هدایت شده از همعزم
🔻 هفتمین نشست از مجموعه نشستهای «همعزم»
(گفتگوهای انتقادی پیرامون نحوه اتصال نظر و عمل در فرآیند گفتمانسازی پیشرفت)
🔰 گفتمانسازی پیشرفت، از معنا تا فرآیند
جایگاه "روایت" در فرآیند گفتمانسازی
نشستهای همعزم با سهگانهای در باب «روایت پیشرفت» آغاز شد، که در آنجا از موضوع روایت پیشرفت و شیوه ساخت آن بحث بود. در این نشست باز به روایت پیشرفت باز میگردیم، اما به جهت بررسی جایگاهش در فرآیند ایجاد گفتمان پیشرفت.
لذا مسأله اصلی این نشست بررسی نسبت «روایت» و «گفتمان» است. این که روایت در چه فرایندی میتواند منجر به ایجاد «عزم عمومی» شود و آیا در این میان میتوان از انواع روایتها نام برد؟
با حضور:
🔸 یاسر عسگری
مدیر انتشارات راه یار
🔹 سیدعلی میری
عضو مرکز سها و سردبیر میز روایت فناوری برنامه چاووش سیما
🔸 حمید ابدی
پژوهشگر گروه سیاست گذاری و مدیریت راهبردی پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی
🗓️ زمان: سهشنبه ۱ اسفندماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۳ تا ۱۵
📍مکان: خیابان انقلاب اسلامی، بین خیابان ولیعصر و برادران مظفر، پلاک ۹۰۷، خانه اندیشهورزان
🔘 پخش زنده
▫️در بستر اسکای روم
https://www.skyroom.online/ch/tsi/society
✅ @hamazm
هدایت شده از همعزم
📝 #گزارش
🔻 مجموعه نشستهای همعزم
گفتمانسازی پیشرفت؛ از معنا تا فرآیند
▫️ جایگاه «روایت» در فرایند گفتمانسازی
📌 سیدعلی میری
روایت، راه پیدا کردن به یک حقیقت مهم است
و تنها از قالب و فرم و ابزار در فضای انقلاب اسلامی به دست نمی آید. روایت را نباید با قالب تعریف کرد.
عنصر مقوم روایت، مردم هستند. روایت از مردم و برای مردم است و نسبت وثیقی بین مردم و حقیقت در روایت برقرار است.
ما در روایت دائم به دنبال آدم حرفهای و متخصص رسانهای هستیم و مردم را حذف می کنیم. اگر مردم در روایت نباشند، آن روایت شکست میخورد. و اگر پیشرفت مردمی نباشد، نمیتواند پایدار باشد و نمیتوان به آن امیدوار بود.
#نشست_هفتم
#گزارش_حیننشست
✅ @hamazm
هدایت شده از همعزم
📝 #گزارش
🔻 مجموعه نشستهای همعزم
گفتمانسازی پیشرفت؛ از معنا تا فرآیند
▫️ جایگاه «روایت» در فرایند گفتمانسازی
📌 حمید ابدی
خاستگاه روایت پیشرفت، دل خوش کردن نیست. در این روایت میخواهیم تذکر بدهیم که چه امکانات و سرمایههایی داریم و با چه منطقی میتوانیم از چالشها و ضعفها عبور کنیم. بیان دستاوردهای جمهوری اسلامی با این خوانش، مقدمه است تا مردم را متوجه داراییها و امکانات برای تغییر بکنیم و اینکه با چه منطقی میتوان تغییر ایجاد کرد. این نکته اول است در بازخوانی تجربههای پیشین است.
نکتهی دوم، ذهنیت عموم مردم ایران است. اگر روایت پیشرفت میکنیم، به "دیگری" هم باید پرداخت. مسئله، مسئله آکادمیک نیست. ذهنیت عموم مردم نسبت به دیگری، حساس است و خودش را در مقابله با "دیگری" میبیند. به نسبت میان راهی که جمهوری اسلامی رفته و راهی که "دیگری" رفته است، فکر میکند.
#نشست_هفتم
#گزارش_حیننشست
✅ @hamazm
هدایت شده از روایت پیشرفت ایران
🎬 همدلی و همزبانی در راه پیشرفت
💠بخشی از متن:
🔅توسعهنیافتگی و قدم ننهادن در راه پیشرفت، نه رفتن است و نه ماندن، نه اینجاست و نه آنجا، نه عزم عبور است و نه تحمل ساختن. این که من چیزی را دوست دارم یا ندارم یا میلی به این یا آن دارم تغییری در وضع و تاریخی که محقق شده نخواهد داشت.
🔅پس ضرورت توسعه و پیشرفت برای کشور ما با چند میلیون جوان تحصیلکرده و ظرفیت و استعداد فراوان و البته مشکلات و فساد و حیفومیل، ربطی به این ایدئولوژی یا آن جهتگیری سیاسی ندارد همهی ما فارغ از میل و ایدئولوژی، دلبستهی این حرکت و خسته و ملول از ایستایی هستیم و اتفاقاً وقتی این ضرورت به اخلاقیترین وظیفهی موجود تبدیل میشود، مطلوبیت سیاستورزی در پیگیری راه پیشرفت فهم خواهد شد. یعنی بیتفاوت نسبت به شعارهای قشنگ سیاسی، باید توجه کرد که چه کسی مرد راه پیشرفت کشور است.
🔅باید کاری اساسی انجام داد و به تحول فکر کرد. وقتی کشور با تمام وجود در راه توسعه و پیشرفت نباشد، جلوگیری از بیهودهکاری و فساد، امکانپذیر نیست و حتی آنچنان نمیتوان به فضیلت یا حکمت عقلی و اخلاقی عمومی نیز امیدوار بود. انسانها وقتی راهی در پیش دارند، همدل و همزبان میشوند و اگر راهی نباشد، هرکس به فکر نجات یا میل شخصی خود است و این دقیقاً اثرات مخرب موجود را، باز تولید خواهد کرد.
#دانشمند۱۹
#مطالعات_پیشرفت
#سیدعلی_میری
🌐 خرید اینترنتی: ketabir.com
🗨️ خرید تلفنی: 09123969195
هدایت شده از همعزم
HamAzm_NeshasteHaftom_48.mp3
51.21M
🎙 #بشنوید
📌 صوت کامل هفتمین نشست از مجموعه نشستهای همعزم
(گفتگوهای انتقادی پیرامون نحوه اتصال نظر و عمل در فرآیند گفتمان سازی پیشرفت)
🔹 گفتمانسازی پیشرفت؛ از معنا تا فرآیند
📍 جایگاه «روایت» در فرایند گفتمانسازی
▫️ با حضور یاسر عسگری، حمید ابدی و سیدعلی میری
#نشست_هفتم
📆 تاریخ : سهشنبه ۱ اسفندماه ۱۴۰۲
✅ @hamazm
هدایت شده از همعزم
📷 #گزارش_تصویری
🔻 هفتمین نشست از مجموعه نشستهای همعزم
🔹 گفتمانسازی پیشرفت؛ از معنا تا فرآیند
▫️ جایگاه «روایت» در فرایند گفتمانسازی
#نشست_هفتم
📆 تاریخ : ۱ اسفندماه ۱۴۰۲
📍خانه اندیشه ورزان
✅ @hamazm
4_5976378363101583209 2.pdf
163K
توسعه یعنی ساختن
توسعه یعنی ساختن، تاملی است بر معنای توسعه از دیدگاهی فلسفی ،
در این نوشته معنایی از توسعه بدست داده می شود که بر اساس توسعه نه رشد اقتصادی صرف، نه مدرنیزاسیون نامتعادل و بدقواره و نه تصرف لجام گسیخته مبتنی بر اراده به قدرت در طبیعت و جامعه است، توسعه ای که عوارض آن را در تخریب محیط زیست و نابرابر های اجتماعی و طبقاتی شاهدیم. . توسعه یعنی ساختن با اندیشیدن بر معنای ساختن که هم درست کردن است و هم سازش داشتن ، راه توسعه واقعی را راه ساختن همراه با سازش و صلح با طبیعت و انسان و نه تخریب و تهدید آن می داند.
زمانپریشی در جهان ایرانی
علیاصغر مصلح
ایران معاصر گذشتهای پشتِسر دارد که باعث وضعی قابل تعبیر به “زمانپریشی“ شده است. مردم ایران در جهانی با سه “زمان“ مختلف زندگی میکنند و با توجه به طیفهای مختلف و متعارض در درون هر زمان، جهانی پریشان شکل گرفتهاست...
تمایز و تقابلِ سه زمان “شمسی“، “قمری“ و “میلادی“ در تاریخ ایران مدرن، نمودِ تقابلاتی بنیادی است که هرچه گذشته بر شدت آن افزوده شده و امروز به صورت ناهنجاریهای فکری و رفتاری بروز کردهاست. مهمترین نشانهٔ زمانپریشی، از دست دادن “وقت“ و اقتضائات آن است. جامعه زمانپریش تشخیص نمیدهد که الان وقت انجام دادن و انجام ندادنِ چه کاری است...
مردم زمانپریش به عقلجمعیِ رافع مشکلات نمیرسند و هرچه میگذرد، وضع خود را آشفتهتر میسازند. زمانپریشان دچار اختلال در عقل سادهٔ چارهاندیش میشوند، و توان حلّ مشکلات ابتدایی را هم از دست میدهند. اگر زمانپریشی ادامه یابد، جامعه به سمت انحلال، و وضعی شبیه اِغما پیش میرود....
در جهانِ زمانپریش تا توان نظارهٔ وضع و تماشای خویشتن پیدا نشود، نمیتوان انتظار گشایش و بهبود داشت.
سیاست نامه، ش ۲۹
هدایت شده از همعزم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 #ببینید
🔻 نسبت گفتمانسازی با خودآگاهی تاریخی چگونه است؟
🔻 صرف بیان دستاوردها در گفتمانسازی پیشرفت، چه آسیبهایی میتواند به همراه داشته باشد؟
#سیدعلی_میری
#نشست_های_هم_عزم
#گفتمان_سازی_پیشرفت_از_معنا_تا_فرآیند
#نشست_هفتم
✅ @hamazm
هدایت شده از همعزم
🔻 هفتمین نشست از مجموعه نشستهای «همعزم»
(گفتگوهای انتقادی پیرامون نحوه اتصال نظر و عمل در فرآیند گفتمانسازی پیشرفت)
🔰 گفتمانسازی پیشرفت، از معنا تا فرآیند
▫️ جایگاه "روایت" در فرآیند گفتمانسازی
🔸 یاسر عسگری:
ارتباط بین عمل و نظر یک ارتباط دو سویه است که راه درست نزدیکی ساحت عملی و نظری، و تعالی و پیشرفت و اصلاح این دو در کنار یکدیگر است.
🔹 سیدعلی میری:
یکی از مشکلات در مساله روایت، انصراف از عقل عملی، ساده اندیشی و همچنین «پیشبینیهای خود تحقق پذیر» است.
🔸 حمید ابدی:
روایت پیشرفت، راهی است که با نظر به موفقیتهای محقق شده در گذشته، امکانها و داراییهایی که در مواجهه با مشکل و چالش وجود دارد، برجسته میشود. لذا به دنبال تبدیل مشکل به مساله است. نه اینکه به دنبال دلخوش کردن باشد.
🗓️ زمان: سهشنبه ۱ اسفندماه ۱۴۰۲.
📝 #گزارش کامل این نشست در:
https://farsnews.ir/Shell/1710324141100316286
📍کانال همعزم در بله، ایتا و آپارات
https://ble.ir/hamazm
https://eitaa.com/hamazm
https://www.aparat.com/hamazm
✅ @hamazm
📽 #ببینید
📌 جهت دریافت و تماشای فیلم کامل نشست هفتم به کانال آپارات همعزم به نشانی زیر مراجعه نمایید.
https://aparat.com/v/4meRw
#نشست_های_هم_عزم
#گفتمان_سازی_پیشرفت_از_معنا_تا_فرآیند
#نشست_هفتم
✅ @hamazm
هدایت شده از روایت پیشرفت ایران
شماره ۲۱ مجله دانشمند منتشر شد
سری جدید مجله دانشمند، باسابقهترین مجله دانش و فناوری به زبان فارسی با رویکرد «روایت پیشرفت» منتشر شد. مجموعه گفتوگو و یادداشتهایی که در این شماره میخوانیم⬇️
هدایت شده از روایت پیشرفت ایران
شماره ۲۱ مجله دانشمند منتشر شد
سری جدید مجله دانشمند، باسابقهترین مجله دانشوفناوری به زبان فارسی با رویکرد «روایت پیشرفت» منتشر شد. مجموعه گفتوگو و یادداشتهایی که در این شماره میخوانیم:
💠 سرمقاله
🔸 دانشبنیانها زیر سایهٔ تصویر کلیشهای
💠 روایتخانه
🔸 باور نمیکردند بتوانیم رآکتور گلاسلایند را بسازیم
روایت مهندس مصطفی جنتی از ساخت دانشبنیان محصولی حیاتی
🔸 برای مدیریت مصرف انرژی راهحل دانشبنیان داریم
در گفتوگو با مهندس اخترشناس مدیر شرکت دانشبنیان قمی
🔸 از پژوهشکده دانشجویی تا شهرک دانشبنیان
روایت دانشجویان اصفهانی که حل مسائل کشور برایشان اولویت شد
💠 قاب پیشرفت
🔸 رؤیای ایرانی
معرفی آثار بخش مستند پیشرفت چهاردهمین جشنواره عمار
💠 فناوری نرم
🔸 ورود به دنیای جدید فضایی
روایت لحظههای پرتاب ماهواره ثریا
🔸 خشت به خشت تا ثریّا
روایت غیر رسمی از دیدار رهبری با تولیدکنندگان و فعالین اقتصادی
🔸 اعتکاف همراه با روایت پیشرفت و آیه یأس
چند روایت از برگزاری غرفه روایت پیشرفت در اعتکاف شیراز
🔸 افقهای باز و کرانهای تازه
شعر خانم فاطمه عارفنژاد
💠 ترجمه تجربهها
فضانوردی روی زمین
مروری بر برنامههای آژانس فضایی اروپا برای کودکان و نوجوانان
💠 مطالعات پیشرفت
🔸 زبان فارسی در علم
افقهای دانشبنیان
🔸 روایت پیشرفت؛ زیست بوم زندگی و حل مسئله است
گزارشی از نشستهای همعزم در گفتمانسازی پیشرفت
💠 کتابخانه پیشرفت
🔸 خروج از خیابان سئول
یادداشتی بر یک تجربه بومی در حل مسائل دانشبنیان
🔸 به توان هایتک
روایت یک اتفاق بزرگ در صنعت برق کشور
💠 خبر زیست بوم
مهمترین و تازهترین خبرهای مرتبط با دستاوردها و تولیدات فناورانه و دانشبنیان کشور
💠 کمیک استریپ قصههای پیشرفت
🔸 چشم شب
روایت شرکت دانشبنیان سازنده لنزهای اوپتیکی
📝همکاران این شماره:
پریسا زارع، رعنا مرادینسب، نرگسسادات مظلومی، فرناز ايزدبین، فروزان ايزدبین، سیدحمیدرضا میری، سیدمیثم حسینی، سیدعلی میری، محمدحسین عظیمی، حسن فاطمی، علیرضا طهماسبی، علیرضا مجیری، حمید نخعی، علی تقوایی.
مدیرمسئول: محمدحسن روزیطلب
سردبیر و جانشین مدیرمسئول: پژمان عرب
دبیر اجرایی: مریم حنطهزاده
با همکاری موسسه فرهنگی مطبوعاتی ایران
مجری طرح: خانه هنر و رسانه پیشرفت
🌐شماره بیست و یکم مجله دانشمند را میتوانید از دکههای مطبوعاتی سراسر کشور و همچنین سایت انتشارات ایران به آدرس ketabir.com با ارسال رایگان تهیه کنید. شماره تماس برای اشتراک سالانه و سفارش تلفنی 09123969195 - آقای بابایی
#شماره_جدید_دانشمند
@daneshmand_mag | مجله دانشمند
چرا تولید کلید حل مسائل کشور است؟
فهم رایج ما این است که تولید باعث برطرف شدن نیازهای کشور میشود.
سوال این است که چرا بجای زحمت تولید اقدام به سرمایه گزاری و خرید کالاهای مورد نیاز خود نکنیم؟
مگر تولید خودرو و لوازم خانگی، فولاد و..
چه مسئلهای را حل کرده است. اگر بجای هزینههایی که برای تولید این کالاها دادهایم، کالاها را وارد میکردیم شاید مردم ما از کالاهای بروزتری استفاده میکردند و خدمات بهتری دریافت میکردند.
ای بسا اگر به سراغ وزیران از نفت تا بهداشت بروید بگویند؛ تولیدکنندگان داخلی امروز بزرگترین مانع توسعه کشور هستند.
اگر هم زمانی به جهت تحریمها و وجود دولت غربگرا ما نیازهای خود را نمیتوانستیم برطرف کنیم امروز که دولت در یک دیپلماسی موفق با چین قرار گرفته است چرا باید کشور معطل تولید باشد؟
حال شاید بگوییم اشتغال را چه کنیم؟
مسئله اشتغال نیز با وجود استارتاپهای خدماتی تا مقدار زیادی قابل حل است.
در یکی دو سال گذشته بالای شصت میلیارد دلار به تولید کنندگان ارز اختصاص دادهاند تا در کشور کالا تولید کنند.
براستی چرا ما نباید مثل عربستان با یک سرمایه گزاری بالا در حوزه نفت و گاز با بالا بردن بهره وری در این حوزه و تولید انواع محصولات نفتی درآمد لازم برای خرید کالاها را فراهم کنیم و از بسیاری از مشکلاتی که در راه تولید است خود را آزاد نکنیم؟
پرسش اصلی این است که چرا تولید کلید حل مسائل کشور است؟
این پرسش دعوتی است برای اندیشیدن به وضعیت امروز کشور و جستجوی جایگاه تولید در ساختن کشور و بیشتر از آنکه یک چون و چرا در بیانات حضرت آقا باشد یک جستجوگری است تا ما بتوانیم جایگاه تولید را در اقتصاد امروز بیابیم.
@soha_sima
🔰 دو جلسه نوروزی علم
💡 جلسه اول: «چرا؟ چون کنجکاوم!»
👤 امیرحسین صنایعی
• دانشآموخته ارشد فیزیک دانشگاه صنعتی شریف
• دکتری فلسفه علم، پژوهشگاه علوم انسانی
📆 سهشنبه ۷ فروردین ماه
🕰 ساعت ۲۰:۰۰ شب
💡جلسه دوم: "روایت وضع علم و دانشگاه با مسئله ی دانشجو"
👤 سید علی میری
• سردبیر برنامه تلویزیونی چاووش
• روزنامهنگار حوزه علم، فناوری و توسعه
📆 چهارشنبه ۸ فروردین ماه
🕰 ساعت ۲۰:۰۰ شب
🔗 جلسه به صورت مجازی در اتاق مجازی ژرفا برگزار میگردد.
🌿 شرکت برای عموم آزاد و مسرتبخش است:
https://vc.sharif.edu/ch/zharfa
🆔@physics_yazduni
🆔@Zharfa90
🔰 پیشدرآمد جلسه دوم در تصویر ضمیمه شدهاست.
👤سیدعلی میری
🔹سردبیر مجله تلویزیونی رصدخانه
🔸روزنامه نگار حوزه علم، فناوری و توسعه
🔻جلسه، چهارشنبه ساعت ۲۰:۰۰ به صورت مجازی در اتاق مجازی ژرفا برگزار میگردد.
🆔@physics_yazduni
🆔@Zharfa90
🔰پیشگفتار جلسه دوم
📌 "عهد دانشمند"
🔹در یکی از خطبه های درخشان نهج البلاغه، حضرت علی(ع) از "عهدی" صحبت میکنند که خداوند از خردمندان و دانشمندان گرفته است.
اگر تلاش کنیم به علم و دانشمندی فکر کنیم، واقعا باید از سرچشمه های آن بپرسیم. به یک معنی امروز صحبتی از خود علم نیست و علم ابزاری برای موفقیت و ثروت و یا صعود در طبقات اجتماعی یا افتخار و قدرت است.پس گویی ما هنوز نتوانستهایم از علم و جایگاه دانشگاه بپرسیم و اینها در جهان ما هنوز در غربت و گسستگی از تار و پود زندگی به سر میبرند.
🔸همچنین به تعبیری ماهیت "دانشجو" و "دانشمند"نیز درگیر بحرانی وجودی است. واقعا دانشجو کیست؟چه وظیفه یی دارد؟این وظیفه چگونه سیاسی است و چطور به کشورش ارتباط دارد؟ به گفت آمدن وضع علم و پرسش از دانشمند، دانشگاه و دانشجو شاید از طرف خود دانشجو نوعی دور به نظر برسد اما این از آن دور های منطقی نیست که باید از آن بترسیم و باطل باشد بلکه چرخه یی مبارک است که نشانه ی زنده بودن پرسش و روح علم در جان دانشجو و دانشگاه است.
🔹پرسیدن از این سرآغاز دقیقا به همان دلیلی که پرسشی بدیع و قابل پیگیریست، با صرفا مرور ایده های فلسفی و دانشگاه و ... قابل فهم نخواهد بود و عقلی می طلبد که شاید از جنس همان عهدیست که خداوند از دانشمندان گرفته است.
🆔@physics_yazduni
🆔@Zharfa90
🎞پنج شنبه ها با سینمای علم،فناوری و اقتصاد
📽درسال جدید تلاش خواهیم کرد تا هر پنج شنبه، محصولی سینمایی یا تلویزیونی و داستانی یا مستند که مرتبط با علم،فناوری و اقتصاد است را معرفی کنیم.
این معرفی کوتاه خواهد بود و نقد و برسی این محصولات طلب شما در یک کار منسجم تر رسانه ای.
🎥اولین مجموعه، سریال "مسئله ی سه خورشیدی "است که براساس یک رمان علمی تخیلی از لیو سیژین -نویسنده ی چینی- ساخته شده و توانسته با تسلط بر عناصر درام و موقعیت جبهه های علمی معاصر، کار را به پیش ببرد و اثری خلاقانه و جذاب در حوزه ی علم و فناوری بیافریند.
جالب اینکه در این سریال گویی متوجه می شویم که نه فقط ما بلکه امروز در جهان غرب هم علم وفناوری نیازمند انگیزه های امنیتی است و موتور پیشرفت این حوزه ها را در این مسئله فهم می کنند.
لینک دانلود تلگرامی این سریال:
https://t.me/Filemovieandseries/1044
🆔️@rasadkhaneir