eitaa logo
صالحین استان البرز
901 دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
212 ویدیو
98 فایل
برای تمدن اسلامی، دانش و مهارت های تربیتی را باید توأمان داشت.. در این مسیر همراه شما هستیم .. شبکه تربیتی "صالحین" در استان البرز"
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
پایه تربیت جوان 📍شناخت تمایلات طبیعی و خواهش های فطری جوانان و ارضای صحیح و معتدل هر یک ازآن خواسته ها و تمایلات فطری، اساسی ترین پایه تربیت نسل جوان است. 📍 مربی لایق کسی است که در درجه اول، ساختمان طبیعی و استعداد های فطری جوانان را و یا هر گروه سنی که خواهان تربیت آنان می باشد، مورد مطالعه دقیق قرار داده و برنامه ای جهت رویارویی با آن خواسته ها و نسبت به آن گروهی که با آن ها مواجه خواهد بود تنظیم نماید. در این صورت به دلیل اینکه برنامه ای مدون در رابطه با آن خواسته ها که فطری هستند، تدوین نموده، در نتیجه تربیت او ثمر بخش تر و آسیب آن کم تر خواهد بود. 📍البته لازم به بیان است که این خواهش های فطری در درون هر انسانی به طور مشترک نهاده شده اما به دلیل برخی شرایط همچون نوع تربیت در خانواده و اجتماع، این خواسته های فطری با شدت و ضعف در افراد مواجه هستند. 🇮🇷 صالحین استان البرز 🆔@Salehin_alborz
➖➖➖➖➖ ❓❓سلام؛ زمانی که بچه ها (نوجوانان پسر) از من در مورد رابطه با جنس مخالف سؤال می پرسند، چگونه باید جوابشان را بدهم؟ در صورتی که می گویند روابط ما محدود به صحبت کردن می باشد؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀 با سلام خدمت شما پرسشگر محترم برای پاسخ به این سؤال متربیان، نکات زیر پیشنهاد می شود: ۱. آنها را نسبت به آثار گناه آگاه کنید. عموما جوانان نسبت به روحیه غیرتمندی حساس هستند، می توانید غیرت او را تحریک کنید؛ چرا که یکی از نتایج ارتباط نامشروع این است که نوامیس فرد را در خطر دچار شدن به مشکلی قرار می دهد که او برای دیگران به راه انداخته است. او هرگز به دیگران اجازه ارتباط نامشروع با نوامیس خود را نمی دهد، پس چگونه این امتیاز را به خود واگذار کرده است. همچنین به او گوشزد کنید که این کار، راه رفتن بر لبه پرتگاه است و هر لحظه احتمال سقوط در دره وجود دارد. به آنها بفهمانید که شیطان وعده نداده است که شما در حد این تماس تلفنی بمانید و هر لحظه شما را به سمت گناهان بزرگتری سوق می دهد. ٢. از خود آنها بخواهید که با عقل خویش در مورد این مسئله قضاوت کنند و حتی می توانید در صورت تشخیص اینکه آثار منفی نداشته باشد، آن را به صورت کلی در حلقه مطرح نمایید و پاسخ های خود بچه ها را دریافت نمایید. مطمئنا در یک فضای مناسب عقلانی از میان حرفهای خود بچه ها و تضارب آرای بین آنها، جوابهای خوبی به دست خواهد آمد، که چون به وسیله خود آنها بوده است، بعدأ خیلی به کار شما خواهد آمد. البته برای طرح این بحث در حلقه باید بسیار دقیق و جدی و با در نظر گرفتن همه جوانب اقدام نمایید. در همین جلسات می توانید اثرات و آسیب های این ارتباط، در فرد و جامعه را با آنها به بحث بگذارید. ٣. بیان خاطرات و یا نمایش مستندها و فیلم هایی از شهدا، در جهت تقویت اراده بچه ها که مهم ترین عامل بازدارنده از این آسیب هاست، بسیار مؤثر است. ۴. بیان روایات و سخنانی از معصومین علیهم السلام در جهت ارتباط نزدیک تر آنها به امام زمان (عج) و انس با ایشان که «عين الله ناظره» است و ما در منظر نگاه او هستیم، به گونه ای که فکر کنیم اگر در آن لحظه حضرت را ببینیم چقدر حالت شرمساری برای ما ایجاد خواهد شد. بنابراین هرگاه چنین کاری برای ما پیش آید، با این تصور که واقعی هم هست، می توانیم اراده خود را در ترک عمل غیرصالح محکم تر کنیم، لذا رعایت تمام این توصیه ها برای کمک به بچه ها در جهت دور شدن از این پرتگاه خطرناک بسیار مؤثر است. 🔅موفق و موید باشید. .............. 🇮🇷 صالحین استان البرز 🆔@Salehin_alborz
➖➖➖➖➖ ❓❓سلام؛ یکی از افراد گروه سعی دارد که ارتباطش را با جنس مخالف قطع کند اما نمی تواند، چگونه او را کمک کنم؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀 باسلام خدمت شما پرسشگر محترم رابطه با نامحرم کار حرامی است که در نتیجه ضعف ایمان صورت می پذیرد و راه حل اساسی برای جلوگیری از آن تقویت فضايل الهی و رعایت تقواست. مسلما اگر متربیان با فضای معنوی و الهی انس گرفته و ذکر و فکر آنها حرکت به سوی رشد و تربیت دینی باشد، جایی برای چنین مسائل هوس آلودی نمی ماند. اما، از آن جایی که سرگروه نقش به سزایی در به وجود آوردن فضای دینی و معرفتی دارد، می توان راه کارهای زیر را برای رسیدن به آن پیشنهاد کرد: ا- ایجاد توجه و التفات به مسؤلیت چشم و گوش و دیگر اعضای بدن و این که عملکردشان در قیامت مورد سؤال قرار خواهد گرفت. ۲- توجه به پلیدی این عمل و بیان آثار مخرب دنیوی و اخروی آن ۳- درک حضور و آگاهی خداوند متعال و امامان معصوم (علیهم السلام) از نگاه ها و انگیزه های درونی ۴- ارتقاء سطح حیا و عفت و غیرت در متربیان ۵- یادآوری مرگ و قیامت تا جایی که قلب آنها با این معارف انس بگیرد. ۶- برگزاری جلسات معنوی و مناجات های الهی که باعث ایجاد محبت خداوند در قلب متربیان است چراکه، در مناجات شعبانیه محبت را عامل خارج شدن از معصیت شمرده است. ۷- بازگویی سرنوشت زیبای کسانی که در رابطه با نامحرم خود را حفظ و کنترل کردند. ۸- تشویق و ترغیب افراد به گفتن ذکر «لا حول ولا قوة الا بالله العلى العظيم» چراکه این ذکر، شیطان جنی را از انسان دور می کند.(روایت از پیامبر صلی الله علیه و آله» بحار الانوار ج ۹۵) ٩- تشویق به ازدواج جوانان در هنگام وجود شرایط تذکر: برخی مربیان از داستانهای عبرت انگیز در خصوص عاقبت رابطه حرام استفاده می کنند که تا حدی می تواند به بازدارندگی افراد کمک کند. ولی، باید توجه داشت که خود این امر موجب بدآموزی و تعلیم راههای فساد و انحراف نگردد. بهترین الگوی بیان انحرافات اخلاقی در قرآن کریم، سورة يوسف است که می بینید یک داستان عشقی را به ظریف ترین شکل بیان کرده و بدون این که زمینه انحراف و اشتباه را فراهم نماید، فضای توبه و تقوی و آثار آن را ترسیم می نماید. بنابراین، مسئول گروه با استفاده از این نکات و راهکارهای بیان شده و هم چنین از راه تقویت اراده و اعتماد به نفس می تواند فرد مذکور را کمک کند تا بر این تصمیم درست خود استوار و راسخ باشد و آن را اجرایی کند. 🔅موفق و موید باشید. .............. 🇮🇷 صالحین استان البرز 🆔@Salehin_alborz
تاثیر کار بر قلب و احساس همچنين كار روى احساس انسان اثر مى گذارد، آن كه در اصطلاح قرآن «دل» گفته مى شود و آن چيزى كه رقّت، خشوع، قساوت، روشنى و تاريكى به او نسبت داده مى شود، مى گوييم: فلانكس آدم رقيق القلبى است، فلانى آدم قسىّ القلبى است، يا مى گوييم: قلبم تيره شد، قلبم روشن شد؛ آن كانونى كه در انسان وجود دارد و ما اسمش را دل مى گذاريم. كار از جمله آثارش اين است كه به قلب انسان خضوع و خشوع مى دهد، يعنى جلو قساوت قلب را مى گيرد. بيكارى قساوت قلب مى آورد و كار، اقلّ فايدهاش براى قلب انسان اين است كه جلو قساوت قلب را مى گيرد. در مجموع، كار در عين اينكه معلول فكر و روح و خيال و دل و جسم آدمى است، سازنده خيال، سازنده عقل و فكر، سازنده دل و قلب و به طور كلى سازنده وتربيت كننده انسان است. 🇮🇷 صالحين استان البرز 🆔@Salehin_alborz
👈👈اطلاعیه👉👉 سلام و درود خدا.اساتید ،سرمربیان ، مربیان و سرگروه های محترم صالحین درمسیر تعامل با «جشنواره عمار».درصورتی که کار فاخری درباره تربیت تشکیلاتی تولید شده داشته باشید را جهت انعکاس به جشنواره ارسال فرمایید قطعا در صورت تایید تخصصی و محتوایی با نام خودتان ارسال می گردد . (فیلم کوتاه،مستند،نماهنگ،سرود،عکس،نقاشی و...) 🇮🇷 صالحين استان البرز 🆔@Salehin_alborz
🌹 #شهید غلامحسین افشردی (حسن باقری) : • اگر خستہ شدیم • باید بدانیم ڪجاے ڪار ایراد دارد • وگرنہ ڪار براے خدا خستگے ندارد ، • لذت بخش است . 🇮🇷 صالحين استان البرز 🆔@Salehin_alborz
➖➖➖➖➖ ❓❓سلام برای افرادی که بدون فکر حرف می زنند و عجول هستند، چند راهکار عملی برای وادار کردنشان به تفکر قبل از عمل و حرف زدن ارائه بدهید. ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم قبل از هر چیز باید به عواقب عجله و شتاب زدگی و حوادث بسیار ناراحت کننده ای را که بر اثر شتاب زدگی در کارها دیده شده، به خاطر آورد و نمونه های تاریخی آن را مورد توجه قرار داد. با مطالعه در این امور، هر کس به خوبی در می یابد که عجله نه تنها او را زودتر به مقصد نمی رساند بلکه، چه بسا هرگز به مقصد نرسد. جمله هایی مانند؛ «العجلة من الشيطان: عجله و شتاب از شیطان است.»(بحارالانوار، ج ۷۴، ص ۱۴۹) باید به صورت شعارهایی در زندگی فردی و اجتماعی درآید و همیشه نصب العين افراد عجول گردد تا با مشاهده آن از عجله باز ایستد و حدیث رسول خدا(صلی الله علیه و آله) را به ذهن خویش بسپارند که فرمود: «شتاب زدگی و عجله مردم را به هلاکت می افکند.» 🔅موفق و موید باشید. .............. 🇮🇷 صالحین استان البرز 🆔@Salehin_alborz
➖➖➖➖➖ ❓❓سلام علیکم، آیا فقط افزایش معنویت در نوجوان و جوان باعث می شود که آنها انحرافات اخلاقی را ترک کنند و یا راههای دیگری هم وجود دارد؟ ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم باید کاری کرد که آنها تصمیم جدی به ترک گناه بگیرند و از اراده آهنین خود در این باره کمک بگیرند. راههای تقویت ارده را دنبال کنند. از مکان های آلوده به گناه، تصاویر مبتذل و رفتارهای غیراخلاقی و دوستان ناباب دوری کنند، اوقات فراغت را با برنامه های بانشاط، ورزش و تفریحات سالم پر کنند، با دوستان مؤمن ارتباط برقرار کنند، در مجالس معنوی و برنامه های مذهبی شرکت کنند، به عواقب گناه فکر کنند، پیامدهای دنیوی و اخروی چنین انحرافاتی را در نظر داشته باشند. همه این کارها در ترک گناه از جانب نوجوانان و جوانان مؤثر است. 🔅موفق و موید باشید. .............. 🇮🇷 صالحین استان البرز 🆔@Salehin_alborz
جهت عضویت در کانال صالحین استان البرز از لینک زیر استفاده نمایید. https://eitaa.com/Salehin_alborz
کانال صالحین استان البرز پنجره ای برای ترویج پرسمان و گفتمان تربیتی ما را در کانال صالحین استان البرز در #ایتا دنبال کنید. آدرس کانال #صالحین_استان_البرز 👇👇 https://eitaa.com/Salehin_alborz
🌾اگر برنامه ات برای 1 سال است برنج بکار 🌾 🌳 اگر برنامه ات برای 10 سال است درخت بکار 🌳 👦 اگر برنامه ات برای 100 سال است کودکان را تعلیم بده 👦 ✅ محتوا و روش برای تعلیم کودکان را از دست ندهید در کانال زیر 🇮🇷 صالحين استان البرز 🆔@Salehin_alborz
⭕ تشویق و تنبیه 🔻تشـــــویق: یکی از روشهای مهم در تربیت اسلامی روش است کما این که مسئله نیز در تعلیم و تربیت اسلامی از جایگاه خاصی برخوردار است . اصولاً اساس کار انبیاء (ع) بر تبشیر و انذار قرار داشت . البته از نظر تربیت اسلامی تشویق و تبشیر مقدم و بیشتر بر تنبیه و انزار است . انسان ذاتاً تمایل دارد که مورد تشویق و تحسین قرار گیرد و باید از این تمایل که ریشه در گرایش کمال وجودی انسان دارد در راه تربیت بهره برداری کرد . چه بسا یک آفرین و یک احسن ، فرد را به جنب و جوش وا داشته و او را به انجام کارهای پسندیده تشویق کند . در آزمایشی که از عده ای دانش آموز به عمل آمد آنها را به چند گروه تقسیم کردند . گروهی که مورد تشویق قرار می گرفتند ، روز به روز پیشرفت می کردند ولی سایرگروهها ( که مورد تشویق نبودند و یا ملامت می شدند ) چنین نبودند. 🔷 در تشویق نکات زیر باید مراعات شود : 🔸عمل نیک شخص مورد تحسین قرار گیرد نه شخص او 🔸علت تشویق معین شود 🔸فرد احساس کند که تشویق حق اوست 🔸تشویق صورت رشوه به خود نگیرد 🔸تشویق گاه به گاه باشد نه دائماً 🔸تشویق در حضور جمع انجام گیرد . 🔸از حد لازم تجاوز نشود که سبب غرور می شود 🔸تشویق وسیله است و نباید تبدیل به هدف و غایت شود 🔸تشویق مناسب با سن ، متفاوت می شود تنبـــــیه: تنبیه نیز یکی از روشهای تربیتی است که معمولاً مکاتب تربیتی دچار افراط و تفریط شده اند ولی مکتب اسلام در این زمینه در حد اعتدال و حد وسط را برگزیده است. ژان ژاک رو سو معتقد است که در تربیت کودکان نیاز به تنبیه و مجازات نیست، هربرت اپسنسو نیز بهترین وسیله تنبیهی را این می داند که فرد نتیجه کارهای خود را به طور طبیعی ببیند و از طرفی بعضی راه افراط را در پیش گرفته اند و تنبیه های زیانباری را در راه تربیت پیشنهاد می کنند ولی اسلام حد متعادل را پیشنهاد می کند. شخصی خدمت امام کاظم (ع) شکایت کرد که پسر (شلوغ و بی تربیتی ) دارم . حضرت فرمود او را نزن ، با او قهر کن ولی قهر را طولانی نکن و خلاصه اینکه اسلام تنبیه را رد نمی کند. 🔶نکاتی که باید در تنبیه مورد توجه قرار گیرد : 🔹تنبیه بدنی تجویز نمی شود 🔹تنبیه آخرین روش تربیتی است. 🔹در جمع اعمال نشود . 🔹علت تنبیه قبلاً کشف شده و طرف را متوجه آن نموده باشیم 🔹عمل بد متربی باید مورد تقبیح قرار گیرد نه شخصیت او 🔹از زیاده روی خود داری شود . 🔹در هنگام تنبیه خوب است دیگری واسطه شود تا تنبیه انجام نشود. 🔹تنبیه به صورت مضاعف نباشد ( یعنی متربی هم از برنامه های مورد علاقه ی خود محروم شود و هم ملامت و سرزنش شود و ...) ➖➖➖➖➖➖➖ ‌‏🇮🇷 صالحين استان البرز 🆔@Salehin_alborz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شهید حسن باقری: نکنه جنگیدن رو به عنوان یک حرفه بهش نگاه کنیم! هر کس خسته شده جمع کنه بره... تطابق داده شود با جنگ فرهنگی در عصر حاضر❗️ 🇮🇷 صالحين استان البرز 🆔@Salehin_alborz
💠 مسئله ، مسئله‌ای نیست که به نفسه برای حضرت امیر یک مسئله‌ای پیش بیاورد، حضرت امیر مسئله غدیر را ایجاد کرده است. آن وجود شریف که منبع همه جهات بوده است، موجب این شده است که غدیر پیش بیاید. غدیر برای ایشان ارزش ندارد؛ آن که ارزش دارد خود حضرت است که دنبال آن ارزش، غدیر آمده است. 📚صحیفه نور، جلد ٢٠، صفحه ٢٩ 👥 کانال صالحین استان البرز 🆔@Salehin_alborz
#غدیر چگونه با حضور صد هزار نفر حق مولا غصب شد.؟ جهت بهره برداری از پاورپوینت زیر استفاده نمایید.👇👇 🇮🇷 صالحین استان البرز 🆔@Salehin_alborz
⭕چـــــرا مــــــن؟ 🔻رحِمَ اللهُ امراً احیا امرَنا حرف آشنایی است. باید در چهارچوب زندگی اهل بیت زندگی کنیم و هرچه آن ها فرموده اند بگوییم سمعا و طاعتا. نکند خدایی نکرده از این قبیل حرف ها و سخن های آشنا فقط بر زبان ما باشد و عملی آن را نپوشاند. اگر دقیق به سیره ائمه معصومین و امامان بنگریم یکی از برای مان نمایان خواهد شد. 🔷سرگروهی یعنی چه؟ یعنی گرفتن دست چند نوجوان و رساندن آنان به خدا، حال ممکن است عده ای بگویند که آقا ما سرگروه ها قابلیت نداریم و از این حرف ها. در جواب این عده می گوییم که اگر شما این کار را انجام ندهید و برای حزب خدا یارگیری نکنید، حزب شیطان بسیار آماده است و غافل نمینشیند. از طرفی این ویژگی را در خود نهادینه کنید، می رویم به سراغ حدیثی از امام رضا(علیه السلام). عبد السلام بن صالح هروی می گوید: از امام رضا(علیه السلام) شنیدم که فرمودند: « رحِمَ اللهُ امراً احیا امرَنا » خدا رحمت کند کسی را که امر ما را زنده کند. به حضرت گفتم: چگونه کسی می تواند امر شما را زنده کند. حضرت فرمودند: «یتعلمُ علومَنا و یعلمهَا الناسِ» علوم ما را یاد بگیرند بعد به مردم یاد بدهند. اگر مردم بدانند که کلام ما چه قدر زیباست حتما از کلام ما پیروی می کنند.(جلد اول کتاب اهل بیت در قرآن صفحه 534) ذکر روایت تنها به منزله روایت خوانی نیست. اگر ما خود را مخاطب روایت بدانیم هر زمان که در محضر علی بن موسی الرضا(علیه السلام) قرار میگیریم خود را مسئول می بینیم که در مقابل این حدیث حضرت چه کرده ایم، عمریست در مسجد و بسیج فعالیت می کنیم و کلی مطلب از معصومین آموخته ایم و حال باید به دیگران نیز یاد بدهیم. حضرت در ابتدای روایت می فرماید «رحِمَ الله» خدا رحمت کند، عبارت دعایی حضرت در شروع پاسخ ، سبب برکات و خیرات کثیری برای هر سوال کننده ای است. وجود مقدس حضرات معصومین حجه الله فی الرض هستند و چنانچه در حق کسی دست به دعا بردارند به یقین آن فرد در دنیا و آخرت عاقبت به خیر می شود. دیگر جایی برای تامل نمی ماند، باید حرکت کرد، حرکت به سمت احیاء نمودن امر اهل بیت. اهل بیت پیشوا و الگوی ما شیعیان هستند و باید از آن ها پیروی نمود تا عده ای را به سمت خدا و راه خدا سوق دهیم. شما عزیزان سرگروه احیا کننده این امر هستید و ان شاء الله مورد رحمت خدا و دعای حضرت رضا(علیه السلام) قرار خواهید گرفت. ➖➖➖➖➖➖➖ ‌‏🇮🇷 صالحين استان البرز 🆔@Salehin_alborz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⭕زنگ خطر سرگروه 🔻درجا زدن سرگروه و مربی سرگروه و مربی باید خودش در طول حیات، نمونه یک انسان موفق مبتنی بر ملاک‌ها و معیار‌‌های زندگی دینی باشد؛ چنانچه انبیای الهی نیز که خود دعوت‌كننده انسان‌ها به راه حق بوده‌اند، در تمام لحظات عمر، دیندار زندگی کرده‌‌اند و نوعاً هم انسان‌‌های موفق و توانمندي بوده‌اند، نه اینکه برای آموزش سایرین، رفتار دینی را از خود به نمایش بگذارند و یا ناتوان و شکست‌خورده باشند. همچنین در این ‌باره یادمان باشد که همواره از قدیم ‌الایام گفته‌‌اند كه معلم بزرگ، شاگرد بزرگ تربیت می‌‌کند؛ پس اگر مربی خودش انسانی شکست‌خورده، راکد، متوقف و بلاتکلیف باشد، نمی‌‌تواند هدایتگر افراد به مسیر رشد و تعالی باشد. اصولاً در چنین شرایطی متربی حق دارد که از مربی بپرسد: «اگر خودت به حرف‌‌هایی که می‌زنی اعتقاد داری و عمل کرده‌‌ای و اگر این حرف‌ها در زندگی انسان این همه اثر دارد که می‌گویی، پس چرا خودت انسان موفقی نیستی؟ !» علاوه بر اینکه در این خصوص چه‌بسا دیده شده است که متأسفانه گاهی مربی یا متربی یک حلقه تربیتی در مسجد یا کانون ، بعد از گذشت چندین سال متمادی هنوز همان جایی هستند که از ابتدا بوده‌اند؛ کسانی که به اصطلاح درجا زده و رشد محسوسی نداشته‌اند، افرادی که به قول بعضی از دوستان همیشه نقطه‌ سرخط باقی مانده و یا اوّل خط هستند. همچنین در این‌باره مَثَل معروفی در بین عرب‌ها وجود دارد که حکایت از حال و روز بعضی از ما دارد و ذکر آن در این مجال، خالی از لطف نیست؛ می‌‌گویند كه عربی بادیه‌نشین برای سوار شدن روی الاغش زیاد دورخیز کرد، به گونه‌‌ای که از آن طرف الاغ به زمین افتاد، نفس عمیقی کشید و گفت: کالأول؛ یعنی تازه مثل اوّل شد. باید حتماً دقت کنیم که شرایطی فراهم شود که مربیان و متربیان حلقه‌‌ها، دائماً در حرکت به سمت جلو باشند، پیشرفت کنند و درجا نزنند. البته برای اینکه مربی از راه نماند و درجا نزند، باید خودش به طور دائم تحت تربیت قرار بگیرد، از آینده تحصیلیش غافل نشود، به موقعیت شغلی آینده زندگی خود فکر کند و در مجموع برای رسیدن به شاخصه‌‌های رشد در طول زندگی، مدام باید برنامه ریزی داشته باشد. ➖➖➖➖➖➖➖ ‌‏🇮🇷 صالحين استان البرز 🆔@Salehin_alborz
تشکیلات تربیتی در این رویکرد آن چیزی که اصالت دارد و محور حرکتی ماست ، تربیت است ، یعنی در آن بنیانگذاران تشکیلات به دنبال تحقّق تربیت و شکوفایی افراد مجموعۀ خود هستند ، آن هم نه یک تربیت یک بُعدی، بلکه تربیتی در تمامِ جهاتِ استعدادیِ انسان ها ، از ابعاد مادّی گرفته تا ابعاد معنوی در حدّ توانِ تشکّلِ خود . در این رویکرد سعی می شود تا تمامی مبانی فکری و ایدئولوژیکیِ عضوِ تشکیلات، مطابق با ایدئولوژیِ حاکم بر تشکیلات تربیت شود . .............. 🇮🇷 صالحین استان البرز 🆔@Salehin_alborz
➖➖➖➖➖ ❓❓سلام علیکم، برای ترک موسیقی بهترین راهکار را بفرمایید. ➖➖➖➖➖ 🍀🍀با سلام خدمت شما پرسشگر محترم ابتدا باید این علاقه او را تحسین کنید و با بیان مواردی مانند اینکه خدا نیز با موسیقی قرآن، دلها را جذب خویش می کند، به او بفهمانید که با این علاقه او مخالف نیستید. بیان اینکه موسیقی یعنی تألیف و ترکیب اصوات متوازن و هدف دار و بهترین تألیف و ترکیب در خود طبیعت و در صداها و اصوات طبیعی مانند صدای آب، باد و الحان خوش بعضی پرندگان و محقق است، صدای جذاب قاری، مؤذن، نماز گزار، شعرهای مناسب و می تواند حس زیبایی طلبی سمعی انسان را اشباع کند. پس از اینکه اعتماد او را به خود جلب کردید، می توانید علاقه او را به سمت موسیقی های مطلوب از نظر اسلام بکشانید و او را متوجه کنید که مانند هر نعمتی که خداوند به انسان عطا کرده است، از این موهبت الهی نیز باید در جهتی که او خواسته استفاده کنیم و مواظب خط قرمزهای او باشیم. در مرحله بعد به آثار و زیان های موسیقی، محدوده حرمت آن در شرع و آیات و روایات در مورد آن بپردازید. به طور خلاصه می توان گفت که معیار در حرمت موسیقی، مناسب بودن آن با مجالس لهو و داشتن مضامین فسادانگیز، اغواکننده و طرب انگیز است و فرقی نمی کند که مجوز از وزارت ارشاد داشته باشد یا خیر، ایرانی باشد و یا غیر ایرانی، همین طور فرقی بین رفع خستگی و غیر آن و برای خود یا دیگران در این حکم نیست و ملاک در تحریک شدن، نوع مردم است نه شخص انسان اما در مورد آثار و زیان های آن باید گفت که ضررهایی که در روایات ما در مورد موسیقی به آن پرداخته شده، مربوط به موسیقی های حرام است که تعابیری چون ضایع کننده ایمان و تضعیف کننده عفاف ذکر شده است، ولی در علم پزشکی و روان پزشکی هم، آثار مثبت و منفی زیادی را برای موسیقی های مختلف برشمرده اند که عموما بدون در نظر گرفتن حلال یا حرام بودن آنها ذکر شده اند؛ مثلا برای درمان . بعضی از بیماریها، موسیقی های آرامش بخش را توصیه می کنند که حتی آنها را جایگزین استفاده از قرص های آرام بخش معرفی کرده اند یا اینکه بعضی از موسیقی ها هر دو نیم کره مغز را فعال می کند و یا بسیاری از موارد دیگر که به صورت قطعی یا فرضیه ای مطرح شده است. در مورد تأثیرات منفی نیز؛ مثلا گفته شده که بعضی از موسیقی ها می توانند مانند زهر در بدن عمل کنند، یا اینکه قدرت موسیقی به حدی است که می تواند مانند مصرف مواد مخدر، اعتیادآور شود. بنابراین باید برای مخاطب خود جا بیندازید که چه از جهت شرعی و چه از جهت پزشکی، موسیقی یک ابزار است که می توان از آن استفاده مناسب کرد و تأثیر مثبت گرفت و یا می توان از آن سوء استفاده کرد و تأثیر منفی گرفت. پس با حفظ ملاک هایی که در شرع ما آمده است و با رعایت مسائلی که در علم پزشکی مطرح شده است، می توان بهره صحیح و مناسبی از موسیقی برد. در مرحله آخر هم وصل کردن او به مناجات های اهل بیت علیهم السلام، اثر مهمی در دور کردن او از موسیقی دارد. شهید مطهری (ره) می فرمایند: «موسیقی و هنر حرکت در خیال است که حداکثر قدرت آن در مرتبه خیال است، اما دین حرکت از خیال است که از خیال شروع می کند، ولی در آن متوقف نمی شود، لذا اگر اسلام بعضی محدودیت ها را در موسیقی قائل شده بدین جهت است که انسان را خیال زده نکند و قدرت اراده انسان را ضعیف نکند و انسان بر سر تصمیم های مهم بتواند پایدار بماند، لذا در کنار آنکه موسیقی به معنای رایج در اسلام حرام نشده، ولی به طور مطلق هم قبول نشده و با حفظ بعضی شرایط و محدودیتها، تأیید شده و از آن طرف به سمت خاصی هدایت و جایگزین های مناسب قرار داده شده است. البته باید توجه داشته باشید که از مهم ترین نکات در تربیت اسلامی، بحث تدریج و صبر در تربیت است که در این مورد هم شما باید این اصل کلی را رعایت کنید. 🔅موفق و موید باشید. .............. 🇮🇷 صالحین استان البرز 🆔@Salehin_alborz