" سید حسن نصرالله: 🔹از همۀ جوانان مسلمان می‌خواهم از کسی که قرآن را آتش زده انتقام بگیرند. جوانان! منتظر هیچ کس نمانید، نه سازمان همکاری اسلامی، نه اتحادیۀ عرب، نه دولت‌ها و نه ارتش‌ها. شما باید مسئولیت خود عمل کنید و این ملعون‌های جنایتکار را به سزای اعمالشان برسانید. " یک بار هم که شده کلاه خود را قاضی کنید. مربیان تربیتی و مسئولین مجموعه های ریز و درشت فرهنگی که مشغول تربیت دانش آموزان و طلاب و دانشجویان خوب ما هستند به این سوال پاسخ دهند: اگر جوان شما و مجموعه تان در سوئد با همین سبک تربیتی امروزتان مشغول فعالیت بود، بعد از این فرمان سید مقاومت، فهم دقیق و به‌دنبالش شهامت این رویکرد آتش به اختیار را در خود میدید یا نه؟!! فکر نکنید با تربیت سانتال مانتال و خفه کننده‌ی برخی شما عزیزان فقط مطالبه گری این بچه ها خاموش میشود؛ هویت آنها را خدشه دار میکنید! #تربیت_حماسی یعنی اینگونه بزرگ کردن بچه ها که سیدحسن میگوید و میخواهد! فرصت خوبی‌ست ارزیابی کنید! فرض کنید بدون فتوای جهاد رهبری، با این تک اشاره امکان اعزام این متربیان به سوئد وجود دارد. خب؟! اصلا اعزام بیخیال، با خواندن این پیام بچه هایتان در دلشان با حسرت گفتند ای کاش آنجا بودیم و بر ما تکلیف میشد؟! چند مرده حلاجیم؟!😊

دو روز است مسجد به مسجد در استان گلستان میچرخم و منبر میروم و از شور و تشنگی این دانش آموزان، خجالت زده میشوم. این تعداد معتکف دانش آموز یک دنیااا حرف دارد باور نکردنی‌... امیدبخش.. باید ببینیم و با غبطه به این نسل، اشک بریزیم! صفر کیلومترند و حتی مربی آنچنانی هم ندارند اما بدون دیدن این حماسه آفرینی ها تحریفشان کرده‌ایم! دیشب در حلقه‌ی مسئولین اعتکاف یکی از مساجد گفتم: بنشینید فکر کنید ۲۵۰ دانش آموز شما، چهل دقیقه سراپاگوش با چشمانی پر از سوال دنبال چه میگردند؟! مدام این جمله‌ی آقا در ذهنم مرور میشود : "همین دهه هشتادی ها انقلاب را به نتیجه می‌رسانند" .........‌‌‌................. وقتی اینجا دیدم و شنیدم مسئولین اعتکاف های دانش آموزی سه چهار استان و چند شهرستان، دانش آموزانم در #قرارگاه_ملی 97 - 98 هستند و اینگونه مدیریت میکنند به #اثربخشیِ نیروسازی نخبگانی و آن میدان دادن های تشکیلاتی ایمان آوردم امیدوارم با سرکوبگری های نسل جدید قرارگاهی و تربیت بله-قربان گوی این روزها این سرمایه را از دست ندهیم حیف است این بچه ها کوتوله بار بیایند / بگذاریم یاد بگیرند و کنشگری کنند #تربیت_حماسی #دهه_هشتادی_ها @parakande_del

به بهانه استفاده از اصل_تربیتی #تغافل: ☀️ [ #ارشاد_پذیری یا #اطاعت_پذیری؟ ] تاکنون از جهات مختلفی این دو عنوان، محل بررسی محققین علوم تربیتی قرار گرفته و از زوایای مختلفی باید محل مباحثه و تحلیل باشد به صورت کلی همانگونه که از نام این دو مبنای_تربیتی پیداست هدف اولی تربیت از طریق هدایت و هدف دومی تربیت از طریق تسلیم و تعبد معنا میشود قبل از شروع بحث‌، دو نکته بسیار مهم و کلیدی در مباحث #تربیتی بگویم: ۱. همیشه به خاطر داشته باشید از ظاهر یک روش_تربیتی نمیتوان گفت که یک عمل با مبنای تسلیم و اطاعت پذیری تنظیم شده یا هدایت است و ارشاد!! برای قضاوت تنها و تنها باید پک کامل تربیتی آن ساختار و جهت مجموع رفتار ها، تشویق و تنبیه ها لحاظ گردد! لذا ممکن است بسیاری از مصادیق عملی این دو

مبنای_تربیتی

یکی باشد در حالی که با دنیایی تفاوت لحاظ گردیده است. ۲. مربیان موفق در اِعمال روش های_تربیتی تنها از یک مبنا استفاده نمیکنند بلکه بسته به اولویت اصول_تربیتی ِ ممکن، ترکیبی از مبانی_تربیتی را مد نظر قرار داده، کنش و واکنشی دارند منتها بله؛ قاعده‌ی ذهنی و عموم رفتارهای تربیتی‌شان در دوگانه های مبانی_تربیتی متکی بر یک مبنای_تربیتی است. به بحث بازگردم: با تجربه های میدانی متعدد و با شناخت اندکی که از جوان امروز دارم با قاطعیت عرض میکنم اطاعت_پذیر_کردن متربیان نمیتواند گزینه مناسبی برای سرلوحه‌ قراردادن مواجهه‌ی ما با این نسل باشد استفاده از ابزارهای صیانتی و تحمیلی و اطاعت پذیرکردن متربی یک مبنای مرسوم در عموم مجموعه های فرهنگی جامعه ماست در حالی که ضمن احترام و تمجید از این مبنا، دیگر امروزه نمیتوان با اقناع ساختن تعبدیِ دانش پژوه، تربیت موفقی داشت مگر در تربیتهای_گلخانه ای و محدود! متربی در اولین فرصتی که بستر مخالفی بیابد خلاف انتظار شما عمل خواهد کرد! چنانکه در دانشگاه ها و مدارس علمیه میبینید شیوه های تسلیمی تنها باید در مواردی رخ دهد که شکستن آن، #هویت مربی یا متربی را زائل میکند که قاعدتا این موارد انگشت شمار خواهد بود و البته استفاده از اصل #تغافل، غیر ممکن! اما قاعده‌، ارشاد پذیری‌ست که تعاریف مخصوص به خود را دارد ارشاد پذیری(مربی پذیری) به معنای عدم مواخذه است؟! خیر / به معنای عدم دستور و امر به مربی است؟! خیر / به معنای لزوم بیان دلیل و استدلال برای متربی است؟! خیر / به معنای لزوم رفاقت بیجا با متربی است؟! خیر .. پس چه؟! میخواهم به زودی از دنیای #تربیت_حماسی و از کلام بزرگان به این مقوله بپردازم لطفا بازخوردی از مطالعه‌ی مباحث در پیوی داده شود #تبلیغ_دانش_آموزی @parakande_del

⌛️ آزاد_تربیت_کردن دردسر و زحمت دارد و کاری دشوار است. اینکه آدم بچه را طوری بار بیاورد که با یک تشر، با یک «گم شو!»، حساب خودش را بکند، خیلی مشکل نیست؛ ولی اینکه انسان بخواهد بچه را طوری بار بیاورد که «گم شو» در او خیلی اثر نکند اما محاسبة النفس در او اثر بکند و از بچگی شروع به‌ حساب‌کشی از خویشتن کند، خیلی دشوار است. خیلی صرف وقت می‌خواهد؛ خیلی مهارت می‌خواهد. ⏳ممکن است کسانی بگویند «کو وقت این حرف‌ها؟ کو حوصله این حرف‌ها؟» درست می‌فرمایید. ولی اگر چنین نکنیم بعد باید بپرسیم «کو آن جوانان رشید آزاد و آزاده که بتوانند پاسدار حق و حقیقت باشند؟» ✍ #شهید_بهشتی | نقش آزادی در تربیت کودک، صفحه ۱۹ #تربیت_حماسی @parakande_del

- تفاوت های رشد کاریکاتوری با رشد هویت ساز! - تفاوت های متربی جسور و بی‌باک با متربی بی‌ادب و سرخود! - تفاوت های ساختارشکنی ایده پرداز و محرک با ساختارشکنی برهم‌زننده نظم های لازم در جمع ها! - تفاوت های اتصال و بهره مندی از مربی با وابستگی و منحصرشدن در مربی! ⏬⏬ #تربیت_حماسی و تراز، چگونه به این تفاوت ها و حدودش ختم میشود؟! آیا میتوان بدون شناخت و تخصص دقیق در #مبانی، #اصول و #روش_های تربیتیِ هوشمند، انسان هایی بلندقامت و توامند تربیت کرد؟! ............................ بخشی از بهانه های #سرکوب یا #مغرور_ساختن متربی توسط مربیان با پاسخ های ناقص به همین سوالات رقم میخورد! "چگونه به گفت و گو بنشینیم؟ شما پیشنهاد دهید" @parakande_del

🔴امروز سردار حاجی زاده خود تویی!!! سیر روایتی که فی‌الحال در منابر، هیئات دانش آموزی و دانشجویی، تجمعات گروهی و کلونی های گفت وگو با مردم و خاصتا #جوانان نیاز داریم #روایت_جنگ #تربیت_حماسی @parakande_del

🎥 خاطره‌ای تربیتی از حاج رمضان درباره حاج قاسم ✅ تخطی از فرمان فرمانده، ولو کوچک و ناچیز، ولو با اهداف مقدس دیگر، ولو با نتیجه‌ی بهتر، #الهی_بودن کار را زیر سوال میبرد! کاری هم که برای رضای خدا نباشد سودی ندارد! جایی که وظیفه ات تعریف نشده برای رضای خدا نیست حتی اگر وسط #بهشت باشد! #تربیت_حماسی @parakande_del

این دو تصویر به عنوان آخرین نوشته های جا مانده از شهیدان #رشید و #ایزدی منتشر شده است چنین دل_نوشته_ای و چنین وصایایی تنها در کلام علمای ربانی و عارفان سلوکی ساخته شده در مکتب نجف یافت میشود انقلاب اسلامی و امامین انقلاب چه کردند که این سردارانِ جان_بر_کف در اوج شلوغی های زندگی به این نقطه از #تربیت_آرمانی و #تربیت_حماسی رسیده اند؟ گمان میکنم در #حوزه_علمیه نیز، درکنار نشر و معرفی مکاتب و الگوهای تراث، باید مکتبی که چنین انسان هایی تربیت میکند را به رسمیت بشناسیم و الگوهایی که به این #طرح_تربیتی_عملیاتی ختم میشود را کشف و بازطراحی کنیم وقتی چنین ادبیاتی دیگر نه فقط در چمران و حاج قاسم، بلکه در میان سایر فرماندهان و سربازان این دوره هم متبلور است یعنی شما با یک #هویت و نظم الگویی و مکتبی فراگیر مواجهید که خروجی های مستمر دارد مبادا که اهل علم و معرفت از ظرایف تکان دهنده‌ی این ایام به راحتی عبور کنند و برایمان نگویند! ما محتاج دنیای ناشناخته‌ی این شهدا هستیم @parakande_del

خبر تلف شدن اهالی غزه و #فلسطین مظلوم بر اثر گرسنگی و تشنگی در حال انتشار است؛ ما چه کنیم؟! ✅ این خبر، به همین اندازه ساده و عادی_انگاری_شده ولی فاجعه_بار و نابودکننده است! اگر به همین یک جمله ملتفت بودیم و درک میکردیم باید از #درد این واقعه جان میدادیم! مهم ترین وظیفه همین است👇 "دلمان را به آتش بکشیم"؛ در ادبیات دینی و روایی ما قساوت قلب ها و ساده انگاریِ مصیبت ها عواملی فراتر از #تکرار_اخبار_ناگوار یا #ناتوانی_در_کمک_آنی به مظلومان دارد! مسئله، عمیق تر است! 👈 انبوه زشت_عملی‌ها، گناهان، پرواکردن نفس، دوری از تربیت آرمانی و ایمانی و ده ها عامل دیگری که اساسا جزو اولویت های زندگی ما نیستند، حتی در روز #عاشورا ما را نسبت به جنایات یزیدیان بی_تفاوت مي‌کرد! #تربیت_حماسی قدم اول، تلاش برای ایجاد حس #همدردی، انزجار و مصیبت_زده بودن است! 🔹️ زمان مشخصی در طول روز ولو در حد چند دقیقه کوتاه در یک محیط خلوت، به فکر کردن در خصوص جنایات رقم خورده‌ی این روزها در #فلسطین و #لبنان و #سوریه و #یمن بگذرانید! سعی کنید از این اتفاقات بسوزید و خود را وسط معرکه تصور نمایید، قطره اشکی بریزید و با توجه به ولی عصر ارواحنافداه خلوتتان را به مناجات با ایشان و دعا برای مظلومان ختم نمایید! 🔹️ این بغض های مقدس را تبدیل به #خشم در راه رضای الهی کنید و به جهاد علیه کفار بیندیشید. #جوان_انقلابی که امروز آرزوی قتل و کشتن اسرائیلی های جنایتکار را در سر نداشته باشد و آماده‌ی به درک واصل کردن این یهودیان صهیونیست از حیث روانی نباشد نمیتواند خود را رزمنده #میدان تلقی کند! اگر بنده بخواهم به مربیان تربیتی مجموعه های دانش آموزی متوسطه دوم توصیه ای کنم، آن ها را به برنامه_سازی، سناریوپردازی و پرورش خیال نوجوانانشان در کشتن چند افسر اسرائیلی توصیه میکنم! تا امروز عاشق نابودکردن دشمن نشوید فرداها طعم انجام #وظیفه در میدان جهاد را نخواهید چشید! 🔹️ برنامه های جمعی قرائت سوره فتح، ادعیه خوانی و قرائت صحیفه با محوریت توصیه رهبر معظم انقلاب برگزار کنید و اگر به استاد یا بزرگتری دسترسی دارید از ایشان دعوت کنید ابتدای مجلس چند دقیقه ای با ذکر یک روایت از معصومین، دل ها را آرام کنند! 🔹️ ظرفیت های کنشگری محیطیِ بزرگان را فراهم کنید. #طلاب، با تجمع در خانه علما و #دانشجویان با تجمعات درون‌دانشگاهی یا جلسات جمعی میان‌دانشگاهی، اساتید و مسئولین و نمایندگان را به کف صحنه بکشانند تا فضای عمومی جامعه از حالت خنثی دربیاید! @parakande_del

امروز فرصتی گذاشتم و این ۲۰ دقیقه را با دقت گوش دادم من تعریف این بانو و خانواده‌ی شهید را از خود سردار رشید شنیده بودم. شاید میان همه این شهدا هم بیش از بقیه‌شان رشید را میشناختم و با شهادتش متاثر شدم اما همه را کنار بگذارید با این ۲۰ دقیقه سوختم! آتش گرفتم! چون خوب میدانم این تفکر، این نگاه، این رشدیافتگی، این کلمات حاصل تربیت خود سردار_رشید است! چه کرده با این زن و بچه که اینگونه میفهمند بالاتر نوشتم که این روزها به سخنان روزهای آخری شهدا را با اهتمام بیشتری، دل بسپارید! بیان کلید #شهادت است حالا میگویم زندگی تان را زمین بگذارید و این ۲۰ دقیقه را با گوش جان استماع کنید کلید #تربیت_حماسی و آرمانی شهداست! نوش جانتان👇👇 @parakande_del

"طلبه در سال های تحصیلی اش به گونه ای درس بخواند که بفهمد رکن اول تغییرات جدی و تمدنی در عالم است" شاید خلاصه آن چیزی که باید از مصاحبه اخیر بنده در خصوص ارتباط نسلی حوزه و دانشگاه میشنیدید در همین چند دقیقه خلاصه شده باشد از همه طلاب و دانشجویان دغدغه مند #انقلاب_اسلامی درخواست میکنم با دقت، این کلان_ایده ارتباط میان دانشجویان و طلاب را استماع کنند آنچه سالهاست در #هویت جوان طلبه و دانشجو تاکید میکنیم توجه به این نوع #تربیت_حماسی است! #تربیت_آرمانی معتقدم این جنس تعامل، گره های بزرگی از اولویت های جامعه امروز ما باز میکند و چه بسا ضرورت این همه تاکید بر شرکت در دوره های #مبانی_محور برای #دانشجویان و اردوهای #جهادی_تبلیغی برای #طلاب است! @parakande_del

جسمم اینجا ولی روحم کنار بچه های #التمهید است! گویا امشب خودم هم مسجد کوفه بودم و به تدریج آماده خادمی عتبه حسینی میشدم... این سفر هم از حسرتهای آینده این بچه ها خواهد بود! هنوز نمیدانند کجایند و در کدام موقعیتِ خاصِ #هویت_جمعی تنفس میکنند! #هویت اربعینی امسال بچه های ما تعمدا بدون حضور بزرگترهای تیم‌ها و مربیانشان تنظیم شد؛ گویا به دنبال یک خودمدیریتی از جانب خودشان بودیم؛ به دنبال یک جوشش مدیریتی و #تشکیلاتی از درون جان‌های هم_تیمی_های هم‌سطح و هم‌‌رده خودشان! خلاف قضاوت ها و ادعاها و فقدان #شناخت ها، بچه های ما در کنار هم و در این ساختار #تربیت_حماسی به مستقل ترین نقطه فکری و زندگی خودشان میرسند و از اندرونی #معادله‌ی_الزام_و_اختیار در ارتباط با #مربی، دنیای خودشان را کشف میکنند! ما در عمل، بچه ها را با این تئوری ها درگیر میکنیم و از چالش ها عبور میدهیم نه در انحصار کتاب ها و کلمات... پ.ن: حسین نمازی امسال جور ما را میکشد و با یک مدیریت متفاوت و از پیش‌تامل‌شده، فرصت های جدیدی را رقم خواهد زد! ممنون او هستیم⚘ #تربیت_آرمانی #افتخارات_مجموعه @parakande_del