eitaa logo
رادیو فکرت
1.6هزار دنبال‌کننده
529 عکس
124 ویدیو
18 فایل
ا💢 #فکرت محلی برای اندیشیدن 🔻نگاهی عمیق به: 🔸 فرهنگ و هنر 🔹 سیاست و جامعه 🔸 دین و فلسفه www.Fekrat.net 📮شبکه‌های اجتماعی: 💠 https://zil.ink/fekratnet ایمیل: @gmail.com" rel="nofollow" target="_blank">radiopadcast@gmail.com 📩 ارتباط با سردبیر:
مشاهده در ایتا
دانلود
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 💢تحلیل وبررسی سریال گناه فرشته ▪️با حضور: ناقدان و تحلیلگران سینما 🔻آقای مجید رنگی 🔻آقای محمدمحسن بنی احمدی 🔻آقای سیدمحمدمهدی موسوی 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🎧اهداف و گستره‌ی جنگ شناختی علیه ایران اسلامی 👤 محمدعلی شکوهیان‌راد (متخصص مطالعات سایبرنتیک) 1️⃣ جنگ شناختی چیست؟ 2️⃣ آغاز جنگ‌های شناختی چند لایه‌ی دشمن از 13 دی 1398 همزمان با عملیات ترور شهید سلیمانی 3️⃣ کرونا، مهم‌ترین لایه‌ی جنگ شناختی 4️⃣ تلاش برای تغییر مرجعیت فکری جامعه 5️⃣ فهم امام و تلاش برای تحقق مطالبات ایشان، راه قطعی پیروزی در جنگ شناختی 6️⃣ نیاز بیش از پیش جامعه به عمارهای انقلاب اسلامی برای تبیین شرایط 📆 این برنامه مورخ پنجشنبه ۱۸ شهریور ۱۴۰۰ برگزار شده است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
هدایت شده از فکرت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 درسگفتـار با موضوع بازخوانی انتقادی نظام آموزش و پرورش در ایران با حضور دکتر سید جواد میری ▫️جلسه دوم 🔸 نظام‌های آموزشی موفق (01:50) 🔹 هدف نظام آموزشی چیست؟ (05:04) 🔸 لزوم ایجاد تصویر از امر جهانی در نظام آموزشی (09:05) 🔹 لزوم ارتباط بین امر جهانی و امر جهان‌شمول در نظام آموزشی (11:00) 🔸 ادبیات تجلی‌کننده فرهنگ مشترک بشری (13:40) 🔹 آموزش و پرورش باید ما را مسلط به تفکر انتقادی کند (17:00) 🔸 دیدگاه علامه جعفری برای ارزیابی نظام آموزش و پرورش (18:03) 🔹کارکرد پداگوژی انتقادی در نظام آموزش و پرورش (25:13) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🔰درس‌گفتارِ مجازی «بازتابِ دین در علم، هنر و فناوری» ♻️ جلسه 7️⃣ 🎧دین و تعلیم‌و‌تربیت 👤دکتر رحمت‌الله مرزوقی (استاد تمام دانشگاه شیراز و عضو شورای عالی آموزش و پرورش کشور) 🔸توجه اسلام به ابعاد فردی انسان، اعم از بعد عاطفی (وجدان، امیال، ‌غرایز، احساسات و...)، عقلانی (خرد، دانش، شناخت، افکار، عقاید و...) رفتاری و نیازهای زیستی، روحی روانی، عاطفی و... نشانگر اهمیت به تعلیم و تربیت اسلامی می‌باشد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🎧 رنسانس: بخش هفدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 عقل‌گرایی و حس‌گرایی هابز 🏷 نومینالیست و انکار کلیات 🏷 نسبیت خیر و شر یا امور ارزشی 🏷 انسان‌ خودخواه و خودپرست 🏷 وضعیت طبیعی، منشا ارزش‌ها 🏷 قانون ستیز و جنگ ♻️جلسه شانزدهم | 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🔰بیستمین جلسه از سلسله نشست های "دین و چالش های روز" ویژه برنامه "چهارشنبه های اعتقادی" 🎧موضوع هفته: تبلیغ دین؛ آسیب ها و بایسته ها 👤حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدصفر جبرئیلی(هیات علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی) 🔸جاودانگی و جهان شمولی دین مبین اسلام، بیانگر همگانی بودن دعوت انسان هاست که این مهم ضرورت تبلیغ دین اسلام را ایجاب می کند. تبلیغ دین از اساسی ترین وظایف انبیای الهی است که در آیه: «الذین یبلغون رسالات الله و یخشونه و لا یخشون احدا الا الله و کفی بالله حسیبا» (احزاب: ۳۹) به اهمیت این امر خطیر تصریح شده است. 🗓 زمان: چهارشنبه ۵ اردیبهشت ۱۴۰۳ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
🗂 هفته ششم| سال 1403 ✅ مروری بر مطالب برگزیده رادیو فکرت: ✳️ | |حکمتانه | شماره 128 | هویت فرهنگی: بخش دوم 📎لینک مطلب ✳️ | | بررسی توان سایبری رژیم صهیونیستی | مهندس شکوهیان‌راد 📎لینک مطلب ✳️ ا |شعر پارسی در سپهر اندیشه سعدی | دکتر حسین محمدی مبارز 📎لینک مطلب ✳️ ا |رنسانس: بخش دوازدهم| استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️ ||دین و اقتصاد| دکتر محمدجواد توکلی 📎لینک مطلب ✳️ ا | سعدی؛ چیرگی بر زمان و زمانه| حمید امجد 📎لینک مطلب ✳️ || عناصر اقتصاد اسلامی | آیت الله العظمی جوادی آملی 📎لینک مطلب ✳️ || سلسله مباحث اندیشه‌ی سیاسی اسلام | غرب شناسی علماء شیعه | استاد حجت الاسلام والمسلمین احمد رهدار 📎لینک مطلب ✳️ | | راز استراتژی هزار چاقوی اسرائیلی‌ها چیست؟ | محمد صادق کوشکی 📎لینک مطلب ✳️ | | دروغ پنجم: اسرائیل مجبور به اشغال کرانهٔ باختری بود! 📎لینک مطلب ✳️ ||نسبت حکومت دینی و مدرنیته! | محمد تقی اکبر نژاد | دکتر محسن سلگی 📎لینک مطلب ✳️ ||تذكره الأولياء عطار | دکتر محمد فنایی اشکوری 📎لینک مطلب ✳️ | | رنسانس: بخش سیزدهم| استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️ | | دین و روان‌شناسی | دکتر مسعود آذربایجانی 📎لینک مطلب ✳️ ||مفهوم شناسی مقاومت در اندیشه امامین انقلاب | حجت الاسلام سیدسجاد ایزدهی 📎لینک مطلب ✳️ | | کلان راهبردهای سایبری رژیم صهیونیستی |مهندس شکوهیان‌راد 📎لینک مطلب ✳️ | |رنسانس: بخش چهاردهم| استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️ | | جنگ‌های صلیبی: دو قرن جنگ برای سرزمین‌های مقدس 📎لینک مطلب ✳️ | | پدیده دین صورتی | حجت الاسلام سیدهادی عظیمی 📎لینک مطلب ✳️ | | کنعانِ یهود، فلسطینِ انقلاب اسلامی، از گذشته تا آینده| مهندس شکوهیان‌راد 📎لینک مطلب ✳️ | |تحلیل عملیات موشکی ایران| حجت الاسلام سید محمود نبویان 📎لینک مطلب ✳️ | | اخلاق سکولار و معنویت دینی!؟ | ابوالفضل ساجدی 📎لینک مطلب ✳️ | | راهبردهای سایبرنتیک غرب علیه زنان و دختران | مهندس شکوهیان‌راد 📎لینک مطلب ✳️ || دین و حقوق | حجت‌الاسلام دکتر مهدی گرامی‌پور 📎لینک مطلب ✳️ | |رنسانس: بخش پانزدهم| استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️ | | دلارزدایی از اقتصاد ایران به چه معنا است؟ 📎لینک مطلب ✳️ | | تمنای اقبال لاهوری| استاد حسن عباسی 📎لینک مطلب ✳️ ||هم‌اندیشی بین‌المللی بررسی ابعاد راهبردی -امنيتی عملیات وعده صادق 📎لینک مطلب ✳️ | |دستگاه معرفت‌شناسی کانت | استاد مجتبی مصباح 📎لینک مطلب ✳️ | | رنسانس: بخش شانزدهم | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️ | | دین و فناوری | حجت‌الاسلام و المسلمین استاد علیرضا پیروزمند 📎لینک مطلب ✳️ | |تبیین مفهوم رسانه در عصر شناخت و واکاوی جایگاه آن در حاکمیت| مهندس شکوهیان‌راد 📎لینک مطلب ✳️ | | قدرت در اسلام| دکتر سیدسجاد ایزدهی 📎لینک مطلب ✳️ | |تحلیل وبررسی سریال گناه فرشته 📎لینک مطلب ✳️ || اهداف و گستره‌ی جنگ شناختی علیه ایران اسلامی | محمدعلی شکوهیان‌راد 📎لینک مطلب ✳️ || ازخوانی انتقادی نظام آموزش و پرورش| دکتر سید جواد میری 📎لینک مطلب ✳️ || دین و تعلیم‌و‌تربیت| دکتر رحمت‌الله مرزوقی 📎لینک مطلب ✳️ ||رنسانس: بخش هفدهم | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️ ||تبلیغ دین؛ آسیب ها و بایسته ها | دکتر محمدصفر جبرئیلی 📎لینک مطلب 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🎧 نشست «تأملی بر تحولات منطقه از طوفان الاقصی تا وعده صادق» 👤 حجت‌الاسلام دکتر مهدی راسخی 🗓۴ اردیبهشت ۱۴۰۳ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🎧 رنسانس: بخش هجدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷ویژگی های دیگر هابز 🏷 قدرت مغالطه در استدلال 🏷 سوگیری به جریان سکولار ♻️جلسه هفدهم | 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🔰 سلسله مباحث اندیشه سیاسی اسلام 🎧 موضوع: غرب شناسی علما شیعه 👤استاد حجت الاسلام والمسلمین احمد رهدار ♻️جلسه : سوم - بخش: اول 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🎧 خطابات قانونیه و مکانیزم تقنین شارع 👤استاد احمد مبلغی 🔻بحث امام در خطابات قانونی در زبان شناسی تشریع دینی جای می‌گیرد. 🔻خطاب شارع و زبان شارع در خطاب همان زبان عرف است. 🔻امام سه زبان را مورد توجه قرار می‌دهد: زبان محاوره، زبان اعتبارات و زبان خطاب. 🔻امام معتقد است که ما مرحله ای بعد از تقنین داریم که مرحله باعثیت است. و یک مرحله بعد از باعثیت، مرحله اجرای قانون است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت