.
مدرسه عالی نواب، 31 اردیبهشت. عنوان جلسه الگوی مطلوب تولید از نظر اسلام ⚡️ دومین نکته ✅ میزان عمومی بودن تجارت‌؛ یکی از سنجه های مورد نیاز بازار کار کشور ماست، به عبارت دیگر می توان گفت به هر میزان که تجارت در جامعه ای عمومی تر باشد؛ یعنی منحصر در دستان یک عده خاص نباشد (سلاطین شر، قیر، پسته و... نباشد) آن جامعه، پیشرفته تر است. ✅ طراحی بازار های موقت و رایگان یکی از اقدامات حمایتی حکومتی به غرض فراگیر شدن تجارت می باشد. علیه‌السلام @olgou_mashhad
مدرسه عالی نواب 31 اردیبهشت. عنوان جلسه الگوی مطلوب تولید از نظر اسلام ⚡️ سومین نکته ✅ روایات زمان کسب، مکان کسب و نهی از اجیر شدن سه دسته از روایات عام تولید می باشد. ✅ محدود بودن زمان کسب و امرار معاش در زندگی؛ اولین ویژگی عام الگوی تولید است ✅ به چالش کشیده شدن سود ارتباطی؛ نتیجه تمام وقت بودن زمان کسب است. ✅ نزدیکی مکان کسب به محل زندگی؛ دومین ویژگی عام الگوی تولید است. رعایت زمان کسب؛ علت بین شدن نزدیکی مکان کسب است. ✅ نهی از اجیر شدن سومین ویژگی عام تولید می باشد که از نتیایج آن کم شدن روزی و به کارفرما رسیدن بخشی از روزی انسان است. علیه‌السلام @olgou_mashhad
✅اگر می‌بینید که نقائصی در کار تصمیم‌گیران نظام وجود دارد از باب این است که تصمیمِ تصمیم‌سازان نظام، یعنی همان‌هایی که با آمار و ارقام و نمودار سروکار داشته و بر اساس مبانی غیرالهی به ارائه طرح‌های کارشناسی مبادرت می‌کنند، بر سبیل صواب نیست! ♦️لذا اگر امروز شاهد بروز معضلات جدی در امر اداره‌ جامعه هستیم، قبل از هر چیز بیانگر عجز و ناتوانی مدل کارشناسی موجود در اداره‌ یک جامعه مذهبی است؛ نه اینکه این نقص را بتوان به عجز دین در امر اداره منسوب کرد. مرحوم آیت الله سید منیر حسینی ۳ مهرماه ۱۳‌۷۵ @olgou_mashhad
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️فقه الفرقان چه می گوید؟! 👌برای دستیابی به تعالی و پیشرفت اسلامی، نیازمند ارزیابی دائمی امور بر اساس شاخصه های فقهی هستیم. فقه الفرقان، فرق گذاشتن مردم میان پیشرفت و پسرفت (فرقان عمومی) را بر اساس محورهای زیر پی گیری می کند. ۱- تبیین مفاهیم پایه ارزیابی و فرقان در بیان شارع محترم ۲- معرفی حوزه های اصلی ارزیابی و فرقان در بیان شارع محترم ۳-معرفی شاخصه های بخشی ارزیابی در بیان شارع محترم ۴- معرفی ساختارهای ارزیابی در بیان شارع محترم معاونت پژوهش مدرسه هدایت - جمعه انتظار ۱۷ آذر ۱۴۰۲ https://eitaa.com/olgou4