eitaa logo
سماح مرکز مشاوره اسلامی حوزه قم
8.2هزار دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
544 ویدیو
101 فایل
مرکزمشاوره اسلامی سماح (قم) شعبه قم02537838081 سایت: samah.ir مشاوره مجازی @samahonline 🧑‍کارگاه‌‌ها: https://eitaa.com/joinchat/657129492C00d4777601 📚کتابخانه و پژوهش: @pajooheshsamah 📚فروشگاه کتاب: @mahsoolat_samah1 🙋ادمین @Markazmoshaverehqom
مشاهده در ایتا
دانلود
🚫 علائم هشدار برای بیماری روانی🚫 1️⃣ بهم ریختگی خواب: اگر خواب فردی ناگهان زیاد و یا کمدبشود و یا شبها به بدخوابی دچار شود باید به سلامت روان خود شک کند. 2️⃣ تغییر قابل توجه در اشتها 3️⃣ کاهش روابط اجتماعی: اگر فردی علی رغم دوست داشتن ارتباط، احساس کند که نمی تواند رابطه برقرار کند و مانع درونی در خود می یابد احتمال اینکه به بیماری روانی دچار شده باشد وجود دارد. 4️⃣ در لذت بردن دچار مشکل می شود. 5️⃣ از دست دادن امید کارشناس مشاور: استاد (مشاور خانواده) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 به (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) بپیوندید👇 سایت | ایتا | کارگاه ها | آپارات
✴️....آزارهای روانیِ کودکان... ‼️ تابحال شاهد چنین رفتارهایی با کودکان بوده‌اید؟ آیا فکر می‌کنید همه والدین از آسیبی‌هایی که به کودکانشان وارد می‌کنند مطّلع هستند؟ 💟 تمامی جملات شما بر کیفیت کودک دلبندتان تاثیر دارد: 🚫 دادن به کودکان (مثل: دیگه مامانت نمیشم، میبرمت پیش پلیس، اگه فلان کار رو بکنی، ولت میکنم و میرم) 🚫 دادن به کودک (مثل: تو بچه خوبی نبودی این اتفاق افتاد،...) 🚫 و به فعالیت‌ها، یا ظاهر کودکان. 🚫 درخواست اثبات خود با فلان کار (مثل: فلان کار رو بکن ببینم چقدر بزرگ شدی!) 🚫 استفاده از و نامناسب برای کودکان. 🚫 تخریب کودک با جملاتی مثل: ازت ناامید شدم، چرا نتونستی .... 🚫 جلوگیری از بیان کودکان با واکنش‌های طبیعی مثل کردن و... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
💠 ..."تعلل‌ورزیِ تحصیلی"... ✅ فروگذاری از انجام و مسئولیت‌ها در شکل و اندازه و زمان بموقع و مورد انتظار، علیرغم اجتناب‌پذیر بودن و توانایی فرد جهت انجام آن، و آگاهی از پیامدهای ناخوشایندِ طفره رفتن از انجام مسئولیت‌ها. ❇️ عوامل: یافته‌های روانشناسان نمایانگر این مطلب است که تعلل‌ورزی تحصیلی با متغیرهای بسیاری در شخصیت و رفتار فرد مرتبط است که میتوان به موارد زیر اشاره کرد: ♦️عوامل ، ، اختلالات شخصیتی، پایین، ضعیف، منفی، روابط بین فردی ناسالم، منبعِ کنترلِ بیرونی، برآورد بیش از حد ، ضعیف، ، پایین، پایین، ، تعلل‌ورزی والدین، جوّ کلاس، ، ارتباط با استاد و... ❇️ آسیب‌ها: تجربه سطح بالایی از ناشی از تعلل‌ورزی. اجتناب از وظایف، و مانع پیشرفت تحصیلی. ، و پایین آمدن کیفیت و کمیت یادگیری. نتایج منفی، و شدت گرفتن در زندگی دانشجویان. تعلل‌ورزیِ بیشتر، در سطوح بالاتر تحصیل. زمینه ساز در دانشجو ❇️ راهکارها: 1️⃣ استفاده از راهبردهای یادگیریِ خودتنظیمی. (در هفته گذشته توضیح داده شد). 2️⃣ ادراکِ خودکارآمدی از عملکرد و مهارت خود. 3️⃣ تعهد برای رسیدن به اهداف خویش. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
🔰 رابطه «تصور فرد از خدا» و «روان‌پریشی» 🔸 تحلیل داده‌ها با استفاده از رگرسیون چندگانه نشان داد که روان‌پریشی دانشجویان را به طور کلی می‌توان از روی نوع تصور‌شان از خدا پیش‌بینی کرد. 🔸 هم‌چنین نتایج پژوهش نشان داد، دانشجویانی که تصور پذیرنده و مثبتی از خدا داشتند از روان‌پریشی کمتری برخوردار بودند، ولی دانشجویانی که تصور منفی از خدا داشتند از روان‌پریشی بیشتری برخوردار بودند. 🔸 تلویحات نظری و کاربردهای عملی یافته‌ها در اصل مقاله گزارش شده است. 📚 مجله: مطالعات اسلام و روانشناسی ✍️ نویسندگان: علی اکبر حدادی کوهسار، باقر غباری بناب 🌐 لینک دریافت مقاله 👇به کانال بپیوندید. 👇 🆔 @pajooheshsamah 👆👆👆👆👆👆👆