eitaa logo
مهارت پژوهشگری
7.5هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
167 ویدیو
192 فایل
🧕صدیقه‌کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت و سطح‌سه تفسیروعلوم‌قرآنی دارم تلاش‌می‌کنم اینجا👇 تکنیک‌های #کاربردی و #مهم پژوهشگری رو با زبانی #ساده آموزش بدم🧃 ⛔️انتشار پست‌های‌کانال فقط با آدرس⛔️ ارتباط با✍️مدیر/تبادل/تبلیغ @Montazer_1356
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
. 🔖 یکی از وظایف بزرگ ما این است که شناسنامه‌های شهر خودمان را به جوانهایمان بشناسانیم؛ این کار آن‌چنان ‌که باید انجام نمی‌گیرد! در فاصله زمانی میان «فضل بن شاذان نیشابوری» تا «حاج ملاهادی سبزواری» که حدود هزارسال است، ستاره‌های درخشان علمی، معنوی و معرفتی فراوانی به چشم می‌خورند که همه این بزرگان، شناسنامه و هویت تاریخی این شهرها هستند و باید به نسل جوان معرفی شوند. ؛🇮🇷 مثلا سبزواری‌ها در زمان سربداران نامه نوشتند به شهید اوّل در شام، گفتند: آقا ما حکومت تشکیل داده‌ایم، شما بیایید اینجا بمانید. شهید گفت: من نمیتوانم بیایم امّا این کتاب را برایتان میفرستم. لمعه را در واقع خراسانی‌ها به وجود آوردند. امروز شرح این کتاب بعد از پانصد ششصد سال جزو کتابهای درسی طلبه های ما است؛ اینها چیزهای کمی‌ است؟ اینها شناسنامه‌ی این شهرهای شما است. 🔖 بحمداللّه ماجرای خاطره‌نویسی شهیدان، یک ماجرای راه‌افتاده‌ای در کشور است که باید تقویت بشود؛ باید بیشتر و بهتر با هنرمندیِ کامل نوشته بشود، این کتابها را جوانها بخوانند، همه بخوانند ان‌شاءاللّه و استفاده کنند. 🔖 این حوادث می‌تواند موضوعاتی باشد برای نقّاشی، برای رمان‌نویسی، برای شعر، برای ایجاد فیلم‌های جذّاب که در سینما از این استفاده بشود، در نمایشهای مردمی استفاده بشود، در هنرهای گوناگون استفاده بشود؛ اینها چیزهایی است که باید انجام بگیرد؛ اینها کارهای مهمّی است. ۱۴۰۲/۳/۹ ؛🇮🇷سهم پژوهش های ما در عملیاتی کردن این منویات رهبری چقدر است؟! ؛🇮🇷فرزندان ایران را بشناسیم ┏━━━━━🖇🏷━┓ 🇮🇷@pajohesh_esfahan ┗━━🖇🏷━━━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌦 اسم مصغر در فارسی چی هست و چگونه ساخته می شه!؟ ❄️ مُصَغَّر در لغت به معنای تصغيرشده، کوچک‌کرده و خردشده هست. در دستور زبان فارسی اسم مصغر به کلمه‌ای می‌گن که با تغییر حرکات و یا افزوده شدن یک حرف به یک کلمه، به صورت تصغیر درآمده. ❄️ اسم تصغیر در زبان فارسی با افزوده شدن یک پسوند به اسم ساخته می‌شه. این پسوند‌ها عبارتند از: 🌦 -َک، چه، ‌یچه، ژه، یژه، و، ه، له، وله ❄️ در ادمه هریک از این پسوندها رو با مثال بررسی می‌کنیم. 💦 -َک 🌦 مردَک، دخترک، شهرک، اتاقک، کلاهک، نایژک، مامک، بابک، شاپرک ❄️ درباره این پسوند باید دقت داشته باشید که همیشه در معنای تصغیر به کار نمی‌ره. مثلا در کلمه طفلک، در معنای تحبیب و دلسوزی هست. گاهی در معنای شباهت هم به کار می‌ره. مانند خروسک، موشک و .... ❄️ همچنین باید بدونید که در برخی از کلمات، ک پایانی متعلق به خود کلمه هست و پسوند به شمار نمی‌ره مانند کلمه کودک یا نمک. ❄️ نکات املایی درباره پسوند -َک 🌦 درباره املای این پسوند باید دقت داشته باشید که اگه -َک به کلمه‌ای می‌چسبد که مختوم به ا یا و هست، باید از ی میانجی استفاده بشه. مانند: 🌦 مویَک، جویَک، پایَک ❄️ اگه این پسوند به مصوت ه غیرملفوظ بچسبد، با صامت میانجی گ همراه می‌شود. 🌦حجرگَک، واژگَک 💦 چه، ‌یچه ❄️ یکی دیگه از پرکاربردترین پسوندها برای ساختن اسم تصغیر در زبان فارسی، چه و یچه هست که کلماتی مانند کلمات زیر رو ساخته‌اند. 🌦 بیلچه‌، باغچه، پیازچه، توپچه، زاغچه، کتابچه، دفترچه، دریچه، سراچه، قالیچه، خوانچه، دنبالیچه 💦 ژه، یژه ❄️ این پسوند، شکل دیگه‌ی پسوند چه و یچه هست و امروز کمتر به کار می‌ره. 🌦 نايژه 💦 واو 🌦خواجو، یارو، پسرو، خٌردو، گردو 💦 های بیان حرکت 🌦 پسره، دختره، مَرده ❄️ ممکن هست در این ساختار، ک هم به کار بره و معنای تحقیر رو به کلمه بیفزاید. مانند: 🌦 زنکه (زنیکه)، مردکه (مردیکه: که تبدیل شده به مرتیکه🤦‍♂) 💦 له و وله ❄️ از این پسوند امروزه کمتر استفاده می‌شه ولی واژه‌های زیر از همین پسوند ساخته شده‌اند و مورد استفاده قرار می‌گیرند. مانند: 🌦 کوتوله، چغاله، زنگوله، کندوله (خمره گِلی برای نگهداری غلات) 💦 به نظرم خیلی جالب بود! 😉 ┏━━━━🌦❄️🌦━┓    💦 @pajohesh_esfahan ┗━━🌦❄️🌦━━━┛
. 👨‍💻در پست نرم افزاری قبلی، نرم افزار پاک‌نویس معرفی شد و حال معرفی یک نرم افزار کاربردی دیگر شبیه همان نرم افزار 👨‍💻نرم‌افزار 'ویراستیار' virastyar ؛ افزونه‌ای برای مایکروسافت وُرد که برای استفادهٔ کاربران فارسی‌زبان طراحی شده است. 👨‍💻 از قابلیت‌های ویراستیار می‌توان به اصلاح خطاهای املایی، اشتباهات ویرایشی و نشانه‌گذاری، و نیز استانداردسازی متون فارسی اشاره کرد. 👨‍💻این نرم افزار برای تصحیح متون واقعا عالیست، ولی تنها عیب این نرم‌افزار این هست که امکان پشتیبانی از نسخه‌های ۲۰۰۳_۲۰۰۷_۲۰۱۰_۲۰۱۳ مایکروسافت وُرد را داراست و برای نسخه‌های بالاتر وُرد، متأسفانه نصب نمی‌شود. 👨‍💻 این نرم افزار را از سایت زیر و به صورت رایگان دانلود کنید. 🌐 https://virastyar.ir 👨‍💻 البته وقتی وارد این سایت می شوید، تبلیغ نرم افزار پاک‌نویس روی صفحه ظاهر می شود!! در صورت تمایل به نصب ویراستیار، پنجره تبلیغ پاک‌نویس را بسته و ویراستیار را نصب نمایید. ━═━❀👨‍💻♧❀━═━ @pajohesh_esfahan ━═━❀♧🧑‍💻❀━═━
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شرح چهل حدیث امام خمینی.pdf
3.14M
. 🕯 کتاب: شرح چهل حدیث 🕯 نویسنده: امام خمینی رضوان الله علیه ┏━━━━🍃🕯🍃━┓ ▪️@pajohesh_esfahan ┗━━🍃🕯🍃━━━┛
🎲 مزایای تحقیق مسئله‌محور (1) 🎯 در صورتی که تحقیق ما یک تحقیق مسئله‌محور باشه، مزیتها و قابلیتهای زیادی در اختیار ما قرار می‌گیره. این مزایا علاوه بر فراهم ساختن شرایط بهتری برای تحقیق، نتایج مطلوب‌تری رو هم به بار میاره. برخی از این مزایا به شرح زیر هست: 1️⃣ از اون‌جا که در تحقیق مسئله‌محور، یک مشکل یا دغدغۀ درونی، محقق رو به سوی پژوهش می‌کشونه، انگیزه و علاقۀ درونی بیشتری برای انجام و پی‌گیری تحقیق وجود داره. لذا محقق، تلاش و حوصلۀ بیشتری برای چنین تحقیقی از خودش نشون خواهد داد. 2️⃣ معمولاً در تحقیقات موضوع‌محور، اطلاعات مرتبط با موضوع که در منابع مختلف پراکنده هست، جمع‌آوری و تنظیم می‌شه، لذا ابتکار و نوآوری چندانی در اون زمینه صورت نمی‌پذیره. البته این به معنی کم‌اهمیت بودن تحقیقات موضوع‌محور نیست؛ چرا که همین تحقیقات، ممکن هست دست‌آوردهای بزرگی رو به همراه داشته باشه و نقش بسیار مؤثری در موفقیت تحقیقات مسئله‌محور داره. اما از اون‌جا که در تحقیقات مسئله‌محور، به صورت مستقیم به دنبال حل یک مشکل هستیم، نتایج این‌گونه تحقیقات، همراه با ابتکار و نوآوری هست و منجر به گسترش دایرۀ علوم و توسعه اون می‌شه. 👌 𖧌🔖"𝐉𝐎𝐈𝐍↴ ➤@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛﷽✦ ⚫️ نظم و برنامه‌ریزی امام خمینی (رحمة الله علیه) ▫️اگر جنبه های مختلف زندگی امام خمینی، رحمة الله علیه، را بررسی کنیم، جنبه‌ای که خیلی در موفقیّت امور و جوانب زندگی ایشان مؤثر بود، برنامه داشتن و منظّم بودن کار معظّم له بود. امام در امور زندگی داخلی، حوزوی، عبادی و تمام ابعاد، نظم و ترتیب خاص و برنامه مخصوصی داشتند. ▫️اتاق امام با این که انباشته از کتاب و کاغذ و یادداشت بود، با این همه، هر کاغذ یا یادداشتی را می خواستند، فوراً پیدا می کردند؛ برای این که، تمام آن‌ها با نظم و در جای مخصوص به خود بود. وقت شناسی ایشان نیز خیلی دقیق بود.... ▫️در مطالعاتشان آن قدر منظّم بودند که هیچ چیز باعث تعطیل شدن مطالعه‌شان نمی‌شد. آن روز که خبر شهادت حاج آقا مصطفی به ایشان داده شد، امام سر وقت به نماز رفتند و مطالعاتشان را ترک نکردند و قرآنی که هر روز می خواندند طبق روزهای قبل قرائت کردند. روز وفات و دفن مرحوم حاج آقا مصطفی، ایشان دست از مطالعه نکشیده و کلّاً برنامه روزانه خود را به هم نزدند. ✍️ برگرفته از کتاب «رمز موفقیّت بزرگان»، تألیف «رضا باقی زاده». ╭─┅═✧✿🕯✿✧═┅─╮ ▪️@pajohesh_esfahan ╰─┅═✧✿🕯✿✧═┅─╯
. 📡 و باز هم یک سایت مفید و کاربردی دیگه 🪙 پرتال جامع علوم انسانی 📡این سایتِ بسیار عالی چند ویژگی داره👇 🪙 اول اینکه اکثر مقالاتی که برای مشاهده شون در نورمگز، باید هزینه پرداخت کنید و حق اشتراک بخرید، در این سایت به صورت رایگان در دسترس هستند! یعنی مقالات سایت نورمگز، در این سایت هم بارگذاری شده اند! 👌 و اینکه گفته میشه اکثر مقالات، چون ممکن هست به ندرت مقاله ای پیدا بشه که در نورمگز هست ولی اینجا بارگذاری نشده! 🪙 دوم اینکه این سایت موضوع مقالات رو در حوزه های تخصصی دسته بندی کرده و می تونید با استفاده از درخت حوزه‌های تخصصی دقیقا در گرایش و رشته ای که مدنظر دارید، مقالات رو جستجو و مطالعه بفرمایید. 🪙 و سوم اینکه در منوی کناری صفحه‌ی این سایت؛ کارگاه های روش تحقیق، تحلیل محتوای کیفی، تربیت مربی فلسفه، آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی، ویرایشِ زبانی (فنّی یا صوری، و نگارشی)، و ... دوره های بسیار مفید علمی و عملی ای که به صورت دائمی برگزار میشه، مرتب اطلاع رسانی خواهد شد. 📡 آدرس این سایت ... 💿 http://ensani.ir/fa 🚫انتشار پست بدون آدرس کانال، ممنووووع.😷 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╭••─── 🪙📡🪙───•• ╰─┈➤ @pajohesh_esfahan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛﷽✦ ◾️مطالعه و برنامه ریزی امام خمینی (رحمة الله عليه) ▫️کسانی که امام را از جوانی تا آخرین روزهای حیات پربرکتشان درک کرده اند، حتّی یک ساعت بیکاری و یا وقت کشی در زندگی امام پیدا نکرده اند و او را چنان تشنه دانش یافته اند که با وجود کهولت سن، لحظه ای کتاب، گزارش و مکتوبات دیگر را از ایشان جدا ندیدند. ▫️امّام، رحمة الله علیه، نمی گذاشتند حتّی چند دقیقه از عمرشان بیهوده بگذرد به طوری که در فاصله بعد از نماز ظهر و عصر، تا هنگام صرف نهار، قرآن برمی داشتند و می خواندند. این زمان کمتر از دو دقیقه می شد، با این حال حاضر نبودند آن را بیهوده تلف کنند. ╭─┅═✧✿🕯✿✧═┅─╮ ▪️@pajohesh_esfahan ╰─┅═✧✿🕯✿✧═┅─╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
❀؛﷽؛❀ 🗳 در قسمت قبلیِ پست: چگونه یک مقدمه خوب و تاثیرگذار برای مقاله خود بنویسیم؟ سه مورد رو خدمت تون گفتیم! 🗳 خاطر شریف تون باشه تأکید کردیم که برای نگارش یک مقدمه ی جذاب و مؤثر: یک 🤹‍♂ به اولین پاراگراف مقدمه توجه کنید! دو 🤹‍♂ طفره نروید! سه 🤹‍♂ سوال اصلی مقاله را مطرح کنید! 🗳 و حال... چهار 🤹‍♂ با مقدمه برای مقاله ­تان بازاریابی کنید! 🗳 بازاریابی یک هنر است و شما باید این هنر را در نوشتن یک مقدمه خوب برای مقاله ­تان انجام دهید. یعنی شما باید در مقدمه کاری کنید تا مخاطب مشتاق شود ادامه مقاله را بخواند. 🗳 معمولا در مقدمه نیازی نیست که به یافته ­های کلیدی مقاله اشاره شود اما در برخی مواقع، مثلا در علوم انسانی، که مقالات طولانی ­تر هستند پیشنهاد می­­ شود در انتهای مقدمه دو یا سه مورد از مهم ­ترین دستاورد­های جدید و ارزشمند مقاله به صورت گذرا و بدون پرداختن به توضیحات اشاره شود. پنج 🤹‍♂ آخرین پاراگراف مقدمه را با دقت بنویسید! 🗳 شاید این سوال برایتان پیش بیاید که در آخرین پاراگراف مقدمه چه باید نوشته شود؟ معمولا در این پاراگراف به اینکه در ادامه مقاله چه مطالبی را با چه ترتیبی بیان خواهیم کرد اشاره می­ شود. مثلا این پاراگراف می­ تواند این گونه آغاز شود: " در بخش بعدی به مرور مطالعات گذشته در زمینه … می­ پردازیم، سپس در بخش … به … اشاره شده و در بخش چهارم به بیان یافته ­های تحقیق در مورد… پرداخته خواهد شد". 🗳 باید دقت داشته باشید که تا حد امکان در این پاراگرافِ از مقدمه نیز، از کلیشه­ ها دور بمانید، همچنین ساختار و محتوای بخش­ های بعدی مقاله را به صورت خلاصه اما مشخص بیان کنید. ╭┅❀◇🗳🤹‍♂ 🗳◇❀┅╮ @pajohesh_esfahan ╰┅❀◇🗳🤹‍♂ 🗳◇❀┅╯
. ؛༻♡﷽♡༻ سلام و احترام استاد بزرگواری اطلاع دادند، نرم افزار ویراستیار، وُرد ۲۰۱۳ رو هم پشتیبانی می کنه. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╭••─── 🌱🌸🌱───•• ╰─┈➤ @pajohesh_esfahan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
نحوه تایپ علامت ساکن در کیبورد فارسی 🛠 علامت ساکن در زبان فارسی کاربرد کمی دارد برای همین ممکن است وقتی لازم داریم، جای ساکن را در کیبورد پیدا نکنیم. 🛠 جالب است بدانید که علامت ساکن روی کیبوردهای رایج، جایگاه مشخصی ندارد و باید آن را با کد Alt تایپ کنیم که آن را به شما یاد می‌دهیم؛ اما در کیبورد استاندارد فارسی، این علامت گنجانده شده است.👌 ⚙ نحوه تایپ علامت ساکن در کیبورد رایج ویندوز 🛠 در کیبورد رایج ویندوز، علامت ساکن دارای دکمه مشخصی نیست و باید از کد Alt استفاده کنیم. برای این منظور: 1⃣ مطمئن باشید که کلید Num Lock روشن است. 2⃣ دکمه Alt را پایین نگاه دارید. 3⃣ در قسمت عددی کیبورد عدد 0250 را تایپ کنید. 4⃣ دکمه Alt را رها کنید.نحوه تایپ علامت ساکن در کیبورد استاندارد فارسی 🛠 در صفحه کلید استاندارد فارسی، تایپ علامت ساکن ساده است. این علامت با گرفتن دکمه Shift و فشردن دکمه Q تایپ می‌شود. ┏━━━•┈┈••❥⚙❥━━┓ 🧯@pajohesh_esfahan ┗━━━❥🛠❥••┈┈•━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
❀؛﷽؛❀ 🦠 «پارافریز» چیست؟ 💊 وقتی می‌خواهیم از کار دیگران در اثر خودمان استفاده کنیم، به سه حالت امکان استفاده داریم: ✦ خلاصه‌نویسی ✦ بازنویسی (معادل Paraphrasing) ✦ نقل قول مستقیم 💊 بدیهی است که در هر سه حالت نیاز به استناد داریم. 1️⃣ خلاصه نویسی: در خلاصه‌نویسی، همان‌طور که از نامش برمی‌آید، به تلخیص و گزینش جملات دست می‌زنیم و متن را کوتاه‌تر از آن‌چه هست ارائه می‌کنیم و عمدتاً این کار با استفاده از همان جملات متن اصلی انجام می شود. 2️⃣ بازنویسی (پارافریزینگ، نقل قول غیرمستقیم یا نقل به مضمون): در پارافریزینگ، ایده و فکر اصلی را تقریباً با همان تعداد واژۀ متن مرجع اما به زبان خودمان ارائه می‌کنیم. با این کار به‌ خواننده نشان می‌دهیم که ایدۀ اصلیِ اثرِ قبلی را تا اندازه‌ای خوب فهمیده‌ایم که می‌توانیم آن را به زبان خودمان بیان کنیم؛ گاهی، حتی نشان می‌دهیم که آن‌قدر به بحث مسلط هستیم که داریم با استفاده از مهارت خود و بنا به نیاز مخاطب، متن اصلی را بهتر و دقیق‌تر توضیح می‌دهیم. 3️⃣ نقل قول مستقیم: در نقل قول مستقیم، عین عبارت و واژه‌ها را می‌آوریم و از علامت نقل قول (دقت شود که علامت نقل قول در فارسی گیومه به این شکل: « » و در انگیسی کوتیشن مارک به این شکل: " " است. البته بهتر است از آوردن علامت نقل قول انگلیسی هنگام نگارش به زبان فارسی پرهیز کنیم) و در موارد خاص و ضروری که تعداد واژه‌ها بیش از یک جمله و در حد یک پاراگراف باشد، از تورفتگی (Intention) هم استفاده می‌کنیم، که نشان دهیم این عبارات و واژه‌ها عیناً از منبع دیگری آورده شده است. 🦠 استناد به بیش از یک پاراگراف، جز در موارد استثناء مثل معرفی و بررسی یک اثر یا نظرات یک فرد و شبیه این، اصولاً کار جالبی در نگارش به شمار نمی‌رود. 🦠 اگر نیاز دیدیم که بارها و بارها به یک اثر استناد کنیم پس باید به نو بودنِ اثرمان شک کنیم. 💊 اگر در هر نوع استفاده از متون دیگران، موازین استنادی را به‌درستی رعایت نکنیم، متهم به ارتکاب سوء رفتار پژوهشی می‌شویم. به‌ویژه، اگر بازنویسی به خوبی انجام نشود، حتی با وجود آوردن استناد، نویسنده به دردسر می‌افتد و شاید متهم به محتوارُبایی (سرقت علمی) شود. 💊 باید توجه داشته باشیم که، اگر بخواهیم فکر و ایدۀ اصلی یک اثر را توضیح بدهیم و برای بیان دقیق، گاهی از «عبارات تخصصی جدید، رشته‌های واژه‌ایِ چندکلمه‌ای و مختص متن مرجع، واژه‌سازی‌ها و ایده‌پردازی‌های منحصربه‌فردِ متن» استفاده کنیم، باز باید از علامت نقل قول استفاده کنیم. در یک جمله، ما باید به خوبی به خواننده نشان دهیم که کدام قسمت از نوشتۀ ما، ایدۀ دیگران است و کدام قسمت حرف‌ها و افکار خود ماست. 💊 هرچه مخاطب در تشخیص این که کدام قسمت از متن نوشتۀ ما و کدام قسمت، ایدۀ دیگران است، بیشتر گیج شود، کیفیت بازنویسی ما پایین‌تر است. 💊 در خلاصه‌نویسی هم، استفاده از گیومه و تورفتگی اقدامی ضروری و البته حرفه‌ای است. 📖 رجب‌زاده عصارها، امیرحسین (۱۳۹۶). پارافریز چیست؟ 🦠🦠 ادامه دارد... ╔══❖•°✤💊🦠 ✤°•❖══╗ @pajohesh_esfahan ╚══❖•°✤🦠💊 ✤°•❖══╝
روش های دین پژوهی.pdf
3.45M
. 📒کتاب: روش های دین پژوهی؛ تحریری نو از مباحث روش شناسی پژوهش های دینی 📗مولف: احد فرامرز قراملکی؛ سید غلامرضا موسوی ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌••─── 📚📒───•• @pajohesh_esfahan ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌••─── 📕📚───••
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
19.44M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
. 🕊 شهید ♡مصطفی چمران♡ نخبه‌ی علمی دنیا و نابغه‌ی جنگی 🌷مصطفی چمران تحصیلات ابتدایی‌اش را در دبستان انتصاریه، نزدیک منطقه پامنار، گذراند و در دبیرستان دارالفنون و البرز دوره متوسطه را به پایان رساند. او طی تحصیل از شاگردان ممتاز به شمار می‌آمد. 🌷 از پانزده سالگی در جلسات دینی، از جمله درس تفسیر قرآن آیت الله طالقانی در مسجد هدایت شرکت می کرد. 🌷 وی در سال ۱۳۳۲ش در رشته الکترومکانیک دانشکده فنی دانشگاه تهران پذیرفته شد و در دوران تحصیل، دانشجویی ممتاز، و به صورت ویژه مورد توجه و عنایت استادانش بود. 🌷 چمران پس از فارغ التحصیلی، در ۱۳۳۷ش با استفاده از بورس تحصیلی شاگردان ممتاز، برای ادامه تحصیل راهی آمریکا شد. 🌷 درجه کارشناسی ارشد مهندسی برق را از دانشگاه تگزاس گرفت و برای ادامه تحصیل به دانشگاه برکلی رفت و دوره دکتری در رشته الکترونیک و ☆فیزیک پلاسما☆ را با درجه ممتاز به پایان رساند. 🕊 کتاب لبنان، کردستان؛ حاوی خاطرات او از لبنان و کردستان بوده، و علی زیباترین سرودۀ هستی و ترجمه فارسی دعای کمیل از جمله آثار اوست. 🌷مصطفی چمران در دهلاویه در ۳۱ خرداد ۱۳۶۰ش به شهادت رسید.🌷 🕊 برای آشنایی بیشتر با این شناسنامه‌ی شهرمان، کلیک کنید. 🔖 فرزندان ایران را بشناسیم. ┏━━━━━🕊🍃━┓ 🌷@pajohesh_esfahan ┗━━🕊🍃━━━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🎲 مزایای تحقیق مسئله‌محور (2) 🎯 در پست قبل، دو مزیت تحقیقات مسئله‌محور رو بیان کردم، و الان دو مورد دیگه... 3️⃣ از اون‌جا که در تحقیقات مسئله‌محور دقیقاً می‌دونیم به دنبال پاسخ به کدوم پرسش و حل چه مشكلی هستیم، در هنگام جستجوی منابع تحقیق، به آسانی می‌تونیم اطلاعات مرتبط و مفید رو از داده‌های بی‌ارتباط تشخیص بدیم. 🎯 در واقع در این نوع تحقیقات، ملاک مشخصی برای انتخاب منابع در اختیار داریم. اما در تحقیقات موضوع‌محور، هدف تا حدودی کلی و مبهم هست و صرفاً می‌دونیم که باید هر گونه مطلب مرتبط با این موضوع رو جمع‌آوری کنیم. به همین خاطر، مجبوریم هر منبعی رو که اطلاعاتی _ ولو اندک _ در زمینۀ موضوع تحقیق داشته باشه رو هم مطالعه و بررسی کنیم. لذا با انبوهی از اطلاعات متنوع و پراکنده مواجه می‌شیم که جمع‌آوری و تنظیم اون، نیازمند زمان و تلاش زیادی خواهد بود. 4️⃣ یکی دیگه از مزایای تحقیق مسئله‌محور نسبت به تحقیق موضوع‌محور این هست که به علت مشخص بودن هدف و جهت‌دار بودن تحقیق، تمرکز بر موضوع بیشتر هست. 🎯 یکی از آفتهایی که معمولاً در جریان پژوهشهای موضوع‌محور رخ می‌ده، پرداختن به موضوعات فرعی و انحراف از موضوع اصلی هست. این امر علاوه بر اتلاف وقت و سرمایه‌، موجب پراکنده‌کاری و کاهش نتایج تحقیق می‌شه. اما در تحقیق مسئله‌محور، به علت جذابیت موضوع اصلی و کشش اون، چنین آفتی کمتر به چشم می‌خوره. ╭┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈ 𓍯@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا