eitaa logo
RICS(Resources In Curriculum Studies)
689 دنبال‌کننده
436 عکس
8 ویدیو
334 فایل
من در این کانال با مشارکت سایر متخصصان منابع خوب و خواندنی رشته مطالعات برنامه درسی را به مخاطبان معرفی می کنم. بدین گونه این کانال یک محفل انس علمی منحصر به فرد برای علاقمندان به رشته پر کشش مطالعات برنامه درسی است. دکتر محمود مهرمحمدی @RICSadmin
مشاهده در ایتا
دانلود
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 🔸Mackh, B. M. (2018). Higher education by design: Best practices for curricular planning and instruction. Routledge. 🔸 آموزش عالی از طریق طراحی: بهترین رویه ها برای تولید برنامه های درسی و آموزش (ماخ، 2018) 🔘 قسمت سوم 🔹 🔸 🔹 🔸 ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
Higher_Education_by_Design_Best_Practices_for_Curricular_Planning.pdf
1.63M
📚 🔸Mackh, B. M. (2018). Higher education by design: Best practices for curricular planning and instruction. Routledge. 🔸 آموزش عالی از طریق طراحی: بهترین رویه ها برای تولید برنامه های درسی و آموزش (ماخ، 2018) ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی؛ کانالی برای معرفی منابع رشته 📣 انتشار هم زمان منابع جدید و فایل های معرفی در: ♦️ وبسایت شخصی دکتر محمود مهرمحمدی : 👉 http://mehrmohammadi.ir/ و ♦️ کانال تلگرامی : 👉 https://t.me/rics_mmm1959 ⚠️ قابل توجه اعضای محترم کانال با عنایت به محدودیت های اعمال شده توسط (که به موجب آن فایل های قدیمی تر، از سرور این پیام رسان حذف می شوند) چنانچه فایل های صوتی، تصویری یا پی دی اف پست مربوطه در کانال موجود نبودند، لطفاً جهت دسترسی به آن ها، به یکی از آدرس های ذکر شده در بالا (وبسایت شخصی استاد و یا کانال تلگرامی ) مراجعه فرمایید. بدیهی است هیچگونه فایلی توسط از کانال حذف نمی شود.
📌 📚 🔸Dawson & Lee. (2018). Drama-Based Pedagogy. intellect Bristol, UK / Chicago, USA. 🔸 پداگوژی نمایش محور (داوسون و لی، 2018) 🔹بخش اول (فصل‌های اول تا سوم) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 🔸Dawson & Lee. (2018). Drama-Based Pedagogy. intellect Bristol, UK / Chicago, USA. 🔸 پداگوژی نمایش محور (داوسون و لی، 2018) 🔘 بخش اول (فصل‌های اول تا سوم) 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
Drama-based Pedagogy_nodrm.pdf
9.68M
📚 🔸Dawson & Lee. (2018). Drama-Based Pedagogy. intellect Bristol, UK / Chicago, USA.
📌 📚 🔸Dawson & Lee. (2018). Drama-Based Pedagogy. intellect Bristol, UK / Chicago, USA. 🔸 پداگوژی نمایش محور (داوسون و لی، 2018) 🔹بخش دوم (فصل‌های چهارم تا هفتم) ▪️ماهیت و راهبردهای پداگوژی نمایش محور ▪️فعال سازی گفتگو ▪️بازی تئاتر به عنوان استعاره ▪️عملکرد تصویر ▪️عملکرد نقش ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 🔸Dawson & Lee. (2018). Drama-Based Pedagogy. intellect Bristol, UK / Chicago, USA. 🔸 پداگوژی نمایش محور (داوسون و لی، 2018) 🔘 بخش دوم (فصل‌های چهارم تا هفتم) 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹-solving 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
Drama-based Pedagogy_nodrm.pdf
9.68M
📚 🔸Dawson & Lee. (2018). Drama-Based Pedagogy. intellect Bristol, UK / Chicago, USA.
📌 📚 🔸Dawson & Lee. (2018). Drama-Based Pedagogy. intellect Bristol, UK / Chicago, USA. 🔸 پداگوژی نمایش محور (داوسون و لی، 2018) 🔹بخش سوم-پایانی (فصل‌های هشتم تا دهم) ▪️مراحل طراحی تعلیم و تربیت نمایش محور ▪️طراحی یادگیری نمایش محور در عمل ▪️ملاحظاتی در خصوص طراحی یادگیری نمایش محور ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 🔸Dawson & Lee. (2018). Drama-Based Pedagogy. intellect Bristol, UK / Chicago, USA. 🔸 پداگوژی نمایش محور (داوسون و لی، 2018) 🔘 بخش سوم (فصل‌های هشتم تا دهم) 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 🔹 🔸 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir