#کارگاه_روش_مقاله_نویسی
🎤 ارائه : استاد یعقوبی
🗓 سه شنبه 11 آذر
⏰ ساعت 15
🌐 طلاب گرامی بصورت مجازی و در نرم افزار قرار مباحث استاد را می توانند دنبال کنند.
✳️واحد پژوهش مدرسه امام خمینی ره مشهد
┄══•••🔹🔸❇️🔸🔹
⬅️ آدرس مستقیم وبینار جهت ورود به کارگاه روش مقاله نویسی در نرم افزار قرار
https://room.gharar.ir/f4d2bd04-aa6a-40bb-9615-6276458b2747
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
🦋🦋🦋فراخوان پژوهشی 🦋🦋🦋
پیامبر رحمت صلی الله علیه وآله الگوی استکبار ستیزی
🌸🌸🌸عناوین🌸🌸🌸
🕌۱.بررسی دلایل و ضرورت های استکبارستیزی و مقاومت در برابر مستکبران مبتنی بر سیره نبی اکرم صلی الله علیه واله
🕌۲.ویژگی های مکتب استکباری در مکتب قرآن و اهلبیت علیهم السلام
🕌۳. مواجه با مستکبران جدی ترین مسئله پیامبران الهی
🕌۴.شیوه های مبارزه صحیح با استکبار در قاموس قرآن جایگاه ارائه فرهنگ توحیدی در مبارزه با مستکبرین
🕌۵. مهم ترین شاخصه های استکبارستیزی از منظر مقام معظم رهبری
🕌۶. شیوه های مستکبران در برابر استضعاف کشیدن مستضعفین
🕌۷.مبارزه با استکبار مهم ترین سیاست راهبردی ایران در اندیشه رهبری
🕌۸.جایگاه بصیرت افزایی در استکبار ستیزی
🕌۹.ایجاد امید درجامعه ورابطه آن با استکبار ستیزی
🕌۱۰.انتخاب ده جمله از امام و رهبری درباره استکبار ستیزی
نحوه شرکت 📢📢📢📢
عزیزان با عناوین و موضوعات فوق یک مقاله را از فصلنامه های تخصصی یا پایگاه های اینترنتی مطالعه نموده و در یک صفحه a۴چکیده مقاله را برای ما ارسال کنید .
💥لطفا آدرس مقالات به طور کامل بیان شود
✏️✏️✏️تهیه بروشور ، معرفی کتب ومنابع مطالعاتی ،با معرفی پنج مقاله که به موضوعات پرداخته نیز راه دیگری برای شرکت در فراخوان می باشد ✏️✏️✏️
🥇🥇🥇مهلت ارسال آثار: ۹۹٫۹٫۲۰ همزمان با هفته پژوهش ارسال به شماره تماس۰۹۱۵۱۳۳۹۰۹۲در ایتا و سروش
🏵🏵🏵🏵🏵🏵🏵🏵🏵🏵🏵🏵🏵
🎬🎬واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت رقیه سلام الله علیها کاشمر
#شرح_و_تفسیر_زیارت_عاشورا
📕خلاصهای از کتاب «اسرار نهفته در کلمه مقدسه اباعبدلله و ابن رسولالله»، تالیف استاد زاهدی
⭕️ قسمت پنجم
❇️اللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَة وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بَنیها.
♦️عنوان «اباعبدالله» به عنوان سردار عبوديت و سلطان عبوديت
🔻عبوديت حق، نور خدا در زمين است و دارای انوار مختلف با درجات و شدتها و قدرتها و جلال و جمالهای مختلف میباشد. هر يك از مقامات اولياء و انبياء در ميزان بندگی و شدت بندگی و معرفت بندگی، تجلی نوری از آن انوار عبوديت حق میباشد. همانگونه كه قبلاً ذكر شد، بالاترين مقام در عبوديت، مقام «عبداللهی» میباشد كه حضرت عيسی (ع) خود را در قرآن كريم به داشتن آن امتياز معرفی میفرمايد.
🔻اما حضرت حسين (ع) چون وارث جميع انبياء و اولياء میباشد، همچنانكه در زيارت وارث آمده است، پس جامع جميع انوار عبوديت میباشد. لذا طبق لسان وحی، به پدر بندگی و عبوديت معرفی شده است كه به معنی آن است كه نه تنها حضرت حسين (ع) در اخلاص و بندگی از همگان گوی سبقت ربوده است، بلكه به معنی آن است كه توانسته است تمامی انوار و تجليات بندگی را در بالاترين مراتب آن در وجود و سيره خويش محقق نمايد و لذا توانسته است به عنوان "اَباعَبدِالله" مفتخر گردد كه به معنی كسی است كه بندگی در وجود او به دنيا آمده و در دامن او پرورش يافته و به اوج كمال خويش رسيده است.
🔻حضرت حسين (ع) چون تمام مراحل و تمام اشكال و تمام حقايق بندگی را در خود متجلی نمود، پس تمامی مقامات و تمامی امتيازات و تمامی قدرتها و سلطنتها كه در هريك از انواع و اشكال بندگی وجود دارد، يكجا در خود متجلی نمودهاست و لذا از طرف حقتعالی و به وسيله رسول مكرّم اسلام (ص) به عنوان «اَباعَبدِالله» مفتخر میگردند.
🔻عنوان «اَباعَبدِالله» به عنوان سردار عبوديت و سلطان عبوديت و سرسلسله عبادالله و پرستار عبوديت و دارای بالاترين مقام عبوديت میباشد. بنابراين مقام عبوديت و بندگی امام حسين (ع) يكی از بالاترين مقامات ايشان است. حضرت با عبادت و بندگی مطلق خود، حقيقت بندگی و عبوديت را در اين عالم متجلّی نمود.
🅾️پایان قسمت پنجم
👈ادامه دارد..
💬 ﭘﺮﺳﯿﺪﻡ: ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺭﺍﻩ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﮐﺮﺩﻥ ﭼﯿﺴﺖ؟
✍️ﮔﻔﺖ: ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻣﺜﻞ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﺑﺰﺭﮒ ﮐﻦ! ﮔﻔﺘﻢ: ﭼﮕﻮﻧﻪ؟ ﮔﻔﺖ:
ﻭﻗﺘﯽ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﺩﺭ ﺧﺎﻧﻪ ﺗﻮ ﻣﯿﻬﻤﺎﻥ ﺍﺳﺖ ﺑﻪ ﺍﻭ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ مےگذاری، ﺣﺎﻟﺶ ﺭﺍ مےپرسی، ﻭﻗﺘﯽ ﺍﺯ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺑﺮﮔﺸﺖ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺳﺮﺍﻍ ﮐﯿﻒ ﻭ ﻧﻤﺮﺍﺕ ﺍﻭ نمےروی، ﺩﺭ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﻧﻮﻉ ﻏﺬﺍ ﻧﻈﺮﺵ ﺭﺍ مےپرﺳﯽ، ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ ﺯﻣﺎﻥ ﺧﻮﺍﺑﯿﺪﻥ ﺑﺎ ﺍﻭ ﻣﺸﻮﺭﺕ مےکنی، ﻧﻈﺮ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺧﯿﻠﯽ ﺍﺯ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺟﻮﯾﺎ مےشوی، ﻧﺰﺩ ﺍﻭ ﺑﺎ ﻫﻤﺴﺮﺕ ﺩﻋﻮﺍ نمےکنی،
ﺑﺪﺍﻥ ﮐﻪ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺗﻮ ﻭ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﻫﺮ ﺩﻭ ﺩﺭ ﺧﺎﻧﻪ ﺗﻮ ﻣﯿﻬﻤﺎﻥ ﻫﺴﺘﻨﺪ. ﯾﮑﯽ ﭼﻨﺪ ﺭﻭﺯ ﻭ ﺁﻥ ﺩﯾﮕﺮﯼ ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻝ.
✅ ﻓﻘﻂ ﮐﺎﻓﯽ ﺍﺳﺖ ﺑﺪﺍﻧﯽ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ، ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻣﯽ ﺁﻓﺮﯾﻨﺪ ﻧﻪ ﺍﺣﺴﺎﺱ مالکیت!
♥️ #امام_علی علیهالسلام فرمودند:
🍃 وقتی به کودکی وعدهای دادید، وفا کنید زیرا کودکان، شما را رازق خود میدانند.
#وبینار_تخصصی
#هفته_پژوهش
💠 موضوع: کارگاه مهارت #مدیریت_زمان و#برنامه_ریزی مطالعه و پژوهش در فضای مجازی
🎤ارائه: حجت الاسلام و المسلمین حسن کرابی مدیر مدرسه علمیه بقیة الله (عج) آشخانه
🔰در صورت ارسال دستاورد(خلاصه نویسی) مناسب گواهینامه الکترونیکی صادر میگردد
🆔 @Rasool_Golmakani
🗓 زمان
#جلسه_اول: چهارشنبه ۱۲ آذرماه
⏰ ساعت ۲۰
#جلسه_دوم: یکشنبه ۱۶ آذرماه
⏰ ساعت ۲۰
#جلسه_سوم: سه شنبه ۱۸ آذرماه
⏰ ساعت ۲۰
🌐به صورت آنلاین از طریق LMS2
📌نکته:برای ورود به وبینار ابتدا بر روی لینک جلسه بزنید و وارد حساب کاربری خود شوید و سپس بر روی پیوستن به جلسه بزنید
❇️ حضور پژوهشگران و طلاب در این وبینار علمی مزید امتنان است
🔗 لینک شرکت در وبینار:
پخش از LMS2
https://ba2.lms2.hozehkh.com/ws/zaman
✳️ برگزار کننده: واحد #پژوهش مدرسه علمیه بقیة الله(عج) آشخانه
💐با ما همراه باشید
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
۴۰ درصد تخفیف ویژه نرم افزارهای بی نظیر طب و تاریخ تشیع و پرسمان را از دست ندهید
https://www.noorshop.ir/?pc=62
#معرفیکتابخانه
#کتابخانهالکترونیکی
طاقچه یک نرمافزار کاربردی کتابخوان الکترونیکی و فروشگاه برخط است که از سال ۱۳۹۲ شروع به کار کرد و در سال ۱۳۹۳ بهطور رسمی رونمایی شد.
#از_جمله_اهداف این نرمافزار:
سهولت در دسترسیقانونی به کتاب، کتاب صوتی، مجله و روزنامهها به شکل الکترونیکی است.
در طاقچه هزاران کتاب، مجله، روزنامه و کتاب گویا را میتوانید دریافت کنید و با تلفن همراه، تبلت و رایانه،آنها را بخوانید.
✅مزایا:
1️⃣دریافتقانونی نسخه کتب؛
2️⃣تخفیفات اشتراکی؛
3️⃣گردونه هدیه (#هر_روز میتوانید از این گردونه استفاده کنید و هر روز از جوایز آن،بهرهمند شوید)
آدرس دسترسی به پایگاهاینترنتی و نیز دریافت نرم افزار اندروید طاقچه:
https://taaghche.com
معرفی نرم افزار
اکثر کاربران کامپیوتر با دیکشنری بابیلون آشنایی داشته و از آن استفاده می کنند. درست است که این دیکشنری یکی از نرم افزارهای پیشتاز فرهنگ های لغت و ترجمه متن است اما چون رایگان نیست، بسیاری از افراد در کرک کردن و استفاده از آن دچار مشکل می شوند. نرم افزار StarDic یک دیکشنری رایگان و متن باز است که دارای لغت نامه های کاملی نیز می باشد و می تواند جایگزین مناسبی برای دیکشنری بابیلون باشد. یکی از قابلیت های کلیدی این دیکشنری این است که اگر تنها چند ثانیه نشانگر موس را بر روی لغات نگه دارید، معنی لغات برای شما نمایش داده می شود. همچنین امکان پخش تلفظ لغات نیز در این دیکشنری فراهم شده است و دارای تلفظ انسانی بیش از 21000 لغت است. جالب است بدانید که اکثر لغت نامه های معروف بابیلون برای دیکشنری استاردیک نیز موجود می باشد. همچنین لغت نامه های این دیکشنری در ویندوز، لینوکس و موبایل یکسان هستند.
https://p30download.ir/fa/entry/53246
@pajouhestan
✳️ کنفرانس ملی امام رضا علیه السلام و علوم روز
✅ نشست علمی بنیادهای حقوقی در سیره و تعالیم امام رضا علیه السلام
با حضور اساتید محترم:
دکتر باقری کنی
دکتر دانشور ثانی
دکتر فرحی
دکتر وحدتی شبیری
دکتر مودب
✅همراه با نگاهی اجمالی به موضوع شهادت دانشمندان هسته ای از منظر حقوق بین الملل
چهارشنبه 12 آذرماه، ساعت 9:30 الی 12:30
✳️ لینک حضور در نشست:
https://online4.imamreza.ac.ir/ImamRezaConference/
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
پژوهش پیروان حضرت زهرا علیها السلام
✳️ کنفرانس ملی امام رضا علیه السلام و علوم روز ✅ نشست علمی بنیادهای حقوقی در سیره و تعالیم امام رض
قابل توجه علاقمندان کنفرانس در حال برگزاری
#پرسش_پاسخ_پژوهشی (20)
❓پرسش:
❓چگونه برای یک مقاله علمی چکیده بنویسیم؟
✅ پاسخ دهنده: حجت الاسلام محمدصادق رجائی پور مسئول پژوهش مدرسه ولیعصر (عج) کرمانیها، استاد حوزه و پژوهشگر
◀️ پاسخ:
✳️برخی فکر می کنند چکیده بخش کم اهمیتی از مقاله است و لذا با کپی کردن از بخش های مختلف مقاله چکیده مقاله را می نویسند . در حالی که چکیده مقاله از مهم ترین بخش های مقاله است که باید اصول و جزییاتی هنگام نوشتن آن رعایت شود.
✅به طور کلی، اولین جمله از یک چکیده باید به خوبی موضوع مقاله را معرفی کند .
☑️یکی از اصلی ترین مشکلات در چکیده نویسی، نبود ساختار استاندارد برای نوشتن چکیده است. اکثر محققانی که مقاله تهیه می کنند به اهمیت جملات و اینکه در هر جمله باید به چه چیزی اشاره کنند توجه نمی کنند.
🔻ادامه جواب در پیام بعدی🔻👇
#پرسش_پاسخ_پژوهشی (20)
⤴️ادامه از پیام فبلی
❇️مراحل نگارش چکیده
برای حل این مشکل، ما به شما می گوییم چطور در شش مرحله و فقط در شش جمله بتوانید یک چکیده کامل و موثر تهیه کنید.
1️⃣در یک جمله بگویید موضوع مقاله چیست.
طوری جمله را مطرح کنید که خواننده به خوبی بتواند آن را متوجه شود.
2️⃣ پرسش اصلی پژوهش شما چیست؟
این بار هم در یک جمله آن را پاسخ دهید. این را به یاد داشته باشید، جمله اول موضوع کلی مقاله شما را معرفی می کند، حالا بر اساس آن می توانید به یک موضوع کلیدی درون این عنوان تمرکز کنید. اگر نمی توانید مقاله یا پایان نامه خود را در یک سوال کلیدی خلاصه کنید، احتمالا هنوز نمی دانید قرار است درباره چه چیزی مقاله بنویسید. باید روی این مرحله از کار بیشتر تمرکز کنید تا بتوانید فقط یک پرسش برای مقاله خود مطرح کنید.
3️⃣به طور خلاصه در یک جمله بگویید چرا هیچ شخص دیگری هنوز پاسخی به سوال این پژوهش نداده است
در این مرحله نیازی نیست به تمام تلاش های شکست خورده ی افراد پیشین در این زمینه اشاره کنید، فقط کافیست به روش خاصی که می خواهید آن را معرفی کنید و کسی تا به حال امتحان نکرده است اشاره کنید.
4️⃣در یک جمله توضیح دهید که چطور با سوال این پژوهش برخورد کردید. ایده و نظریه جدید شما چیست؟
در مقالات عمومی تر می توانید نظریه و دیدگاه کلی خود را درباره پرسشی که در جمله دوم به آن پرداختید بگویید.
5️⃣برای رسیدن به این نظریه چه تحقیقاتی انجام دادید
این جمله احتمالا طولانی ترین جمله چکیده شما خواهد بود بخصوص اگر چکیده را برای تز دکترا می نویسید. اما این جمله را نیز نباید بیش از حد طولانی کنید.
6️⃣در یک جمله تاثیر اصلی پژوهش خود را نشان دهید(جمع بندی - نتیجه- راهکار- پیشنهاد و ...)
💠نکات کاربردی برای نوشتن چکیده مقاله
✅چکیده را بعد از مقاله بنویسید؛ چکیده مقاله را بعد از اتمام کامل پژوهش بنویسید. با اینکار ایده های بهتری برای ارائه در چکیده خواهید داشت.
✅ از تفسیر خودتان استفاده کنید؛
به جای استفاده از نقل قول های مستقیم، از تعبیر و تفسیر خودتان استفاده کنید.
✅ حجم چکیده ؛ چکیده مقاله را باید طوری بنویسید که خواننده بدون اینکه بخواهد به متن اصلی مراجعه کند متوجه موضوع آن شود.
✅طول چکیده در مقالات نظری و مروری معمولا بین ۷۵ تا ۱۰۰ کلمه و در مقالات پژوهشی بین ۱۲۰ تا ۱۵۰ کلمه است.
✅نیازی نیست در چکیده به منبع اشاره کنید.
در چکیده مقاله، متونی را که داخل مقاله نوشته اید کپی نکنید.
✅در نگارش چکیده، میزان تاکیدی که به اهداف، روش ها و نتایج می شود بسته به رشته و گرایش متفاوت است. بنابراین شما باید تصمیم بگیرید که کدام یک از این جنبه ها بیشتر مورد تأکید قرار گیرد.
#آموزش_پژوهش
#مقاله_نویسی
#چکیده
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
فايل صوتي پژوهش مدرسه عباسقلی خان چگونگي نگارش طرح مساله و چكيده در مقاله علمي پژوهشي.mp3
7.52M
🎼#فایل_صوتی
چگونگي نگارش طرح مساله و چكيده در مقاله علمي پژوهشي
✅ارائه دهنده: دکتر محمدعلی وطندوست
⌛️جلسه دوم 99/9/10
واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
🔰#مسابقه_ایده_پردازی🔰
#هفته_پژوهش
🔰واحد پژوهش مدارس علمیه برادران(بقیة الله عج) وخواهران(فاطمة الزهرا س) شهرستان آشخانه در نظر دارند ویژه هفته پژوهش مسابقه ای جهت ثبت لذت های پژوهشی طلاب با عناوین زیر برگزار نمایند
📚 عناوین مسابقه:
۱- اگر مسئول پژوهش بودم...
۲- ایده های پژوهشی من.....
۳- پژوهش میکنم زیرا....
❇️ مخاطبین: کلیه طلاب مدارس علمیه
🕣مهلت ارسال محتوا : پایان آذر ماه
♨️مزایا:
1️⃣ دریافت هدیه نقدی
2️⃣ صدور گواهی الکترونیکی به محتوای های برتر ارسال شده در این مسابقه
✳️ ارسال آثار برادران به:
@Rasool_Golmakani
✳️ارسال آثار خواهران به :
@tabatabaei313
#اطلاعیه_عضویت و بهره برداری
#رایگان
#کتابخانه_ملی
#تفاهمنامه
#مدرسه_علمیه_عباسقلیخان
✅ واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان به اطلاع می رساند ذیل تفاهم نامه ی که با #سازمان_اسنادوکتابخانه_ملی صورت گرفته درجهت #آگاهی_بخشی اخبار، عضویت ها و دسترسی اطلاعات به منابع کتابخانه ملی، سایت های ذیل جهت بهره برداری عزیزان به صورت رایگان، ارائه می گردد.
کتابخانه دیجیتال کتابخانه ملی
🌐http://dl.nlai.ir
کتابخانه کودکان کتابخانه ملی
🌐http://icnl.nlai.ir/default.aspx
سامانه نشریات ایران
🌐https://sana.nlai.ir
👈لازم به توضیح می باشددر قسمت کتابخانه دیجیتال دسترسی به منابع #خطی_و_کم_یاب بصورت #رایگان میسر می باشد.
واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران
📚معرفی کتاب
کتاب حاضر، شامل قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و مقدمه آن و همچنین قانون اساسی مشروطه است. علاوه بر این در پیشگفتار این کتاب، مطالبی کلی در رابطه با قانون اساسی و کیفیت شکل گیری آن در ایران بیان شده است.
📚کتابخانه مجازی پیروان حضرت زهرا(سلام الله علیها)
https://eitaa.com/joinchat/1673527348C2b33939adc
#نشست_علمی
📚نقش شهید فخری زاده در پیشرفت علمی کشور
🔆استاد: حجت الاسلام دکتر عبدالحسین خسروپناه
📅 چهارشنبه ۱۲ آذر
⏰ساعت ۲۰:۳۰
🔰برگزارکننده: واحد پژوهش مدرسه علمیه رضویه بیرجند
💻 لبنک شرکت در اسکای روم
https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroom/view.php?id=10099
💐با ما همراه باشید
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
پژوهش پیروان حضرت زهرا علیها السلام
#وبینار_تخصصی #هفته_پژوهش 💠 موضوع: کارگاه مهارت #مدیریت_زمان و#برنامه_ریزی مطالعه و پژوهش در فضای م
قابل توجه علاقمندان شرکت در کارگاه مهارت مدیریت زمان هم اکنون شروع می شود.
پژوهش پیروان حضرت زهرا علیها السلام
#وبینار_تخصصی #هفته_پژوهش 💠 موضوع: کارگاه مهارت #مدیریت_زمان و#برنامه_ریزی مطالعه و پژوهش در فضای م
با تشکر از عزیزان شرکت کننده در وبینار و آرزوی موفقیت ایشان در مدیریت و برنامه ریزی خانمها: سیده زکیه حافظان🌹، سیده زینب میرسیدی🌹، معصومه حسینی🌹، محدثه سادات حاتمیان پور🌹، مطهره سلطانی🌹، پریسا اشرفی🌹
⏳ان شالله جلسه دوم یکشنبه شانزدهم آذرماه
✳️ قابل توجه دوستان عزیزم اتمام جلسات با ارائه خلاصه مطالب گواهینامه شرکت در دوره داده می شود.
🕌 پژوهش مدرسه پیروان حضـت زهرا سلام الله علیها
╭─┅──🍃🌼🍃
@peyrovanzahra
╰─┅──🍃🌼🍃
پژوهش پیروان حضرت زهرا علیها السلام
#نشست_علمی 📚نقش شهید فخری زاده در پیشرفت علمی کشور 🔆استاد: حجت الاسلام دکتر عبدالحسین خسروپناه 📅 چ
با تشکر از عزیزان شرکت کننده در وبینار نقش شهید فخری زاده در پیشرفت علمی کشور خانمها: وجیهه عطارپور🌷، زهرا مؤمنی🌷، زهرا سادات حسینی🌷، فاطمه ثمرخواه🌷، حکیمه سادات میرزائی🌷، معصومه حسینی🌷، فاطمه بیجمرانی🌷، زینب میرسیدی🌷، محدثه سادات حاتمیان پور🌷اکرم امیرزاده🌷
✳️ به امید اینکه ادامه دهنده راه شهید بزرگوار فخری زاده بوده و همانند ایشان دغدغه تولید علم نافع داشته باشیم، همچنین مدیریت اخلاقی و علمی ایشان را سرلوحه زندگی خویش قرار دهیم.
🕌 پژوهش مدرسه پیروان حضـت زهرا سلام الله علیها
╭─┅──🍃🌼🍃
@peyrovanzahra
╰─┅──🍃🌼🍃
#نشست_پژوهشی
✅عنوان: ضرورت احیاء فلسفه اسلامی مبتنی برآخرین دستنوشته وبلاگ شهید دکتر فخری زاده
🔆با ارائه اساتید گرامی:
✅آیت الله سائلی (استاد سطوح عالی حوزه)
موضوع نشست اول: نگاهی گذرا به مبحث حرکت در فلسفه اسلامی و فیزیک
✅سرکار خانم دکتر مستقیمی (دانشیار دانشگاه قم )
موضوع نشست دوم: مبحث نور در فلسفه اسلامی و فیزیک
📆زمان: 5شنبه 13/9/1399
⏰ساعت 9 تا 11
💻برگزاری به صورت مجازی ودر سامانهlms
https://razavie.lms2.hozehkh.com/ws/falsafeheslami
💠برگزار کننده: واحد پژوهش تحصیلات تکمیلی مدرسه علمیه رضویه
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#فعالیتهای_پژوهشی_مدارس
🔸واحد پژوهش مدرسه علمیه الحجه یک عج برگزار می نماید
🔸کارگاه علمی پژوهشی :
موضوع: توانمند سازی تکنیک های تمرکز حواس در مطالعه
🎤ارائه: حجتالاسلام سید علی فرهمند
🗓 زمان : پنج شنبه، ۱۳ آذر
🕚 ساعت: ۱۰
🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2
لینک وبینار 👇👇👇👇👇
http://alhojjah.lms2.hozehkh.com/ws/sb16h0oodsm
📷پخش آنلاین نشست علمی در پیج اینستاگرام مدرسه👇
instagram.com/alhojeh1
#فعالیتهای_پژوهشی_مدارس
✳️ واحد پژوهش مدرسه علمیه الحجه یک عج
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#شرح_و_تفسیر_زیارت_عاشورا
📕خلاصهای از کتاب «اسرار نهفته در کلمه مقدسه اباعبدلله و ابن رسولالله»، تالیف استاد زاهدی
⭕️ قسمت ششم
❇️اللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَة وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بَنیها.
🔻حضرت اباعبدالله (ع) تمام وجود خود را در اطاعت خدا محو نمود و آنچنان در اطاعت از اوامر خدا ذوب شده بود و آنچنان مطيع و فرمانبردار حقتعالی بود كه حتی در شرايطی كه تمام پيكر مباركشان از ضربات نيزه و شمشير و سنگ و تير مجروح شده بود و نيز در شرايطی كه دشمن، خيمههای اهلبيت آن حضرت را آتش زده بود و در شرايطی كه بچههای كوچك با جگر عطشناك از تشنگی و ترس، گريه میكردند و در شرايطی كه خانواده و اهلالبيت حضرت، ناله بیكسی سر داده بودند و نيز در شرايطی كه حضرت بر اثر جراحات شديد، ناتوان شده و بر زمين افتاده بودند و در شرايطی كه آن ملعون قصد داشت حضرت را زنده زنده سر ببرد، در چنين شرايطی حضرت میفرمودند: «الهی رِضاً بِرِضِاکَ، صََبراً عَلی قَضائِک یا رَبَ لا الهَ سِواکَ».
🔻يعنی ای معشوق من؛ ای معبود من؛ ای مولای من؛ خيلی ممنونم كه وجود مرا مظهر و تجلّيگاه مرتبهای از ايثار نمودهای كه حتی حضرت ابراهيم (ع) بدين پايه دست نيافت. پروردگارا از اين بهتر نمیشود كه دیگر هيچ برايم نمانده است. جگرم كه برای تشنگی و غمِ قطعه قطعه شدن علی اكبر آب شد؛ عاطفهام كه برای پاره پاره شدن گلوی كودك شيرخوارم علی اصغر پاره پاره گشت؛ كمرم كه از داغ شهادت برادرم عباس شكست؛ خانواده و كودكانم كه اسير دشمن شدند؛ پيكرم را كه به تيرها و نيزههای دشمن سپردهام؛ رگهای گردنم را نيز به جرم دفاع از حريم فرهنگ و احكام تو به دست دشمن سپردهام تا همه هستیام را يكجا به تو تحويل داده باشم. «إلهِى لا مَعبودَ سِواک».
🔻كسی كه تا اين حد بندگی كند، خدا درباره او میفرمايد «عبدي أطعني حتى أجعلك مَثَلي» تو بندگی مرا كن تا من هم تو را به اذن خودم، به قدرت و جمال و جلال كبريايی خودم متصل كنم. اين معارف از حرفهای بدون سند نيست، بلكه آيات قرآن و احاديث قدسی است كه میخوانيم.
🔻قرآن میفرمايد: «إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَلِيفَةً» (بقره:۳۰). يعنی من میخواهم انسان را خليفه و نايب خودم در زمين قرار دهم، يعنی تو را به اذن خودم در ملك و ملكوت ولیّ خود كنم تا به اذن من تمام هستی مسخّر تو گردد، چيزی جز آنچه كه من میخواهم، نبينی و همچون چشم من بشوی و عنوان «عينُالله» بگيری و چيزی جز آنچه كه من میخواهم نشنوی و همچون گوش من شوی و عنوان «اُذُنُالله» بگيری و به هيچ دستی جز آنچه كه من میخواهم دست ندهی و همپيمان نشوی و همچون دست من بشوی و عنوان «يدُالله» بگيری و هيچ شمشيری جز در راهی كه من میخواهم بكار نگيری و همچون شمشير من شوی و عنوان «سيفُالله» بگيری و جز برای من خشم نگيری و عنوان «اسدُالله» بگيری. كه اين مقام، مقام سلطنت مُلك و ملكوت است كه با گفتن «اَلسَّلامُ عَلَيكَ يا اَباعَبدِالله» به اين مقام حضرت متوسل میشويم.
🅾️پایان قسمت ششم
👈ادامه دارد...
♥️ #امام_علی عليه السلام فرمودند:
🌴 إنّك مُقوَّمٌ بأدبِكَ، فَزَيّنهُ بالحِلْمِ
🍃 تو، به ادب خود، ارزش مىيابى. پس آن را با بردبارى زينت بخش.
📖 غررالحكم، ح 3813.