ماجرای #نفوذ_در_حوزه به روایت آیتالله #حیدری_آل_کثیر
نماینده مردم خوزستان در مجلس خبرگان رهبری
بازنشر
@rozaneebefarda
🔻🔻🔻
🔹حوزویان به عنوان شهروند، زیر چتر نظام اسلامی زندگی می کنند؛ از این رو آنها وظایف عمومی نسبت نظام اسلامی و حاکمیت دارند.
🔹 از آنجا که نظام ما اسلامی و بر مبنای شرع بنا شده است و رهبری و مرجعیت مردم و ملت به ویژه در اوائل انقلاب بر عهده و روحانیون بوده است؛ از این رو رابطه خاصی میان حوزه های علمیه و نظام اسلامی وجود دارد.
🔹حوزه های علمیه نسبت به سرنوشت و آینده نظام اسلامی مسؤولیت حساسی را برعهده دارند. باید محققان حوزوی نیازهای فکری نظام از جهات مختلف اقتصادی، فرهنگی و سیاسی بر مبنای شرع و اسلام را به صورت شفاف بررسی و عرضه کنند تا اینکه این پژوهش ها به عنوان راهکار و راهنمایی در دسترس کارگزاران نظام اسلامی ایران قرار گیرد.
🔹 ارتباط حوزه با نظام اسلامی به معنای عدم استقلال حوزه و حکومتی شدن حوزه نیست.
#تحریف_غلطی در موضوع #استقلال_حوزه به وجود آمده که از آن تلقی جدایی حوزه از نظام اسلامی و مسائل سیاسی شده است.
🔹هیچ گاه نمی توان حکومت و نظام اسلامی را بدون حوزه های علمیه تصور کرد.
برخی #نفوذیها به دنبال #سکولاریزه_کردن_حوزههای علمیه هستند؛ اما جدا شدن حوزه های علمیه از سیاست و نظام اسلامی امری محال و غیر ممکن است.
🔹شعار جدایی دین از سیاست و کنار کشیدن روحانیت از مسائل سیاسی از سوی مراکز #استعماری القا شده و جدایی دین و سیاست در جامعه اسلامی غیر ممکن است.
⭕️متن کامل اینجا
rasanews.ir/002nQh
@rozaneebefarda
مناسبات حوزه علمیه و نظام اسلامی
#پرونده_ویژه #ده_سالگی
سفر تاریخی رهبر به قم؛ رهیافتها و پیامدها/11
💥اختصاصی|| مصطفی معمار
@rozaneebefarda
🔻🔻🔻
[صفحه 1 از 4]
▪️ده سالگی سفر تاریخی رهبر معظم انقلاب به شهر مقدس قم بهانه ای است تا بیانات ایشان در ابعاد مختلف، مورد بازخوانی و بررسی قرار گیرد.
قم #موطن_انقلاب و #پایگاه_معنوی_نظام محسوب میشود. حضور مراجع معظم تقلید و حوزه های علمیه اهمیت این شهر مذهبی را دو چندان می کند. بی گمان حضور حکیمانه رهبری معظم در این شهر و بیانات شان در آن سفر، از حساسیت و اهمیت ویژه ای برخوردار است که نباید از آن غفلت کرد.
▫️با گذشت ده سال وقت آن رسیده تا با بازخوانی بیانات و مطالبات ایشان، با نگاهی دقیق و موشکافانه، کارنامه نهادها، مسئولین و مخاطبین این مطالبات را بررسی کنیم تا مشخص شود چه مقدار از دغدغه های ایشان عملی شده و چه مقدار روی زمین مانده است.
یکی از محورهای مهم سخنان رهبری معظم در سفر به قم، تبیین رابطه حکومت و حوزه بود. ایشان با مغالطه خواندن تعابیری چون #آخوند_حکومتی و #حکومت_آخوندی، می فرمایند:
🔻«هدفشان از طرح این دو مفهوم انحرافی و غلط این بود که اولاً نظام اسلامی را از پشتوانهی عظیم فکری و نظری و استدلالی و علمی علمای دین محروم کنند؛ ثانیاً روحانیت مسئول را، روحانیت انقلابی را، روحانیت حاضر در صحنه را که در مقابل دشمنیها سینه سپر کرده است، به خیال خودشان منزوی کنند، بدنام کنند. یعنی آخوند یک نوعش حکومتی است، که این بد است، منفی است، ضد ارزش است؛ یک نوعش غیر حکومتی است، که این مثبت است، این منزه است.»(بیانات در جمع طلاب قم 29/7/89)
◽️پس کسانی که به دنبال #سکولاریزه_کردن_حوزه ها هستند بدانند که این جدایی حوزه از حکومت مفهوم غلطی است که در پازل دشمنان نظام تعریف می شود چرا که حوزه مادر انقلاب است و با حکومت و انقلاب اسلامی در هم تنیده است بطوریکه ضربه به یکی منجر به خسارت به دیگری خواهد شد. همانطور که حضرت آیت الله خامنه ای فرمودند:
🔻«نسبت روحانیت با نظام اسلامی، نسبت روشنی است. نسبت روحانیت و حوزههای علمیه با نظام اسلامی، نسبت حمایت و نصیحت است.»(همان)
▪️طبیعتا طرفین این نسبت، هر کدام در مقابل یکدیگر وظایفی دارند که وظیفه حوزه نسبت به حکومت، نصح و پشتیبانی فکری و علمی است و وظیفه حکومت نسبت به حوزه هم حمایت و پشتیبانی مادی و معنوی است.
▫️بحث پیرامون وظایف حوزه نسبت به حکومت مجالی واسع می طلبد که نظریه پردازی اسلامی در عرصه های مختلف اعم از اقتصادی و سیاسی و ... از جمله مطالبات رهبری از حوزه است. بسیار بایسته است که عملکرد متولیان حوزه در این جهات مورد بررسی دقیق قرار گیرد که خارج از موضوع نوشتار پیش رو است.
در این یادداشت، نکاتی پیرامون مسئله #حمایت و #پشتیبانی_دولت_ها_از_حوزه به محضر مخاطبان ارجمند تقدیم می شود.
▫️پیش از ورود به بحث، این پرسش قابل طرح است که: آیا پشتیبانی دولت با #استقلال و #حریت_حوزه منافات خواهد داشت و اگر حوزه از دولت امتیاز در یافت کند، لازمه ای امر، دستوری شدن فعالیتهای حوزه خواهد بود؟
🔻در چند سال اخیر شاهد موضع گیری برخی از حوزویان بوده ایم که معتقد هستند وابستگی مالی حوزه به دولت لاجرم مانع از استقلال حوزه می شود.
▪️امام خامنه ای در پاسخ به این قبیل شبهات، با بیان اینکه حوزه های علمیه همیشه و حتی در زمانهایی که حکومتهای شیعی بر سر کار بوده و افرادی چون محقق کرکی و... صاحب مناصب حکومتی داشتند، در استقلال کامل بوده، در این باره می فرمایند:
🔻«استقلال حوزهها به معنای عدم حمایت نظام از حوزه و حوزه از نظام تلقی نشود؛ یک عدهای این را میخواهند. بعضیها می خواهند به عنوان استقلال و به نام استقلال، رابطهی حوزه را با نظام قطع کنند؛ این نمیشود. وابستگی غیر از حمایت است، غیر از همکاری است. نظام به حوزه مدیون است؛ باید به حوزهها کمک کند.»(همان)
پس باید توجه داشت که حمایت از حوزه اولا به معنای ادای دین نظام است و ثانیا اینطور نیست که این حمایت لاجرم منجر به وابستگی حوزه شود.
حال نوبت به این می رسد که کیفیت تحقق این مطالبه رهبری، مورد بررسی قرار گیرد.
صفحه دوم:
https://eitaa.com/rozaneebefarda/5557
صفحه سوم:
https://eitaa.com/rozaneebefarda/5558
صفحه چهارم:
https://eitaa.com/rozaneebefarda/5559
@rozaneebefarda
ادامه👇