eitaa logo
مهارت پژوهشگری 👨‍💻
8.8هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
265 ویدیو
205 فایل
🧕صدیقه‌کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت و سطح‌سه تفسیر. اینجا تکنیک‌های‌ مهم #پژوهشگری و #توسعه‌_فردی‌ رو یاد می‌گیری. ⛔کپی ممنوع ✍️ارتباط با مدیر @Montazer_1356 🟣 سایت pajohesh-esfahan.ir/ 🟢 تبلیغات https://eitaa.com/joinchat/1851917132Cf43b9d9499
مشاهده در ایتا
دانلود
‌اون واژه ای که شما از استادتون شنیده اید: پلاجریسم بوده و نه فلاچاریسم!!😅😉 یا همون پلاجیاریسم یا همون پلاگریسم یا همون پلیجریزم😵‍💫😵 این کلمات، همگی معنی واژه‌ی (Plagiarism) در انگلیسی هستند که افراد مختلف، تلفظ های گوناگون از این کلمه دارند و معنی‌ش در زبان فارسی همون سرقت ادبی، سرقت علمی، دستبرد علمی و یا دزدی ادبی میشه.👌 همون بحثی که من با هشتگ های ⛔️ ⛔️ ⛔️ بارها و بارها راجع بهش در کانال صحبت کرده ام. پس... شما پست های این هشتگ ها 👆 رو مطالعه بفرمایید تا مصادیق سرقت علمی رو متوجه بشید و تحقیق کلاسی تون رو بدون پلاجریسم 😅 انجام بدین تا مورد قبول استاد محترم تون قرار بگیره.👌 ✨⃟༈࿐ @pajohesh_esfahan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛ 🔘 آنچه / آنچه کهبهتر است چگونه بنویسیم ❓ 💠 پس از «آنچه» نیازی به استعمال «که» نیست و در متون معتبر فارسی «که» همراه «آنچه» به کار نرفته است. ⚜️ مثال: «آنچه کنی و آنچه نکنی و آنچه گویی و آنچه نگویی باید که همه به فرمان باشد» (مکاتیب فارسی غزالی، ۹۷) 💠 در قدیم حتی از استعمال «را» پس از «آنچه» پرهیز داشته‌اند. ⚜️ مثال: «آنچه با خود برده بودم دزدان در راه هندوستان از من بِستدند» (سیاست‌نامه، ۱۲۵ 🔅 نجفی، ابوالحسن، غلط ننویسیم: فرهنگ دشواری های زبان فارسی، تهران، مرکز نشر دانشگاهی، ۱۳۷۱، ص ۹. @pajohesh_esfahan ✾࿐ᭂ༅•❥‌*‌ೃ‌༄‌ ‌❥•༅ᭂ࿐✾
‌‌ ༻⃘⃕؛ـღـ༅⊹━┅┄ عرض سلام و ادب و ارادت 🌻 شب همگی بخیر باشه ان شاالله ❀ طبق قولی که دیشب دادم، امشب یک نمونه مقدمه‌ی پایان نامه رو در کانال قرار می‌دهم تا دوستانی که تمایل دارند مطالعه کنند و بعد ساختار مقدمه رو بررسی و تمرین می کنیم. فقط یک مطلب 🤷‍♂️ ❀ و اون اینکه: من پست های کاربردی و عملیاتی رو اغلب شب ها در گروه قرار می دهم، چون تعداد زیادی از دوستانِ همراهِ کانال، این خواسته رو داشته اند. این بزرگواران یا کارمند و یا محصل هستند و بنا به گفته‌ی خودشون اگر در روز این دست پست ها در کانال قرار داده بشه، نمی تونند با تمرکز اون ها رو مطالعه و یا تمرین کنند. ممنون از همراهی تون •°‌• ツ ➣•°•° ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
‌ ˏˋ°•*⁀➷ عنوان: مهارت‌های انبیاء در تبدیل تهدیدها به فرصت‌ها از منظر قرآن مقدمه تبدیل تهدید به فرصت در زندگی شخصی و کاری ما انسان‌ها همواره یکی از مهم‌ترین مسائل پیرامون زندگی ما به شمار می‌رود. مسائل و موانعی که روند فعالیت‌های ما را موقف می‌کنند. دفاع فرهنگی-اجتماعی و اقتصادی یکی از نیازهای اصلی جامعه اسلامی است که قرآن کریم، به‌عنوان معجزه جاودانه دین اسلام، در پاسخگویی به این نیاز، بی‏ اعتنا نیست. پیامبران الهی در طول دوران رسالت خویش، با انواع تهدیدهای اجتماعی و اقتصادی از داخل و خارج جامعه مواجه بودند و در قرآن کریم به قصص برخی از ایشان اشاره ‌شده است. در این تحقیق با بهره‌گیری از روش تدبر داستان ‏محور در قرآن کریم، به برخورد حضرت موسی (علیه‌السلام) با جریان سامری، سیره حضرت لوط (علیه‌السلام) با منکرات قومش و خرافه‌پرستی و بسیاری از موارد اجتماعی هستند که به آن‌ها اشاره می‌شود و به سیره پیامبر اکرم (صلی‌الله‌علیه‌وآله) در مقابله با تهدید محاصره اقتصادی، سیره حضرت یوسف (علیه‌السلام) در مدیریت بحران اقتصادی خشک‌سالی در مصر و نیز سیره حضرت شعیب (علیه‌السلام) در مقابله با فساد اقتصادی کم‌فروشی و آسیب‌پذیری اقتصادی قوم خویش، به‌عنوان مصادیقی از راهبردهای دفاع اقتصادی در قرآن کریم، پرداخته‌شده است. انبیای الهی، نسبت به مسائل و اتفاقات پیش‌آمده، طوری رفتار می‌کردند که تهدید معاندان به فرصت تبدیل می‌شد. در این تحقیق روش گردآوری اطلاعات کتابخانه‌ای می‌باشد؛ و روش پردازش اطلاعات به‌صورت توصیفی و تحلیلی است. این تحقیق شامل سه فصل است و هر فصل دو گفتار را در برمی‌گیرد. فصل اول كليات تحقيق و مفاهیم است. در فصل دوم انواع تهدیدهای عصر انبیا از منظر قرآن از جهت فرهنگی و اجتماعی و راه کار های آن بررسی می‌شود؛ و در فصل سوم انواع تهدیدات اقتصادی و معیشتی و نحوه برخورد انبیا با این تهدیدات گفته شده و چگونگی تبدیل این تهدیدات به فرصت بیان می‌شود. ان شاء الله با استفاده از روش‌های انبیا در نحوه فرصت سازی بتوان بسیاری از تهدیدات دشمن در جامعه امروز را تبدیل به فرصت کرد و جامعه اسلامی روزبه‌روز به پیشرفت و ترقی نزدیک شود. ➣•°•° ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فرهنگ بزرگ ضرب المثل های فارسی 2.pdf
21.27M
‌‌ 🏷 فرهنگ بزرگ ضرب المثل های فارسی، ج ۲، دکتر حسن ذوالفقاری 🔖 "فرهنگ بزرگ ضرب المثل های فارسی" فرهنگی است دو جلدی از دکتر "حسن ذوالفقاری" که در آن چیزی قریب به صد هزار ضرب المثل را از اقوام مختلف ایرانی و کشورهای فارسی زبان جمع آوری و بر اساس حروف الفبا مرتب کرده و یکجا در اختیار خوانندگان قرار داده است. 🔖 این اثر که یک گنجینه ی گرانبها برای محققان و فارسی زبانان به حساب می آید، با برخورداری از نمایه ی کلید واژه و موضوع، این امکان را برای مخاطب فراهم کرده که هر چه راحت تر و سریع تر به ضرب المثل مد نظر خود دست پیدا کند. 🔖 دکتر "حسن ذوالفقاری" در کنار تیم تدوین، این امثال را از بیش از چهارصد متن تاریخی و ادبی استخراج نموده که این منابع به طور دقیق ذکر شده اند و مثل های انتخاب شده در زمره ی رایج ترین امثال موجود در میان فارسی زبانان به شمار می روند. 🔖 در بخش ابتدایی کتاب "فرهنگ بزرگ ضرب المثل های فارسی" پس از مقدمه و توضیح درباره ی مراحل و روش کار، چیزی نزدیک به صد و پنجاه صفحه به مباحث مثل نگاری نظیر تعریف ضرب المثل، ویژگی های آن، تفاوت با دیگر گونه های ادبی و زبانی، تاریخچه ی تدوین ضرب المثل ها، طبقه بندی آن ها بر اساس ساخت زبانی، لحن و بیان، رواج و قدمت، ریشه، زیبایی شناسی، درون مایه و محتوای ضرب المثل اختصاص داده شده است... @pajohesh_esfahan ✾࿐ᭂ༅•❥‌*‌ೃ‌༄‌ ‌❥•༅ᭂ࿐✾
‌ ‌‌༺ ؛𒆜 به قول دوست بزرگواری که از اعضای کانال هستند: مسائلی وجود داره که به نظر، «اظهر من الشمس» میان، در حالیکه ممکن هست برای افرادی هنوز مجهول باشن! 👆 ༺ ؛𒆜 ممنون که می پرسید😊👌 @pajohesh_esfahan ••✦•┈┈┈••❅✾❅••┈┈┈•✦••
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
◇ 🔴 آشنایی با واژه نامه ها (۲) 🔻ب. واژه‌نامه موضوعی یا فرهنگ‌های تخصصی: 🔹این نوع واژه‌نامه‌ها تنها اصطلاحات واژه‌هایی را که در یک زمینه خاص یا در یک رشته خاص به کار می‌رود، تعریف نموده و توضیح می‌دهند. 🔹گاه در واژه‌نامه‌های عمومی زبان نیز این اصطلاحات تعریف می‌شوند ولی در واژه‌نامه‌های تخصصی شرح و تعریف اصطلاحات دقیق‌تر و بیشتر قابل اعتماد است. 🔹با توجه به این که امروزه برای بسیاری از رشته‌ها، واژه‌نامه‌های تخصصی و موضوعی تدوین شده است، پژوهشگران باید برای تعریف هر نوع اصطلاحات به آنها مراجعه کنند. 📌 لازم به ذکر است که واژه‌نامه‌های عمومی و تخصصی بر حسب زبان نیز می‌تواند یک زبانی، دو زبانی و یا چندی زبانی باشد. @pajohesh_esfahan ┗━━━❥❥••┈┈•━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‌ ‌ೃ⁀➷. ツ ❀عرض سلام و احترام و وقت بخیر خدمت همه‌ی بزرگواران🍀 ❀همونطور که دیشب قول دادم، امشب می خواهیم مقدمه ی پایان نامه ای که در 👈 این پست در کانال قرار دادم رو بررسی کنیم. ❀فقط اگر اجازه بفرمایید قبل از ورود به ارزیابی مقدمه و در راستای دسته بندی خصوصیات و ویژگی های یک مقدمه ی خوب، من یک مرور گذرایی به مباحث داشته باشم. ❀گفتیم یک مقدمه‌ی خوب و استاندارد(چه مقاله چه پایان نامه)👇 🔖باید بیانی واضح و شفاف داشته باشه و مطالبش گنگ و کور نباشند! 🔖باعث آشنا کردن مخاطب با مقصد و هدف اصلی نویسنده بشه. 🔖ضرورت و ارزشمندی تحقیق حتما داخلش آورده بشه! 🔖حرکت نویسنده در مقدمه، از سمت کلیات به سمت جزئیات باشه. 🔖جملات و مطالب، کلیشه ای نباشه. 🔖تکرار مکررات نداشته باشه. 🔖بی دلیل طولانی نشه. 🔖از جملات روان و ساده ولی در عین حال قاطع و صریح استفاده بشه. 🔖اولین پاراگراف مقدمه، قدرتمند و جذاب نوشته بشه و اغلب به موضوع اصلی مقاله یا پایان نامه اشاره کنه! 🔖ترجیحا در دومین پاراگراف مقدمه، سوال اصلی مطرح بشه. 🔖و در آخرین پاراگراف هم ساختار و محتوای بخش های اثر بیان بشه. ؛‌*‌ೃ‌༄‌ ‌ ‌ ‌خوووووب ❀حالا با مطالعه‌ی این دسته بندی و بعد مطالعه ی اون مقدمه، شما خودتون به راحتی می تونید معایب و محاسن مقدمه ی مدنظر رو متوجه بشید.👌 ❀ان شاءالله در پست بعدی، با هم مقدمه رو بررسی و ارزیابی می کنیم.💁‍♂️ ➣•°•° ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‌ ⃟؎•°‌• •✿ در 👈 این مقدمه •✿که مربوط به پایان نامه ی ارشد هست... •✿ مثل تمام نوشتارها... یکسری محاسنی وجود داره و یکسری معایب... •✿ اول محاسنش رو می گم که البته هر چه فکر می کنم فقط دو حُسن‌ش به چشمم میاد🤦‍♂️: 🏷 اول اینکه: قلم مقدمه، قلم خود نویسنده هست و مشخص هست که کپی برداری نیست. 🏷دوم اینکه کوتاه نوشته شده و طولانی نیست! •✿ و اما معایب: 🏷در ابتدا اینکه در این مقدمه، اصول پاراگراف نویسی رعایت نشده!🥴 یعنی چی؟! به مقدمه نگاه کنید. اول یک عبارت دو خطی آمده! بعد یک پاراگراف 9 خطی! بعد یک عبارت یک و نیم خطی! بعد یک دو خط و یک سه خط و یک دو خط!!😤 خووووب... این با اصول اولیه ی نگارش علمی متضاد هست!! شما باید وقتی در یک پاراگرافی صحبتی رو آغاز می کنید اون بحث رو در همون پاراگراف به صورت کامل ارائه کنید!! منظور این نیست که کل مقدمه در یک پاراگراف باشه ها! منظور این هست که یک مقدمه مثلا سه پاراگراف داشته باشه ولی سه پاراگراف پرمحتوا و قوی و استاندارد! نه اینکه دو خط دو خط مسائل مطرح بشه! (این ساختار و قاعده، در کل یک پژوهش و نوشتار باید رعایت بشه البته و نه فقط در مقدمه!👌) 🏷دوم اینکه: مقدمه با یک جمله‌ی ضعیف و کوتاه و ناقص شروع شده! 🏷سوم اینکه؛ در پاراگراف دوم، یک جمله ای آمده که جایگاهش در این نوشتار به خوبی مشخص نیست🤔: "دفاع فرهنگی-اجتماعی و اقتصادی یکی از نیازهای اصلی جامعه اسلامی است که قرآن کریم، به‌عنوان معجزه جاودانه دین اسلام، در پاسخگویی به این نیاز، بی ‏اعتنا نیست." نمی دونم چرا اصلا نمی تونم متوجه بشم جایگاه این جمله این جا چی هست و چه ربط مستقیمی به موضوع پایان نامه داره!؟😬👀 پس به هیچ عنوان نباید از جملاتی که ربطی به مسئله و موضوع ما ندارند استفاده کنیم! 🏷چهارم اینکه: این مقدمه نه ضرورت بحث رو تشریح کرده، نه هدف رو خوب توضیح داده و نه تبیین مساله داره!! و صد البته به سوال تحقیق هم هیچ اشاره ای نکرده!😡 🏷پنجم اینکه: تکرار مکررات داره!! یک بار در پاراگراف دوم گفته در این تحقیق چه اتفاقی افتاده، یک بار در پاراگراف یکی به آخر! 🏷ششم اینکه: اغلاط تایپی و نگارشی و ویرایشی هم داره. 🏷هفتم اینکه: خودتون حدس بزنید این مورد رو!! من دیگه خسته شدم، نمی گم!🤨😉 ➣•°•° ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
برتری قلم عالِم بر خون شهید 🤔 ✨ امام صادق (علیه السلام) می فرمایند: 🔹«اذا کان یوم القیامة جمع اللّه عزّ و جلّ النّاس فی صعیدٍ واحدٍ و وضعت الموازین فتوزن دماء الشّهداء مع مداد العلماء فیرجح مداد العلماء علی دماء الشّهداء» 🔹«وقتی روز رستاخیز شود، خدای بزرگ همه‌ی مردم را در یک سرزمین جمع می نماید و ترازوهای ارزش سنج را به میدان می آورد. پس خون های شهیدان را با مُرکّب قلم دانشمندان و علما می سنجد. در این حال مُرکّب قلم دانشمندان بر خون های شهیدان سنگینی می کند». 📗 من لا یحضره الفقیه، ج۴، ص۳۹۸. 🔹اگه تمامی دیدگاه‌های اسلام نسبت به "علم" كنار گذاشته بشه و فقط همين يك حديث مطرح و بررسی بشه، براى فهم وسعت ديد و بلندنظرى اين مكتب دربارهٔ علم‌آموزی و جهاد علمی كافى‌ست. 🔹برای مطالعه‌ی شرح این حدیث زیبا و آشنایی بیشتر با دلیل افضلیت «مِداد علماء» نسبت به «خون شهدا» 👈 اینجا رو حتما ببینید. @pajohesh_esfahan ••✦•┈┈┈••❅✾❅••┈┈┈•✦••
‌‌ ༄᭄✿ سلام و ادب روزتون بخیر و شادی ✨ ؛‌*‌ೃ‌༄‌ ‌در ادامه‌ی ارزیابی مقدمه‌ی پایان نامه ای که با همدیگه تمرین کردیم، چند نکته‌ی دیگه رو باید خدمت تون بگم... دوســـــــــــــتان 🍃 ✤در مقدمه ی پایان نامه و رساله، پیشینه نوشته نمیشه و باید یک قسمتی رو در فصل کلیات یا در یک فصل جداگانه به پیشینه اختصاص داد و این از اصلی ترین فرق های مقدمه‌ی مقاله با مقدمه‌ی پایان نامه هست. البته مجددأ یادآوری کنم، برخی نشریات هم از نویسنده می خواهند پیشینه رو در یک قسمت جدای از مقدمه کار کنند. ✤یک مطلب هم از این مقدمه یاد گرفتم که دوست دارم اون رو در اختیار شما هم قرار بدهم و اون اینکه: راهبردهای پژوهشی تدبر در قرآن، شامل: راهبرد آیه محور, راهبرد سیاق محور, راهبرد سوره محور, راهبرد داستان محور و راهبرد مساله محور هست.👌 اگر دوست داشتید راجع به این راهبردها بیشتر بدونید این مقاله رو دانلود و مطالعه کنید. ✤و در آخر اینکه من نمی تونم مقدمه ی اصلاح شده رو در اختیارتون قرار بدهم! 😞چون باید بنشینم کل پایان نامه ی مورد نظر رو مطالعه کنم! براش تبیین موضوع بنویسم! هدف بنویسم! سوال طراحی کنم! پاراگراف هاش رو علمی و استاندارد کنم! و ... . ✤ولی اگر تمایل داشته باشید در روزهای آتی یک مقدمه ی پایان نامه ی دیگه رو بررسی و ارزیابی می کنیم. ✤ممنون که کانال رو دنبال و❌ مطالب رو با آدرس کانال منتشر می کنید❌ .‌‌ヅ ➣•°•° ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛ 🔘 برای زیباتر نوشتن: از «جمله فرعی»، زیاد استفاده نکنیم! 💠 استفاده زیاد از جمله فرعی سبب می‌شود که خواننده نتواند سیر طبیعی نوشته را پی گیرد و سردرگم شود! 💠 مناسب است که جمله‌های فرعی به صورت مستقل درآیند و در جای خود قرار گیرند. 💠 در جایی که نمی توان جمله فرعی را به صورت مستقل آورد، باید تا حدّ امکان آن را خلاصه کرد. ⚜️ مثلاً در جمله زیر، باید جمله فرعی را به شکل مستقل آورد تا جمله اصلی، طولانی و نامفهوم نشود: ❌ سخن یکی از استادان الهیات مؤسسه سنت گابریل، که طی آن بر این حقیقت اعتراف کرده که عقل‌گرایی به مفهوم طرد دین پدیده‌ای است غربی و عامل عمده آن ضعف آیین مسیحیت در پاسخ‌گویی به نیازهای حقوقی بشر بوده است، گواه صدق ادعای ما است.🥴 😤 ✅ گواه صدق ادعای ما، سخن یکی از استادان الهیات مؤسسه سنت گابریل است. او اعتراف کرده که عقل‌گرایی، به مفهوم طرد دین، پدیده‌ای است غربی که عامل عمده آن، ضعف آیین مسیحیت در پاسخ‌گویی به نیازهای حقوقی بشر بوده است.👌👏 🔅 حسینی (ژرفا)، ابوالقاسم، بر بال قلم: چهل درس در قلمرو ادب پارسی و آیین نگارش، قم، انتشارات ظفر، ۱۳۸۰، ص۷۸. پ.ن: چون این قاعده ی نگارشی، از این کتاب 👆 برداشت شده، دقیقا همان مثال کتاب آورده شده!! وگرنه میشد مثال های بهتری زد!! @pajohesh_esfahan ✾࿐ᭂ༅•❥‌*‌ೃ‌༄‌ ‌❥•༅ᭂ࿐✾
27.51M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
‌ ♧دوستان یه چی بگم؟ هم جهت مزاح، هم جهت تنویر افکار ♧این خانم معلم رو دیده این حتما که به شاگردهاش می گه بچه ها فردا ساعت یازده تعطیل میشین! و ادامه ماجرااا که خودتون ببینید👆 ●حالا شده قضیه ی من😅 ♧دیشب تا حالا برخی اعضای کانال بهم پیام میدن که... استاد تحقیق کلاسی فهرست داره یا نداره؟ خانم دکتر، استاد ما گفته برای تحقیق درس سمینار باید فهرست بزنیم! بزنیم؟ بعضی ها هم که ما رو به استادی قبول ندارن و می گن: جنااااب اگه می گین مقاله فهرست نداره پس چرا آقای دکتر فلانی یه ویدئوی آموزشی داره که فهرست زنی برای مقاله رو آموزش میده و ... ●ببینید: چند تا نکته ♧اول اینکه این صحبت های من، تجربه ی ده ساله ی من در امر استاد راهنمایی و استاد ارزیابی هست! من ارزیاب جشنواره های حلی و کرامت و رشد و مقالات پایانی و نشر هاجر بوده ام و در این مدت ده سال، حدود ده هزار اثر کمی کمتر یا بیشتر، شامل مقاله و کتاب و پایان نامه، بررسی و ارزیابی کرده ام! لذا آنچه رو که در اختیار شما قرار میدهم عصاره‌ی تجربه‌ی این ده سال هست! ♧دوم اینکه من قاعده ای رو در کانال، بحث و عملیاتی می کنم که غالب آثار علمی هست! و در جامعه ی علمی اینطور برند شده! ♧سوم اینکه بارها و بارها گفته ام، این قواعد و قوانین باید منطبق بر آیین نامه های آموزشی و راهنمای نویسندگان نشریات بشه! لذا ممکن هست خیلی به ندرت، قوانین نگارشی دانشگاهی یا نشریه ای، مغایر با این مباحث مطروحه در کانال باشه! ♧و آخر اینکه حرف های من که وحی مُنزَل نیست! هست!؟ من تجربیات علمی‌م رو در اختیارتون قرار میدهم و بس... ⃟؎• ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏 ‌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
•✾• 💫 کتابخانه تخصصی مهدویت 🔶 کتابخانه ای با ۱۳۳۱ کتاب با موضوع امام عصر (ارواحنا فداه) 💫 دانلود پکیج کتب در قالب یک نرم افزار یا مطالعه ی کتب از 👈 اینجا 👉 @pajohesh_esfahan ┗━━؎•°‌•✿❥━━━┛
•✿ دوســــــتان همراه ســــــــــــــلام یه مطلبی رو لازم هست باز تأکید و یادآوری کنم: 👇 برای شروع نگارش مقاله و پایان‌نامه، ابتدای کار، نباید برید سر وقت نوشتن چکیده و مقدمه!! چون سردرگم میشید!!🙇‍♀ البته می تونید در ابتدای کارتون، در مقدمه یه مقدار تبیین مسئله و هدف و ضرورت رو بنویسید، لیکن برای نگارش یه مقدمه‌ی مطلوب و کامل و جامع، باید آخر کار، باز مقدمه رو مرور و تکمیل‌ش کنید تا موردی از قلم نیفته!✍ مگر نگفتیم مقدمه‌ ویترینی زیبا از پژوهش پیش رو هست!!! وقتی ساختار بحث تون و مطالب مهم پژوهش تون هنوز شفاف و واضح نیست، چطور می تونید مقدمه‌ی خوبی بنویسید و یه ویترین زیبا چیدمان کنید!!؟؟ 🤷‍♂ و... چکیده هم الزاما آخر کار پژوهشی تون نوشته می‌شه؛ چون شما باید در چکیده به یافته‌های تحقیق تون اشاره کنید حتما! 🧐 •✿❥ هشتگ های رو جستجو کنید تا معیارهای یه مقدمه‌ی استاندارد دست تون بیاد👌در ضمن و هم برگزار کرده ام 💪 مطالعه‌ی پست‌های این دو کارگاه هم خیلی سودمند خواهد بود براتون 🤷‍♂ ༺@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏༻