فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬 امام زمان شیعیان مظلوم #کشور_آذربایجان را به حال خود رها کرده!؟
⚠️ امسال در #پیاده_روی_اربعین یکی را دیدم که داشت با تبلیغ چهرهبهچهره جوانها را متقاعد میکرد که "ادعای امتداد خط ولایت در غیبت صغری و بعد از آن در عصر غیبت" یک کلاشی بزرگ است و ما اصلا جریان نیابت از امام زمان نداریم؛ چه نائب خاص، چه نائب عام (فقها).
❓مقابل مخاطبهایش از او پرسیدم: "یعنی #امام_زمان برای یک دوره طولانی، که اصلاً معلوم نبوده چقدر طول میکشد، شیعیان را به حال خودشان رها کرده که هرطور خواستند آیات و روایات را بخوانند و برداشت کنند؟!"
❗با خونسردی گفت: "به حال خود رها نکرده؛ نشانهاش هم همین #زیارت_اربعین است که هرسال دارد باشکوهتر میشود و این از لطف و عنایت خاص ایشان است!"
⁉️ با تعجب پرسیدم: "یعنی شما معتقدید پیریزی #حکومت_اسلامی در عصر غیبت و تشکیل #جبهه_مقاومت، در این همه شور مردم در برگزاری زیارت اربعین و حضور این همه زائر ایرانی و غیر ایرانی هیچ تأثیری نداشته؟!"
‼ با وقاحت گفت: "جمهوری اسلامی کاری نکرده؛ اینها همهاش لطف خود امام زمان بوده است".
🇮🇷 بیمنطقیاش را که دیدم، فهمیدم ادامه بحث فایدهای ندارد؛ رو کردم به مخاطبانش و همین یک جمله را گفتم و رفتم: "شما باورتان میشود که اگر #امام_خمینی در امتداد #خط_کلینی_تا_خمینی حکومت تشکیل نمیداد و صدام سرنگون نمیشد، حالا ما ایرانیها که هیچ، خود عراقیها بتوانند زیارتی با این شور و گستردگی ببینند؟!"
🇦🇿 کاش آنجا این فیلم👆در گوشیام بود تا رو به جمعیت بپرسم: علت تحمل این هم ظلم،بیتوجهی امام زمان است یا نداشتن حکومت اسلامی؟!"
🆔️ @rajaaei_ir
هدایت شده از ساخت ایران|حسین مهدیزاده
از دیروز در طریق هستم و از قضا بیش از هر چیز ذهنم درگیر مفهوم ترقی و پروگرِس است. دوست دارم وقتی برگشتم، از یک پروگرس جدید بنویسم.
کوفه پایتخت آینده جهان است و بطور واضحی و با سرعتی عجیب در حال طی کردن راه به سوی آینده خود است. نکته مهم این است که مردمی که باید ام القرای همه جهان آینده باشند، یک گام از همه ما دنبال کنندگان جهان آینده جلوتر هستند: آنها در حال تجربه وجه طبیعی پیشرفت هستند و ما که هنوز طبیعتِ پیشرفت را پیدا نکرده ایم، در نفرین صناعتِ بی طبیعت دست و پا میزنیم و انها بدون نگرانی از آغاز نشدن وجه صناعی پیشرفت، با دردی بسیار کمتر از ما، روزگار میگذرانند!
ما ایرانی ها، همه تاریخ تمدن بشر، بزرگترین و معروف ترین نظریه پردازان دولت و سیاست و تدبیر و دیوان بوده ایم، الان شاید تکلیف ما این است که نقش خودمان را ایفا کنیم و این پروگرس و ترقی جدید راصورت بندی و قابل تعمیم به دیگر قُراء کنیم....
ان شا الله برگشتم خواهم نوشت...
🆔 @social_theory
چارهای نیست جز آنکه بپذیریم جهان آینده ما با #تربیت_و_حکمرانی برآمده از حماسه #اربعین حسینی ساخته خواهد شد.
#تربیت
#حکمرانی
🆔️ @rajaaei_ir
🌀 قبلهشدن کربلا!
🖋 #استاد_جعفر_ناصری
🔸 خدا آسید کاظم قزوینی را رحمت کند، از منبریهای خوب و محقق و فاضل بود. یک وقتی با هم نشسته بودیم، فرمود: من از شیخ اسد حیدر _صاحب کتاب الامام الصادق و المذاهب الاربعه_ شنیدم که میگفت: من روایتش را دیدهام که در آخرالزمان، کربلا قبله میشود. من نمیدانم این روایت یعنی چه؟
✅ امروز در فکرش بودم که خدا رحمت کند مرحوم سید کاظم قزوینی را، بلند شود و ببیند که چگونه واقعا کربلا قبله شده است.
✅ کجای عالم این جمعیت، این قلوب و این نفوس، متوجه یک مکان، یک فضا و یک منظومه فکری میشود؟
💠 فصل اربعین است. خدا نصیب کند -ان شاء الله- همهمان بتوانیم به زیارت آقایمان مشرف شویم و پای ما بنویسند.
#اربعین
#درس_اخلاق
═✧❁🏴❁✧═
═✧❁🏴❁✧═
✅ رویداد تخصصی حجاب از نگاه علم "نگرشی چند رشته ای"
🔴برگزارکننده: آکادمی اخلاقپژوهی روشمند، انجمن علمی معارف اسلامی دانشگاه شهید بهشتی و دفتر هماندیشی استادان دانشگاه با همکاری انجمن ها و مراکز علمی و فرهنگی
☑️ مزایا: بهرهمندی از ایدههای ۱۳۰ استاد داخلی و خارجی/ اعطای گواهینامه معتبر دانشگاهی
📅زمان: ۲۸ شهریور تا ۲۵ آبان ماه ۱۴۰۲
👈 آیدی ثبت نام: @Ethics_academy (پیامرسان ايتا، بله و تلگرام)
🌐اطلاعات نشست ها: http://eitaa.com/ethicssbu
📌جزئیات رويداد: https://eitaa.com/ethicssbu/1035
🚨لطفا در به اشتراکگذاری این رویداد علمی فرهنگی، سهیم باشید.
4_807267849499312481.mp3
6.16M
چقدر زود دلمون تنگ شد براتون....
#شب_جمعه
#شب_زیارتی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📍 آفریقا؛ معدن سرمایههای پنهانی که غرب که نمیخواهد ایران به آن نزدیک شود!
این قسمت: کودتا در #گابن و نگرانی #فرانسه از پایان استعمار اقتصادی این کشور.
نظم فعلی جهان دارد دگرگون میشود!
🆔️ @rajaaei_ir
میروم #مشهد خیابانها شلوغ
سمت #قم رفتم شبستانها شلوغ
#کربلا هم کل ایوانها شلوغ
اربعین حتی بیابانها شلوغ
هیچ کس مثل تو بی زوار نیست
دور قبرت یک در و دیوار نیست
دستهگل نه، بوتهای از خار نیست
چون #مدینه هیچ جا غمبار نیست
یابن زهرا یا #حسن_المجتبی🖤😭
🆔️ @rajaaei_ir
این جمله، یعنی نمیدونی #حجاب اصلاً برای چی وضع شده.
"یه محجبه خااااص که با همه فرق داره"، خودش یه نوع #تبرّج و جلوهنمایی و جلب توجه دیگرانه.
اساساً حجاب در جایی برای خانمها واجبه که نامحرمی باشه؛ برای اینکه جلوی جلب توجه اون نامحرم رو بهسوی خانم بگیره.
پ.ن: این فرسته (پست)، تبلیغ شبانه یک کانال انقلابی در ایتا است.
🆔️ @rajaaei_ir
هدایت شده از مدرسهی علوم انسانی فکرت
🔸مدرسه علوم انسانی و اسلامی فکرت برگزار میکند:
💠 نشست حکمرانی تعلیم و تربیت (بررسی چالشهای نظام آموزشی کشور)
با حضور:
▪️حجتالاسلام مرتضی رجایی، دانشپژوه دکتری حکمرانی مدرسه عالی حکمرانی شهید بهشتی
▫️حجتالاسلام حمید ساجدیان، پژوهشگر تربیت و حکمرانی
⏰ زمان: شنبه اول مهر، ساعت ۱۴ تا ۱۶
📌مکان: قم، بلوار بسیج، مؤسسه شناخت
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
برای یک #وام_فرزندآوری ۳۰میلیون تومانی شش ماه به همه رو زده بود تا یک ضامن موردپسند جناب مستطاب #بانک پیدا کند، و البته مطمئن بود در این کشور کسانی بی هیچ وثیقهای وامهای میلیاردی میگیرند و میخورند و میروند؛ آنوقت دیوارنگاره میدان ولیعصر بار امانت یک جمله #بانکها_غلط_میکنند را هم به دوش نکشید.
🆔️ @rajaaei_ir
هدایت شده از هَِْشَِْتًٌٍَِْ ب هَِْشَِْتًٌٍ
سال ۹۶ بود
شب، خیابان کنار ریل قم ماشینم خاموش شد
حیرون ، کاپوت بالا ،کنار ریل ایستاده بودم
یه سمند نوک مدادی مدل پایین ایستاد
یه طلبه خوشرو با دختر چهار پنج ساله اش ، پیاده شد
یه نیم ساعتی ور رفت روشن نشد
گفتم زنگ بزنیم امداد خودرو گفت نه خودم بوکسل میکنم
بوکسل کرد برد یم تعمیرگاه اول
دید مکانیک وارد نیست داره الکی تو موتور ماشین می پلکه
با یه ارامشی گفت حاج اقا بریم جای دیگه
گفتم ممنون شما برید من خودم انجام میدم
با ته لهجه اهوازی گفت مگه میشه شیخنا؟
با ادب هر چه تمام از مکانیک عذرخواهی کرد باز بکسل کرد بردیم مکانیک دوم...
حسابی سفارش کرد و تا مطمین نشد مکانیک عیب خودرو رو درست تشخیص داده یا نه اجازه نداد شروع کنه
معلوم بود خودشم خیلی به ماشین و خودرو وارد بود
داشت خیلی دیر میشد حدودا ساعت ۱۰ شب شده بود
مغازه های کناری داشتن یکی یکی می بستن
هر چی گفتم حاج اقا شما برید منزل
با یه متانتی می گفت نه حالا که هستم خدمتتون.
خیلی داشتم خجالت زده میشدم
معذب بودم دو ساعتی بود معطل من بود
اهوازی بود
مشغول صحبت بودیم از تبلیغ هاش برام گفت.... از خانوادشون ... خیلی کم حرف بود
تا اینکه یه مرتبه صدای مهیبی اومد
دخترش که اگه اشتباه نکنم اسمش ریحانه بود
از عقب افتاد داخل چال سرویس
صورتش خورد توی پله های چال
پرید پایین دخترشو بغل کرد
خدا روشکر آسیب جدی ندید فقط گونه اش کبود شد و بیشتر ترسیده بود طفل معصوم
اون لحظه ای که بچه توی بغلش داشت از پله های چال بالا می اومد هیچ وقت یادم نمیره و هنوز جلو چشممه
من بالای چال پر پر میزدم و میپرسیدم چی شد نه بهم نگاه میکرد نه جواب میداد
اول گفتم حق داره حسابی از دستم عصبی شده داشتم از خجالت و شرمندگی دیوونه میشدم
ولی بعد از دقایقی همه چیز عادی شد و رفتارش مثل قبل شد فهمیدم نمیخواسته بروم بیاد و نخواسته نکنه من خجالت زده بشم
نمیدونم چرا اینقدر جزییات رفتارش توی ذهنم نقش بستن و نشستن
تا مدتها برای همه تعریف میکردم این کارشو
دیگه داشتم از دستش ناراحت می شدم که چرا ول نمیکنه بره
بچه دستاشو دور گردن باباش حلقه کرده بود و پایین نمی اومد و آروم نمیگرفت
بالاخره اومد جلو عذرخواهی کرد و اجازه خواست که بره
عجیب ادب موج میزد توی رفتارش
نمیدونم شما حال من رو تو اون لحظه می فهمید؟
گفتم حاج اقا شرمنده کردید
من لطفتون رو فراموش نمیکنم
گفت شمارمو سیو کنید من نمیخوابم
به محض اینکه ماشین استارت خورد به من خبر بدید
شمارشو زدم
گفتم اسم شریفتون
گفت: حجت اعتبار 😭
فامیل منو پرسید گفتم دردمند یه خوش و بشی هم سر فامیلهامون باهم کردیم
بعد از اون روز دوبار دیگه با هم ملاقات داشتیم
ولی متاسفانه شمارشون از دستم رفت اما اسمشون همیشه تو ذهنم بود و از طلاب اهوازی هم سراغشون رو میگرفتم اما پیداشون نکردم .
همیشه دوست داشتم یکبار دیگه ببینمشون
چه مفت و مجانی توفیق ارتباط با چنین انسانی از دستم رفت
واحسرتا
چهره شون از یادم رفته
خدایا یعنی این حجت اعتبار توی این اعلامیه ها، همون طلبه پاک و مودبه ؟
اگر آری
انی لا اعلم منه الا خیرا حقا حقا
تربیت و حکمرانی
سال ۹۶ بود شب، خیابان کنار ریل قم ماشینم خاموش شد حیرون ، کاپوت بالا ،کنار ریل ایستاده بودم یه س
پیشنهاد میکنم حتماً بخوانید.
چقدر خوب نوشته این شیخ جوان...
انصافا بیان روایی روان و زیبایی داره.
اسمش مرتضی است. چندان باسواد نیست، ولی بامعرفت است. درباره طلبه شدن یکی از شاگردهای مغازهاش حرف میزد. گفت: #طلبگی سخته؛ درست مثل #معلمی. معلم نمیتونه بد باشه. یعنی اگه میخواد یه کم بد باشه نباید #معلم باشه؛ چون شاگردهاش همونی میشن که او هست، نه اونی که میگه.
حواستون هست آقایان و خانمهای معلم؟!
🆔️ @rajaaei_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
به خواست یکی از دوستان، امروز صبح داشتم یادداشتی مینوشتم با موضوع "مسئله تصویر آینده و دانش حکمرانی". ویرایش نهایی آن تازه تمام شده بود که بزرگواری از #آبادان تماس گرفت تا مرا برای برگزاری یک دوره کارگاه تربیتی با محوریت مجموعه پنج جلدی #تربیت_اسلامی_از_نگاه_رهبر_فرزانه_انقلاب دعوت کند.
لابهلای صحبتهایش از #اردوی_فصل_بیداری گفت و اینکه یک اردوی شبهنظامی است که از سال ۱۳۹۶، برگزارکنندهاش مجموعه تربیتی آنها بوده است.
بعد از پایان مکالمه، #اردوی_فصل_بیداری_آبادان را در اینترنت جستوجو کردم؛ با دیدن تصاویر، یادم افتاد که چند سال پیش یک کلیپ خیلی جذاب از این اردو دیده بودم. (متأسفانه آن کلیپ در اینترنت نبود و کلیپ پیوست شده، بهترین فیلم موجود در اینترنت بود).
با خودم گفتم چه جالب! همین امروز که داشتم درباره جایگاه و اهمیت تصویر آینده در حکمرانی و ضرورت تصویرسازی بهمنظور حرکت مستمر نسل آینده بهسوی آرمان انقلاب اسلامی فکر میکردم و مینوشتم، یک نفر از برگزارکنندگان این اردوی تصویرساز با من تماس میگیرد.
راستی؛ شما با دیدن این تصاویر چه حالی پیدا میکنید؟! میشود ساعتها درباره #مبارزه_تمدنی و جنگ رو در رو با #آمریکا و #اسرائیل حرف زد و سخنرانی کرد؛ میشود یک فیلم خوب از آن ساخت و نمایش داد؛ میشود فرصتی فراهم کرد تا مخاطب بتواند این تصویر را از نزدیک ببیند و لمس کند و اصلاً خودش در خلق آن سهیم شود.
به نظر شما کدام یک اثرگذارتر است و بهتر میتواند مخاطب را به #حرکت وادارد؟!
پ.ن: یادداشت را پس از انتشار در نشریه مربوط، در کانال بارگذاری میکنم.
#تصویر_و_حکمرانی
🆔️ @rajaaei_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
دیگه از این صریحتر بفرمایند؟!
حضرت #آقا:
یکی از کارهای غلط در کشور، اجازه #توسعه_بانکها بود.
#بانکها_غلط_میکنند
🆔️ @rajaaei_ir
دیگه چه اهمیتی داره که جناب #ایتا یه کانال زیبایی رو تبلیغ کنه که توش تصویرهای بیاعتنا به حریم حیا و #حجاب فراوانه. مهم کسب درآمده که محقق میشه؛ #حکمرانی_فضای_مجازی هم که اگر دیدی، سلام بهش برسون.
🆔️ @rajaaei_ir
🔹 مسئله #حکمرانی_تربیت از موضوعاتی است که نیاز به کنکاش و گفتوگوی فراوان دارد.
🔹 در نشست فوق که به میزبانی مدرسه فکرت انجام شد، به کمک دوست عزیزم جناب حجت الاسلام رجائی که هم فعال تربیتی و هم دانشجوی دکتری حکمرانی هستند ( @rajaaei_ir )، کمی در این موضوع گفتوگو کردیم.
فیلم کامل نشست را در صفحه مدرسه فکرت در آپارات به آدرس زیر میتوانید مشاهده فرمایید:
https://www.aparat.com/v/Zg2lO
🔹 ان شاءالله اگر توفیق داشته باشم در طول این نیم سال به کمک طلاب سطح چهار رشته تربیت اعتقادی به بررسی بیشتر این موضوع خواهیم پرداخت.
https://eitaa.com/HamidSajedian
#حکمرانی_تعلیم_و_تربیت
#حکمرانی_آموزش
این یک پرسش مهم مرتبط با حوزه #حکمرانی_تربیت است که در یک مسئله پیچیده ریشه دارد:
اگر گروهی از ذینفعان حوزه #تربیت چنین مطالبهای داشته باشند، حاکمیت چه باید بکند؟! بیاعتنایی و تمرکز بر یک الگوی آموزشی و تربیتی، یا چارهاندیشی برای یافتن راههای دیگری که بتواند اکثریت ذینفعان را راضی کند؟
پ.ن: فیلم پیوست شده به توییت آقای اکبری، مربوط به جشن نامتعارف آغاز سال تحصیلی در یکی از مدارس کرمان است.
🆔️ @rajaaei_ir
📌کتابخوانی یا کتابخواری؟!
اول نوشته کوتاه عکسنوشته بالا را یکی دو بار با دقت بخوانید. دوم کمی فکر کنید و ببینید چقدر این حرف را قبول دارید. حالا نوشته زیر را مطالعه کنید:
افراد مختلفی را سراغ دارم که در زمینههای مختلف بهدنبال یک #سیر_مطالعاتی میگردند؛ با این توضیح که برای آشنایی با یک حوزه دانشی و تسلط بر آن، داشتن یک #برنامه_انبوه_خوانی ضروری است.
سالهاست به کسانی که برای گرفتن چنین سیر و برنامهای به سراغم میآیند میگویم: چنین چیزی را بلد نیستم تا تقدیم کنم؛ چون نهتنها به آن معتقد نیستم، که آن را غلط میدانم.
پاسخ من به این پرسش که "پس چه موقع باید به سراغ #کتاب برویم؟" این است: هر وقت سؤالی در ذهن شما شکل گرفت و رشد کرد و به مرحلهای رسیدید که پاسخ آن برایتان ضروری شد، بهصورت طبیعی و نه جبری و برنامهای بهسراغ کتاب یا کتابهای دارای پاسخ آن خواهید رفت و آن وقت است که آن پاسخ در جای خودش خواهد نشست.
البته گاهی میتوان برای ایجاد پرسش در ذهن مخاطب یا #متربی و ایجاد #حرکت_فکری در او از کتاب بهعنوان یک #ابزار_تربیتی بهره برد. روشن است که این کار اولاً باید تحت نظر یک #مربی آگاه باشد و ثانیاً با توصیه به #انبوه_خوانی_کتاب فرق میکند.
همچنین، نقد برنامههای عمومی انبوهخوانی کتاب منافاتی با مطالعه فراوان و انبوه برخی از اهالی کتاب ندارد؛ کسانی که به پرسشهای مشخص و شفافی رسیدهاند و لابهلای کتابها بهدنبال پاسخ آنها میگردند، نه اینکه بخواهند با کتاب وقت خود را پر کنند و سرگرم شوند.
#کتابخوانی
#سیر_مطالعاتی
#انبوه_خوانی
#تربیت_با_کتاب
🆔️ @rajaaei_ir
تربیت و حکمرانی
📌کتابخوانی یا کتابخواری؟! اول نوشته کوتاه عکسنوشته بالا را یکی دو بار با دقت بخوانید. دوم کمی فک
❓پرسش یک دوست درباره مطلب بالا👆
جوابی که به ذهن این بنده میرسد:
اولاً بهنظرم همین اندازه که میفرمائید طلبهها بهدنبال دانستن پاسخ پرسشها و شبهات مردم و مراجعهکنندگان بهسراغ کتاب میروند، یعنی مسئلهای در ذهنشان ایجاد شده است؛ هرچند آن دغدغه، برای شخص خودشان بالفعل نشده باشد.
ثانیاً تجربه خودم و بسیاری از دوستانم بیانگر آن است که حتی در چنین حالتی و برای پاسخگویی عمومی به مراجعهکنندگان، در فرض انبوهخوانی اثرگذاری کمتر از حالت تمرکز بر چند زمینه خاص است؛ چراکه اطلاعات غیر مرتبط با دغدغههای شخصی که مورد علاقه فرد نیستند ماندگاری کمتری در ذهن دارند.
تربیت و حکمرانی
این یک پرسش مهم مرتبط با حوزه #حکمرانی_تربیت است که در یک مسئله پیچیده ریشه دارد: اگر گروهی از ذین
#پیام_وارده:
سلام برادر
در مورد توییت آقای اکبری خواستم بگم چند سالی است که بچه مدرسه ای دارم
این یکی از آرزوهای بنده است که مدرسه اختیاری بشه؛ در اینصورت قطعا اجازه مدرسه رفتن به بچه هام نمیدم و خودم براشون وقت مکفی میذارم کما اینکه الان هم بخش زیادی از بار آموزش و تمرین بعد از مدرسه و جبران کوتاهی های معلم کارنابلد به دوش من و خانمم است.
آموزش اختیاری یعنی مدارس خانگی، یعنی نظارت باکیفیت والدین بر محتوای بدکیفیت کتب درسیِ مجری سند 2030 و زیر بار مدیریت خودخواهانه آ.پ نرفتن.
اونهایی هم که فضای بهتری دارند غالبا هزینه های سنگینی دارند.
در آینده بسیار نزدیک، تحصیل علم فقط برای اقشار پردرآمد و غیرمتعهد به مسائل دینی خواهد شد.
#نه_به_آموزش_اجباری
#نه_به_مدارس_اجباری
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
✍پ.ن: این متن، عین فرمایش یکی از دوستان کانال است که در واکنش به مطلب بالا در خصوصی برایم فرستاده است.
هرچند اظهارنظر ایشان بهعنوان یک پدر و یکی از #ذینفعان عرصه #حکمرانی_تربیت محترم و محل تأمل است، اما حتماً منتقدان و مخالفانی هم دارد.
بیشک این پیشنهاد و اجرای آن، پرسشها و چالشهایی را پیشروی حاکمیت خواهد گذاشت که باید به آنها فکر و پاسخ آنها را پیدا کند.
اصلاً پیچیدگی مسائل #حکمرانی از همین چندوجهی بودن آنها برمیخیزد.
اگر کسی از دوستان فعال تربیتی و مخصوصاً #معلمان و #اهالی_مدرسه نقد یا تأملی بر این اظهار نظر داشت، خوشحال میشوم این مشارکت را در کانال منعکس کنم.
🆔️ @rajaaei_ir
📌مدرسه نانوایی محله؛
سه تا با چهار تا چه فرقی میکنه؟!
🔰امروز صبح برای خرید نان به نانوایی سنگک محله رفتم. پسربچهای دبستانی جلوتر از من در صف ایستاده بود. نوبتش که شد، کارت بانکیاش را به ناندرآر داد و گفت: "چهار تا".
🔰ناندرآر همانطور که کارت را کنار دستگاه کارتخوان میگذاشت تا بکشد گفت: "سه تا بیشتر نمیتونم بدم؛ آرد برامون نیاوردن و امروز خمیر کم داریم. سه تا بیشتر نمیدیم که به همه برسه".
🔰پسرک گفت: "آخه ما چهار تا نان لازم داریم. حالا سه تا با چهار تا چه فرقی میکنه؟! به من چهار تا بدی چطور میشه؟!"
🔰تا خواستم از شهامت پسر در بیان خواستهاش لذت ببرم، ناندرآر بحثی را شروع کرد که آن لذت بهکلی فراموشم شد.
گفت: "عمو جان، فرض کن من به تو چهار تا نان دادم؛ وقتی بقیه این رو ببینند، یکیشون نمیگه خب برای منم همینطور حساب کن و بگو سه تا با چهار تا چه فرقی میکنه؟!"
پسربچه فکری کرد و گفت: "شاید"!
ناندرآر گفت: " شاید نه، حتماً. اون وقت کمکم بقیه هم همین رو میگن و من ناچارم بیخیال سه تا بشم و بگم کسی بیشتر از چهار تا نبره".
🔰این را گفت و همانطور که داشت به سمت تنور میرفت ادامه داد: "تا اینجاش هم بده، ولی بدترش اینه که یهو یکی هم پیدا بشه و بگه حالا چهار تا با پنج تا چه فرقی میکنه؟! اون وقت تو به من بگو؛ دیگه از قانونی که ما به نفع خلق الله گذاشتیم تا به بقیه هم نان برسه، چی باقی میمونه؟!"
🔰جملهاش که تمام شد، سه تا نان سنگک از تنور درآورد و راه افتاد سمت میز جلوی در و گذاشت جلوی پسرک. بعد هم گفت: "نه عمو جان، همین سه تا رو ببر، نرخ منم نشکن. چون اگه من الآن از حرف خودم کوتاه بیام و بیشتر از سه تا به تو نان بدم، یه ساعت دیگه اینجا برای بردن پنج تا نان هم از من طلبکار میشن!"
🔰من که از این بحث قشنگ و #تبیین ساده اما عمیق مفهوم "حدّ یقف" و فلسفه محدودیت و قانون حسابی کیفور شده بودم، با خودم گفتم: یعنی چند نفر از #معلم های این طفلهای معصوم در #مدرسه هایشان اینطور منطقی با آنها بحث میکنند و این مفاهیم اجتماعی را برایشان تبیین میکنند؟!
🔰به نظرتان اگر این مفهوم برای نوجوانهای ما جا بیفتد و به آن پایبند شوند، دیگر کسی مثلاً در #مسئله_حجاب اینطور میگوید که "مگه بیرون بودن چند تا تار مو یا یه ساق دست چه اشکالی داره؟!
اگر هم کسی همچه حرفی بزند، با یادآوری ضرورت "حدّ یقف" در هر چیزی از جمله حجاب و اینکه اگر از آن کوتاه بیاییم، کار به جاهای باریک میکشد، اگر #انصاف داشته باشد و نخواهد #لجبازی کند، میپذیرد.
#جهاد_تبیین
#فلسفه_اجتماعی
#قانون
#حدّ_یقف
#مدرسه
#تربیت
پ.ن: قابل توجه دوستانی که به بهانه نداشتن وقت و تمرکز کافی، از نوشتن و انجام مسئولیت تبیین طفره میروند: این مطلب را در فرصتی کمتر از نیم ساعت که در خودرو منتظر نشسته بودم و هیچ کار دیگری نمیتوانستم بکنم، نوشتم. حتی اگر خواندنش از یک نفر دستگیری کند، من بردهام و این نیم ساعت برکت یافته است.
🆔️ @rajaaei_ir