eitaa logo
استراتژی برای کودکان و نوجوانان
1.4هزار دنبال‌کننده
952 عکس
379 ویدیو
1 فایل
🍎 اندیش سرای کودک و نوجوانِ اندیشکده ی قلب سلیم 🍎 💠 آموزش تخصصی حکمت و راهبرد زندگی برای کودکان و نوجوانان 💠 کودکان استراتژیست لینک کانال: https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b ارتباط با ادمین: @M_A_GHS
مشاهده در ایتا
دانلود
❇️ دانش استراتژی، دانش تبیین تصمیم است. ✅ امروزه، تصمیم‌گیری درست و اجرای احسن آن، منوط به تصمیم‌سازی دقیق‌تر و حساب شده‌تر است. ⏳ زمان مناسب برای آموزش این مهارت از کودکی است. ☀️ اگر میخواهید عاقبت فرزندتان خیر و نیکو باشد، باید از کودکی برای تأدیب و رشد او زمان بگذارید. 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
📚 دوره تربیت مربی حکمت و منطق برای کودکان 🔷🔹سطح یک، رویکرد آیت مدار 🗓دوشنبه، ۱۷ مهر ۱۴۰۲ 🏬تالار شهید ادواردو آنیلی 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
استراتژی برای کودکان و نوجوانان
#گزارش_تصویری 📚 دوره تربیت مربی حکمت و منطق برای کودکان 🔷🔹سطح یک، رویکرد آیت مدار 🗓دوشنبه، ۱۷ مه
آیتِ طغیان 🔶️🔸 مَثَل و آیت با یکدیگر تفاوت دارند. آیت: حبس علامت در شیء 🟩 آیت، قرارداد بین خداوند و مخلوق برای هدایت شدن است. 🟦 مَثَل، معلوم است؛ ولی آیت باید رمزگشایی شود. 🔶️🔸 حد و میزان با یکدیگر تفاوت دارند. میزان: ظرفیت طغیان: از میزان عبور کردن پدیده ای که از میزان خود عبور کند طغیان کرده است، مانند رودخانه‌.‌‌.. حد: اعمال ایجابی و سلبی (امرها و نهی ها) 🔷🔹 حد، به منزله ی گاردریل در جاده ی زندگی است. 🔹🔷نیازی نیست از همه ی حدود عبور کنی تا از بین بروی، بلکه عبور از یک حد نیز باعث نابودی می شود. 🔰 یک بار از حدود عبور کردن: فسق 🔰 دائم از حدود عبور کردن: فجور چند آیه قرآن در مورد طغیان: ☀️ سوره مبارکه طه، آیه ۲۴: اینک به جانب فرعون روانه شو که وی سخت طغیان کرده است. ☀️ سوره مبارکه هود، آیه ۱۱۲: پس تو چنان که مأموری استقامت و پایداری کن و کسی که با همراهی تو به خدا رجوع کند نیز پایدار باشد، و هیچ از حدود الهی تجاوز نکنید که خدا به هر چه شما می‌کنید بصیر و داناست. ☀️ سوره مبارکه علق، آیه ۶: در خوردن طغیان نکنید. ۱- حرام نخورید. ۲- در خوردن اطعام حلال نیز زیاده روی نکنید. ☀️ سوره مبارکه بقره، آیه ۱۵: خداوند آنان را به استهزا مى‌گيرد و آنان را در طغيانشان رها می کند تا سرگردان شوند. ظلالت⬅️ گمراهی⬅️ طغیان ⬅️ هلاکت 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
📚 دوره تربیت مربی حکمت و منطق برای کودکان 🔷🔹سطح یک، رویکرد آیت مدار 🗓دوشنبه، ۲۴ مهر ۱۴۰۲ 🏬تالار شهید ادواردو آنیلی 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آنچه رفتنی است... 🌊 وقتی برخی ناامید بودند، یاری خدا رسید... ✊ ماجرای ایستادگی حضرت موسی علیه‌السلام در برابر فرعون 📚 شرح داستانی قرآنی 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
📚 دوره تربیت مربی حکمت و منطق برای کودکان 🔷🔹سطح یک، رویکرد آیت مدار 🗓دوشنبه، ۱ آبان ۱۴۰۲ 🏬تالار شهید ادواردو آنیلی 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
💡نگران توانایی‌های خودتان باشید؛ نه ناتوانی‌هایتان! 💡 🎙 آیت الله حائری شیرازی (ره): 👶 در تربیت اولاد، آنچه را که در حد قدرتتان است، انجام بدهید و برای آن قسمتی که خارج از قدرتتان است، اصلاً نگران نباشید و کار را به خداوند بسپارید. 🔷🔹 گاهی مثلاً شما با برادرتان سر تخت را می‌گیرید و در تابستان آن را در حیاط می‌گذارید. اگر او آدم سالم و قوی و فعالی باشد، شما نگران آن سرِ تخت که او گرفته، نیستید؛ چون می‌دانید که او چاپک است و قشنگ می‌تواند ببرد، بلکه نگران این طرفی هستید که خودتان گرفته‌اید که مبادا پایتان بلغزد و به زمین بخورید. ✅ آن سرِ تربیت را خدا گرفته و هر قسمتی که شما نمی‌توانید و از عهده‌تان خارج است، سهم خداست. 🔶🔸 شورِ آن قسمتی را نزنید که خدا گرفته، بلکه شورِ آن قسمتی را بزنید که خودتان گرفته‌اید. نگران ناتوانی‌های خودتان نباشید؛ بلکه نگران توانایی‌های خودتان باشید. 🟢 آن چیزی که می‌توانید و برایتان ممکن است را اگر نکنید، برایتان خطرناک است؛ اما آن چیزی که نمی‌توانید، جزء وظایف شما نیست. ⁉️ این که خدای تعالی جزء وظایف شما نگذاشته یعنی چی؟ یعنی آن را جزء وظایف خودش گرفته و خودش عمل می‌کند: «لا يُكَلِّفُ اللّهُ نَفْساً إِلاَّ وُسْعَها» 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
استراتژی برای کودکان و نوجوانان
#کلید_تادیب 💡نگران توانایی‌های خودتان باشید؛ نه ناتوانی‌هایتان! 💡 🎙 آیت الله حائری شیرازی (ره): 👶
✍🏻 پی نوشت: تنها رب و مربی اصلی ما، خداوند است. او ما را ربوبیت می کند و پرورش می دهد. ⁉️ وظیفه ی ما در مقابل ربوبیت الله چیست؟هدفِ خلقت ما این است که معرفت به خود و به هستی پیدا کنیم: «مَنْ عَرَفَ نفسَه فقد عَرَفَ ربَّه» و نسبت به ربوبیت خدا عبودیتش کنیم: «وَ ما خَلَقْتُ الْجِنَّ وَ الْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ» در این راه هم نباید کم بگذاریم و تمام توان خود را اعمال کنیم. لذا بستر عبودیت را برای فرزندانمان مهیا و قسمتی که از عهده ی ما خارج است را به رب خود واگذار کنیم. 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
📚 دوره تربیت مربی حکمت و منطق برای کودکان 🔷🔹سطح یک، رویکرد آیت مدار «آخرین جلسه» 🗓دوشنبه، ۸ آبان ۱۴۰۲ 🏬تالار شهید ادواردو آنیلی 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️ آیا خوب بودنِ ما، برای تأدیــبِ فرزندانمان کافــــیــســت؟! ✅ لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَن كَانَ يَرْجُو اللَّهَ وَالْيَوْمَ الْآخِرَ وَذَكَرَ اللَّهَ كَثِيراً (سوره احزاب آیه ۲۱) همانا براى شما در (سيره ى) رسول خدا الگو و سرمشقى نيكوست، (البتّه) براى كسانى كه به خدا و روز قيامت اميد دارند و خدا را بسيار ياد مى كنند. 💡با استناد به این کلام خداوند، الــــگـــــو بـــودن برای کودک، جزء روش های اصلی تأدیـــب به شمار می آید. 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
🔷🔹 صفحه ی اینستاگرام اندیش سرای کودک و نوجوان قلب سلیم 🔷🔹 صفحه را دنبال کنید تا بتوانید از محتوای داخل داستان ها(استوری ها) بهره مند شوید✌️🏻☺️ نشانی(آی دی) اینستاگرام: @S4K_Ghalbesalim ⭕️ با فیلترشکن وارد شوید. ⭕️ 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
✅شرط اول به دست آوردن دل همسر✅ 🔷🔹 امنیت در خانواده منوط به روابط مادر و پدر با یکدیگر است... ⁉️ پدر چه کند که مربی خوبی برای فرزند خود باشد؟ شرط اول این است که دل همسرش را بدست بیاورد. این سنگ اول تربیت اولاد است... 🔶🔸 هر کس توانست همسر خودش را قانع کند به اینکه خدمت‌گزار اوست، مودت نثار او کند و برای سعادت او آرزوی توفیق دارد؛ آن وقت است که می‌تواند نقشه ی تربیتی فرزندان خودش را ترسیم کند. 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
❇️ پیامبر (ص) فاطمه را بسیار می‌بوسید... ✍🏻 پــی.نـــوشـــت: 👶 کودکان از همان سنین کودکی جزئی‌ترین احساسات، توهین و محبت را درک ‌می‌کنند... حتی اگر پدر و مادر به هم اخم کنند می‌فهمد و رنج می‌برد. به همین دلیل باید کودک را تکریم ‌کرد و به او احترام گذاشت. 🟢 بوسیدن فرزند حتی فرزندان بزرگ و نوازش آنان، جزء تعلیم و تأدیب اسلامی است، اما در عین حال باید تدبیری داشت که کودک، لوس نشود. ✅ نوازش‌های دوران خردسالی زمینه‌ساز سیراب شدن در بُعدِ عاطفی است، به طوری که در نوجوانی و بزرگسالی قادر به حفظ خود در برابر تملق‌ها و توجهات ناسالم می‌شود. 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
🟢 گزیده ای از سلسله داستان های صــفـــحه ی ایــنســتاگرام اندیـــش ســـرا 🟢 ✅ پیرو این پست 🔷🔹تفکیک ۴ لایه وجودی انسان: 🔹صَـــــــــدر 🔹 شَــــــغـــــاف 🔹قَـــــــــــلــــب 🔹فُــــــــــــــؤاد 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
🔰در لحظات آخر عمر آیت‌الله قاضی، علما دور ایشان جمع شدند و خواستند یک توصیه کاربردی به عنوان ماحصل عمر و زندگی‌شان به آنها بکنند. ایشان می‌فرمایند: «مثل گاو علم بیاموزید».... ✅ مثل گاو علم بیاموزیم یعنی اینکه همانطور که گاو بعد از خوردن علوفه، در کناری می نشیند و دوباره غذایش را نشخوار می‌کند تا بتواند بهتر آن را هضم و جذب کند، ما نیز در کار معرفتی و علمی مطلبی را که یاد گرفتیم باید بتوانیم خوب هضم و جذب کنیم. ❇️ پس نیاز به نشخوار کردن مطلب خوانده شده داریم، یعنی بعد از خواندن مطلب یک‌ بار دیگر روی آن تمرکز کرده و فکر کنیم تا بتوانیم بهتر جذب کنیم، یعنی تبدیل به باور ما بشود و به آن عمل کنیم. ❌ ما نباید نشخوار کننده ی آموخته های دیگران باشیم، بلکه باید آن آموخته ها را پس از فراگیری بپرورانیم و گسترش دهیم.(با نگاه الهی و در راستای تولید علم مفید و سازنده) 🔷🔹 نظام آموزشی ما باید به جای جاانداختن حافظه‌محوری در یادگیری که باعث اتلاف زمان و نیرو هست، به دنبال این باشد تا مطالب آموخته شده تبدیل به باور و عمل افراد شود. 🔷🔹اگر چنین مطلبی محقق شود، نسل آینده همانند پیشوای خود، امام باقر (علیه السلام) «شکافنده‌ی علوم» خواهند شد. 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
🏴 به مناسبت شهادت امام موسی کاظم علیه السلام 🏴 کسانی که در کودکی به اندازه ی کافی بازی نکرده باشند... 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
💡نگران توانایی‌های خودتان باشید؛ نه ناتوانی‌هایتان! 💡 🎙 آیت الله حائری شیرازی (ره): 👶 در تربیت اولاد، آنچه را که در حد قدرتتان است، انجام بدهید و برای آن قسمتی که خارج از قدرتتان است، اصلاً نگران نباشید و کار را به خداوند بسپارید. 🔷🔹 گاهی مثلاً شما با برادرتان سر تخت را می‌گیرید و در تابستان آن را در حیاط می‌گذارید. اگر او آدم سالم و قوی و فعالی باشد، شما نگران آن سرِ تخت که او گرفته، نیستید؛ چون می‌دانید که او چاپک است و قشنگ می‌تواند ببرد، بلکه نگران این طرفی هستید که خودتان گرفته‌اید که مبادا پایتان بلغزد و به زمین بخورید. ✅ آن سرِ تربیت را خدا گرفته و هر قسمتی که شما نمی‌توانید و از عهده‌تان خارج است، سهم خداست. 🔶🔸 شورِ آن قسمتی را نزنید که خدا گرفته، بلکه شورِ آن قسمتی را بزنید که خودتان گرفته‌اید. نگران ناتوانی‌های خودتان نباشید؛ بلکه نگران توانایی‌های خودتان باشید. 🟢 آن چیزی که می‌توانید و برایتان ممکن است را اگر نکنید، برایتان خطرناک است؛ اما آن چیزی که نمی‌توانید، جزء وظایف شما نیست. ⁉️ این که خدای تعالی جزء وظایف شما نگذاشته یعنی چی؟ یعنی آن را جزء وظایف خودش گرفته و خودش عمل می‌کند: «لا يُكَلِّفُ اللّهُ نَفْساً إِلاَّ وُسْعَها» 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
✍🏻 پی نوشت: تنها رب و مربی اصلی ما، خداوند است. او ما را ربوبیت می کند و پرورش می دهد. ⁉️ وظیفه ی ما در مقابل ربوبیت الله چیست؟هدفِ خلقت ما این است که معرفت به خود و به هستی پیدا کنیم: «مَنْ عَرَفَ نفسَه فقد عَرَفَ ربَّه» و نسبت به ربوبیت خدا عبودیتش کنیم: «وَ ما خَلَقْتُ الْجِنَّ وَ الْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ» در این راه هم نباید کم بگذاریم و تمام توان خود را اعمال کنیم. لذا بستر عبودیت را برای فرزندانمان مهیا و قسمتی که از عهده ی ما خارج است را به رب خود واگذار کنیم. 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ ۶ اصـــــل بـــــســـــیــــار مــــهـــــم در تــــصـــمــــیـــــم گــــیــــری انــــدیــش‌ســـرای کـودک و نــوجــوان @s4k_ghalbesalim
29.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ ۶ اصـــــل بـــــســـــیــــار مــــهـــــم در تــــصـــمــــیـــــم گــــیــــری انــــدیــش‌ســـرای کـودک و نــوجــوان @s4k_ghalbesalim
💡نگران توانایی‌های خودتان باشید؛ نه ناتوانی‌هایتان! 💡 🎙 آیت الله حائری شیرازی (ره): 👶 در تربیت اولاد، آنچه را که در حد قدرتتان است، انجام بدهید و برای آن قسمتی که خارج از قدرتتان است، اصلاً نگران نباشید و کار را به خداوند بسپارید. 🔷🔹 گاهی مثلاً شما با برادرتان سر تخت را می‌گیرید و در تابستان آن را در حیاط می‌گذارید. اگر او آدم سالم و قوی و فعالی باشد، شما نگران آن سرِ تخت که او گرفته، نیستید؛ چون می‌دانید که او چاپک است و قشنگ می‌تواند ببرد، بلکه نگران این طرفی هستید که خودتان گرفته‌اید که مبادا پایتان بلغزد و به زمین بخورید. ✅ آن سرِ تربیت را خدا گرفته و هر قسمتی که شما نمی‌توانید و از عهده‌تان خارج است، سهم خداست. 🔶🔸 شورِ آن قسمتی را نزنید که خدا گرفته، بلکه شورِ آن قسمتی را بزنید که خودتان گرفته‌اید. نگران ناتوانی‌های خودتان نباشید؛ بلکه نگران توانایی‌های خودتان باشید. 🟢 آن چیزی که می‌توانید و برایتان ممکن است را اگر نکنید، برایتان خطرناک است؛ اما آن چیزی که نمی‌توانید، جزء وظایف شما نیست. ⁉️ این که خدای تعالی جزء وظایف شما نگذاشته یعنی چی؟ یعنی آن را جزء وظایف خودش گرفته و خودش عمل می‌کند: «لا يُكَلِّفُ اللّهُ نَفْساً إِلاَّ وُسْعَها» 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
✍🏻 پی نوشت: تنها رب و مربی اصلی ما، خداوند است. او ما را ربوبیت می کند و پرورش می دهد. ⁉️ وظیفه ی ما در مقابل ربوبیت الله چیست؟هدفِ خلقت ما این است که معرفت به خود و به هستی پیدا کنیم: «مَنْ عَرَفَ نفسَه فقد عَرَفَ ربَّه» و نسبت به ربوبیت خدا عبودیتش کنیم: «وَ ما خَلَقْتُ الْجِنَّ وَ الْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ» در این راه هم نباید کم بگذاریم و تمام توان خود را اعمال کنیم. لذا بستر عبودیت را برای فرزندانمان مهیا و قسمتی که از عهده ی ما خارج است را به رب خود واگذار کنیم. 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
📜 مربی، بایدها و نبایدها 🔰 مربى نبايد از هوس‏ ها و خواسته‏ هايش كمک بگيرد و كودک را با محبت بيش از حد و يا زجر بيش از حد، فاسد و خراب كند. 🔰 بلكه بايد زمينه را بسنجد و روحيه‏ ها را بشناسد و سپس از عامل مناسب، به مقدار لازم استفاده كند تا نتيجه بگيرد؛ چه بسا در تربيت كودک احتياج به شعور و همفكرى باشد، احتياج به تبادل نظر و همكارى باشد. 🔰 مربى دلسوز از اين مسائل غافل نمى‏ شود و بر خود ننگ و عار نمى‏ شمارد؛ چون هدف تربيت و سازندگى مغز و قلب و عقل و احساس كودک است. 🔰 مربى بايد از پاكى و دلسوزى و سياست و آگاهى و آينده‏ نگرى برخوردار باشد و كودک را براى برخورد با مسائلى كه بعدها به وجود مى‏ آيند آماده كند، نه اين كه فقط به مسائل بينديشد و نه اين كه كودک را از مسائل دور نگه دارد و بى‏ خبر بگذارد! 🔰 چون در جامعه‏ هاى باز و آزاد نمى‏ توان كودک را از طريق ديگر با آن مسائل آشنا كرد و چون كودک از آن طرف تعليم نديده و آگاهى نيافته، راه كنار آمدن با اين مسائل را نمى‏ داند و در نتيجه با نادانى خود به فساد مى‏رسد و از دست مى‏ رود. 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
👶 کودکان خود را صحیح و الهی، تأدیب کنیم. 🟢 کودک باید بداند که خصلت های نیکو را در خود ایجاد و تقویت کند... 🔵 باید قدرت فرقان پیدا کند تا ویژگی های خوب و بد را از هم تفکیک نماید. 🟢 در عین حال که فروتن است، استوار و محکم نیز باشد... 🔵 قوی و پرقدرت باشد، اما مغرور و متکبر به نظر نرسد... ✅ زمینه ی داشتن یک جامعه ی مقتدر، تربیت نسل پر قدرت و قوی است. 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b
🌾 یک دانه؛ هفت خوشه 🌾 🔰 فاصله‌ی برخورداری انسان ها از همدیگر که اصطلاحا به آن طبقات اجتماعی می گویند، یک حقیقت تاریخی-اجتماعی است. ❇️ درصدی از آدم ها موقعیت اجتماعی متفاوتی دارند، در یک محیط خانوادگی دیگری بزرگ شدند... اما هیچ کدام از این موارد، ارزش محسوب نمی شود. ✅ نزد خدا مهم ترین مسئله ای که ارزش محسوب می شود، مسئله ی تقواست. 🔷🔹 اما به هر جهت این موضوع طبقات اجتماعی، واقعیت و حقیقتی است که باید به آن توجه کرد و دشوار است که جامعه سازی کنیم و طبقات و تمایزهای اجتماعی را نادیده بگیریم. 🔶🔸 خداوند برای از بین بردن این فاصله طبقاتی، راه های متفاوتی را ارائه داده است، مانند انفاق کردن.‌.. انفاق صورت های گوناگونی از قبیل: صدقه، قرض بدون ربا، وقف،نذر و... دارد. 🌾 آیت گندم، آیت انفاق است. کشاورز با کاشت یک گندم، هفت گندم روزی اش می شود، محصولش هفت برابر می شود... برکت به دارایی اش اضافه می شود. 🔆 انفاق یعنی از چیزی که به آن حُب داریم، به خاطر رضایت و قرب به خداوند، بگذریم. 📝 برخی از اثرات انفاق: ۱-حُب فردی برای شخص کمرنگ می شود. ۲-دنیادوستی کمرنگ تر می شود و انسان بهتر می تواند برای بندگی اوج بگیرد. ۳-فاصله ی طبقاتی نخواهد بود. 🪴🪴🪴🪴🪴 🪴 اندیش سرای کودک و نوجوان اندیشکده ی قلب‌‌‌سلیم https://eitaa.com/joinchat/182452241C3c7c4df40b