🔊 مرد برگزیده برنامه میدون در گفتگو با #صدای_حوزه: استعفای طلبه جوان از هیئت علمی برای کار اقتصادی و کارآفرینی/ برنامه اقتصادی مرد “میدون” برای حوزه های علمیه 🔺حجت الاسلام سعدی: 🛎بنده عضو هیئت علمی یکی از موسسه های آموزشی زیر مجموعه #وزارت_علوم بودم و از جایی به بعد به جهات مختلف تصمیم گرفتم به مقوله #اشتغال و تولید ورود کنم. 🛎 وقتی دغدغه کشور و #ولی_فقیه، مسئله #اقتصاد است، من طلبه نمی توانم بی تفاوت باشم. 🛎چرا طلبه نباید استقلال مالی و اقتصادی داشته باشد؟ 🛎 #مراجع باید برنامه اقتصادی داشته باشند و درآمدها و بودجه را به سمت تولید و منابع پایدار ببرند و سیستم حوزه باید ذیل #مرجعیت تعریف شود نه زیر مجموعه دولت ها و حکومت ها. 🛎این را به #حوزه_مشهد هم گفتم که ۴۰ طلبه را به بنده بدهید، روزانه با چهار ساعت کار به آن ها ۶ میلیون تومان حقوق می دهم و همین طرح را به آقای #عبدالملکی زمانی که در کمیته امداد بودند نیز گفتم. 🛎 #هوش_اجتماعی طلبه ها بسیار بالاست، چون تجربه های اجتماعی ما زیاد است؛ اما #هوش_اقتصادی بسیار ضعیفی داریم و به همین دلیل بارها شکست و زمین می خوریم. متن کامل خبر: v-o-h.ir/?p=30871 🆔 @sedayehowzeh

📣 دکتر مهدی گلشنی و جستاری در زایش علم؛ «آکسفورد» به الهیات راه داد «شریف» نداد! 🔹 من در کتاب دیگرم «خداباوری و دانشمندان معاصر غربی» که به انگلیسی هم ترجمه شده و مورد تحسین برخی از فلاسفه غرب قرار گرفته نشان داده‌ام که در نحوه پیدایش جهان همچنان اختلاف و بحث است و به هیچ وجه این بحث پایان نگرفته است. حتی اگر به فرض بپذیریم جهان ۱۳ میلیارد و ۸۰۰ میلیون سال پیش با #بیگ‌بنگ آغاز شد، اما همچنان این سؤال مطرح می‌شود که اصلاً این انفجار خودش از کجا آمد؟ 🔸دهه ۸۰ میلادی خانمی آمد گفت من یک میلیارد پوند می‌دهم در #آکسفورد #کرسی_الهیات بگذارید. همین داوکینز گفت مگر الهیات هم شد حرف؟ اما دانشگاه آکسفورد پذیرفت و انستیتوی الهیات دانشگاه آکسفورد راه افتاد. 🔹امروز این انستیتو‌ها در آکسفورد و کمبریج فعالند، اما ما در ایران هنوز خوابیم. بنده دو سالی است در ایران، پیشنهاد تشکیل چنین انجمنی را داده‌ام به نام «علم و دین» با همراهی هفت، هشت نفر شخصیت علمی حوزوی و دانشگاهی، مجوز موقت #وزارت_علوم را هم گرفته‌ایم، اما ما مکان و #بودجه می‌خواهیم، به هر جا متوسل شدیم تأمین مالی برگزاری این انجمن را عهده‌دار شوند زیر بار نرفتند. 🔸در این انجمن می‌خواستیم با زبان علم روز، آنچنان که امروز در غرب وجود دارد جواب شبهات و مسائلی از علم را بدهیم که امروز در محیط ما محل نزاع است و بر ذهن جوان‌ها و دانشگاهی‌های ما اثر گذاشته است. 🔹در یکی از جلسات #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی گفتم فرهنگ آشوبناک، نه شرقی است و نه غربی. دیدم آقای #روحانی می‌خندد. مشروح خبر در سایت #صدای_حوزه: v-o-h.ir/?p=38328 🆔 @sedayehowzeh

📣رئیس دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در گفت‌وگو با خبرنگار #صدای_حوزه مطرح کرد؛ 🔺دانشگاهی شبیه حوزه علمیه 🔺اشتغال بیش از ۷۵ درصد از دانشجویان بعد از فارغ التحصیلی! 🎙حجت‌الاسلام نقیب: 🔹۱۸ دانشکده در سطح کشور در رتبه‌بندی دانشگاه فعالیت دارد که حدود ۵ هزار دانشجو در رشته‌های #علوم_قرآنی و تفسیر در این دانشگاه تحصیل می کنند و هدف و رسالت دانشگاه تربیت نیروهای مومن، متعهد و قرآنی در سطح کشور بوده که این فرصت را برای افرادی که تمایل دارند در مباحث علوم قرآنی و تفسیر فعالیت و کار داشته باشند فراهم کرده است. 🔸تاکنون حدود ۱۷ هزار نفر از این دانشگاه #فارغ‌التحصیل شدند و ۷۵ هیئت علمی و حدود ۸۰۰ نفر استاد مدعو یا حق‌التدریس با این دانشگاه همکاری می‌کنند. 🔹به دلیل اینکه فرد در یک زمان مشخص وارد دانشگاه شده و مدرک را گرفته و فارغ‌التحصیل می‌شود برخی افراد از این سیستم استقبال می‌کنند و فضای #حوزه_علمیه و دانشگاه مکمل همدیگر هستند در مقاطع مختلف دانشجویان از طریق کنکور جذب دانشگاه علوم قرآنی شده و در مقطع دکترا بالای ۵۰ درصد دانشجویان و طلاب هستند و در مقطع ارشد و کارشناسی درصد پایین‌تر است. 🔸فضای دانشگاه کاملاً #اسلامی بوده و با دانشگاه‌های دیگر تفاوت دارد و بیشتر شبیه فضای حوزه علمیه است. 🔹طبق آمار اعلامی #وزارت_علوم در سال ۹۸ در کارشناسی ارشد پنجمین دانشگاه به لحاظ درصد #اشتغال بودیم و در کارشناسی رتبه دوازدهم یعنی بیش از ۷۵ درصد از دانشجویان ما بعد از فراغت از تحصیل وارد بازار کار می‌شوند. مشروح مصاحبه: v-o-h.ir/?p=35448 🆔 @sedayehowzeh

🎙حضرت آیت‌الله مکارم شیرازی در دیدار وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و در واکنش به حادثه #متروپل_آبادان: 🔺مسجد جامع اصفهان بعد ۴۰۰ سال، رنگ گنبدش هم تغییر نکرده/ در خارج، عمارت‌های۲۰۰ طبقه ای با عمر طولانی وجود دارد ولی این ساختمان ده طبقه ما فرو می‌ریزد! 🔹هیچ چیز مهم‌تر از #استعداد نیست، شخص بااستعداد را باید نجات داد، یک فرد با استعداد نباید به خاطر نداشتن پول از تحصیل محروم شود! 🔸ببینید یک نفر ساختمان ۱۰ طبقه ساخته، چند صباحی نگذشته که فروریخته و اسباب کشتن و مجروح شدن عده‌ای شده است؛ این فرد یا خوب درس نخوانده یا خوب عمل نکرده است و یا درسش جوابگو نبوده است؛ اینها به عقیده‌ی من قابل مطالعه است و باید مطالعه کافی کرد تا در آینده تکرار نشود. 🔹اینکه در ۴۰۰ سال قبل #مسجد_جامعی در اصفهان بنا شده که رنگ گنبد آن نیز تاکنون ثابت است، در حالی که یک بنای ده طبقه که هنوز مراحل ساختمانی آن تکمیل نشده فرو می‌ریزد و عده‌ای کشته و مجروح می‌شود بیانگر بی‌مسئولیتی و بی‌اخلاقی برخی افراد است. 🔸در خارج، عمارت‌های ۱۰۰ طبقه، ۲۰۰ طبقه، ۱۵۰ طبقه ای وجود دارد که سالیان طولانیست استفاده می شود، اینها چه می‌کنند؟ اما ساختمان ما فرو می ریزد! 🔹کارهایی که #وزارت_علوم باید انجام دهد، خودش به تنهایی نمی‌تواند انجام دهد، باید با سایر مراجع همکاری کنید؛ همکاری باعث می‌شود که انجام کارها به سرعت و سهولت پیش رود. 🔸حوزه علمیه واقعاً می‌تواند کمک کند، #حوزه_علمیه منبع خوبی برای دانشگاه و وزارت علوم است و می توانند دست به دست هم بدهند و کارهای خوبی انجام شود. 🆔 @sedayehowzeh

📡 درباره تصاویر بی نظیر جیمز وب بیشتر بدانید 🌔 روز‌های اخیر #ناسا از عکس‌های پروژه ۱۰ میلیاردی خود یعنی #جیمز_وب در رازگشایی از معما‌های این خلقت بیکرانه رونمایی کرد. به قول معروف این تازه می‌تواند آغاز داستان کشفیات این چشم کنجکاو بشر در مدار یک و نیم میلیون کیلومتری زمین باشد. 🌗 تصاویر خیره‌کننده‌ای که جیمز وب اخیراً از پهنه بیکران هستی شکار کرده است، جلوه‌های حیرت‌آوری از هستی لایتناهی را هویدا می‌سازد و این تازه به تعبیر برخی مثل نزدیک شدن به یک دانه شن در بیابانی وسیع است. تصاویر رنگی از سفر ۱۳ میلیاردساله نور در قالب قدیمی‌ترین کهکشان‌ها شکوه بی‌نظیری را به رخ می‌کشد، جیمز وب در نشانه‌گیری‌های دیگر خود همچنین تصویری از سحابی کارینا در فاصله ۷۶۰۰ سال نوری و طیف سیاره Wasp ۹۶ b را در فاصله ۱۱۵۰ سال نوری به زمین ارسال کرده و موفق شده است نشانه‌هایی از آب و ابر را در روی این سیاره بیابد. 🌘 گفته می شود این تصویر به قدری پر از جزئیات است که پژوهشگران ناسا زمانی که آن را برای اولین بار دیدند، بسیار هیجان‌زده شدند. 🔺آنچه آخرین نظریه‌های امروز در این باره بر آن پافشاری می‌کنند این است که ما ۹۵ درصد ماده عالم را نمی‌شناسیم، اصلاً ماهیت آن را نمی‌شناسیم! 🔹با این مدل و معیار‌هایی که در دانشگاه‌ها و #وزارت_علوم ما حاکم شده است، انتظار این‌که ما در این مسیر حرکت رو‌به‌جلویی داشته باشیم واقع بینانه نیست، مگر ریل‌گذاری‌های ما در #توسعه_دانش دچار تحول جدی شود./ جوان آنلاین 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب 🔺این اقدام یک قدم به سوی پذیرش استعلای وزارت علوم بر حوزه نیست؟ 🔎 چرا حوزه نباید مستقلاً #سامانه داشته باشد؟ ➖ برای اموری مثل ثبت نام تا اخذ #مدرک_تحصیلی #سطح_سه و چهار حوزه اقداماتی از این دست لازم است تا معطلی های چند ماهه به فراموشی سپرده شود و دیگر در این موارد نمی‌شود منتظر #وزارت_علوم ماند(!) و حوزه باید فکری به حال طلبه هایش بکند مثل سامانه های #سخا و #نجاح و... که باعث تسهیل در امور اداری و خدماتی طلاب شده اند. 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب ▫️در مورد استعلام مدارک علمی طلاب در وزارت علوم؛ این بسیار اتفاق مبارکی هست، اینکه فکر کنیم موجب استعلای #وزارت_علوم بر حوزه میشه بسیار تفکر انتزاعی و غیر قابل قبولی هس! 🔹استعلای حوزه با بنیان های فکریش هس و استوانه های علمیش اما این سامانه ها معیار ارزش نیس و اگه #حوزه خودش سامانه تعریف کنه هم موجب تعدد سامانه ها و ایجاد هزینه میشه هم مهر تاییدی بر خودبرتر بینی و جداسازی طلاب از جامعه میشه ➖ در حالی که وقتی وزارت علوم یه زیرساخت خوب داره که شناخته شده و حوزه هم بهش می پیونده! 🆔 @sedayehowzeh