‌‌‌ 🪴کتاب طنز: ماجراهای آقا فریبرز 🪴تألیف: ناصر کاوه ✨خاطراتی بسیار زیبا از طنز و شوخی های شهدا، جانبازان، رزمندگان و آزادگان. ✨این کتاب در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی با موضوع شوخی ها و خاطرات طنز دفاع مقدس بیشترین بازدید و خواننده را داشته است. #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه @pajohesh_esfahan ┗━━༄᭄✿༄᭄✿━━┛

‌ 🔖 امروز هشتم مهرماه، روز بزرگداشت الماسی در شعر و ادب پارسی، مولانا جلال‌الدین محمد بلخی است. 🏷 برای آشنایی بیشتر با این فرزند ایران 👈 اینجا را مطالعه نمایید. 🔖 فرزندان ایران را بشناسیم. #مولانا #فرزند_ایران #شخصیت_شناسی @pajohesh_esfahan •┈••✾•❥༺༻❥•✾••┈•

‌ #غلط_ننویسیم 🎗جز، جزء و جزو؛ جزئیاتی درباره این کلمات پر حاشیه! 🔸جزو تغییر یافته واژه عربی جزء است و از نظر لغوی در فارسی معنای هر دو کلمه یکسان است. اغلب ویراستاران کلمه جزو را در متون به جزء تبدیل می‌کنند؛ ولی باید در نظر داشته باشیم، با آنکه این کلمات، مشابه هستند اما اهل زبان میان این دو کلمه تفاوت قائل می‌شوند و هر یک را در معنای خاصی به کار می‌برند. 🔸 کلمه جزو معمولاً در معنای زیر مجموعه، ضمیمه یا اضافه شده به کار می‌رود و کلمه جزء به معنای پاره، بخش یا خرد و اندک است و در مقابل کل قرار می‌گیرد. 🎗به مثال‌های زیر دقت کنید: ➰ ببر مازندران، جزو حیوانات در حال انقراض است. (یعنی از حیوانات در حال انقراض است.) ➰ امروزه سلامت مردم، جزو مسائل ضروری کشور است. ➰ جزء ناشناخته ویروس کرونا کشف شد. (یعنی بخش ناشناخته ویروس کشف شد.) ➰ هوا از سه جزء اصلی تشکیل می‌شود که عبارت است از نیتروژون، اکسیژن و آرگون. 🔸پس اگرچه این دو کلمه از نظر اهل زبان متفاوت و از نظر لغوی یکسان است؛ اما از نظر اغلب ویراستاران استفاده از جزء در متون رسمی، شیواتر است؛ خصوصاً اگر توجه کنیم که در فرهنگ‌های لغت، کلمه جزو به مدخل جزء ارجاع داده شده است. همچنین در بیشتر مشتقاتِ این واژه مانند جزئیات یا جزئی همزه باقی مانده است. 🔸نکته: باید توجه داشته باشید که نوشتن کلمات جزئیات و جزئی به صورت جزویات، جزییات و جزوی نادرست است. 🎗 حال... آیا جز با جزء و جزو تفاوت دارد؟ 🔸 بله! کلمه جُز در فارسی به ‌معنای به غیر از استفاده می‌شود و به کلی از جزء و جزو متفاوت است. به عبارتی احتمال دارد این کلمه مخفّفِ «جدا از» باشد. ➰جز خوشبختی، هیچ ‌چیزی را جدی نگیرید. ➰ تمام لذات بیهوده هستند و بیهوده‌تر از همه آن‌ها، لذاتی است که با رنج به دست می‌آید و نتیجه‌ای جز رنج نصیبش نمی‌شود. ➰ به جز یادگرفتن ریاضی فعلا لازم نیست کار دیگری انجام بدهی. #پژوهش #تایپ_تحقیق #درست_نویسی #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشی @pajohesh_esfahan ╰━═━❀✿❥❀✿❥━═━╯

☆ 🔹 سرقت علمی یعنی چی!؟؟ 🔸 سرقت علمی به استفاده غیرعمدی یا دانسته و یا بی ملاحظه از کلمات، ایده ها، عبارات، ادعا و یا استنادات دیگران بدون قدردانی و توضیح و استناد مناسب به اثر،صاحب اثر یا سخنران ایده گفته می شود. 🔹 کمیته جهانی اخلاق نشر ( COPE )، سیاست و دستورالعمل سرقت ادبی و چگونگی نگارش جهت جلوگیری از سرقت ادبی را در سایت ذیل منتشر نموده است👇 http://publicationethics.org/resources 👈 در صورت تمایل به مطالعه موارد مندرج در سایت معتبر مذکور از گزینه ی "ترجمه ی صفحه" استفاده نمایید. 🎨 ادامه دارد... #آسیب_شناسی_پژوهش #اخلاق_پژوهش #سرقت_علمی @pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━┛

♡ ⛔️ به نظرتون از «آیا» در سؤال اصلی تحقیق و پژوهش مون استفاده کنیم یا نه!؟؟ 🔻وجود «آیا» در سؤال اصلی، یکی از مسائل اختلافی در بحث روش تحقیق است. برخی معتقدند که، حتماً سؤال اصلی باید با «آیا» شروع شود؛ ولی، در بین اساتید روش تحقیق و اساتید راهنما اتفاق نظر وجود دارد که، در سؤال اصلی نمی‌توان از «آیا» استفاده کرد. 🔻اساتید راهنما و روش تحقیق در مقام استدلال برای عدم استفاده از «آیا» می‌گویند: 👇 1⃣ سؤال اصلی نباید به گونه ای مطرح شود که با یک کلمه بتوان به آن پاسخ داد. 🧐 ❌ برای نمونه، وقتی می‌گویید: «آیا تقسیم علم به بدیهی و نظری در منطق تصدیقات فایده دارد؟» می‌توان با یک «بله» یا «خیر» به آن سؤال پاسخ داد. 2⃣ در پژوهش، ما سه گونه سؤال اصلی داریم: سؤال از چیستی، سؤال از چرایی و سؤال از چگونگی. سؤالی که با «آیا» شروع شود، هیچ کدام از این سه گونه سؤال نخواهد بود. 🔻 حال باید ببینید که، سؤال اصلی تحقیق شما، کدام یک از انواع سه گانه فوق است❓🤔 🔻 بعید است که در این پژوهش شما (فایده تقسیم علم به بدیهی و نظری در منطق تصدیقات)، سؤال از «چرایی» و «چگونگیِ» فایده مندی داشته باشد. ✔️ پس، سؤالتان از «چیستیِ» فایده مندی است. 🔚 در نتیجه، سؤالتان را باید این گونه طراحی کنید: تقسیم علم به بدیهی و نظری در منطق تصدیقات چه فایده‌ای دارد؟ ⛔️ این پست مون یه کم منطقی و فلسفی بود... ولی مهم بود!! 😅 ان شاءالله به زودی در یه پست دیگه باز هم در این ارتباط توضیح خواهم داد.👌 #سؤال_اصلی #اطلاعات_پژوهش #آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری @pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁❀ ⃟⃟ ❊❁✧═┅┄*

‌‌ ✨ پاورپوینت ✨ موضوع: سخنان مقام معظم رهبری به مناسبت هفته وحدت #هفته_وحدت #مناسبتی @pajohesh_esfahan ╰━⊰❀🍃🌸🍃❀⊱━╯

༺؛﷽༻ ✳️ گردآوری اطلاعات تحقیق 🤔 ✨مقصود از روش گردآوری یا ابزار گردآوری اطلاعات تحقیق، عملی است که محقق در فرایند جمع آوری اطلاعات اولیه انجام می دهد. 🔺 استفاده از واژه های کار و ابزار، نشان دهنده آن است که اطلاعات در بستر زندگی موجودند و قالبهای مختلفی به خود گرفته اند. 🔻 این اطلاعات گاهی در ذهن نخبگان هستند و با ابزار مصاحبه دستیابی به آن امکان‌پذیر می شود. اطلاعات موجود در آثار نویسندگان و صاحب نظران را باید به واسطه مطالعه استخراج کرد و اطلاعات نهفته در دل طبیعت و زیست انسانهاست با ابزار آزمایش و تست و نمونه گیری و روش های تجربی قابل دسترسی خواهد بود؛ 👈 بنابر این دستیابی به اطلاعات موجود در بستر زندگی به صورت توأمان نیاز به روش و ابزار مناسب دارد. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ❇️ روش تحقیق 🔻دقت کنید 👈 گردآوری اطلاعات که متکی و مبتنی بر روش و ابزار خاص خود است با روش تحقیق متفاوت است😳 🔺روش تحقيق به معنی اعمالی است که پژوهش گر انجام می دهد تا از دل اطلاعات صامت، ساکت، مبهم و گنگ جمع آوری شده به سؤال پژوهشی مورد نظر پاسخ دهد. 🔻 محقق می تواند روش تحقیق را متناسب با سوال اصلی تجزیه، تحلیل، تفسير، استنباط یا توصیف انتخاب کند و در راستای پاسخ به سوال پژوهشی از آن روش استفاده کند. ⛔️ در پست های بعدی با انواع روش تحقیق آشنا خواهید شد👌 #روش_تحقیق (۱) #روش_گردآوری_اطلاعات_تحقیق 🅿️ @pajohesh_esfahan ╚════🌺🍃🌸🍃🌺═╝

✦ ⚛️ «صفت برترین» را درست به کار بریم. 🔺بسیاری از نویسندگان «صفت برترین» (صفت عالی) را نادرست به کار می برند. 🔻باید عنایت کنیم که صفت برترین، موصوفِ خود را نسبت به همه موصوف های هم شمار در داشتن وصفی ممتاز می سازد و معنا و کاربرد آن در سه الگوی زیر سامان می یابد: ✦ معنای مفرد 👈صفت برترین کسره دار + موصوف جمع ▫️مثال: پاکبازترینِ شهیدان ✦ معنای مفرد 👈صفت برترین ساکن + موصوف مفرد ▫️مثال: پاکبازترینْ شهید ✦ معنای جمع👈صفت برترین ساکن + موصوف جمع ▫️مثال: پاکبازترینْ شهیدان ⬅️ بنابراین، جمله زیر نادرست است؛ زیرا با آن که نهادش جمع است، دارای الگوی اوّل است که معنای مفرد دارد: ❌معروف ترینِ شاگردانِ شیخ مفید، سیّد مرتضی و سیّد رضی و شیخ طوسی بوده اند. ✔️معروف ترینْ شاگردانِ شیخ مفید، سیّد مرتضی وسیّد رضی و شیخ طوسی بوده اند. 📍البتّه وجه اخیر هنگامی صحیح است که هر سه موصوف از حیث معروفیت در یک رتبه باشند و نسبت به دیگران برتر به شمار آیند. امّا اگر این هم رتبگی حاصل نباشد، باید نوشت: ✔️ شاگردانِ معروف تر شیخ مفید، …. ✍️ حسینی (ژرفا)، ابوالقاسم، بر بال قلم: چهل درس در قلمرو ادب پارسی و آیین نگارش، قم، انتشارات ظفر، ۱۳۸۰، ص ۱۰۴. #درست_نویسی #درست_بنویسیم #قواعد_درست_نویسی ╭┅───🦋────┅╮ @pajohesh_esfahan ╰┅─────🦋──┅╯

‌‌ ✨ پاورپوینت ✨ موضوع: آیاتی از قرآن کریم در مورد وحدت اسلامی #مناسبتی #هفته_وحدت @pajohesh_esfahan ╰━⊰❀🍃🌸🍃❀⊱━╯

•┈•• ✴️ ضرورت مطالعه و تحقیق 🔸مسؤولیت عالم در مقابل کسانی که محتاج به علم او هستند، «لتبیّننّه للنّاس و لا تکتمونه» است. خود این بیان، اول تبیّن و فهمیدن لازم دارد. ما باید بفهمیم، تا بتوانیم آنچه را فهمیده ایم، تبیین کنیم. 🔸آنچه که ما می دانیم، در مقابل آنچه که نمی دانیم، یک پَر کاه در مقابل صحراها و کشتزارها هم نیست. هر کتابی که آدم باز می کند، می بیند سیل مطالب در این کتابها هست، که آن ظرف خالی ما محتاج آن است. کو عمق؟ کو استعداد؟ کو توفیق برای این همه فهمیدن؟ به هر حال، باید تلاش کنیم. 🔸ما در مقابل آنچه که باید بدانیم و نسبت به معارفی که مردم ما محتاج آن هستند، چیزی نمی دانیم. 🔸ما باید درس بخوانیم و مطالعه کنیم. باید با مطالعه و تحقیق و تأمّل و تفکر، بر خودمان بیفزاییم، تا بتوانیم بیان کنیم. ✍️ روشنای علم (مروری بر بیانات حضرت آیت الله العظمی خامنه ای پیرامون دانش و تولید علم)، ص581 و 582. #اهمیت_پژوهش #رسالت_قلم #تحقیق @pajohesh_esfahan ┗━━🌿🌻🌿━━━━┛

‌ 🔖این روزها به مناسب ولادت پیامبر ختمی مرتبت محمدمصطفی صلوات الله علیه و آله شهر زیبای ما ✨اصفهان✨ شاهد رویداد بزرگ علمی فناوری «جایزه مصطفی(ص)» بود. 🏷پنجمین دوره رویداد «جایزه مصطفی(ص)» از ششم مهرماه کار خود را با سخنرانی آیت الله سید ابراهیم رئیسی، رئیس جمهور در اصفهان آغاز کرد و پس از ۵ روز نشست و کارگاه‌های علمی، امشب در مجموعه تاریخی چهلستون اصفهان به کار خود پایان داد. 🔖این رویداد با هدف شناسایی آثار برجسته دانشمندان جهان اسلام در توسعه علم و فناوری از اوایل دهه ۹۰ شروع بکار کرد و تاکنون چهار دوره آن در سال‌های ۱۳۹۴، ۱۳۹۶، ۱۳۹۸ و ۱۴۰۰ برگزار شده است. 🏷امسال، بیش از یکصد نفر از دانشمندان جهان اسلام از ۴۰ کشور در پنجمین رویداد جایزه علم و فناوری مصطفی(ص) در اصفهان شرکت کردند. 🔖کامران وفا؛ نابغه ناشناخته ایرانی یکی از برگزیدگان این رویداد علمی ست. 🏷البته احتمالا بسیاری از ایرانیان، کامران وفا را نمی‌شناسند، فیزیکدان ایرانی که بزرگترین جایزه‌‌های علمی دنیا را کسب کرده است. 🏷کامران وفا اما با وجود چند دهه زندگی در آمریکا، نه تنها ارتباطش با ایران را قطع نکرده است بلکه خود را موظف به معرفی فرهنگ ایرانی نیز می‌داند. 🏷او که در سال‌های گذشته یکی از برگزیدگان جایزه مصطفی بود، مبلغ ۲۵۰ هزار دلار جایزه خود را به گروهای عام المنفعه ایرانی در حوزه علوم بنیادی اهدا کرد. 🏷در این ویدئو نگاهی به زندگی این نابغه داشته‌ایم و دستاوردهای او👌 🔖 فرزندان ایران را بشناسیم. #فرزند_ایران #کامران_وفا #جایزه_مصطفی‌(ع) #شخصیت_شناسی ★彡@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏彡★

‌💫؛ ❀ ⃟⃟ ❊ کتاب: زندگانی پیامبر اعظم صلوات الله علیه و آله و سلم ❀ ⃟⃟ ❊ نویسنده: باقر شریف قَرشی ❀ ⃟⃟ ❊ ترجمه: سید ابوالحسن هاشمی تبار #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه ༺@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏༻ ‌

༺؛﷽༻ ✳️ تفاوت روش تحقیق با روش گردآوری اطلاعات 🔺دقت کنید: روش و ابزار گردآوری اطلاعات غير از روش تحقيق ما هست و به عبارتی مقدم بر آن است، چرا که ابتدا نیاز است که اطلاعات تحقیق جمع آوری شود تا در مرحله بعد با استفاده از روش تحقیق نسبت به پردازش اطلاعات و پاسخ به سوال پژوهشی اقدام گردد. 👌 ❇️چگونگی تعيين روش 🔻 توجه به سوال اصلی اولین عامل مؤثر در تعیین روش گردآوری اطلاعات و روش تحقیق است. 👈 هر سؤالی از هر روشی قابلیت پاسخ گویی ندارد. 🔺 بر اساس سؤال اصلی است که می توان روش گردآوری اطلاعات و روش تحقیق را مشخص کرد. 👈 به عنوان مثال سؤال اصلی تحقیق این است که "مصرف هویج بر بینایی و سلامت چشم چه اثری دارد؟" آیا می توان این سوال را با روش پرسش نامه، مشاهده عادی و طبیعی پاسخ داد؟ آیا می توان از طریق استنباط عقلی به پاسخ صحیح دست یافت؟ 🔻 در این مثال، موضوع، تأثیر یک عین و حقیقت خارجی مصرف هویج (بر روی عین و حقیقت خارجی دیگر) قدرت بینایی و سلامت چشم است، ارتباط این دو را با استنباط عقلی نمی توان کشف کرد؛🤔 داده ها نیز از طریق مشاهده عادی به دست نمی آید، بنابر این لازم است که مشاهده علمی دقیقی بر اساس تست و آزمون و تعیین متغیرها صورت بگیرد. ✳️بنابر این اولین عامل در تعیین روش گردآوری اطلاعات و روش تحقیق توجه به سؤال اصلی است، برای سؤال و مسئله اصلی به هر روشی و با هر ابزاری نمی توان اقدام به گردآوری اطلاعات و پاسخ گویی نمود. 😳 ⛔️ در پست های بعدی با انواع روش تحقیق آشنا خواهید شد👌 #روش_تحقیق (۲) #روش_گردآوری_اطلاعات_تحقیق 🅿️ @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──❀ ⃟⃟ ❊╌──⊰᯽⊱

✦؛ ⛔️ابزارهای رایگان "نور" در خدمت شما پژوهشگران گرامی⛔️ ‏‎🔺 آیه‌یاب 👈 با این سایت، می توانید آیات، سوره و شماره آیه را در متن مورد نظر پیدا کنید. ‏🔻‏تحلیل صرفی و نحوی قرآن کریم 👈 صرف و نحو تمام آیات قرآن ‏🔺 حدیث یاب 👈 با مقایسه متن با تمام احادیث کتب معتبر حدیثی، در صورت تطابق بالا، متن مورد نظر را به شناسه حدیث کشف شده در پایگاه جامع الاحادیث متصل می نماید.‏ ‏🔻 اعراب گذاری 👈 با دقت بالای 90% متون عربی در حوزه علوم اسلامی را حرکت گذاری (اعراب گذاری) می نماید. ‏🔺 تحلیلگر صرفی نور 👈 بیش از 20 ویژگی صرفی را به صورت قانون محور شناسایی می کند. ‏🔻 ریشه‌یاب فارسی 👈 با وارد کردن کلمه مورد نظر خود ریشه آن را دریافت می کنید. ‏🔺 ریشه‌یاب عربی 👈 در فرایند پردازش متن می توانید با وارد کردن کلمه مورد نظر خود، ریشه آن را دریافت کنید. ‏🔻تصحیح فاصله متن فارسی 👈 با کیفیتی مناسب چسبیدگی کلمات و نیز نیم فاصله های زبان فارسی را به صورت هوشمند اصلاح کنید. ‏🔺 خلاصه‌سازی متن 👈 با وارد کردن متن یا مقاله فارسی خود خلاصه آن را به صورت خودکار دریافت کنید. ‏🔻 دسته‌بندی موضوعی متن 👈 رده‌بندی خودکار متون در حوزه پردازش زبان‌های طبیعی ‏🔺 استخراج کلیدواژه 👈 با تحلیل متن، واژگان کلیدی آن را بصورت خودکار استخراج می کند. ‏🔻 تشخیص موجودیت‌های اسمی فارسی 👈 اسامی موجودیت­های دلخواه ما در یک متن دلخواه (مثل نام اشخاص، مکان­ها، داروها و بیماری­ها و …) را تشخیص می دهد. ‏🔺 برچسب‌گذاری صرفی زبان فارسی 👈 بدست آوردن گونه صرفی کلمات یک متن ‏🔻 تبدیل تصویر به متن 👈 تصاویر مقالات و کتب را با بالاترین کیفیت به متن تبدیل می کند. 🚫انتشار پست بدون آدرس کانال ممنوع 🚫 #پژوهش #سایت_پژوهشی #اطلاعات_پژوهش ༺@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏༻

‌‌ ❥؛ حضرت امیرالمؤمنین علی (علیه السلام): ❥؛ «لا سنّة أفضل من التّحقیق» ❥؛ «روش و شیوه ای برتر و بهتر از تحقیق و تفحص نیست». ♡ معجم الفاظ غررالحکم، ص ۲۴۹. #فلسفه_پژوهشگری #اهمیت_پژوهش #حدیث_گرافی #پژوهش ➣•°•° ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏 ‌‌‌