#عیدانه_آموزشی
بسته آمـوزشی #جامع_مستوره حاصل دو برنامه تخصصی است که در آن به دو پرسش با محوریت زنــان پرداخته میشود:
۱. الگوی روایتگری تاریخی وضعیت زن ایـرانی ۲. هویت تاریخی زن معاصر ایرانی در دوره قاجار.
▫️طراحی این دو برنامه حاصل ماهها تلاش و مطالعه در مدرسه نگاه است تا با چینش دقیق اساتید و گزینش بهترین موضوعات، مهمترین پرسشها درباره زنــان در جامعه ایـران مطرح شده و واقعیترین پاسـخها به آن داده شود.
▫️در این روزگار که مسأله زن در صدر جدول اخبار داغ قرار گرفته و همواره چاشنی چالش را همراه دارد، عمیقانه اندیشیــدن به آن مهمترین تلاشی است که باید در راه چارهکردن این چالش بپیماییم، همان تلاشی که ما در این دو برنامه داشتیم.
🎁 برای تهیه این بسته با #تخفیف_۵۰_درصد
از طریق لینک زیر اقدام کنید:
https://yun.ir/e5xjc4
#نوروز
#جهش_تولید
#مشارکت_مردم
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
#عیدانه_آموزشی
بسته آموزشی #نویسندگی شامل سه برنامه آموزشی است که هرکدام از نظرگاهی ویژه به نویسندگی پرداختهاند. دوره #ژورنالیسم_اندیشه با تمرکز بر تکنیکهای نویسندگی به شما در سوژهیابی و صحیح و مؤثر نوشتن در حوزه مباحث عمیق و اندیشهاے کمک میکند. برنامه #روایتنویسی شما را در حرفهای روایتکردن قصههای زندگی کمک میکند و سرانجام برنامه #جستارنویسی شما را با مبانی، زیرساختها، چیستی، ضرورت و عناصر جستار آشنا میکند و به مرز جدیدترین شیوههای اندیشه و نگارش نزدیک میکند تا اگر حرف حسابی داریم یا موضعی نسبت به اتفاقات پیرامونمان داریم، بهتر بتوانیم آن را آشکار کنیم.
🎁 برای تهیه این بسته با #تخفیف_۵۰_درصد
از طریق لینک زیر اقدام کنید:
https://yun.ir/b8s0q5
#نوروز
#جهش_تولید
#مشارکت_مردم
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
#عیدانه_آموزشی
بسته #علیه_سکولاریسم حاصل سه برنامه آموزشی است که هرکدام به جنبههای مختلفی از سکولاربودگی اشاره دارند. درسگفتار «امویان در اروپا» که توسط #دکتر_زورق ارائه گردیده است به ریشههای شکلگیری و گسترش سکولاریسم در جهان اشاره دارد و آنرا در منازعات جریانات اسلامی دنبال میکند. درسگفتار «علیه وضع سکولار» توسط حجتالاسلام #دکتر_بابایی ارائه گردیده است. در این درسگفتار به چگونگی سکولاربودن و ماجرای سکولار شدن جوامع غربی می پردازد و نیمنگاهی به تهدیدات این سکولاریسم گزینهای برای ایران دارد. درسگفتار «سکولاریسم شهری» نیز که توسط #دکتر_محمد_منان_رئیسی تدریس گردیده است به جنبههای نفوذ سکولاریسم در معماری و شهرسازی معاصر ایران پرداخته و سعی در ارائه نسخههای جایگزین ایرانی اسلامی دارد.
🎁 برای تهیه این بسته با #تخفیف_۵۰_درصد
از طریق لینک زیر اقدام کنید:
https://yun.ir/3poh0a
#نوروز
#جهش_تولید
#مشارکت_مردم
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
#عیدانه_آموزشی
از اساسیترین اهداف مدرسهی نگاه، برقراری ارتباط بین میراثِ علمی جهانِ تشیع و نسل جوان امروز است؛ این رسالت مهم که از آن به «خط انتقال معارف» یاد میکنیم، ایجاب میکند تا آثار برجسته و اثرگذار دوره معاصر که در شکلدهی و ایجاد نظامِ فکری برای نسل جدید راهگشا هستند مورد بازخوانی قرار گیرد. در بسته #بازخوانی_متون_منتخب، ۵ اثر ماندگار و منتخب از آیتالله #شاهآبادی، آیتالله شهید #صدر، آیتالله شهید #بهشتی، آیتالله سید علی #خامنهای و آیتالله #میرباقری با دعوت از اساتید شاخص حوزه علوم اسلامی مورد بازخوانی قرار گرفته است و بصورت یکجا آماده ارائه گردیده است.
🎁 برای تهیه این بسته با #تخفیف_۵۰_درصد از طریق لینک زیر اقدام کنید:
https://yun.ir/uklorb
#نوروز
#جهش_تولید
#مشارکت_مردم
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
▫️«خوانش» در سومین حلقــهی مطــالعه و گفتوگــوی ماهــانه خود پیرامون جستــارها و متون ادبی معاصر، کتاب «#غربزدگی» اثر مهم نویسنده شهیر #جلال_آلاحمد را انتخاب کرده است.
این کتــاب چنانچه نویسنده به آن اذعان دارد، آفتی فراگیر را مورد کنکاش قرار میدهد که شبیه یک بیماری از سوی جهان غرب به سمت کشورهای جامانده از توسعه هجوم میآورد. غربزدگی هرچند موضوعی است که پیش از جلال هم دیگرانی سر بحث از آن را باز کردهاند، اما گویی حساسیت موضوع و سپس نثر روان و پرداخت ویژهی آلاحمد سرآغاز گفتگوهای جدی و موافقتها و مخالفتهای فراوان شده است. انتخاب این کتاب برای خوانش، با توجه به سال انتشار آن(۱۳۴۱) میتواند ما را با ذهنیت بخشی از افراد جامعه در تاریخ معاصر آشنا سازد.
راهبــر حلقه:
حجتالاسلام #اسماعیل_جلالی؛ مدیر مدرسه جوزا با ایده محوری پیوند اندیشه و ادبیات
شیوه اجرا:
حضورے(قم)| مجازے
علاقهمنــدان پس از ثبتنام و مطالعه کتاب در بازه زمــانی تعیین شده، در گفــتوگـویی که با حضور راهبــر و برخی میهمــانان و شرکتکنندگان تشکیل میشود، حضور خواهند یافت.
جهت ثبتنام با شماره تلفن یا آیدی زیر در ایتا یا بله هماهنگ نمایید. (شرکت در این حلقه رایگان میباشد)
09907629882
@sch_negah_admin
#خوانش
#غربزدگی
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
جریان رحمت از صفتی الهی به مناسبات انسانی.mp3
11.71M
پناه؛ تأملات تمدنی پیرامون روابط انسانی در قرآن
🎙#پادکست | قسمت سوم
موضــوع: جریان رحمت الهی از صفتی الهی به مناسبات انسانی
گفتوگو با
حجتالاسلام دکتر حبیبالله بابایی؛ مدیر پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
#راوی؛صدای مدرسه نگاه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
#عیدانه_آموزشی
بسته آموزشی #درباره_علم حاصل دو درسگفتار تخصصی است که در نگاهی درجه دو به #علوم_پایه و #علوم_اجتماعی میپردازد. درسگفتار نامسألگی علوم پایه از ورود ناقص علوم پایه در ایران و بحرانهایی که ریشه در بیتوجهی یا برقراری نسبت نادقیق با آن دارد، و ظرفیت آن(علومپایه) در جهت توسعه توانمنـدیهای فکـری، پیشرفت کشور و اقتـــدار ملی سخن میگوید. درسگفتار پیدایش و تکوین علوم اجتماعی نیز سعی دارد از منظری جدید و متفاوت به تاریخ علوم اجتماعی بپردازد تا نقش الهیات، اقتصاد سیاسی، دولت مدرن اروپایی و تحولات بنیانهای انسانشناسانه را بیش از تحولات معرفتشناختی در پیدایش این علوم برجسته و بازروایت کند.
🎁 برای تهیه این بسته با #تخفیف_۵۰_درصد از طریق لینک زیر اقدام کنید:
https://yun.ir/u9uf6b
#نوروز
#جهش_تولید
#مشارکت_مردم
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
"ای علی، تو ستمی را بر یک زن یهودی که در ذّمه حکومتت میزیست، تاب نیاوردی و اکنون مسلمانان را در ذّمه یهود ببین و ببین بر آنها چه میگذرد."
#غزه
#شریعتی
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
#عیدانه_آموزشی
بسته آموزشی #شهروزندگی حاصل دو درسگفتار کاربردی در حوزه مسکن و شهرسازی است. درسگفتار #رنسانس_شهری که توسط دکتر محمد منان #رئیسی ارائه گردیده است، به واکاوی عقبههای فرهنگی، اقتصادی و اعتقادی ساخت شهر معاصر پرداخته و سعی در به تصویر کشیدن شهری با مختصات اسلامی دارد. درسگفتار #زیست_شهرهای_نوین_مولّد که توسط جمعی از اساتید فعال حوزه معماری و شهرسازی ارائه گردیده است، سلسله جلساتی بود که مستقیما ایده راهگشای خود برای حل مسئله زمین و مسکن در ایران را معرفی میکند. ایدهای که مدعی است توانسته همزمان مسأله سکونت، تولید و اشتغال را در طراحی خود درنظر بگیرد.
🎁 برای تهیه این بسته با #تخفیف_۵۰_درصد از طریق لینک زیر اقدام کنید:
https://yun.ir/b5e5kd
#نوروز
#جهش_تولید
#مشارکت_مردم
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریلز
▪️ساختِ سکولار
آیا نهاد علم مدرن میتواند انسان انقلاب اسلامی را بسازد؟
#استاد_میرباقری
#انسانانقلاباسلامی
#نهاد_علم
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
▫️شجاع ترین شخصیت تاریخ اسلام...
#آیتالله_خامنهای
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️«تلکَ قضیةٌ»، قطعهای در وصف مظلومیت یک ملت در دنیــای متناقض مـدرن!
#غزه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
#عیدانه_آموزشی
بسته آموزشی #فقه_و_قانون ترکیبی از سه برنامه آموزشی است. برنامه اول، کارگاه اصول، سیاست ها و نهادهای اقتصادی جمهوری اسلامی با محوریت آشنایی با اصل ۴۳ و ۴۴ و سیاستهای کلّی اصل ۴۴ قانون اساسی است که توسط جمعی از اساتید این حوزه و در ۵ سرفصل ارائه گردیده است. برنامه دوم، درسگفتار بازخوانی و تحلیل آراء و پیشنویسهای قانون اساسی است. در این درسگفتار آراء فقهای سنتی و تحولخواه در طراحی پیشنویس قانون اساسی ارائه گردیده است. برنامه سوم، درسگفتار نظام اقتصادی در اسلام است که به بررسی اندیشه اقتصادی شهید آیت الله بهشتی می پردازد.
🎁 برای تهیه این بسته با #تخفیف_۵۰_درصد از طریق لینک زیر اقدام کنید:
https://yun.ir/4dbofe
#نوروز
#جهش_تولید
#مشارکت_مردم
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
آیا رحمت الهی یک سنت است یا یک استثناء؟.mp3
12.19M
پناه؛ تأملات تمدنی پیرامون روابط انسانی در قرآن
🎙#پادکست | قسمت چهارم
موضــوع: آیا رحمت الهی یک سنت است یا یک استثنا؟
گفتوگو با
حجتالاسلام دکتر حبیبالله بابایی؛ مدیر پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
#راوی؛صدای مدرسه نگاه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
دور کردن جامعه از خشونت و برپایی عدالت اجتماعی مبتنی بر اخلاق رحمتپایه.mp3
13.46M
پناه؛ تأملات تمدنی پیرامون روابط انسانی در قرآن
🎙#پادکست | قسمت پنجم
موضــوع: دور کردن جامعه از خشونت و برپایی عدالت اجتماعی مبتنی بر اخلاق رحمت پایه
گفتوگو با
حجتالاسلام دکتر حبیبالله بابایی؛ مدیر پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
#راوی؛صدای مدرسه نگاه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریلز
▪️دین معطوف به تغییر
دانش اسلامی نسبت به تغییر عینیت و فهم انسان خنثی نیست!
ویدئوی کامل را اینجا ببینید:
آپارات
#استاد_سبحانی
#مدیریتدانش
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#رمضانیات
▪️تُب عَلَیَّ...
ما پای آمدن نداریم، تو ما را برگردان!
#عین_صاد
#شب_قدر
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
@einsad
🆔 @sch_negah
اگر بگوییم علی را چه کسی كشت:
البته عبدالرحمن بن ملجم
و اگر بگوییم علی را چه چیزی كشت
باید بگوییم:
جمود
خشك مغزی
و خشكِ مقدسی!
همینهایی كه آمده بودند علی را بكشند
از سر شب تا صبح عبادت می كردند!
#جهل_مقدس
#شهید_مطهری
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
▫️جمهوری اسلامی؛ نظامی مردمی برپایه اسلام
نظام جديد اجتماعى ايران نظامى است اسلامى، ولى نظامى است كه مردم با انتخاب و اختيار و گزينش خودشان آن را انتخاب كردند ، نظامى است در راه خدمت به مردم؛ يا به تعبير ديگر نظامى است مردمى بر پايه اسلام.
بنابراين نظام اجتماعى آينده ما نظامى است ايدئولوژيك ، نه نظامى فاقد ايدئولوژى؛ متعهد در برابر اسلام؛ و نظامى است مردمى و اومانيستى نه ملّى و ناسيوناليست، آن هم اومانيسم اسلامى كه انساندوست است نه انسانپرست.
و همه اين مفاهيم در نامى كه براى اين نظام انتخاب شد نهفته است. چه نامى انتخاب شد؟ جمهورى اسلامى
#جمهوریت
#اسلامیت
#شهید_بهشتی
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
▪️اگر مکر خدا مکر است،خواهیدید ای شیطان
یهودا میشود مصلوب و عیسی زنده میماند!
#یامنتقم
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
آیا عبور از نابسمانی فرهنگی، با موضوع رحمت امکانپذیر است؟.mp3
16.32M
پناه؛ تأملات تمدنی پیرامون روابط انسانی در قرآن
🎙#پادکست | قسمت ششم
موضــوع: آیا عبور از نابسمانی فرهنگی، با موضوع رحمت امکانپذیر است؟
گفتوگو با
حجتالاسلام دکتر حبیبالله بابایی؛ مدیر پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
#راوی؛صدای مدرسه نگاه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
▪️و این جراحت را جز به خون نمیتوان شست...
#قدس
#آوینی
#طوفان_الاحرار
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
پناه؛ ادبیات قرآن یا ادبیات مدرن؟.mp3
12.82M
پناه؛ تأملات تمدنی پیرامون روابط انسانی در قرآن
🎙#پادکست | قسمت هفتم
موضــوع: پناه؛ ادبیات قرآن یا ادبیات مدرن؟
گفتوگو با
حجتالاسلام دکتر حبیبالله بابایی؛ مدیر پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
#راوی؛صدای مدرسه نگاه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریلز
▪️علم وارداتی!
اگر دانش اعتقادات اسلامی مانند فقه نظاممند بود...
#استاد_سبحانی
#مدیریت_دانش
#بیت_الحکمه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
مصادیقی از پناه.mp3
13.61M
پناه؛ تأملات تمدنی پیرامون روابط انسانی در قرآن
🎙#پادکست | قسمت هشتم
موضــوع: مصادیقی از پناه
گفتوگو با
حجتالاسلام دکتر حبیبالله بابایی؛ مدیر پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
#راوی؛صدای مدرسه نگاه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah