eitaa logo
آیت الله علی اکبر رشاد
1.7هزار دنبال‌کننده
976 عکس
80 ویدیو
37 فایل
🔶 مجالی برای بازتاب افکار، آراء و رویدادهای مرتبط با استاد #علی_اکبر_رشاد؛ به همت جمعی از شاگردان ایشان 🔶 ارتباط با مدیر کانال و تبادل: @Akharinsardar 🔶 وبگاه رسمی: Rashad.ir 🔶 آدرس صفحه اینستاگرام: instagram.com/aliakbarrashad
مشاهده در ایتا
دانلود
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 🔰 شعرخوانی در رثای سرور و سالار شهیدان حضرت اباعبدالله الحسین علیه السلام؛ در حضور رهبر معظم انقلاب اسلامی 💢 علی اکبر رشاد، شهریور ۱۳۸۹ 🆔 @Rashad_ir
🔰 دشتِ مست 💢 سروده علی اکبر رشاد در رثای سرور و سالار شهیدان حضرت ابا عبدالله الحسین علیه السلام اسب مست و دشت مست و جاده مست هم زره، هم تیغ، هم کبّاده مست ساد و ساحل، دجله و دریا خمار، نخل‌ها چون کوه‌ها، استاده مست هم خودی، هم خصم، جمله سرخوشند آن یکی از باد، این از باده مست یک طرف یوسف‌وشان، قُدَّ القَمیص مرگ را در برکشان، آماده، مست یک طرف بهر دریدن گرگکان صف‌کشان بی‌قید و بی‌قلاده، مست یک طرف حنجر پر از نجوای ناب یک طرف خنجر به‌کف جلاد مست ساقی آنک گرم دست‌افشانی است، کف‌زنان، کفّین از کف داده مست آب در حسرت که او لب تر کند او ولی از ناز ، «لن» سرداده‌مست تشنگان فریاد نوشانوش‌زن، باده ناخورده، سبو نستاده مست هم قمر مدهوش، هم شَمس الضُّحیٰ هم شه این جا مست، هم شهزاده مست کُودک و گهـواره و قنداقه خوش، هم سه‌شعبه بال و پر بگشاده مست هم قیام و هم رکوع این‌جا خمار، سجده مست و ساجد و سجاده مست وصل این‌‌جا خیزد از فصل و فنا: سر جدا، پیکر جدا افتاده مست کیستند اینان، مگر این‌جا کجاست خیزد از هر شش جهت فریاد مست؟ جملگی سوداگران «عَن تَراض»: هم دل آرا مست هم دلداده مست. گرچه جمله مست مستند عاشقان لیک اکبر هست فوق‌العاده مست. توبه این‌جا کار مسکر می‌کند، حُر به پای شاه سر بنهاده مست عقل اینک مست لایعقِل شده‌است بی‌خود از خود عشق هم افتاده مست. آری این‌جا می‌سرای ماریه است، می‌سرای تا ابد آزاده، مست. 🆔 @Rashad_ir
🔰 دشتِ مست 💢 در رثای سرور آزادگان جهان بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/?p=1410 🆔 @Rashad_ir
در حال برگزاری ... 🔰 سخنرانی آیت الله در چهارمین همایش بین المللی ودوازدهمین کنگره ملی بیوتکنولوژی 📌 هم اکنون این همایش را دنبال کنید... 🌐 skyroom.online/ch/union/biotechcongress2021 🆔 @Rashad_ir
💠 راه میان‌بر علامه بهجت در کلام 🆔 @Rashad_ir
🔶 متن مباحث خارج فقه السیاسه استاد : 🔰 ادله نقلی ♨️ / جلسه دوازدهم 🔻 روایات متعددی وجود دارد که اصحاب به آنها تمسک کرده‌اند. از بین مجموعه روایات، خبری که معروف به «مقبوله عمر بن حنظله» است بیشتر مطرح می‌باشد؛ و چنانکه «مشهوره ابی خدیجه» هم بسیار مطرح است و مورد توجه بزرگان ما بوده است یا روایتی [نبوی] که علماء را خلیفه الهی تلقی می‌کند... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/velaya12 🆔 @Rashad_ir
Velaya12.pdf
251.9K
📜 🔰 / جلسه پنجاه و نُه 📌 مبحث فقه الولایه(۱۲) 🎙آیت الله 🆔 @Rashad_ir
📌 جلسه چهارم 🔶 سلسله مباحث اخلاقی آیت الله : 🔰 کودتا علیه خواسته‌های نفسانی راهی برای ترک عادات منفی و مضر 🔻 نفس را باید وادار کرد عادات را ترک کند و این زمانی محقق می‌شود که بر ترک آن اصرار بورزد، بنابراین اگر آن حالت احساسی و پیوند حسی که بین انسان و عادت وجود دارد در گام نخست از بین برود می‌تواند بر آن حالات غلبه داشته باشد. بر این اساس لازم است انسان با خود خلوت کند و عادات ناصحیح خود را شناسایی کرده و بشمارد... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/kodetaa 🆔 @Rashad_ir
📌 به بهانه انتشار مجموعه شعر در شهریور ۱۳۸۴ 🔰 علی اکبر رشاد: 🔹 هرچند ممکن است انتشار تماشای جمال، برای من در حکم زمین‌بوسی عرصه‌ی شاعری باشد، اما هنوز ذوق سرودن در من نمرده است و پری‌رو مستوری را تاب نخواهد آورد! و نیز کم نیست قطعات تمام و ناتمامی که آنها را در این مجموعه نیاورده‌ام و شاید پاره‌ای از آنها هرگز و برخی دیگر جز پس از کوچ، بخت بروز نیابد. 🔹 در تماشای جمال، راقم بی‌بضاعت به تماشای جمال جمیل هستی و هستی‌پرداز نشسته است؛ از نگاه رنگین‌کمانیِ تماشای جمال، همه چیز حتی زشتی‌ها زیبا و تماشایی‌اند، و همه‌گاه و همه‌جا و مجلای تجلی و تماشای جمال اوست؛ در تماشای جمال هیچ سروده‌ای از تصریح یا تلویح به وجه وجیه هستی و صورت صبیح هستی‌مندان خالی نیست؛ 🔹 البته و هرچند از آنجا که سراینده‌ی مجموعه، زاده و زیسته‌ی عصر و عهدی دائم‌النظور و کثیرالتغیر است. تماشای جمال آینه‌ی اطوار و قطورات شگرف این روزگار سخت شگفت‌تر است؛ از این‌رو آیندگان هر آن‌که خواهد دگرگونی‌های زمانه و ذهنیت نسل مرا به تماشا بنشیند تماشای جمال می‌تواندش به کار آید. ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/?p=81 🆔 @Rashad_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
◼️ سلسله مباحث اخلاقی آیت الله : 🔰 امام حسن عسکری (ع) می فرماید: ...اَعْبَدُ النَّاس مَنْ اَقَامَ عَلَى الْفَرَائِض .... 🔹 با ورع ترین مردم کسی است که وقتی به یک عمل و کاری رسید که نمی داند حرام است یا حلال، آن کار را انجام ندهد. اورع الناس من وقف عند الشبهة . وقتی به یک عملی می رسی که شبهه ناک است، یعنی نمی دانی این کار باطل است یا صحیح، حرام است یا حلال، اینجا توقف کن! آن کار را انجام نده! با ورع ترین مردم این شخص است. کسی که کار حرام انجام ندهد، زاهدترین مردم است. 🆔 @Rashad_ir
▫️ گستره کارکرد و کاربرد عقل در تفهم و تحقق دین ✍️ نوشتاری از آیت الله 🔹 مراد از کارکردهای عقل در باب دین، انواع سهم‌گذاری و نقش‌آفرینی عقل در قلمرو دین‌پژوهی و دینداری است. عقل در مقام تحقیق «در دین» و «در باره دین»، و نیز در امر دینداری و مقام تحقق دین، کارکردها و دستاوردهای بسیاری دارد. کارکرد و کاربرد عقل در ، یکی از مباحث اساسی منطق کشف گزاره‌ها و آموزه‌های دینی به شمار می رود. 🆔 @Rashad_ir
▫️تغییر تنازلی در خلقت گناه است، نه فرآوردنِ آن 🔰 سخنرانی آیت‌الله چهارمین همایش بین المللی و دوازدهمین همایش ملی بیوتکنولوژی ایران... 🔹 تصرفاتی که موجب فروکاهش، تخریب، خسارت و نابودی منابع می‌شود جایز نیست، نه به لحاظ فقهی جایز است که اگر چنین کنیم کار غیر درستی انجام داده و خداوند ما را عذاب خواهد کرد و نه از نظر اخلاقی صحیح است... 🆔 @Rashad_ir
📕 شور اشراق گفت ـ نوشت هایی درباره ی شعر و شخصیت شماری از اصحاب حکمت و ادب 📌 به بهانه انتشار کتاب در شهریور ۱۳۹۴ 🔰 این کتاب شامل دوازده فصل مستقل است... مقاله‌ی «آیا مولانا تکثرگرای دینی است؟» گَرد اتهام پلورالیسم دینی از دامن مولانا جلال‌الدین مولوی می‌سترد؛ در «شاعر طره‌ها» به اجمال و ایجاز درباره‌ی شعر و شخصیت ادبی متکلم ـ فیلسوف برجسته‌ی قرن یازدهم، جناب عبدالرَّزاق فیّاض لاهیجی(قدّه) سخن رفته است؛ «شعر اسرار» در حد خود، پرده از هویت شاعرانه و منزلت ادبی حکیم سترک صدرایی، جناب حاج ملا هادی سبزواری(قدّه) برمی‌افکند. «شهود و شیدایی» متن دیباچه‌ای ا‌ست که راقم بر نسخه‌ی دوم دیوان شعر حضرت امام خمینی (سلام‌الله و رضوانه علیه) نگاشته است، این مقال به ضمیمه‌ی چهار مطلب دیگر، یعنی «حجب‌النّور» و «میخانه‌ی عشق» که شرحی است بر غزل «چشم بیمار» آن حضرت و ... «بازآفرین چکامه» پرتویی کم‌سو می‌افکند بر شأن و شخصیت ادبی و میراث شعری شادروان مهرداد اوستا. مقاله‌ی «شور اشراق: نگاهی است گذرا به منزلت ادبی و ویژگی‌های شعر علامه‌ی ذوفنون حسن‌زاده آملی(حفظه‌الله)»، «بانی شعر اعتراض» حاصل گفت‌و‌گویی است که به بهانه‌ی نکوداشت شاعر معاصر علیرضا قزوه، درباره‌ی شعر و شخصیت ادبی وی با مؤلف صورت بسته است.... 🔹 هم اکنون برای تهیه این اثر ارزشمند اقدام کنید 🌐 poiict.ir/6056 🆔 @Rashad_ir
📌 جلسه پنجم 🔶 سلسله مباحث اخلاقی آیت الله : 🔰 شوق اقامه نماز، اصلی بنیادین در حسینی شدن و حسینی ماندن 🔻 امام حسین (ع) می‌دانستند که خود و یارانش به محض شهادت وارد بهشت خواهند شد از این رو بسیار مشتاق وصال یار بودند اما با وجود این شوق یک شب از دشمنان برای عبادت و قرائت قرآن کریم مهلت می‌گیرند. زیرا اشتیاق به عبادت و تضرع در پیشگاه خداوند متعال به قدری نزد شهدای کربلا دلچسب و لذت بخش بود... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/akhlagh5 🆔 @Rashad_ir
📌 جلسه ششم 🔶 سلسله مباحث اخلاقی آیت الله : 🔰 کاهش معنویت در جهان زمینه نزول بلا و کثرت بلایای طبیعی است 🔻 بزرگان تا وقتی هستند تولید علم، فکر، معرفت و اندیشه می‌کنند بر دارایی اندیشه جامعه می‌افزایند و اندیشه در جامعه انباشته می‌شود اما زمانی که از جامعه عروج و کوچ می‌کنند علم به جامعه افزوده نمی‌شود و این عدم افزوده شدن به معنای کاستن است چرا که علم فرار است و آنچه عالم تولید کرده بخشی از آن از بین می‌رود و اگر علم جدید نیاید و نیازها مرتفع نشد جامعه دچار فقر علمی می‌شود... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/akhlagh6 🆔 @Rashad_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📺 🔰 روضه حضرت علی اکبر علیه السلام به نیم غمزه توانی که قتل عام کنی نعوذ بالله اگر غمزه را تمام کنی... 🆔 @Rashad_ir
🔰 طرحی برای تحول بنیادین حوزه 📕 نظام علمی آموزشی پرورش مآل اثر آیت الله 🔹برایند این نظام به فعلیت درآمدن قوا و قابلیت های ذاتی افراد تحت تربیت، شکل گیری ملکات پایدار علمی و عملی در وجود آنان و فراهم آمدن توانایی های معنوی، معرفتی و مهارتی لازم، معطوف به نیازهای جامعه ی اسلامی است. 📌 در بخش اول، فهرستی از فرصت ها و تهدیدهای پیش روی حوزه و دین پژوهی و تبیین دین در عصر حاضر ارائه شده است. بخش دوم کتاب تبیین سه رویکرد موجود(متجمد سنتی اندیش، متجدد نوگرا، و مجدد نواندیش) را در زمینه ی مقابله با تهدیدها و مواجهه با فرصت ها، خاصه مسئله ی مهم تحول حوزه بر عهده گرفته است. بخش سوم اثر به تبیین اجمالی نظریه که مبنای نظام علمی پیشنهادی راقم است، می پردازد. 📌 بخش چهارم ـ که بخش اصلی و محوری اثر را تشکیل می دهد، ضمن تبیین بایستگی و بایسته های تأمین نصاب مطلوب در زمینه ی ارکان سه گانه ی نهاد حوزه، ابعاد چهارگانه ی معرفتی، معنوی، مهارتی و هویتی و عرصه های دهگانه ی ذیل آنها را مشخص کرده و نصاب های لازم التحصیل را برای تربیت طلبه ی طراز بیان داشته است. 📌 در فصل پنجم از بخش چهارم کتاب، طی یک مطالعه ی تحلیل راجع به تاریخ معماری مدارس علمیه، گونه شناسی بنای مدارس، مطابق الگوهای اجرا شده و تطورات آن در طول تاریخ، ضمن شرح عناصر معماری سنتی حوزه، مختصات و رمز و رازهای نهفته در ارکان معماری حوزه بیان شده است. هم اکنون برای تهیه این اثر ارزشمند کلیک کنید 🆔 @Rashad_ir
🔰 همکار فاضل جناب مستطاب مسعود فیاضی ـ دام بقائه ◼️ بدینوسیله ارتحال والد ماجد ابوالشهید حجت الاسلام والمسلمین حاج شیخ رضا فیاضی(قدس الله رمسه) را، که دامان تربیتش فرزند فاضل و فرهیخته ای همچون جناب عالی و شهید سربلندی چونان اخوی عزیزتان را پرورد، به شما و خاندان محترم تسلیت عرض می کنم. ◼️ آن روحانی سلیم النفس، متین و متواضع، که حقیر از دیرباز او را میشاختم و به او ارادت داشتم، همه عمر شریفش را به ترویج تعالیم وحیانی و میراث اهل بیت عصمت (س) سپری کرد. ◼️ از بارگاه بلند باری برای جناب عالی و سایر بازماندگان سوگوار صبر و سالمت، و برای آن فقید سعید، غفران الهی و حشر با حضرت سیدالشهداء والاحرار(ع) مسئلت میکنم. 📌 علی اکبر رشاد دهم شهریورماه ۱۴۰۰ 🆔 @Rashad_ir
🔶 با سخنرانی آیت الله : 🔰 آئین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه استان تهران برگزار شد 🔻 اخلاق معنوی است که می‌تواند دنیا را تغییر دهد و یا انقلابی را با عنوان انقلاب اسلامی به پیروزی برساند. آن درس‌های اخلاقی که امام در مدرسه فیضیه داشت سبب شد جریان انقلاب اسلامی آغاز شود نه آن درس‌های اصول فقه و غیره؛ با اینکه امام بنیانگذار فلسفه فقه بودند، اما فلسفه اخلاق، عرفان و معنویت ایشان بود که دل‌ها را دگرگون کرد و جامعه را تکان داد... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/aghaz 🆔 @Rashad_ir
💢 مراجع تقلید و رهبری خود را تابع قوانین پزشکی می دانند ✅ آیت الله ، رییس شورای حوزه‌های علمیه استان تهران در آیین آغاز سال تحصیلی جدید: 🔹 با نهایت تأسف، شاهد انحراف در بین برخی طلاب و استادان هستیم و آن پرداختن به اهدافی است که رسالت ما نیست؛ یک معمم را پیدا می‌کنیم که طب سنتی به راه‌ انداخته و می‌گوید خاصیت فلان گیاه این است که اگر چشم درد کرد این گیاه را باید خورد، آیا کار ما این است؟ 🔹 البته من در مقام انکار نیستم بلکه در مقام آسیب‌شناسی هستم. سال‌های متمادی  است که طب سنتی درجا می‌زند و اگر قرار است کار شود، نباید یک طلبه با یک ماه آموزش دیدن مغازه طب سنتی راه بیندازد. 🔹 چگونه می‌توان با خبر واحدِ بی‌سند که حجیت ندارد، به درمان مردم بپردازیم؟! اگر چیزی به نام و روایت داریم، حداقل باید در حد اطمینان عقلایی باشد. در زمان شیوع دو اتفاق افتاد، یکی آبرومندی علمای شیعه و دیگری آبروریزی علم جدید. 🔹 همه مراجع و خود را تابع قوانین پزشکی دانستند و رعایت کردند. آن وقت چند طلبه می‌گویند ما نمی‌زنیم و اگر بزنیم احساسات جنسیتی انسان عوض می‌شود؛ متاسفانه آبروی حوزه و علما از سوی برخی طلاب جوان با حرف‌های ناپخته آسیب می‌بیند. 📌بیشتر بخوانید 🆔 @Rashad_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📒 نظام علمی آموزشی پرورش مآل 🖋 علی‌اکبر رشاد 🔹 نظام علمی ـ آموزشی پرورش مآل، دستگاه تعلیماتی ـ تربیتی ای است فطرت بنیاد، استعداد محور، جامع نگر و جامعه گرا، که بر پروردن استعدادهای فطری گونه گون متربیان، با نقش آفرینی فعال خود آنان تمرکز دارد. برایند این نظام به فعلیت درآمدن قوا و قابلیت های ذاتی افراد تحت تربیت، شکل گیری ملکات پایدار علمی و عملی در وجود آنان و فراهم آمدن توانایی های معنوی، معرفتی و مهارتی لازم، معطوف به نیازهای جامعه ی اسلامی است. 🔺 هم اکنون برای تهیه این اثر ارزشمند اقدام کنید 🆔 @iictchannel
🔶 سخنرانی آیت الله در آئین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه استان تهران: 🔰 ؛ فریضه فراموش شده 🔻اهل منبر و خطابه و مدیریت و قضاوت کم‌کاری می‌کنند و باید از مسئله اصلی، که فراخوان جامعه به معنویت است، غافل نشویم. بعد از انقلاب به اخلاق معنوی کمتر پرداختیم. من منکر اخلاق عقلی و فلسفی و روایی نیستم، ولی اخلاق معنوی کارساز است... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/manaviiat 🆔 @Rashad_ir
🔰 خود ما هم گاهی با عالم ارتباط داریم و در حد محدود درک می‌کنیم ولی کافی نیست و باید مضبوط زندگی و فکر کنیم تا به رؤیت درست ملکوت برسیم. اگر چنین اتفاقی رخ دهد، سلامت معنوی داریم و می‌توانیم این سلامت را به مردم هم منتقل کنیم. الان سازمان بهداشت جهانی، سلامت معنوی را بعد از سلامت جسمی و روانی و اجتماعی پذیرفته است و وارد دانشگاه‌های ما هم شده و تدریس و تحقیق می‌شود و ما هم معجم‌هایی را نوشته‌ایم. راه‌اندازی رشته در دو واحد در وزارت علوم هم پذیرفته شده و قرار است آن را به عنوان رشته اجرایی کنند. البته به حوزه هم پیشنهاد شد و مورد استقبال آیت الله قرار گرفت. 📌 ، دهم شهریورماه هزارو چهارصد 🆔 @Rashad_ir
🔶 پیام آیت الله رشاد بمناسبت ارتحال آیت الله ؛ 🔰 تسلیت به رهبر معظم انقلاب اسلامی و مراجع عظام تقلید 🔻 شاگردان فراوان تربیت یافته در محضر او و آثار فقهی و اصولی و آراء نوآورانه‌ی وی در عرصه‌ی فقه و اصول، میراث ماندگار آن راحل رستگار بشمار است که نسلهای آینده طی زمانهای متمادی از این مواریث گرانبها بهره خواهند برد... ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 rashad.ir/hakimm 🆔 @Rashad_ir