#بخوان_و_بخوان_و_بخوان #پیشنهاد برای مطالعه ی کتاب «در انتظار جمال یار» که ترجمه ایست از کتاب ارزشمند «الزام الناصب فی اثبات الحجة الغائب علیه السلام» گروهی در اسکایپ شکل گرفته است تا: 1) بر اساس قرارهایی مجازی به تدریج این کتاب مورد مطالعه قرار گیرد 2) برخی فرازهای آن مورد بحث و گفتگو واقع شود تا ان شاء الله تلاشی برای کسب معرفت بیشتر نسبت به ولی الله الاعظم ارواحنا فداه و تقرب به ان بزرگوار باشد. امید که به لطف خدای متعال مقبول درگاه احدیت واقع گردد. کسانی که تمایل به حضور در این برنامه دارند، به بنده در اسکایپ پیام دهند: (KHERADMAND S.M) https://t.me/Kheradmand_S_M

#بخوان_و_بخوان_و_بخوان #معنای_زندگی_امام_عصر_علیه_السلام متن (PDF) کتاب «در انتظار جمال یار» ترجمه ی فارسی کتاب شریف «الزام الناصب فی اثبات الحجة الغائب علیه السلام» تالیف شیخ علی یزدی حائری رضوان الله علیه https://t.me/Kheradmand_S_M

#بخوان_و_بخوان_و_بخوان https://t.me/Kheradmand_S_M

#به_سوی_خدمتگزاری #برگی_از_یک_کتاب حدیثی که باید بارها و بارها خواند! ... https://eitaa.com/s_m_kheradmand

#بخوان_و_بخوان_و_بخوان #سرگذشت_ها خاطرات سیاسی و تاریخی مستر همسفر در کشورهای اسلامی با مقدمه و تعلیقات حاج شیخ حسین لنکرانی ترجمه ی آقای علی کاظمی ناشر: کتابفروشی حضرت مهدی عجل الله تعالی فرجه چاپ سوم - تابستان 1364 192 صفحه پایان مطالعه در 1376/3/15 - 29 محرم الحرام 1418 • چاپ اول این کتاب در سال 1360 بوده و موضوع آن خاطرات جاسوسی انگلیس است که نتیجه ی بخشی از فعالیت های او تأسیس #وهابیت است. از قسمت های مهم و جالب کتاب فهرستی از نقاط ضعف و قوت مسلمین (در آن زمان) است که مأموران و جاسوسان باید برای از بین بردن نقاط قوت و برجسته سازی نقاط ضعف تلاش می کردند. عده ای در انتساب این متن و برخی مسائل تاریخی آن تشکیک کرده اند که به نظرم اصل این قبیل اقدامات و فهرست ضعف ها و قوت های ذکر شده برای مسلمانانِ آن دوره (که چه بسا امروزه تغییراتی در آن فهرست رخ داده) شواهدی بیش از یک متن تاریخی دارد! https://t.me/Kheradmand_S_M

#روز_نگاشت - 1379 #معلمان_دینی_دبستان #مسؤولان_نماز_دبستان * یکشنبه – 25 اردیبهشت 1379 – 9 صفر 1421 – 14می 2000 • برای کلاس های دوم دبستان، برنامه ی چهارشنبه را توضیح دادم و در این گستره شعر های کار شده را مرور کردیم. دعای فرج خواندیم و به سالن غدیر رفتیم. • در زنگ کلاس های سوم یکی از بچه ها داستانی را خواند. ورقه ی جدیدی دادم برای کار. کلاس های سوم موضوعات جالبی برای کار دارد؛ اما این طرح ها نفس گیر است و تنهایی هم نمی‌شود کار کرد. • با آقای ترقی درباره ی برگه های نوشته شده در چند روز تست بچه ها صحبت کردم و برگه ها را به ایشان تحویل دادم. درباره آقای ... که اضافه کردن وقت حضوریشان تا چیزی از ایشان خواسته نشود فایده ندارد و وقت را هدر می‌دهند تذکر دادم و این که ایشان برپاکننده ی بحث های سیاسی در مدرسه هستند؛ همچنین درباره این که با آقای هانی طلوع و سیدمرتضی نژادحسینیان مطرح کرده ام که طرح خود را درباره ی امور دینی سال آینده بدهند مشورت کردم. • با آقای مهندس حقیقی درباره برنامه روز چهارشنبه صحبت کردم و با آقایان مرتضایی و سیداحمدنژادحسینیان و طلوع درباره برنامه هایم در سال آینده؛ با آقایان کاویانی و هادی پور – معلمان سال دوم – هم درباره برنامه ی روز چهارشنبه هماهنگی هایی انجام دادم. • نماز چهارم دبستان را با مشاهده گری آقایان طلوع و نژادحسینیان برگزار کردم. برای بچه ها ماجرای لطف امام حسین علیه السلام را درباره فردی که بدهکار بود گفتم. • در پایان اشاره کردم که: بچه ها! حرف یکسال نماز خانه ما این است اگر کسی نماز بخواند و امیرالمؤمنین علی علیه السلام قبول نداشته باشد فایده ندارد. خیلی جالب بود که چند نفر از بچه ها مراجعه کردند و سوالاتی پرسیدند؛ معلوم شد ذهن‌ها تحریک شده اما مطلب ناقص منتقل شده است. باید سر کلاس نمازخانه سه‌شنبه توضیح دهم. • الان ساعت 17 است و در تاکسی هستم نزدیک سید خندان و به سمت منزل. کلاس آخر دانشگاه را نماندم. https://t.me/Kheradmand_S_M

#بخوان_و_بخوان_بخوان #سرگذشت_ها پژوهشی در زمینه کتاب کافی و مولف آن سرشناسه: پهلوان، منصور مشخصات نشر: تهران : نباء، ١٣٨٣ مشخصات ظاهری: ‏ ٢۵۵ صفحه بخش زیادی از کتاب را در همان سالی که خریده بودم خواندم؛ بخشی هم مانده بود که به جهت کاری تحقیقی و در مراجعه ی بعدی به اتمام رساندم. کتاب بسیار مفید و قابل استفاده ایست. مطالعه ی آن بر پژوهشگران علوم دینی لازم و برای عموم افراد جامعه ی شیعی مناسب و معرفت افزاست. https://eitaa.com/s_m_kheradmand

#برگزاری_سخنرانی_ها_سمینارها_جلسات_کلاس_ها_و_کارگاه_ها #اعتقادی_و_اخلاقی الحمدلله به لطف امام مهربانی ها عجل الله تعالی فرجه الشریف جلسه ی 26 از مجموعه جلساتِ «#در_محضر_مکیال_المکارم» برگزار گردید و فایل تصویری آن در دسترس علاقه مندان به مباحث #مهدویت قرار گرفت: آدرس بخش اول جلسه: https://www.aparat.com/v/sacxxh7 آدرس بخش دوم جلسه: https://www.aparat.com/v/vahslys