سخنرانی در سیزدهمین جشنواره ملی پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگان 29 دی 1403- تهران، مجتمع آدینه 🎙سخنران: سیدنقی موسوی، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه [گزارش جزیئات توسط دبیر علمی داده شد] با اغتنام فرصت برخی از کلان رویکردها و ترجیحات سیاستی این معاونت تقدیم می شود: 📌 پژوهش به مثابه میدانگاه عرضه و سنجش فعالیتها و تکریم از پژوهندگان و حقیقت جویان برگزیدگی 29 نخبه از میان 602 نخبه 📌در ستایش میان رشتگی به مثابه امری ذاتی برای دانشگاه فرهنگیان 📌 چرا دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه آینده است؟ 📌دانشگاه فرهنگیان، گاه دانش کاربردی/کاربستی است! 📌دانشگاه فرهنگیان، آزمایشگاه و میدان تجربه معلمی! 📌 انگاره معلمی در "فلسفه دانشگاه فرهنگیان" 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

حضور دکتر موسوی معاونت پژوهش و فناوری در شبکه خبر و تشریح برنامه های سیزدهمین جشنواره ملی پژوهش و فناوری دانشگاه و همایش ملی تربیت انقلابی 📚 کانال اطلاع رسانی معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان 👉@farhangiyan8elmsanji

سخنرانی در اختتامیه همایش تربیت انقلابی 📌 الف) بخش اول. مقدمات -نسبت تربیت و سیاست و قدرت -ارزش پایگی تربیت -تربیت انقلابی بعنوان یکی از دوال مرکزی نظریه تربیت سیاسی علوم تربیتی مدرن به مثابه پداگوژی تسلیم و تجویز تبعیض آمیز برنامه درسی صلح و روادار - گفتمان انقلاب اسلامی به مثابه کلان فلسفه برای فلسفه تربیت معلم و فلسفه دانشگاه فرهنگیان مبتنی ماده 2 اساسنامه و هدف عملیاتی 2 زیرنظام تربیت معلم و بخش بیانیه ماموریت برنامه راهبردی در افق 1404 دانشگاه فرهنگیان - رویکردهای محافظه کار در تربیت سیاسی (مانند رویکردهای مدرن و لیبرال) و رویکردهای غیرمحافظه کار در تربیت سیاسی (مانند رویکرهای انتقادی و نئومارکیسیتی و پست مدرن) تمایز نظریه تربیت انقلابی در گفتمان امامین - تربیت انقلابی و انقلاب تربیتی - تربیت مقاومتی و مقاومت تربیتی 📌ب) گزارش همایش - گزارش مقالات - برگزاری 22 سلسله نشستهای علمی با همکاری دیگر دانشگاه ها و موسسات و نیز دانشگاه های فرهنگیان استانی - 10 مصاحبه با صاحبنظران و چاپ در یک مجلد 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

🏴 همایش سیره امام کاظم علیه السلام؛ مقاومت و استکبار ستیزی 🔹 تربیت مقاومتی و مقاومت تربیتی در سیره امام کاظم علیه السلام 🎙 حجت‌الاسلام دکتر نقی موسوی 🔸 دکترای فقه تربیتی 🔸 معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان 🔗 رزومه: https://B2n.ir/z45282 🗓 روز اول همایش٬ شنبه ۶ بهمن ۱۴۰۳ ⏰ بعد از افتتاحیه راس ساعت ۸:۱۵ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈ 🔹 کانال اطلاع رسانی اخبار و برنامه های سازمان علمی وفرهنگی آستان قدس رضوی- نمایندگی قم 👇 🆔@scorazavi

پذیرش مقاله فصلنامه علمی پژوهشنامه فقه و علوم اسلامی (رتبه ب وزارت علوم) عنوان مقاله: تبیین مبانی فقهی «حلقه‌های میانی تربیت» و کشف دلالت‌های آن در حکمرانی تربیتی شناسه دیجیتال (DOI) 10.22034/rjfis.2025.494373.1122 نویسنده: سیدنقی موسوی چکیده: ایده «حلقه¬های میانی» در دیدگاه امام خامنه¬ای به معنای کنشگری واسطی گروه¬های نخبه مردمی در نیل به دولت جوان حزب¬اللهی است. این ایده لفظاً یا مناطاً شامل عرصه تربیت بعنوان «حلقه¬های میانی تربیت» هم می¬شود. مساله نوشتار حاضر عبارت است از تبیین و تعلیل مبانی فقهی ایده «حلقه¬های میانی تربیت» و استنتاج دلالت¬های آن در حکمرانی تربیتی. روش تحقیق روش توصیفی استنباطی و استنتاجی است. براساس بررسی¬ها نتایج زیر بدست آمد: 1) «حلقه¬های میانی تربیت» به معنای تجویز تشکیل و پرورش گروه¬های مردمی و جوان انقلابی برای کنشگری در عرصه تعلیم و تربیت، مورد تجویز است؛ 2) براساس هفت استدلال فقهی که برخی ناظر به وظایف تربیتی حاکمیت و بعضی ناظر به وظیفه تربیتی توده¬ها و شماری دیگر ناظر به «میانی بودن کنشگری تربیتی» دلالت داشته، «حلقه¬های میانی تربیت» دارای مطلوبیت شرعی بنحو استحباب و وجوب است؛ 3) این ایده به الگویی مردمی از «تسهیم اقتدار تربیتی» و حکمرانی تربیتی دلالت دارد که با الگو¬های رقیب که مردمی¬سازی دانش و آموزش را به خصوصی¬سازی و کالایی¬سازی فرومی¬کاهند، متفاوت است و در عرصه «تربیت مدرسه¬ای» می¬تواند ابتنائی برای رویکرد «مدرسه-محوری» که محور مشارکت¬پذیری محله، خانواده، مسجد و سمن¬ها باشد، قلمداد گردد. واژگان کلیدی: #فقه_تربیتی، #فقه_حکمرانی_تربیتی، #تربیت_مردمی، #مردمی_سازی_آموزش #مقاله_جدید 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1404_1403 4بهمن 1403 🔸درس فقه تربیتی: فقه حکمرانی تربیتی- جلسه پنجاه و سوم - قاعده اهتمام و دلالتهای آن در حکمرانی تربیتی 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1404_1403 4بهمن 1403 🔸درس فقه تربیتی: فقه حکمرانی تربیتی- جلسه پنجاه و چهارم - ادامه قاعده اهتمام و دلالتهای آن در حکمرانی تربیتی 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1404_1403 4 بهمن 1403 🔸درس فقه تربیتی: فقه مدرسه - جلسه سی و پنجم ادامه مباحث (المساله الاولی: ایقاظ النائم للصلاه در مدارس شبانه روزی و اردوهای دانش آموزی) ادامه دلیل 10 روایت 7-11 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1404_1403 4 بهمن 1403 🔸درس فقه تربیتی: فقه مدرسه - جلسه سی و ششم ادامه مباحث (المساله الاولی: ایقاظ النائم للصلاه در مدارس شبانه روزی و اردوهای دانش آموزی) ادامه دلیل 10 اتمام روایات 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

🏴 همایش سیره امام کاظم علیه السلام؛ مقاومت و استکبار ستیزی سازمان علمی وفرهنگی آستان قدس رضوی عنوان سخنرانی: مقاومت تربیتی در سیره امام کاظم ع 🎙سخنران: سیدنقی موسوی تاریخ: 6 بهمن 1403 📌بخش اول: امام کاظم ع و مقاومت - امام کاظم ع براساس شرایط سیاسی و اجتماعی و زندانهای طولانی مدت، مقاومت منفی و مبارزه راهبردی و تمدنی - راهکارها مبارزاتی امام کاظم ع - مقاومت به مثابه کلان روایت از سیره اجتماعی و سیاسی امام کاظم ع - مقاومت و سرسختی چه در سطح اجتماعی (منفی یا مثبت – مثل علی بن یقطین ) و چه فردی (تربیت فرزند -عرامه الصبی) 📌بخش دوم: صورت بندی مقاومت به مثابه یک راهبرد تربیتی مفهوم شناسی تحلیل روان شناختی 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1404_1403 18بهمن 1403 🔸درس فقه تربیتی: فقه حکمرانی تربیتی- جلسه پنجاه و پنج المساله الثانیه: حقوق و تکالیف تربیتی حکومت مقدمات ورود به بحث : 5 مقدمه دلیل 1: عهد مالک اشتر مرور مباحث سندی و دلالی توشه ها و دلالات برای الگوی حکمرانی تربیتی از این دلیل: 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1404_1403 18بهمن 1403 🔸درس فقه تربیتی: فقه حکمرانی تربیتی- جلسه پنجاه و شش ادامه دلیل عهد مالک: ادامه توشه ها ودلالتها برای الگوی حکمرانی تربیتی 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/