📄 #متن_نگار
🔰 راهکارهای تحقق #علم_دینی
✂️ برشی از کتاب
📙 امکان و راهکارهای تحقق علم دینی
🖋 نوشته
👤 دکتر #حسین_سوزنچی
🔺 بخش سوم
________________________________________
#مدرسه_علوم_انسانی #صراط #علم_دینی #حسین_سوزنچی #علوم_انسانی_اسلامی #تولید_علم #نگاه_نو
🔅مدرسه دانشجویی علومانسانی صراط
🌀@serat_ensani
👨🏫 #فعالیت_کلاسی
✅ کلاس #کلام_جدید
👤 استاد #محمد_سجادی
📍 در جلسات گذشته کلاس کلام جدید، با جدی شدن بحث از منابع معتبر شناخت، بحثی پردامنه پیرامون عرف داغ شد.
👨🎓 در ادامه پاسخ آقای علیرضا قاسمی یکی از دانشجویان مدرسه علومانسانی صراط در رشته حقوق دانشگاه تهران را ملاحضه میکنیم:
⁉️ عرف چیست؟ چه جایگاهی در حقوق دارد؟ چرا به آن استناد میشود؟
🔺 علت اهمیت عرف در حقوق آن است که دانش حقوق را به قواعد و مقررات ناظر بر زندگی اجتماعی تعریف کردهاند. حقوق اصولاً در زندگی اجتماعی انسانها معنی مییابد و زیر شاخهای از دانشهای علوم اجتماعی است. آنچه که مصطلح به حقوق است با حقوقی که بعضاً در میان افراد جامعه مطرح و یا در متون دینی از آن تعریف شده، متفاوت است. البته این به این معنی نیست که این دو با هم در تعارض هستند.
🔺 علت اهمیت عرف آن است که قواعد وضع یا کشف میشوند تا مردم جامعه به آن عمل کنند. برای همین قانون باید تا حد امکان سازگاری بیشتری را با فضای هر جامعه و عرف و عادات آن داشته باشد.
البته این نکته را توجه کنیم که در دانش حقوق، عرف هیچ وقت منبع اصلی و اولیه نبوده؛ بلکه به عنوان منبع تفسیری و تکمیلی شناخته میشود. ذکر این نکته مهم است که گاهی اوقات قوانین باید با عرفهای موجود در جامعه مقابله کند. برخی فیلسوفان هم نظیر کانت به چنین نکتهای اشاره داشتند.
🔺 عرف معمولاً به دو شکل وارد حقوق می شود:
اول، قواعد تفسیری و تکمیلی و دوم، اشاره خود قانون؛ به عنوان مثال قانون مدنی بیان میدارد که مالک میتواند هر گونه تصرفاتی که متعارف و برای رفع نیاز است در مایملک خود بکند.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❇️ *#درس_نگار*
💠 کلام جدید
👤 استاد محمد سجادی
🔻 قسمت دوم
📍 سخن کامل
📌چطور میخواهم از اعتقاداتم دفاع کنم؟!
📌 اگر حرف زدید، حرف را کامل بزنید!
_______________________________________
#کلام_جدید
#استاد_سجادی
#کلاس_درس
🔅مدرسه دانشجویی علومانسانی صراط
🌀@serat_ensani
📄 #متن_نگار
🔰 راهکارهای تحقق #علم_دینی
✂️ برشی از کتاب
📙 معنا، امکان و راهکارهای تحقق علم دینی
🖋 نویسنده
👤 دکتر #حسین_سوزنچی
🔺 بخش چهارم
________________________________________
#علم_دینی
#حسین_سوزنچی
#علوم_انسانی_اسلامی
#تولید_علم
#نگاه_نو
🔅مدرسه دانشجویی علومانسانی صراط
🌀@serat_ensani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉 #پادکست
⁉️ آیا سن قانونی، سن رهایی است؟! ⚠️
📌 گُمشدن ضرورت تربیت در سن ۱۸ سالگی!________________________________
#مدرسه_علوم_انسانی_صراط
#دانشجو
#تربیت
#مبانی
#تغییر
🔅مدرسه دانشجویی علومانسانی صراط
🌀@serat_ensani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #سررشته
🎤 گفتوگوی اختصاصی با
👤 حجتالاسلام و المسلمین دکتر #میثم_فتحی
📍 با موضوع
🔰 باید و نبایدهای #دوران_دانشجویی 👨🎓
🎬 قسمت سوم
⁉️ نسبت ما با #تشکلهای_دانشجویی ، چگونه است؟!
📌 هدف ما از رفتن به دانشگاه، کسب علم است.
______________________________
#دانشجو
#ایده_نو
#دانشگاه
#تشکل
🔅مدرسه دانشجویی علومانسانی صراط
🌀@serat_ensani
📄 *#متن_نگار*
🔰 *راهکارهای تحقق علم دینی*
✂️ برشی از کتاب
📙 *علوم انسانی اسلامی*
🖋 نویسنده
👤 *دکتر عبدالحسین خسروپناه*
🔺 بخش *پنجم*
*____________________________________________*
#علم_دینی
#عبدالحسین_خسروپناه
#علوم_انسانی_اسلامی
#تولید_علم
#نگاه_نو
🔅مدرسه دانشجویی علومانسانی صراط
🌀@serat_ensani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉 #پادکست
⁉️ چرا مشکلات در دنیای واقعی، برطرف نمیشوند؟! ⚠️
📌 شاید مشکل از راهحلها است! 🔑
#مدرسه_علوم_انسانی_صراط
#راه_حل
#مشکل
#مبانی
#تغییر
_______________________
🔅مدرسه دانشجویی علومانسانی صراط
🌀@serat_ensani
📝 #یادداشت
🔬 آیا واقعا اقتصاد اسلامی نداریم؟!
📌 این روزها عادت کردهایم که در مواجهه با هر مسئلهای، چه مسئلهای علمی باشد، چه هنری و چه…، برداشتی سیاسی از آن ارائه میدهیم و بدون توجهِ علمی و فنی به آن موضوع، سعی میکنیم تا آن را در جناحبندیهای سیاسیِ خودمان تعریف کنیم. یکی از مباحثی که به همین سرنوشت دچار شد، بحث اخیر آیتالله علوی بروجردی درباره اقتصاد اسلامی بود. بنابراین در این یادداشت سعی داریم به بعضی از نکاتی که در این گفتگوی تاملبرانگیز مطرح شد بپردازیم.
⏩ مطالعه کامل یادداشت 👇👇👇
🌐 http://serat-ensani.com/?p=388
✏️ بهنام فیروزیمقام و علیرضا حیدری
_________________________
🔅مدرسه دانشجویی علومانسانی صراط
🌀 @serat_ensani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #سررشته
🎤 گفتوگوی اختصاصی با
👤 حجتالاسلام و المسلمین دکتر #میثم_فتحی
📍 با موضوع
🔰 باید و نبایدهای #دوران_دانشجویی 👨🎓
🎬 قسمت چهارم
⁉️ آیا میتوانیم به #درسهای_دانشگاه اکتفا کنیم؟! 📚
📌 یک رشته خواندن در علومانسانی به درد نمیخورد!
#دانشجو
#دانشگاه
#علوم_انسانی
#علوم_اسلامی
_______________________
🔅مدرسه دانشجویی علومانسانی صراط
🌀@serat_ensani
🔴 برای نخستین بار👇
✅ مدرسه علومانسانی صراط از شما دعوت میکند
♻️ حلقه متنخوانی کتاب «مبانی فلسفی سه سنت جامعهشناسی» را به علاقهمندان ارائه میکنیم. در این دوره سه مکتب مهم جامعهشناسی یعنی مکتب ساخت، تفهم و تضاد، مورد بررسی ریشهای و فلسفی قرار میگیرند. توجه به پارادایمی که این مکاتب در آن نشو و نمو داشتهاند و مبنایی که بر آن ساخته شدهاند، اهمیتی جدی دارد؛ یعنی مهم است که بدانیم هر مکتب از کدام هستیشناسی، انسانشناسی، معرفتشناسی و روششناسی، برخاسته است. توجه فلسفی به نظریه جامعهشناسان از تمایزات ویژه این دوره است.
👤 «صابر جعفری» دکتری جامعهشناسی دانشگاه تهران و عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی این کتاب را که توسط تِد بِنتون و با رویکردی آموزشی نگاشته شده و خود آقای جعفری آن را ترجمه کرده است، ارائه میکند.
👈 ثبتنام و اطلاعات بیشتر 👇👇👇
🌐 http://serat-ensani.com/?page_id=323
⬅️ ارتباط با ادمین
🔖 @seratensani
_____________________
🔅مدرسه دانشجویی علومانسانی صراط
🌀@serat_ensani