#رسم_زندگی
⭕️در کنار مراقبت از ویروس کرونا ، مراقب #ویروس_های_روحی هم باشیم!
💠امام صادق علیه السلام
🔺اَلغیبَةُ اَسرَعُ فی دینِ الرَّجُلِ مِنَ الآكِلَةِ فی جَوفِهِ!
🔰سرعت اثر #غیبت در ویرانی دین و ایمان بیش از اثر ویرانكنندی جذام در اندرون انسان است!
📙اصول كافی، ج ۴، ص ۵٩
@mqurani
#کلام_امیر
✨گويا مى بينم گوينده اى از شما چنين مى گويد:
🔹 هرگاه اين (دو قرص نان) تنها خوراک فرزند ابوطالب باشد، بايد ضعف و ناتوانىِ جسمى او را از پيکار با هم آوردان و مبارزه با شجاعان باز داشته باشد.
🔹 ولى آگاه باشيد ! درخت بيابانى (که آب و غذاى کمترى به آن مى رسد) چوبش محکم تر است اما درختان سرسبز (که همواره در کنار آب قرار دارند) پوستشان نازک تر (و کم دوام تر)اند و گياهان و بوته هايى که جز با آب باران سيراب نمى شوند چوبشان قوى تر و آتششان شعله ورتر و پردوام تر است.
#کدام_بدن_قوی_تر_است؟
📜#نامه_چهل_و_پنجم_
📚#نهج_البلاغه
@mqurani
#یک_جرعه_تدبر
💠#انعام_آیه_69
🌺《وَ ما عَلَى الَّذِينَ يَتَّقُونَ مِنْ حِسابِهِمْ مِنْ شَيْءٍ وَ لكِنْ ذِكْرى لَعَلَّهُمْ يَتَّقُونَ》«69»
1- رعايت اهمّ و مهمّ در مسائل، از اصول عقلى و اسلامى است. شنيدن موقّتى ياوهها به قصد پاسخگويى يا نجات منحرفان، جايز است. «وَ ما عَلَى الَّذِينَ يَتَّقُونَ مِنْ حِسابِهِمْ مِنْ شَيْءٍ»
2- تقوا وسيلهى حفاظت و بيمهى انسان در مقابل گناه است. (مثل لباس ضد حريق، براى مأموران آتش نشانى) «وَ ما عَلَى الَّذِينَ يَتَّقُونَ»
3- از همنشينى با ياوهسرايان پرهيز كنيم وسخنانشان را استماع نكنيم، ولى اگر به ناچار چيزى به گوش ما، رسيد مانعى ندارد. ما عَلَى الَّذِينَ يَتَّقُونَ ... مِنْ شَيْءٍ
4- علاوه بر تقواى خود، بايد به فكر متّقى كردن ديگران نيز باشيم. «وَ لكِنْ ذِكْرى لَعَلَّهُمْ يَتَّقُونَ»
@mqurani
#تمثیل_قرآنی
این عبارت شما را به یاد کدام آیه می اندازد👇
با خلق کرم کن که خدا با تو کرم کرد
✅ وَ أَحْسِنْ كَمٰا أَحْسَنَ اَللّٰهُ إِلَيْكَ 77 قصص
به خلق نیکی کن همچنانکه خداوند به تو نیکویی و احسان کرد
🔗 @hefzequranchannel 🔗
@mqurani
#والدین_قرآنی
⛔️محبت افراطی ممنوع⛔️
اثر محبت افراطی در کودکان
عبارت است از:
🔸خودخواهی
🔸کم طاقتی
🔸اتکای به غیر یا وابستگی به دیگران
🔸جسارت به دیگران
🔸ضعف نفس و شکوفا نشدن استعدادهای پنهان کودک
@mqurani
#معلمی_یعنی_مهربونی
#اصول_معلمی
#قسمت_هفتم
7.کنترل تکالیف _
در اثر کنترل دقیق تکالیف معلم از میزان علاقه مندی به درس دقت وسلیقه در انجام کارها و حتی روحیات دانش آموز شناخت بسیار خوبی پیدا میکند . علاوه بر آن کنترل تکالیف موجب قوام یافتن کار تدریس و فهمیدن این مطلب می شود که آیا مطالب درس برای دانش آموزان خوب جا افتاده است یا نهْ همچنین موجب میشد دانش آموزان تکالیف را با دقت بیشتری انجام دهند .
@mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#مشاوره
#پرسش_۶۴
#مشابهات
با سلام و خداقوت خدمت شما
اینجانب اکنون ۶ ماه از حفظ کل قرآنم می گذرد ولی در یک زمان ۶ تا۷ سال حفظم را انجام دادم و تقریبا هم تثبیتم فقط تنها مشکلی که دارم آیات مشابه است وقتی دارم از حفظ برای دیگران می خوانم هر چه هم از قبل تاکید می کنم باز هم اشتباه می کنم چه کار کنم که این مشکل پیش نیاید؟
باتشکر
💐💐💐💐💐💐💐
سلام و عرض ادب
تبریک ویژه ما را برای اتمام حفظ کلام الله پذیرا باشید.
در خصوص #مشابهات همه راهکارهایی را که در پرسش های قبل عرض کردیم به کار بگیرید:
👈 در مرور آیات دارای مشابه، همانجا مشابهشان را به صورت مقایسه ای در کنارشان تلاوت کنید. هر آیه را با آیات قبل و بعدش بخوانید تا در ذهنتان ثبت شود.
👈 وجوه تشابه و افتراقشان را مشخص کنید و در صورت لزوم در دفترچه ای یادداشت کنید.
👈 آیات مشابه را دسته بندی کنید و به خصوص مشابهاتی را که در آن ها اشکال دارید یادداشت کنید.
برای یافتن مشابهات هم میتوانید از مصحف معین کمک بگیرید.
👈 از رمزگذاری های معنایی، لفظی، تجویدی، عددی و... استفاده کنید.
در این زمینه میتوانید از کتاب های اساتید بزرگوار استفاده کنید👇🏻
🔹 رمزهای آیات مشابه / ابراهیم نژاد
🔹 درسنامه حفظ قرآن کریم / حاج ابوالقاسم، حسینی و قاسمی
🔹 درسنامه حفظ ترتیبی قرآن کریم / حکیمی و مؤذن
👈معمولا آیات مشابه یک نقطه دارند که از آنجا از مشابهشان جدا میشوند و اگر آن بخش را درست بخوانید بقیه مسیر آیه را هم درست میپیمایید.
مثلا دو آیه مبارک
وَاتَّقُوا يَوْمًا لَّا تَجْزِي نَفْسٌ عَن نَّفْسٍ شَيْئًا وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا شَفَاعَةٌ وَلَا يُؤْخَذُ مِنْهَا عَدْلٌ وَلَا هُمْ يُنصَرُونَ
و
وَاتَّقُوا يَوْمًا لَّا تَجْزِي نَفْسٌ عَن نَّفْسٍ شَيْئًا وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ وَلَا تَنفَعُهَا شَفَاعَةٌ وَلَا هُمْ يُنصَرُونَ
کلمه «عدل» در آیه دوم نقطه شروع افتراق و جدا شدن راه این دو آیه است.
این نقطه ها را در مشابهات برای خودتان مشخص کنید و در هنگام تلاوت روی آن ها دقت و تمرکز داشته باشید.
👈و...
✅ آن گاه موقع تلاوت به خصوص حین ارائه محفوظاتتان در محافل یا آزمون و مسابقات اصلا از قبل به خود تأکید نکنید که این آیه مشابه دارد و باید مراقب باشم اشتباه نخوانم و...
این که به مشابهات فکر کنید در آن لحظه بیشتر فکرتان را مشوش میکند.
فقط روی آن چه باید بخوانید و صحیح است تمرکز کنید و مشابهاتش را اصلا در ذهن نیاورید.
🌷 خداوند توفیق عمل به آیات نورانیش را به همه رهروان راه قرآن عطا بفرماید🌷
@mqurani
#رسم_عاشقی
انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه
صفحه 153 قرآن
@mqurani
#رسم_زندگی
🌹امام علی علیه السلام :
دنیا در حال انتقال از یکی به دیگری است و از کف رفتنی است گیرم که دنیا برای تو بماند تو برای آن نمیمانی....
عیون الحکم و المواعظ، ص22
@mqurani
#یک_جرعه_تدبر
💠#انعام_آیه_70
🌺《وَ ذَرِ الَّذِينَ اتَّخَذُوا دِينَهُمْ لَعِباً وَ لَهْواً وَ غَرَّتْهُمُ الْحَياةُ الدُّنْيا وَ ذَكِّرْ بِهِ أَنْ تُبْسَلَ نَفْسٌ بِما كَسَبَتْ لَيْسَ لَها مِنْ دُونِ اللَّهِ وَلِيٌّ وَ لا شَفِيعٌ وَ إِنْ تَعْدِلْ كُلَّ عَدْلٍ لا يُؤْخَذْ مِنْها أُولئِكَ الَّذِينَ أُبْسِلُوا بِما كَسَبُوا لَهُمْ شَرابٌ مِنْ حَمِيمٍ وَ عَذابٌ أَلِيمٌ بِما كانُوا يَكْفُرُونَ》«70»
1- غيرت دينى، سبب طرد افراد بىدين و بايكوت كردن مخالفان مكتب در جامعه است. ذَرِ الَّذِينَ ... چنانكه در آيات ديگرى نيز مىخوانيم: «فَأَعْرِضْ عَنْهُمْ» «1»، «ذَرْهُمْ يَأْكُلُوا وَ يَتَمَتَّعُوا» «2» و «لا تَحْزَنْ عَلَيْهِمْ» «3»
2- دلبستگى و فريفته شدن به دنيا، زمينهى به بازى گرفتن دين است. الَّذِينَ اتَّخَذُوا دِينَهُمْ لَعِباً ... غَرَّتْهُمُ الْحَياةُ الدُّنْيا
3- تذكّر و موعظه، مىتواند سبب نجات از قهر و عذاب الهى گردد. «وَ ذَكِّرْ بِهِ»
4- در تذكّر و هشدار بايد از قرآن بهرهگرفت. «وَ ذَكِّرْ بِهِ»
5- عامل بدبختىهاى انسان، خود او و عملكرد اوست. بِما كَسَبَتْ ... بِما كَسَبُوا ... عَذابٌ أَلِيمٌ بِما كانُوا يَكْفُرُونَ
@mqurani
#با_قرآن
☔️ دانستنی
💧 دو آیه در قرآن که تمام حروف الفبای عربی در آن است
☂ مُحَمَّدٌ رَسُولُ اَللّٰهِ وَ اَلَّذِينَ مَعَهُ أَشِدّٰاءُ عَلَى اَلْكُفّٰارِ رُحَمٰاءُ بَيْنَهُمْ تَرٰاهُمْ ......ً (٢٩)فتح
☂ ثُمَّ أَنْزَلَ عَلَيْكُمْ مِنْ بَعْدِ اَلْغَمِّ أَمَنَةً نُعٰاساً يَغْشىٰ طٰائِفَةً مِنْكُمْ وَ طٰائِفَةٌ قَدْ أَهَمَّتْهُمْ أَنْفُسُهُمْ يَظُنُّونَ بِاللّٰهِ غَيْرَ اَلْحَقِّ ظَنَّ اَلْجٰاهِلِيَّةِ يَقُولُونَ هَلْ لَنٰا مِنَ اَلْأَمْرِ مِنْ شَيْءٍ قُلْ إِنَّ اَلْأَمْرَ كُلَّهُ لِلّٰهِ يُخْفُونَ فِي أَنْفُسِهِمْ ..... (١٥٤) آل عمران
@mqurani
آراستگی مومنانه.mp3
4.91M
#سلوک_قرآنی
#آراستگی_مومنانه
#زیبا_رو
#خوش_عطر
#خوش_خلق
#مومن
لفظی فصیح شیرین قدی بلند چابک
رویی لطیف زیبا چشمی خوش کشیده
یاقوت جان فزایش از آب لطف زاده
شمشاد خوش خرامش در ناز پروریده
🌹پیامبر اکرم(ص) می فرماید:
ان الله یُحِبُّ مِن عبیده اذاخرج الی اخوانه ان یَتَهَیّأَ لهم وَ یَتَجَمَّلَ
خداوند دوست می دارد که چون بنده اش به سوی برادرانش بیرون می آید، خود را برای آنها آماده و زیبا سازد
(شاعر: حافظ)
@mqurani
#معلمی_یعنی_مهربونی
#اصول_معلمی
#قسمت_هشتم
8. وضع نکردن مقررات دست وپاگیر تا جایی که به اساس تدریس و تفهیم درس لطمه نمیزند __ مانند سئوال نکردن در میان درس (یعنی اینکه به شاگردان تکلیف کنیم که هیچ کس حق پرسش میان درس را ندارد ) چگونه تکلیف نوشتن ، چگونه تزیین نمودن دفتر ، چگونه یادداشت برداشتن در سر کلاس ، چند برگ بودن دفتر واز همه مهمتر تحمیل نمودن جملات راه حلها و مثالهای کلیشه ای واز پیش تعین شده به دانش اموزان که هر نوع اوری وابتکار را از بین میبرد .(البته مقررات ذکر شده در فوق کلی نیست ودر هر درس نظر خود معلمین نافذ میباشد )
@mqurani
#والدین_قرآنی
براي تقويت عزت نفس فرزندمان
گاه روي شانه او بزنيد
و بگوييد چقدرعزيز است
در آغوشش بگيريدو بگوييد
"دوستت دارم"
اسم او را با اضافه كردن
"جان"،صدا كنيد
توجه و ابراز عشق،
اولين منبع تقويت عزت نفس است
@mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#هدیه_ویژه_کانال
📣 ماجرای تدریس قرآن در زندانهای آمریکا و شهادتین گفتن تعدادی از زندانیان
📌دکتر مسعود سلیمانی دانشیار دانشگاه تربیت مدرس و پژوهشگر حوزه سلولهای بنیادی که بعد از مدتی از زندان آمریکا آزاد شده بود گفت: من در آن زندان با زندانیها قرآن کار میکردم.
@mqurani