eitaa logo
طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
483 دنبال‌کننده
7.5هزار عکس
3.9هزار ویدیو
1هزار فایل
تلاش، معرفی آخرین رویدادها و اخبار علمی روز کشور؛ نشستها و پژوهشهای مرتبط با اخلاق؛ تربیت و مشاوره اسلامی است به جامعه علمی مشتاق به امید رشد و پویایی بالنده‌تر و مؤثرتر.
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 سبک زندگی اسلامی 📢در مقابل شبهات نوجوان، چه رفتاری داشته باشیم؟ 🔻 اگر شک و شبهه‌ای در ذهن نوجوان می‌بینیم، چقدر خوب است که خیلی خوب شنونده صحبت‌های او باشیم. از او بخواهیم برای ما توضیح دهد چگونه به این شبهه رسیده است و به جای اینکه به او جواب دهیم اجازه دهیم همه ابعاد ذهنش را بیان کند. 🔹چون بچه همانند ما عقل، ذهن و فطرت دارد و ما فقط باید آنها را فعال کنیم. به این صورت که از او بخواهیم خوب فکر کند، مطالعه کند و آنچه بدست آورده را برای ما هم بگوید. این موضعی است که استقلال فکری بچه را رشد می‌دهد و این اشتباه است که فکر کنیم، شک کردن خطرناک است و بلافاصله بخواهیم با یک پاسخگویی ولو ناقص، قضیه را فیصله دهیم. 🎤دکتر علی اصغر احمدی 🌺🌺 🌴 @masoumiyeh
💬 جایگاه خانواده و جنسیت در 👤حجت‌الاسلام محمدرضا زیبایی‌نژاد 📆 پنجشنبه ۷ بهمن ۱۴۰۰ ⏰ساعت ۹ الی ۱۱ 🌐لینک حضور آنلاین: https://www.skyroom.online/ch/razavimaharat1400/feghahat 🔰 https://eitaa.com/joinchat/1722679342Cb46645e389 °❁°═━═━°❁°
هدایت شده از کرامت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 راهکار ویژه برای مدیریتِ استقلال طلبی نوجوانان 🔻 بچه‌ها در دوره نوجوانی استقلال طلب می‌شوند. اگر ما به آنها استقلال نداده باشیم، استقلال را چنگ می‌زنند. مثلاً مادر از نوجوان خود می‌پرسد، کجا میروی؟ می‌گوید: یک جایی می‌روم! مگر باید به تو بگویم کجا می‌روم؟! لازم است قبل از اینکه بچه‌ها به این مرحله برسند، استقلال را به آنها هبه کرد. مثلاً به پسر ۱۲-۱۳ ساله خود بگوییم: امسال کیف مدرسه‌ات را خودت بخر. یادت هست همیشه پیش محمد آقا می‌رفتیم و کیف می‌خریدیم؟ برو و سلام مرا به او برسان و کیفی که دوست داری را بخر. در چنین حالتی چون هنوز به مرحله ای نرسیده که بخواهد استقلال را چنگ بزند در مسیرِ ما همراهی می‌کند یا حتی استقلال تفریحی را هم باید کم کم به بچه‌ها یاد داد. مثلا بگوییم، صبح با دوستت قرار بگذار و با هم به پیاده روی بروید و من ساعت ۸ صبح منتظرم که با هم در خانه صبحانه بخوریم. در این مرحله او به پیاده‌روی می‌رود نه به قلیان‌کشی، چون هنوز به استقلال کامل نرسیده که خود برنامه طراحی کند و فعلاً در برنامه‌ای که برای او طراحی کرده‌ایم قدم برمی‌دارد. اما اگر ۱۷-۱۸ ساله شد و این حق را به او نداده بودیم، آن را چنگ می‌زند در برابر حرف ما دیگر تره هم خرد نمی‌کند. حجت الاسلام تراشیون. کرامت۱ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 مرکز فرهنگی تبلیغی آینده‌سازان تقدیم می‌کند 🎥 فیلم مستند تبلیغی آینه‌داران حقیقت 📝 روایتی جذاب از تجربیات تبلیغی مبلغان دانش‌آموزی 🌐 لینک دانلود و مشاهده فایل کامل مستند: https://www.aparat.com/v/TDyrO 🔶 لینک کانال رسمی مرکز آینده‌سازان: @mftas_ir 🔷 با ما همراه باشید
هدایت شده از کرامت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 برنامه عصر جدید فرصت یا تهدید؟! 🔻استعداد توانمندی‌ خدادادی جسمی و هوش توانمندی خدادادی ذهنی آدمهاست. وقتی به هوش و استعداد، تلاش اضافه شود، شاهد نخبگی خواهیم بود و اگر در جامعه آدم های نخبه زیاد شوند، مثلاً نخبه ورزشی، کشاورزی، معلمی، مربیگری، تبلیغ و ... جامعه احساس رضایت می‌کند. کشوری که استعدادهای بیشتری را شکوفا و به تبع آن رضایت افراد جامعه از احساس موفقیت را بیشتر کند، جامعه خوبی است. برداشت من این است که رسانه با برنامه عصر جدید، مسئله استعدادیابی را الهام‌بخشی کرد. حال می‌توان از این موج رسانه‌ای استفاده کرد تا مطالبه گری جدی از آموزش و پرورش، کانون فکری پرورشی کودکان، حوزه هنری، بسیج و غیره انجام داد تا اتفاقات خوبی در کشور رقم بخورد. البته می‌توان این برنامه را یک تهدید در حوزه‌های شرعی و اخلاقی تلقی کرد اما پیشنهاد من این است که از ظرفیت مخاطب انبوه این برنامه استفاده کرد. آقای اسماعیلی. @keraamat_ir
هدایت شده از کرامت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 انبیأ چگونه متفکر تربیت می کردند؟! 🔻شناخت را نمی توان به شکل صادراتی و تحمیلی به افراد داد. بلکه خود انسان بايد به تفکر بپردازد و به شناخت برسد. حتی انبیا به کسی شناخت صادراتی نمی دهند. مثلا پیامبر نمی گوید شما قبول کنید که خدا هست، یا معاد هست، یا جهنم و بهشت هست. ♨️ بلکه کار انبیا این است که به ما تعلیم بدهند که چگونه تفکر کنیم تا خودمان‌ به شناخت برسیم. ✔️ یعنی به جای اینکه اون شناخت رو همینجوری بگذارد در وجود من، یک کاری میکند این ابزار رفت و برگشت بین معلوم و مجهول انقدر قوت پیدا بکند که وقتی با مجهول های جدید مواجه شدم ، بتونم از معلوم های قبلیم استفاده بکنم، این حرکت رو انجام بدم. به این می گویند تفکر. ⚡️ برای به جریان افتادن فکر من نیاز دارم به چیزی به اسم سؤال. که اصلا کار انبیا سؤال قشنگ مطرح کردن بوده. ☑️ کار انبیا این بوده که اون معلوم های آدم ها رو با سؤال های بنیادین به هم بریزه، دوباره در موردش فکر بکنن و اگر من مجهول جدی یا سؤال یا مسئله جدی نداشته باشم، اتفاقی به اسم تفکر رقم نمی خورد، اتفاقی به اسم شناخت رقم نمی خورد، اتفاقی به اسم عقل و تعقل رقم نمی خورد، و این بهترطلبی من نمیتونه رقم بخوره، و من نمیتونم یه حرکت انسانی داشته باشم. و من مجبورم حرکت بکنم، حرکت طبیعی یا غریزی انجام بدم. "آقای ولی" دوره آموزش تفکر محور (توانمندسازی کنشگران تربیتی) ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir