هدایت شده از أنیق و عمیق
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥فیلم| برج های مستحکم
وقتی زمان مرگ انسان فرابرسد، حتی برجها و آسمانخراشها هم نمیتوانند هیچ مصونیت و امنیتی را برای انسان به ارمغان بیاورند. لذا قرآن کریم میفرماید: ای انسان هرکجا که باشی مرگ تو را در مییابد. حتی اگر در برجها و قلعههای محکم باشی.
با استناد به آیه ۷۸ سوره نساء، این موضوع به زیبایی بیان شده که مشاهده میکنیم.
#تدبر_در_قرآن
#جواد_فروغی
🆔https://eitaa.com/joinchat/800719092Cdaa862ace3
✍️ نکات مهم آیتاللهالعظمی سبحانی پیرامون درس خارج و نحوه برگزاری دروس حوزه
◻️ درس خارج، درسی است که استاد با آشنا کردن حاضران با انظار موجود کیفیت استنباط را از کتاب و سنت آموزش میدهد.
◻️ هدف دروس خارج موارد زیر است:
1. پرورش ملکه اجتهاد
2. تولید نظریه مبتنی بر پایه های علمی
۳. شناخت و به کارگیری شیوه های استدلال
4. تربیت عالمان با توان علمی بالا که عهده دار مسئولیت های دینی در مراکز مختلف بلاد باشد.
◻️ طلبههای که وارد درس خارج می شوند بر دو نوعند: گروهی از آنها مقدمات و سطوح را به دقت خوانده اند و آمادگی لازم برای ورود به درس خارج را دارند اما گروهی فاقد این شرایطند و لذا درس خارج برای آنان چندان مثمر نیست.
◻️ اگر کسی پس از طی مراحل مقدماتی که از آن به سطوح یاد می شود در درس خارج حداقل ۶ سال به صورت فعال شرکت کند و خودش نیز زحمت بکشد به اجتهاد می رسد.
◻️ درس خارج ترکیبی از آموزش و پژوهش است، لذا آموزش باید با پژوهش همراه باشد.
◻️ دانش های مرتبط با درس خارج عبارتند: کلیات علم رجال، علم درایه، قواعد فقهی، تفسیر آیات الاحکام و آشنایی با متون حدیث.
◻️ کسی می تواند استاد درس خارج باشد که چند دوره لمعتین، رسائل و مکاسب را تدریس کرده، ذهن نقاد و حافظه قوی داشته باشد.
◻️ دروس خارج باید همچنان به صورت آزاد برگزار شود، البته موسسات و مدارس می توانند به طلاب در تکمیل تلاش علمی، کمک نمایند.
متن کامل:
https://hawzahnews.com/xbZyv
@HawzahNews | خبرگزاریحوزه
27.02M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 اطلاعاتی که در مورد ایران نمیدانیم!
🇮🇷#ایران_قوی
هدایت شده از حوزه علمیه خواهران قم
🔔 حمایت مرکز تخصصی تمدن نوین اسلامی از پایاننامهها و طرحهای پژوهشی حوزوی و دانشگاهی
📎 جزئیات بیشتر
#حوزههای_علمیه_خواهران
🔰@hawzah_khaharan_qom
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🗓 تبیینِ آرمانها، مطالبهگریِ منطقی و تزریقِ امید
👈🏻 بازخوانی ۲۵ مطالبه مهم رهبر انقلاب از جنبش دانشجویی در سالهای اخیر
🔹 به مناسبت ۱۶ آذر روز دانشجو رسانهی KHAMENEI.IR گزیدهای از مطالبات مهم رهبر معظم انقلاب خطاب به دانشجویان و تشکلهای دانشجویی در سالهای اخیر را بازخوانی میکند.
📥 بخوانید:
https://khl.ink/f/51474
هدایت شده از MESBAHYAZDI.IR
📸 #عکس_نوشت | با پیشرفت علمی، اسلام را معرفی کنید!
🔸️دانشجوی مسلمان در مقابل دانشجويان ساير ملل وظيفهای بسيار سنگينتر دارد؛ [چرا که او] با رفتار خودش، با پيشرفت خودش، اسلام را به جهان معرفی میکند. اگر کوتاهی کند الگوی خوبی برای دانشجويان دنيا نخواهد بود. دانشجوی مسلمان باید از علم بیشتری بهرهمند باشد، سطح علم جامعه را بالا بياورد و توليد علم کند، اين وظايفی است که از عنوان دانشجويی برمیخيزد.
۱۳۹۱/۰۱/۲۴
📱 @mesbahyazdi_ir
هدایت شده از | اندکی اندیشه |
💢📣 نشست علمی
"خوانشی جديد از چالش های فراروی علم اخلاق اسلامی، از منظر عامليت فضای ديجيتال"
برگزار می شود
ارائه کننده:
🎤 حجت الاسلام دكتر حسينعلي رحمتی
(عضو هیات علمی پژوهشگاه قرآن و حدیث)
مدیر جلسه:
حجت الاسلام سبحان نقدي پور
🗓 زمان: یکشنبه 20 آذر ماه
🕚 ساعت: 10 تا 12
🔺 مکان:
سالن جلسات موسسه علمی فرهنگی دارالحدیث
🌐 لینک ورود به جلسه:
https://vc1.qhu.ac.ir/p-neshast
ادامه خبر👇👇
http://www.riqh.ac.ir/post/75652
@quran_hadith
🔻@harahmsti
♦️📣 *منتشر شد *
📚کتاب *واکاوی واژگان قرآن در روایات اهلبیت(ع)*
🖌مؤلفان:
سیدمحمود طیبحسینی (استاد پژوهشگاه حوزه و دانشگاه)
محمدعلی مروّجی طبسی
📖 ناشر همکار : نشر معارف اهل بیت(ع)
💡چاپ اول / بهار 1401
📘 قطع وزیری / 320 صفحه
💰 قیمت 112000 تومان
🔵@rihu.ac.ir
🔴@ketabnama_rihu
https://eitaa.com/ketabnama_rihu
هدایت شده از پژوهش و فناوری
🔴 اهمیت شیوه نگارش و درستنویسی در متون علمی
♦️ استناددهی صحیح، درستنویسی واژهها و رعایت قوانین دستور زبان در نوشتههای علمی از عوامل مهم در ارزش و اعتبار این نوشتههاست. داوران متون علمی و نیز خوانندگان، به محض اینکه با غلط املایی و یا ارجاعات نادرست و خطاهای زبانی و ویرایشی روبهرو شوند، در مورد ارزش و اعتبار نوشته دچار شک و تردید میشوند.
با وجود اینکه، بیشتر نویسندگان، محققان و دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی، تا حد زیادی (به صورت تئوری)، با مطالب مربوط به ویرایش و درستنویسی آشنا هستند، اما گاهی در اجرای این قواعد ایراداتی به چشم میخورد. با توجه به این نیاز، بر آن شدیم تا برای افزایش کیفیت متون علمی (کتاب، مقاله و...) سلسلهکارگاههایی در زمینه ویرایش و درستنویسی طراحی کنیم تا مطالب به صورت کاملاً کاربردی ارائه شود، امیدواریم که این دورهها گامی، هر چند کوچک، در افزایش کیفیت متون علمی کشور داشته باشد.
🔴 @research_hu
هدایت شده از پژوهش و فناوری
انقلاب جنسی و نهضت خودمهارگری در غرب
the sexual revolution and the abstinence movement in the west
گروه : روان شناسی
پدیدآورنده: محمد زارعی
ناشر : پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
دسته کتاب : روان شناسی
شابک : 9786002982889
تعداد صفحات : ۲۷۲
مرحله تولید : چاپ شده
فایل : دانلود فایل
چکیده
آزادی جنسی دهههای 1960 تا 1980 در غرب که از آن به انقلاب جنسی یاد میشود، یک جنبش اجتماعی بود که هنجارهای جنسی گذشته را به چالش کشید. روابط جنسی خارج از چارچوب ازدواج، همجنسگرایی و پورنوگرافی گسترش یافت و بسیاری از رفتارهای جنسی که تا دیروز مذموم شمرده میشد، مقبولیت عمومی و قانونی پیدا نمود. با گسترش روز افزون عوارض روابط آزاد، برنامه جدیدی با عنوان خودمهارگری جنسی تا زمان ازدواج (AUM) مطرح گردید که خویشتنداری جنسی را تنها روش پیشگیری 100 درصد بیخطر و مطمئن معرفی مینمود. این برنامه در ایالات متحده، با استقبال گستردهای روبرو شد. بیش از 90 درصد از والدین خواهان آموزش نوجوانان جهت امتناع از روابط جنسی حداقل تا پایان دبیرستان شدند. 90 درصد از نوجوانان هم تمایل خود را جهت شرکت در دورههای آموزشی برای خودمهارگری جنسی حداقل تا پایان دبیرستان نشان دادند. این مساله زمینه شکلگیری نهضت خودمهارگری جنسی را فراهم آورد
🔴 @research_hu
هدایت شده از پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
#نقد_کتاب
#هفته_پژوهش
#نشست_علمی
🔻پژوهشکده زن و خانواده با همکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی نشست علمی نقد کتاب با موضوع ذیل را برگزار می کنند.
✅ نقد کتاب "انقلاب جنسی و نهضت خودمهارگری در غرب"
✳️ ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد زارعی "عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه"
✳️ ناقد: حجت الاسلام والمسلمین دکتر حمید رفیعیهنر"عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی"
✳️ دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین دکتر عباس آینه چی" عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده"
📅 شنبه ۱۹ آذر ۱۴۰۱ ساعت ۱۲-۱۰:۳۰
📍قم، بلوارالغدیر، کوچه ۱۰، پلاک ۵ طبقه ششم، سالن جلسات
📲 حضوری و مجازی
💻 لينك ورود به جلسه 👇🏽
live.wfrc.ac.ir
هدایت شده از پژوهش و فناوری
🔴 ساماندهی مسائل فرهنگی و اجتماعی حاشیهنشینی در کلان شهرها
🔴 مأموریت تخصصی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ابلاغی وزیر محترم علوم تحقیقات و فناوری
🔴 @research_hu
هدایت شده از حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان
حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان برگزار میکند:
" پویش تولید محتوا حودِنو "
وحدت حوزه و دانشگاه را با هنر خود ترسیم کنید.
❇️محورهای آثار:
✅وحدت حوزه و دانشگاه در اثرگذاری اجتماعی
✅وحدت حوزه و دانشگاه جهت ارتقای معنوی جامعه
✅تطهیر قلمرو علم و روحانیت از فرهنگ بیگانه
✅وحدت حوزه و دانشگاه در راستای وحدت علم و دین
✅ایجاد و تقویت عوامل وحدت حوزه و دانشگاه
✅وحدت حوزه و دانشگاه در راستای تحقق دانشگاه اسلامی
قالب های پویش
✅گرافیک (پوستر، عکس نوشت، کاریکاتور، اینفوگرافی و ...)
✅ویدئو و پادکست(موشن، موشن رئال و ...)
به همراه اعطاء جوایز ارزنده
📆 فرصت ارسال آثار تا پایان آذرماه
👈 لینک ارسال آثار:
@bashgah_admin
📣کانال حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان
@hoi_hodat
سردار رفیعی فرمانده سپاه صاحب الامر (۱۴۰۰/۱۰/۹) :
حاج قاسم در سوریه از جایی عبور می کرد، ماشینی دید که خراب شده، نزدیک رفت دید آقایی به همراه خانم حامله اش که وضع حملش هم نزدیکه داخل ماشین هستند،
چراغ انداخت چهره مرد رو که دید هر دو همدیگر رو شناختند!
او سردار سلیمانی را شناخت و سردار هم او را که فرمانده ی یک بخش عظیمی از #داعش بود شناخت!
سردار دستور داد خانم رو به بیمارستان برسانند و ماشین را هم به تعمیرگاه...
خود سردار هم دنبال کار خودش رفت!
چند روز بعد به سردار خبر دادند آقایی با دسته گل آمده و می خواهد شما را ببیند!
وقتی سردار آمد، دید همون فرمانده داعش هست،
که به سردار میگه به ما گفتند ایرانی ها ناموس شما را ببینند سر می برند و... اما من دیدم تو به زن حامله ام و من کمک کردی..
۶۰۰۰هزار نیروی من اسلحه را زمین گذاشتند و همه در خدمت شما هستیم!
💠نقل خاطره توسط سردار رفیعی
🌷این است مکتب حاج قاسم🌷
🇮🇷سرباز جنگ نرم🇮🇷:
༺༽#اللّهمَّعَجِّلْلِوَلِیِّڪَالفَࢪج༼༻
⊰᯽⊱┈─╌ ⊰☫⊱ ╌─┈⊰᯽⊱⊱┈─╌ ⊰☫⊱ ╌─┈⊰᯽⊱
╔━━━๑ღ🐸ღ๑━━━╗ّ
@khrchangqurbaqeh
╚━━━๑ღ🦀ღ๑━━━╝
🇮🇷دوره تربیت معلم تحول۳🇮🇷
💠 سومین دوره کشوری تربیت معلم دبستان
💡با رویکرد کاربردی و عملیاتی
🔻برادران و خواهران
🔺حضوری و مجازی
🔶 مقام معظم رهبری (دام ظله):
«دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل نظام تعلیم و تربیت کشور است.»
💠 عناوین دوره:
🔹از تربیت فردی تا تربیت تشکیلاتی
🔸مدرسه در هندسه نظام اجتماعی
🔹ضرورت نیل به تشکلهای تربیتی
🔸نقشه راه انقلاب فرهنگی
🔹الگوی تعلیم و تربیت تخصصی
🔸کشور مدرسه الگوی مدرسه تحولی
🔹هنر شناخت بچهها و درک تمایزها
🔸روشهای کلاسداری و تدریس
🔹روش تدریس ریاضی
🔸روش تدریس علوم
🔹روش تدریس فارسی
🌐 لینک ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر:
https://survey.porsline.ir/s/1z56fQj
☎️ شماره تماس: ۰۹۱۵۴۷۶۰۵۲۱
⏳ مهلت ثبت نام: ۵ دی ماه
⏱ شروع دوره: ۸ دی ماه
🌐 کانال واحد فرهنگیان لبیک:
@farhangianelabbayk
🌐 کانال طرح نخبگانی لبیک:
@tarhelabbayk
💠 فصلنامه علمی تخصصی «ره توشه ویژه ایّام فاطمیّه» منتشر شد | دانلود
🔹 به گزارش پایگاه اطّلاع رسانی بلاغ، حجةالإسلام مصطفی آزادیان، رئیس گروه تولید محتوای معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم در گفتگو با خبرنگار ما از انتشار فصلنامه علمی تخصصی «ره توشه ویژه ایّام فاطمیّه» خبر داد.
🔸 رئیس گروه تولید محتوا اظهار داشت: فصلنامه علمی تخصصی «ره توشه ویژه ایّام فاطمیّه» همزمان با فرارسیدن ایّام شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها و با هدف گسترش و تعمیق معارف فاطمی، تبیین فضائل، مناقب و آموزههای اخلاقی و رفتاری حضرت فاطمه سلام الله علیها و نیز تهیه محتوای متقن و مستند جهت استفاده مبلغان و فعالان فرهنگی سراسر کشور منتشر گردیده است.
🌐 مشاهده متن کامل خبر:
https://www.balagh.ir/content/18288
📚 فایل PDF فصلنامه علمی تخصصی «ره توشه ویژه ایام فاطمیه»
🆔 @balagh_ir
🔰بررسی آخرین تحولات علمی پژوهشی «اسلام و فضای مجازی» در راستای تقویت سیاستگذاری مبتنی بر دین در کانالهای رسمی «دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی مرکز ملی فضای مجازی»
⬇️دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی مرکز ملی فضای مجازی را دنبال کنید.
🔻#سایت رسمی
🌐 https://islamic.majazi.ir/
🔻کانال #ایتا
🌐 https://eitaa.com/oisc_majazi
🔻کانال #بله
🌐 https://ble.ir/oisc_majazi
🔻کانال #روبیکا
🌐 https://rubika.ir/oisc_majazi
🔻کانال #سروش
🌐https://splus.ir/oisc_majazi
🔻کانال #آپارات
🌐 https://www.aparat.com/oisc_majazi
🔻گروه مطالعات اسلامی فضای مجازی
🌐 https://eitaa.com/joinchat/848691226C9d880671d0
👆به ما بپیوندید 👆
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅#معرفی_مستند #مکمل_دروس_معارف
🔺به مناسبت #روز_دانشجو
👌🏻مناسب پخش در کلاسهای درسی
🎥مستند «آذرخش»، به بررسی زوایای مختلف حوادث روز ۱۶ آذر ۱۳۳۲ میپردازد که در این روز «ریچارد نیکسون» معاون «آیزنهاور»، رئیس جمهور وقت آمریکا راهی ایران میشود.
⬅️این مستند واقعه شهادت ۳ دانشجو قبل از ورود نیکسون به دانشگاه تهران را از زبان چهار نفر از شاهدان آن ماجرا نقل می کند.
🔸تهیه شده در دفتر مطالعات جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی
👤کارگردان: سیامک مختاری
🔗جهت دریافت مستند و مشاهده آن کلیک کنید
🔰میزمعارف
@mizemaaref
هدایت شده از 🌸 دختــران چــادری 🌸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴مستند «برای داعش»
روایتی از ضربه به شبکه تروریستهای داعشی در ایران و بازداشت عوامل حادثه تروریستی شاهچراغ(ع) و پخش اعترافات عوامل دستگیر شده برای اولین بار
✾ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔴 عضو شوید ⇩⇩⇩
🌸 eitaa.com/joinchat/3093102592Cc9d364a057
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️اغتشاشگران در چتر اطلاعاتی پهپاد های سازمان اطلاعات سپاه کرمانشاه.
🔴 به کمپین بزرگ انقلابیون بپیوندید
https://eitaa.com/joinchat/2182086783Cb32c15873f
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 خاطره شنیدنی آقای رستم قاسمی وزیر سابق نفت ، وزیر راه از فحش راننده تاکسی به او
⭕️ چنین وزیر مردمی بود خدا رحمتش کنه
🌍 #انتشار_حداکثری_با_شما
#دولت_مردمی
#رستم_قاسمی
@Misaagh_Amin
هدایت شده از پژوهش و فناوری
🔴 بیست و سومین نمایشگاه بین المللی دستاوردهای پژوهش و فناوری و فن بازار تهران 1401
♦️تاریخ شروع : شنبه 1401/09/19 (12/10/2022)
♦️تاریخ پایان : سه شنبه 1401/09/22 (12/13/2022)
♦️مکان برگزاری : محل دائمی نمایشگاه های بین المللی تهران
🔴 @research_hu
سیاهی لشکر رسانه ای و غفلت از جهاد تبیین
🔹همین چند هفته پیش بود که مدیر کل مطبوعات و خبرگزاری های داخلیِ وزارت ارشاد در یک نشست خبری آمار و اطلاعات جالبی از رسانه های کشور ارایه داد.
بنا بر گفته "ایمان شمسایی"، در حال حاضر ما در کشور ۱۳۰ هزار رسانه داریم که عدد عجیب و غریبی به شمار می رود که در این بین باید به ۸ هزار نشریه، ۳۳۰ روزنامه، ۳۰ تا ۴۰ خبرگزاری و ۴ هزار و ۶۰۰ سایت خبری- تحلیلی اشاره کرد.
🔹خود این مقام مسئول در همان نشست خبری به نکته مهمی اشاره کرد که در این جا نگارنده می خواهند روی آن تمرکز بیشتری نماید. وی گفت: " این حجم بالای از تعداد رسانه ها در حالی است که به معنای واقعی کلمه، تولید محتوای آن ها تطابقی با این قبیل آمار و ارقام ندارد، ضمن آن که متأسفانه تشکیل یک رسانه اعم از مکتوب و یا مجازی برای عده ای به نوعی به منبع درآمد و دریافت یارانه از وزارت ارشاد تبدیل شده که باید برای این مساله هم فکری کرد تا به این وسیله از هدر رفت منابع بیت المال در بخش فرهنگ و به خصوص رسانه جلوگیری به عمل آید. "
🔹این تعداد بالای رسانه که بخش قابل توجهی از آن ها به شکل مستقیم و یا غیرمستقیم به نوعی از بیت المال ارتزاق می کنند، در حالی است که با وجود برخی رکوردشکنی ها در زمینه کمیت، متأسفانه در عرصه کیفیت تولید محتوا و انتشار، بسیاری از این رسانه ها در وضعیت عادی نیز حرفی برای گفتن ندارند، چه برسد به این که از آن ها در شرایط غیرعادی و مثلاً بحرانی انتظار انجام وظیفه درست آن هم با چاشنی خلاقیت و نیازسنجی را داشته باشیم.
🔹 واقعیت آن است که درصد کمی از سیاهی لشکر امروز رسانه ای کشور به معنای واقعی کلمه به دنبال جهاد تبیین و استمرار و ثبات قدم در این طریق آن هم به شکل هوشمندانه است.
🔺سید محمدمهدی موسوی
حتما شما هم با خودتون مثل من میگید اینهمه رسانه کجان؟ چکار میکنن؟ با وجود اینا ما باید جهاد تبیین بکنیم؟!😒
🌷🇮🇷🌷