▫️تأملات تمدنی پیرامون روابط انسانی در قرآن 🎙#پادکست | قسمت اول ☑️ چرا الهیات اجتماعی را باید از قرآن گرفت؟ گفت‌وگو با 👤حجت‌الاسلام دکتر حبیب‌الله بابایی؛ مدیر پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ✔️@sch_negah 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت

#صوت | #نشست 🎧جریان شناسی فقهی امامیه ♻️ جلسه چهارم 👤آیت الله علیدوست 🔻 جریانات و ادوار و روش های فقهی امامیه 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت

#اختصاصی | #پادکست 🔰 حکمتانه | شماره 125 📻نسبت میان مذهب و ملیت 🔹رابطه میان میان میلت و مذهب در سال های نیمه دوم قرن بیستم میلادی از موضوعات جنجالی مطالعات ایران معاصر بوده. جامعه شناسان عموما دو ضلع ملیت و مذهب را در صدر عواملی می دانند که سبب احساس همبستگی و انسجام توده های مردمی می شود. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: خانم زهره رادان 🎙گوینده:خانم خواجه‌وند 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 124 حکمتانه را اینجا بشنوید. #ملیت #مذهب #فرهنگ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش دوم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 دوره اول قرون وسطی 🏷 فلسفه در سیطره مسیحیت 🏷 بحث خداانگاری مسیح 🏷 بحث ایمان و معرفت 🏷 افلاک و عقول در مسیحیت 🏷 طرح مسئله تثلیث 🏷 مرجعیت آباء کلیسا ♻️جلسه اول #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧 حاکمیت و لزوم ساماندهی فضای مجازی 👤دکتر فیروز اصلانی 🔻لازمه تحقق ارزش‌ها، موجودیتی بنام حاکمیت است که قدرت برتر فرماندهی سیاسی است؛ این حاکمیت اولاً باید وجود داشته باشد ثانیاً اعمال شود. 🔻با گسترش علم وتکنولوژی تدریجاً قلمرو حاکمیت نیز گسترش یافت. 🔻قلمرو حاکمیت‌ها ابتدا روی زمین و دریا بود ولی بعدها فضای زیر و ماورای آن‌ها هم جزو قلمرو شد. به‌لحاظ حقوقی، قلمرو حاکمیت تا جایی است که قلم او میرود. 🔻قابلیت مرزگذاری فضای مجازی برخلاف اینکه می‌گویند فضای مجازی مرز ندارد و قابل کنترل نیست، چون ماده دارای محدودیت و قابل حدومرزگذاری است و فضای مجازی نیز جزیی از همین فضای مادی است؛ لذا دارای قابلیت حدومرزگذاری و کنترل است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧غرب وحشی 🔹روایت تمدنی که با آدم‌کشی و سلاخی انسان‌ها رشد می‌کند... ✍️متن: محمدصادق شریفی 🎙خوانش: میثم ملکی‌پور 🖨تنظیم و صداگذاری: پیمان زندی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🔰 بخش شانزدهم پادکست «مشروطه: از تولد تا مرگ» 🎧 فصل علمای مجاهد 🔹 لجن‌پراکنی‌های روزنامه‌های زمان مشروطه علیه دین 🔹 نطق شیخ علی لاهیجی و بیان ذره‌ای از توهین‌های روزنامه‌ها 🔹 محمدعلی شاه چرا مدتها با مجلس نرمش نشان داد؟! 🔹 واکنش انگلیس و تندروها به همکاری‌های محمدعلی شاه چه بود؟! #علمای_مجاهد #مشروطه #شیخ_فضل_الله 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#اختصاصی | #پادکست 🔰 حکمتانه | شماره 126 📻صله رحم و آثار اجتماعی 🔹طبق آیه 36 سوره نساء یکی از الزامات اجتماعی در دین اسلام صله اَرحامه که بر آن تاکید فراوانی شده است. با بررسی متون دینی دو دسته آثار برای صله رحم فهمیده می‌شود. برخی آثار مرتبط به حیطه فردیه، مثل طولانی شدن عمر و فراوانی رزق و برخی دیگر مرتبط با زیست اجتماعی است. و ما در اینجا قصد داریم تا آثار اجتماعی را بررسی کنیم. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: مرتضی یعقوبخانی 🎙گوینده:خانم خواجه‌وند 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 125 حکمتانه را اینجا بشنوید. #صله_رحم #مذهب #فرهنگ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🌙#فصل_برکت | #طرح_کلی ☑️ بازخوانی تحلیلی کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن 🔸 جلسه هفتم با ارائه: 👤حجت‌الاسلام نجف لک‌زایی 📚||مدرسـه‌ی علـوم انسـانی فکـرت|| وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت

#صوت | #نشست 🎧بررسی اراده الهی و مراحل هفت گانه فعل خداوند ♻️بخش دوم 👤حجت الاسلام و المسلمین دکتر رضا برنجکار (رئیس انجمن کلام اسلامی حوزه و رئیس پژوهشگاه قرآن و حدیث) 🔸اراده از صفات ثبوتیه خداوند، و «مرید» از اسماء الهی است. گفت و گو درباره حقیقت اراده الهی، وصف ذات یا فعل بودن، قدیم یا حادث بودن، ارتباط اراده با دیگر صفات الهی، گستره آن و نیز بحث درباره گوهر اراده انسان، و چگونگی ربط آن به اراده الهی در کلام و فلسفه اسلامی سابقه‌ای دیرین دارد. 🗓 چهارشنبه 8 فروردین ماه 1403 🕌مکان: نجف اشرف 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش سوم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 دوره دوم قرون وسطی 🏷 تبدیل صومعه‌ها به فضای آرامش 🏷 ظهور دانش‌های غیر مخالف با دین 🏷 تفکر الهیات مسیحی 🏷 دوره سوم قرون وسطی 🏷 دوره ظهور تجدید فرهنگ و علم 🏷 ظهور سلبریتی های ثروتمند 🏷 افول قدرت کلیساها 🏷 ظهور حکومت‌های محلی ♻️جلسه دوم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧 دروغ اول: سرزمین بدون ملت ▪️ کتاب «ده دروغ مشهور دربارهٔ اسرائیل» نوشتهٔ ایلان پاپه است و در آن به بررسی ده گزارهٔ مشهور اما نادرست دربارهٔ اسرائیل پرداخته است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🔰درس گفتار عقل و دین 🎧 جلسه چهارم : ادامه مباحث مقدماتی 👤حجت الاسلام دکتر جعفری 🔸 رابطه بحث عقل و دین با برخی مباحث و مفاهیم همگن ( نسبت این بحث با نسبت علم و دین ) 🔸 تبیین کارکردهای عقل در قبال دین 🔸 تبیین محل نزاع در بحث عقل و دین ( عقل ابرازی و عقل منبعی ) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🎙#پادکست | #فصل_برکت 🔸سلسله نشست‌های اندیشه‌ورز رسانه فکرت در ماه مبارک رمضان ☑️ «فصل بـرکت» ✔️ " روایت دین‌‌پژوهی" 3️⃣ ملاک‌های اجتماعی دینداری 🎙دکتر مریم منصوری؛ پژوهشگر فلسفه علوم اجتماعی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت

#صوت | #نشست 🔰 سلسله نشست‌های: «پرسش‌هایی درباره علم دینی» ♻️جلسه: 5️⃣ 📚با محوریت کتاب: بیست پرسش درباره علم‌دینی 👤 استاد حمید پارسانیا 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#اختصاصی | #پادکست 🔰 حکمتانه | شماره 127 📻هویت فرهنگی: بخش اول 🔹در محاورات مردم، منظور از فرهنگ یک شخص، درک و شعور و اخلاق است. اما در واقع معنای دقیق فرهنگ، این نیست. فرهنگ، حیث اجتماعی دارد و در اصطلاح جامعه شناسی، به مجموعه ارزش‌ها و آداب و رسومی گفته می‌شود که در اجتماع جریان دارد. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: دکتر عبدالله عمادی 🎙گوینده:خانم خواجه‌وند 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 126 حکمتانه را اینجا بشنوید. #هویت #مذهب #فرهنگ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧 چگونه جریان روشنفکری ایرانی کنار اسرائیل ایستاد؟ 👤علی علیزاده 👤دکتر بیژن عبدالکریمی 🔸بحران فلسطین و اسرائیل به یکی از درازدامن‌ترین بحران‌های خاورمیانه و جهان بدل شده است؛ رخدادی که با گذشت بیش از یک قرن از اعلامیه بالفور و قطعنامه 181 سازمان‌ملل در 1947، همچنان حل‌ناشدنی باقی مانده است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧دروغ دوم: ملت بدون سرزمین 🔸 کتاب «ده دروغ مشهور دربارهٔ اسرائیل» نوشتهٔ #ایلان_پاپه است و در آن به بررسی ده گزارهٔ مشهور اما نادرست دربارهٔ اسرائیل پرداخته است. 🔻 آیا یهودیان ملتی آواره بودند؟! 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧ولایت فقیه و تمدن سازی اسلامی 👤 آیت‌الله ملک زاده 🔸 در دوران غیبت کبری و بر پایه نظریه ولایت فقیه، اسلامی بودن حکومت و به دنبال آن شکل گیری تمدن اسلامی نوین، منوط به حاکمیت ولیّ فقیه است که تحقق این مهم نیز در پرتو بهره گیری از فقه حکومتی امکان پذیر است. 🗓 زمان: ۲۰ تیر ۱۴۰۱ 🕌 مکان: قم، مدرسه عالی انوار طاها 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧 گونه شناسی استفاده از عقل در علوم مختلف 👤حجت الاسلام دکتر حمید پارسانیا 💠دوره «بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی» 🗓زمستان 1402 🏫 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش چهارم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 دوره دوم قرون وسطی 🏷 تبدیل صومعه‌ها به فضای آرامش 🏷 ظهور دانش‌های غیر مخالف با دین 🏷 تفکر الهیات مسیحی 🏷 دوره سوم قرون وسطی 🏷 دوره ظهور تجدید فرهنگ و علم 🏷 ظهور سلبریتی های ثروتمند 🏷 افول قدرت کلیساها 🏷 ظهور حکومت‌های محلی ♻️جلسه سوم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧 اختیار و شبهه ضرورت علّی 👤 دکتر محمد سربخشی 🔻00:00 دلیل بر اختیار 🔻08:45 شبهه ضرورت علی و اختیار 🔻11:00 پاسخ مشهور 🔻16:20 پاسخ استاد فیاضی 🔻20:00 نقد پاسخ مشهور 🔻27:30 پاسخ استاد سربخشی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧 سلسله نشست‌های: «پرسش‌هایی درباره علم دینی» 👤 استاد حمید پارسانیا ♻️جلسه: 6️⃣ 🔹آیا می‌توان علم و دین را با یک دیگر در آمیخت و این دو را بر سر یک سفره نشاند، و به گونه‌ای این دو را با هم گره زد که یک پدیدهٔ یک پارچه و یک سنتز مشترک پدید آید و در عین حال گرفتار التقاط نشویم و هویت علم و هویت دین را از استقلال ساقط نکنیم؟ 📚با محوریت کتاب: بیست پرسش درباره علم‌دینی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت