eitaa logo
مهارت پژوهشگری
7.9هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
214 ویدیو
199 فایل
🧕صدیقه‌کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت و سطح‌سه تفسیر. اینجا تکنیک‌های‌ مهم #پژوهشگری و #توسعه‌_فردی‌ رو یاد می‌گیری. ⛔کپی ممنوع ✍️ارتباط با مدیر @Montazer_1356 🟣 سایت pajohesh-esfahan.ir/ 🟢 تبلیغات https://eitaa.com/joinchat/1851917132Cf43b9d9499
مشاهده در ایتا
دانلود
༻⃘⃕؛❀༅⊹━┅┄ •✿ عرض ســــــــلام و احــــــــــــــترام فراوان دارم خدمت همه ی شما پژوهشگران عــــــــــــــزیز و بزرگوار؛ ✨ ؛•❥‌*‌ೃ‌هم اعضای قدیمی و ماندگار کانال؛ ؛•❥‌*‌ೃ‌هم عزیزانی که تازه به جمع ما پیوسته اند و ان شاءالله ماندگار خواهند شد؛ 🌼خوشحالم که مطالب کانال مورد توجه تون قرار گرفته و قدم رنجه فرمودید و به جمع ما پیوسته اید.🌼 •✿ دوستان قدیمی می دونند که ما در سه چهار جلسه، بحث عنوان سازی رو با هم دیگه کار کردیم و گفتیم که چطور از موضوعی که داخل ذهن مون هست یک عنوان طراحی کنیم و مقاله یا کتاب یا پایان نامه مون رو بر مبنای اون عنوان شروع کنیم. •✿ در اون چند پست یاد گرفتیم که عنوان با موضوع فرق داره و حتما باید فرق شون رو بدونیم... بعد دامنه ی موضوع انتخابی مون رو محدود کنیم و قلمروسازی... و بعد اون موضوع رو در قالب عبارت استاندارد (عنوان تحقیق) بسازیم و بیانش کنیم. •✿ و اگر اون پست ها رو با هشتگ مرور بفرمایید مشاهده می کنید که من در انتهای پست آخر این مبحث، گفته ام شاید ادامه داشته باشه؟😅😉 چون مطمئن بودم باز هم در این ارتباط برای برخی سوال پیش میاد. 👌 •✿ همینطور هم شد و با توجه به سوالات مکرر شما الان اومده ام چند تا نکته ی مهم دیگه راجع به عنوان سازی رو براتون بگم. •✿ که البته این مطالب مربوط به قبل از عنوان سازی هست 🤔 و من همیشه و همیشه اهمیت این چند مورد که در پست بعدی می گم 👇 رو به طلاب و دانشجویان خودم متذکر میشم! @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──♡♡╌──⊰᯽⊱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
༻⃘⃕؛❀༅⊹━┅┄ 🔹 حالا در این پست می خوام به این نکته اشاره کنم که در راستای انتخاب موضوع و عنوان سازی چند کار دیگه رو هم باید انجام بدین تا این فرایند کامل باشه و شما بهترین نتیجه رو داشته باشید. 🔹 بهتون پیشنهاد می کنم اگه تصمیم به انتخاب یک موضوع و سپس ساختن یک عنوان برای مقاله، پایان نامه، رساله یا کتاب تون دارین، قبل از هر کاری یک سری از موضوعات مورد علاقه خودتون رو لیست کنید. 🔹 مثلا روی یه کاغذی بنویسید من به موضوعات " خطرات هوش مصنوعی، چگونگی تربیت اعتقادی فرزندان، چگونگی تغییر وضعیت فرهنگی جامعه، بحث جمعیت و فرزندآوری، روانشناسی های زرد فراگیر شده، توسعه ی فردی و ... " خیلی علاقه‌مندم و دوست دارم در این چند حیطه کار کنم. 🔹وقتی این چند مورد رو، روی کاغذ نوشتید و لیست کردید، کمی ذهن تون از آشفتگی نجات پیدا می کنه.👌 🔹 در مرحله ی بعد تک تک اون موضوع ها رو با یه نگاه منطقی و واقع بینانه یه بررسی مجدد داشته باشین. مثلا ببینید این موضوعات به رشته ی شما می خورند یا نه؟! ⁉️تکراری هستند یا نه؟! ⁉️منابع کافی و جامع دارند یا نه؟! ⁉️ دردی از جامعه دوا می کنند یا نه و ... 🔹 مطمئن باشید در این مرحله اگر عاقلانه و منطقی به این موضوعات پیش رو نگاه کنین، یک سری از علاقه مندی هاتون حذف میشه و نهایتش دو یا سه موضوع براتون باقی می مونه. 🔹 در مرحله ی بعدی، شما باز هم باید در مورد اون دو یا سه موضوع با افراد و اساتید متخصص اون گرایش و مبحث مشورت کنید و ببینید موضوعات مورد علاقه تون چقدر فضاهای خالی تحقیقی اون موضوع رو پر می کنند و چقدر نو و کاربردی هستند و نهایتا یک موضوع رو برای خودتون نهایی کنید. 🧩 پس... 🔹 بعد از اینکه از بین موضوعات مورد علاقه تون یک موضوع رو نهایی کردید، اون موقع برید سروقت عنوان سازی! 🔹 نه اینکه چند موضوع رو با هم عنوان سازی کنید و خودتون رو به زحمت بیندازید بعد هم موضوعات از نظر اساتید متخصص اون گرایش رد بشن! 📌 شاید ادامه داشته باشه😅🤦‍♂️ @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──♡♡╌──⊰᯽⊱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‌ 🔖 دیروز در 👈 این پست گفتم معمولاً یادداشت برداری هم مثل خلاصه نویسی، با یکسری هدف انجام می‌شه، مثل: تهیه ی ماده خام برای تألیف یک کتاب یا مقاله یا پایان‌نامه 📬 هدف دومی که ممکن هست یادداشت برداری به خاطر اون انجام بشه: بسط دانش فعلی یا یادگیری یک موضوع جدید هست. 🔖 بدون شک هر کدوم از ما در یک یا چند زمینهٔ تخصصی فعالیت می‌کنیم یا برای توسعه فردی خودمون یکسری برنامه ریزی هایی کرده‌ و تصمیم داریم دانش و مهارت خودمون رو در یک یا چند حوزه گسترش بدیم. 🔖 از طرفی؛ یادگیریِ هیچ دانش و مهارتی نقطهٔ پایان نداره.🤔 خوندن چند کتاب، شرکت در چند دوره و حتی تحصیل دانشگاهی یا حوزوی در یک رشته، صرفاً آغاز راه هست 👌 و ما در ادامهٔ مسیر، باید یک یادگیرندهٔ دائمی باقی بمونیم. 🏷 به خاطر همین هست که باید همیشه و همه‌جا، چشم و گوش‌مون در جستجوی نکات جدید در حوزهٔ تخصصی‌ خودمون باشه. 👀👂 🔖 شاید نکته‌ای رو در یه فیلم ببینیم یا در یه پادکست بشنویم. شاید در گوشه‌ای از یک کتاب، که حتی کلیات اون ربطی به تخصص ما نداره، نکته یا اشاره‌ای مرتبط ببینیم که به کارمون بیاد و ... 🔖 و ما اگه بخواهیم این نکات، فراموش مون نشن و در خاطرمون ثبت و ماندگار بشن باید همهٔ این نکات رو خیلی کوتاه و کلیدی جایی ثبت کنیم و در این مسیر بهترین راه یادداشت برداری هست. 🏷 لذا ... یکی از ابزارهای یادگیری، همین یادداشت برداری می تونه باشه. 📬 ادامه دارد... (۳) @pajohesh_esfahan ┗━━ˏˋ°•*⁀➷━━━━┛
علاقه مند یا علاقمند؟ 🎗علاقه مند به معنای دوستدار، دلبسته، شیفته و مهرورز است و از ترکیب اسم و پسوند مند ساخته شده است. 🎗 پسوند "مند" در معنای صاحب بودن و دارندگی به تکواژ یا واژه‌ای دیگر اضافه می‌شود. مثل 👇 دانشمند، سودمند، هنرمند و ... 🎗 گاهی ممکن است پسوند مند به کلماتی اضافه شود که مختوم به ه هستند. 🎗 در املای این کلمات باید دقت کافی داشت؛ زیرا برخی آن را به اشتباه با حذف ه می‌نویسند. یعنی می‌نویسند: 👇 علاقِمند، قاعدِمند، شکوهمند و ... 🎗 شکل صحیح چنین کلماتی با نیم‌فاصله نوشته می‌شود و به صورت زیر است: علاقه‌مند، قاعده‌مند، شکوه‌مند @pajohesh_esfahan ╰━═━❀✿❥❀✿❥━═━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‌ ؛━⊰♧°♧ ⚛️ نکاتی مهم در ارتباط با استخراج مقاله از پایان نامه یا رساله (۲) 🔺 در پست قبلی این مبحث گفتم که در این سلسله پست ها می خوام بهتون یاد بدم که چطور از پایان نامه یا رساله تون مقاله استخراج کنید. ولی قبل از ورود به بحث باید چند نکته ی مهم رو بدونید: 👇 🚫 هر پایان‌نامه‌ یا رساله ای باید با مطالعات و پژوهش‌های دقیقی همراه باشه که حداقل به یک پرسش تحقیقاتی پاسخ داده باشه. اگر این اتفاق افتاده باشه، بعد از نگارش متن و به اتمام رساندن کار پایان‌نامه و رساله تون می‌تونید به راحتی از اون یک یا حتی چند مقاله استخراج کنید. 🔺 اما قبل از شروع مباحث، اجازه بدید به شما تفاوت‌های بین مقاله و پایان‌نامه یا رساله رو بگم: ❌ پایان‌نامه یا رساله •اهداف علمی به همراه داره و در جامعه دانشگاهی یا حوزوی مورد بررسی قرار می‌گیره؛ •اساتید داور و راهنما اون رو بررسی و تحلیل می‌کنند؛ •دارای فصول مختلف و متعدد هست؛ •حجم و اندازه اش طبق استاندارد آموزشی هست و معمولا بین ۱۵۰ تا ۲۵۰ صفحه نوشته میشه؛ •دارای جداول محتوایی مختلف هست که فهرست‌وار به شرح فصول و عناوین می‌پردازند؛ •ادبیات تحقیق به طور مبسوط در اون شرح داده می‌شه؛ •باید به ابزارها و روش‌های استفاده‌شده در تحقیق به صورت مفصل اشاره بشه؛ •تمام یافته‌های پژوهشی و تحقیقاتی کامل شرح داده می‌شه. ❌ مقاله •باید دارای استانداردهای مجلات علمی باشه؛ •داوران اون، افرادی ناشناس و بی‌طرف هستند؛ •به جای فصول، دارای بخش‌های کوتاه مختلف هست؛ •از نظر تعداد لغات دارای محدودیت هست؛ •فرم و ساختار مقالات با پایان‌نامه یا رساله متفاوت هست؛ •ادبیات تحقیق به طور مفصل در اون شرح داده نمی‌شه؛ •بخش‌هایی منتخب از کار پژوهشی در مقاله ارائه می‌شه. @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──❀ ⃟⃟ ❊╌──⊰᯽⊱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از مهارت پژوهشگری
‌ 📗کتاب: طرح کلی رسالت دانشجویی؛ فرایند کنشگری دانشجو در حرکت‌های اجتماعی براساس منظومه فکری مقام معظم رهبری 📕مؤلف: احمد سعیدی 📙 ناشر: انتشارات پژوهشکده باقرالعلوم 📘 آنچه در کتاب «طرح کلی رسالت دانشجویی» مورد بحث قرار گرفته، در واقع راهبرد‌هایی است که مقام معظم رهبری برای رسیدن به هدف‌ها و آرمان‌‌های انقلاب در نظر دارند. 📒 راهبرد‌هایی که ایشان مد‌نظر دارند، مراحل پنج‌گانه‌ ی تصمیم‌سازی، آرمان‌خواهی، تبیین، مطالبه‌گری و گفتمان‌سازی است. 📔 این اثر با محدود کردن منبع‌های خود به فرمایش‌های معظم‌له با دانشجویان، و استخراج عمومات و تخصیص‌های سخنرانی‌های ایشان، و با توجه کردن به میزان تکرار کلیدواژه‌ها و عبارت‌های به‌کار‌رفته در مورد آن‌ها، نوشتاری اجتهادی در زمینه منظومه فکری مقام معظم رهبری در مورد رسالت دانشجویی فراهم آورده است. 👌 📓 این کتاب در هفت فصل تنظیم شده است: 🔖آرمان‌خواهی قسمت اول 🔖مراحل پنجگانه رسالت دانشجویی 🔖آرمان‌خواهی قسمت دوم 🔖تبیین 🔖مطالبه‌گری 🔖گفتمان سازی 🔖تصمیم سازی 📘معرفی بیشتر کتاب:‌ 🌐 rbo.ir/__a-3383 📒لینک خرید کتاب: 🌐 http://pbshop.ir/__p-p-599.aspx ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ➴ ↬➴ @𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‌ 🔖 اگه تا اینجا مباحث رو دنبال کرده باشین باید در ذهن تون باشه که در 👈 این پست و 👈 این پست دو هدف روتین از یادداشت برداری رو براتون گفتم. 👌 📬 ولی یکی از اهداف مهم یادداشت برداری 💯 بی‌نیاز شدن از مراجعهٔ مجدد شما به یک متن یا کتاب یا سخنرانی و تدریس استاد هست.👀 🔖 قرار نیست تک‌تک صفحات یک کتاب، لحظه‌به‌لحظهٔ یک کلاس، ثانیه‌به‌ثانیهٔ یک پادکست و جمله‌به‌جملهٔ درس‌های یک استاد، برای ما مفید باشه. 🤔 🔖 گاهی ده‌ها ساعت برای مطالعهٔ یک متن یا شنیدن یک بحث وقت می‌گذاریم و در نهایت، صرفاً یک یا چند جمله پیدا می‌کنیم که به کارمون بیاد. 🔖 از طرفی اگه بخواهیم به طور خاص دربارهٔ کتاب‌ها و نوشته‌ها حرف بزنیم، کتاب‌های کمی وجود دارن که مطالعهٔ مکرر متن کامل اون‌ها، ضروری و مفید باشه. 🔖 همچنین 👈 بخش بزرگی از اون چه می‌بینیم و می‌خونیم و می‌شنویم، لازم نیست دوباره دیده و شنیده و مرور بشه! 📬 لذا... نکته برداری و ثبت نکات مهم، همون زمان که با اون‌ها روبه‌رو میشیم، ما رو از مراجعهٔ مجدد به یک متن یا مطلب بی‌نیاز می‌کنه. 🏷 یادداشت برداری نوعی «تصفیهٔ ورودی‌های ذهن» مون هست. اون چه رو خونده ایم یا شنیده ایم و نمی‌خواهیم دیگه بخونیم و بشنویم– و حتی به خاطر بیاریم – کنار می‌گذاریم و فراموشش می‌کنیم و اون بخش‌های محدود و معدودی رو که باید همراه ذهن و زندگی‌مون باقی بمونند رو، نکته برداری می‌کنیم. 📬 ادامه دارد... (۴) @pajohesh_esfahan ┗━━ˏˋ°•*⁀➷━━━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از مهارت پژوهشگری
‌ 🥏 نحوه نوشتن Endnote در ورد: 🔹 اگر خاطر شریف تون باشه با هشتگ و در دو سه پست، نحوه ی زدن پاورقی رو خدمت تون آموزش دادم! 🔹 اما ممکن هست شما بخواهید که توضیح کلمه مورد نظر به جای قرارگیری در پایین هر صفحه به شکل پاورقی، در انتهای صفحات اثرتون و به صورت پاسندی قرار بگیره! 🔹 برای اینکار کافیست پس از قرار دادن نشانگر چشمک زن تایپ متن در پایان کلمه مورد نظرتون، ابتدا طبق تصویر 1 وارد گزینه ی Footnotes بشید و پس از باز شدن کادر مورد نظر، مطابق تصویر 2 روی گزینه ی Insert Endnote که در کنار گزینه Insert Footnote قرار داره کلیک کنید! 🔹 به همین سادگی توضیحات تون راجع به یک کلمه یا متن در انتهاترین صفحه ی اثرتون و پایان سند قرار می گیره! 🔹 برای اینکار از کلیدهای ترکیبی Alt+Ctrl+D کیبورد هم می تونید استفاده کنید. 🔹 البته دقت کنید پاسندی(نه پاورقی!) بیشتر برای کتاب نویسی یا تحقیقات کلاسی و ... مورد استفاده قرار می گیره نه برای تحقیقاتی رسمی و آموزشی علمی، مثل مقاله و پایان نامه و رساله! @pajohesh_esfahan ╰━═━❀✿❥❀✿❥━═━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛ (۲) 🟢 گام دوم: مبانی اعتقادی مهدویت 🔶 سرفصل ها: 🔅مفهوم امامت 🔅نیاز به امام و دلایل آن 🔅ویژگی های امام 🟡 برخی منابع مطالعاتی: 🔗«نگین آفرینش»، حائری پور، یوسفیان و بالادستیان، فصل اول 🔗«عقاید استدلالی»، ربّانی گلپایگانی، ج۲، ص۹۵ – ۱۴۸ 🔗«راه و راهنما شناسی»، مصباح یزدی 🔗«مبانی نظری نبوت و امامت»، طاهر زاده 🔴 انتشار پست فقط با ذکر آدرس کانال 👌 ★彡@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏彡★ ‌
❥‌ 🟡 خاطرتون باشه از 👈 اینجا مباحثی رو با هشتگ شروع کردم و گفتم فرضیه جزو لاینفک یک پروپوزال و طرح نامه‌ی خوب و قوی هست و باید بتونید به خوبی اون رو پردازش کنید. 👌 ✅ و بعد در ادامه ی سلسله مباحث فرضیه، تذکر چند نکته‌ی مهم پیرامون فرضیه رو شروع کردم. 👇 1️⃣ نکته ی اولش این بود که: تحقیق، روندِ بررسی و ارزیابی فرضیه‌ هست، نه روندِ اثبات اون. 2️⃣ نکته ی دوم این بود که: فرضیه تا زمانی که با معیارهای علمی، مورد قبول قرار نگیره، صرفاً یک گمان و فاقد ارزش و اعتبار علمی هست. 3️⃣ و حالا نکتۀ سوم: 👇 🔺هر چند قدرت تخیّل پژوهشگر، نقش مهمی در شکل‌گیری فرضیه داره، ولی این تخیل تنها در جایی مفید هست که بر پایۀ واقعیتهای موجود در ذهن محقق و تجربه، ‌مطالعات و اطلاعات قبلی او شکل گرفته باشه؛ 🔺و‌گرنه، فرضیه‌‌ای که بر اساس خیالات بی‌اساس و بی‌اطلاعی ارائه بشه، نه تنها به محقق کمکی نمی‌کنه، بلکه موجبات سردرگمی و اتلاف وقت اون رو هم فراهم می کنه. 😳🤔 🔺پس پژوهشگر باید با علم و مطالعه و اطلاعات قبلی (هرچند ناقص)، فرضیه ی تحقیقش رو بیان کنه؛ نه اینکه روی هوا و بی منطق، فرضیه ی تحقیق ش رو درنظر بگیره! (۷) @pajohesh_esfahan ✾࿐ᭂ༅•❥‌*‌ೃ‌༄‌ ‌❥•༅ᭂ࿐✾
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‌ 🔖 قبلا گفتم: معمولاً یادداشت برداری با یکی از اهداف زیر انجام می‌شه: 👈 یا می خواهیم برای نوشتن یک کتاب یا مقاله یا پایان نامه، ماده ی خام تهیه کنیم.(فیش برداری کنیم) 👈 یا می خواهیم دانش فعلی مون رو گسترش بدیم و یه یادگیری جدید داشته باشیم. 👈 یا می خواهیم از مراجعه ی مجدد به یک متن یا کتاب یا سخنرانی بی نیاز بشیم. 🔖 اما یادداشت برداری یه هدف مهم دیگه هم می تونه داشته باشه! 📬 ثبت و نگهداری اطلاعات پراکنده ی کنونی برای جمع‌بندی های بعدی 🔖 چه زمانی که یک جلسهٔ رسمی کارشناسی برگزار می‌شه و چه زمانی که به وسیلهٔ طوفان فکری در پی یافتن ایده‌های تازه هستین، باید حرف‌ها و نکات مطرح شده، یا به ذهن رسیده، سریع ثبت بشن تا بتونیم بعداً اون ها رو مرتب کرده و بر اساس‌شون تصمیم بگیریم. به عبارتی یکی دیگه از کاربردهای یادداشت برداری، گردآوری اطلاعات پراکنده در گفتگوها و جلسات هست. 📬 به یادداشت برداری و مستندسازی «حافظهٔ جلسه» هم گفته میشه. 🔖 و صد البته اهمیت یادداشت برداری در حدی هست که می‌تونیم ادعا کنیم 👈 مدیریت جلسات و بهره وری از اون ها، بدون تسلط بر مهارت یادداشت برداری امکان‌پذیر نیست. 📬 ادامه دارد... (۵) @pajohesh_esfahan ┗━━ˏˋ°•*⁀➷━━━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از مهارت پژوهشگری
🎗خواست یا خاست؟ کدام املا صحیح است؟ 🎗املا و کاربرد صحیح مشتقات فعل های خواستن و خاستن اگرچه کلمات خواستن و خاستن در فارسی به یک صورت تلفظ می‌شود؛ اما تفاوت این دو کلمه در نوشتار یکی از مواردی است که درست‌نویسی فارسی را دچار چالش می‌کند. 🎗واو معدوله عامل این تفاوت است که در کلماتی مانند خواب، خواهر، خواهش، خواستن، خوار و ... نیز استثناء ایجاد می‌کند. 🎗در لغتنامه دهخدا: ○ خاستن به معنای برپا شدن و بلند شدن و ○ خواستن به معنای خواهش کردن، آرزو داشتن، طلبیدن، اراده کردن و قصد داشتن است و یکی از ساده‌ترین راه‌های تمییز این دو کلمه از یکدیگر و صحیح‌نویسی آن، توجه به معنای آن است. 🏆 برای روشن‌‌تر شدن موضوع، به ابیات زیر دقت کنید؛ 🎗چو از خوان نخجیر برخاستند سبک باره مهتران خواستند - شاهنامه، فردوسی 🎗روزه یکسو شد و عید آمد و دل‌ها برخاست مِی ز خُم‌خانه به جوش آمد و مِی‌ باید خواست - دیوان، حافظ 🎗بر این اساس، در ترکیب‌هایی مانند برخاست و به پا خاست، که معنای خیزش وجود دارد، ❌واو معدوله درج نمی‌شود❌ و «خاست» درست است؛ 🎗 اما هنگامی که معنای طلب کردن منظور باشد، «خواست» درست است. 🏆 و اما نگارش خواستن در زبان محاوره.... 🎗نکته دیگری که باید به آن توجه داشت؛ شکل محاوره‌ای مشتقات فعل خواستن است. 👈 با توجه به این که در زبان محاوره تقریبا همه جا معنای طلب کردن مد نظر است، باید این فعل به صورت می‌خوام، می‌خوای، می‌خواد، می‌خوایم، می‌خواید، می‌خوان نوشته شود و نگارش به صورت می‌خام و ... نادرست هست. 😉 @pajohesh_esfahan ╰━═━❀✿❥❀✿❥━═━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا