لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 #27
#تاریخ_مند_کردن_مطالعات #برنامه_درسی #آموزش #تربیت_معلم
#مطالعات_تطبیقی
#تبارشناسی_دانش
#مدرسه_داری
#مطالعات_انتقادی
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 #27
#تاریخ_مند_کردن_مطالعات #برنامه_درسی #آموزش #تربیت_معلم
#مطالعات_تطبیقی
#تبارشناسی_دانش
#مدرسه_داری
#مطالعات_انتقادی
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
The Reason of Schooling.pdf
1.39M
📚 #27
#تاریخ_مند_کردن_مطالعات #برنامه_درسی #آموزش #تربیت_معلم
#مطالعات_تطبیقی
#تبارشناسی_دانش
#مدرسه_داری
#مطالعات_انتقادی
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 #37
#برنامه_درسی_دانش_بنیان
#عدالت_اجتماعی
#دانش_قدرتمند
#خط_مشی_های_دانش
#دلالتهای_پداگوژیک
#واقعگرایی_اجتماعی
#برنامه_درسی_موضوعی
#تربیت_معلم
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 #37
#برنامه_درسی_دانش_بنیان
#عدالت_اجتماعی
#دانش_قدرتمند
#خط_مشی_های_دانش
#دلالتهای_پداگوژیک
#واقعگرایی_اجتماعی
#برنامه_درسی_موضوعی
#تربیت_معلم
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Knowledge and the Future of the Curriculum.pdf
960.7K
📚 #37
#برنامه_درسی_دانش_بنیان
#عدالت_اجتماعی
#دانش_قدرتمند
#خط_مشی_های_دانش
#دلالتهای_پداگوژیک
#واقعگرایی_اجتماعی
#برنامه_درسی_موضوعی
#تربیت_معلم
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
📌 #41
#برنامه_درسی
#تربیت_معلم
#اندیشه_های #فلسفی
#تعلق_و_وابستگی
#آزادی_معلمان
#مواجهه_انتقادی
#نظریه_و_عمل
#برنامه_درسی_و_پداگوژی
#تازه_کار_و_متخصص
#صورت_بندیهای_یادگیری_حرفه_ای
#توجه_به_بافت
#شناخت_معلم
#ظرفیت #باورهای_معلمان
#ساختار_روابط_معلمان
#قدرت_و_مکان
#تعارضات و #مواجهه_سنجیده
#سوژگی
#پرکتیکال
#هویت_معلم
#شوخ_طبعی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 #41
نظریه پردازی برنامه درسی و تربیت معلم: تقاطع های مسأله آفرین (آنه فیلن، 2015)
#برنامه_درسی
#تربیت_معلم
#ضرورت_تلاش_های #تبیینی، #تفسیری و #معناکاوانه
#منظر_انتقادی و #پدیدار_شناختی
#Teache_Education_as_a_Field_of_Study
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 #41
#برنامه_درسی
#تربیت_معلم
#تعلق_و_وابستگی
#آزادی_معلمان
#مواجهه_انتقادی
#اکنون_معلمان
#نظریه_و_عمل
#برنامه_درسی_و_پداگوژی
#تازه_کار_و_متخصص
#صورت_بندیهای_یادگیری_حرفه_ای
#توجه_به_بافت
#شناخت_معلم
#ظرفیت #باورهای_معلمان
#ساختار_روابط_معلمان
#قدرت_و_مکان
#تعارضات و #مواجهه_سنجیده
#سوژگی
#پرکتیکال
#هویت_معلم
#شوخ_طبعی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Curriculum Theorizing and Teacher Education.pdf
788.3K
📚 #41
نظریه پردازی برنامه درسی و تربیت معلم: تقاطع های مسأله آفرین (آنه فیلن، 2015)
#برنامه_درسی
#تربیت_معلم
#تعلق_و_وابستگی
#آزادی_معلمان
#مواجهه_انتقادی
#اکنون_معلمان
#نظریه_و_عمل
#برنامه_درسی_و_پداگوژی
#تازه_کار_و_متخصص
#صورت_بندیهای_یادگیری_حرفه_ای
#توجه_به_بافت
#شناخت_معلم
#ظرفیت #باورهای_معلمان
#ساختار_روابط_معلمان
#قدرت_و_مکان
#تعارضات و #مواجهه_سنجیده
#سوژگی
#پرکتیکال
#هویت_معلم
#شوخ_طبعی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959