8.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 گلایه علی علیه السلام
🎙 #عین_صاد
#⃣ #استوری #وضعیت
📢 |اینستاگرام| |تلگرام| |کست باکس|
|آپارات|
🛒 برای تهیه کتابهای استاد کلیک کنید.
🆔 @EiNSAD
#مهجوریت_تدبر
#تدبر_در_سیره
#اندیشه_تدبری
#شاگرد_قرآن
@shagerd_Quran
✨✨✨✨✨✨✨✨
✅ حقيقت #كبر چيست؟ كبر با #عُجب و با #غرور چه تفاوتى دارد؟
@shagerd_Quran
✅ عجب، بريدن نعمت از منعم است؛ يعنى نعمت را از خودت بدانى. كبر اين است كه در برابر حقى كه يافتى، عصيان كنى و زير بار نروى.
✅ كبر هم ريشه در نعمتها دارد، ولى نعمت را از منعم نمى بُرد، بلكه اين را براى خودش افتخار مى داند كه اگر ما عزيز نبوديم اينها را به ما نمى دادند.
✅ به همين خاطر است كه بعضى از اهل قدرت مى گويند: «وَ لَئِنْ رُجِعْتُ الى رَبّى إِنَّ لى عِنْدَهُ لَلْحُسْنى»؛ ما به علت اينكه در دنيا صاحبان نعمت و قدرت هستيم، اگر معادى هم باشد به همين دليل كه در دنيا به ما داده اند در آخرت هم بهره مند خواهيم شد.
✅ خصوصياتى در خود ما بوده كه اينها را به ما داده اند و اين خصوصيات براى همه محيطها كارگر و فعال و مؤثر خواهد بود.
✅ پس عُجب، نعمت را از منعم مى بُرد و متكبّر، ملاك ارزش را در نعمتها و خودش مى داند. امّا حقيقت غرور چيست؟
✅ غرور اين است كه تو مسئوليت نعمت را بِبُرى و بارى را كه نعمت بر روى دوش تو مى گذارد نديده بگيرى.
✅ غرور دو سر دارد و تبعه نعمت را مى اندازد، شخص فريب مى خورد و احساس مى كند نعمت را مُفتى به او داده اند.
✅ عُجب، سر نعمت را مى بُرد و مى گويد مال خودم است؛ در حالى كه تو فقيرى و دستهاى تو خالى بوده است.
✅ و كبر اين است كه به دم و سر كارى ندارى، حتى مى گويى خدايى هست، ولى مى گويى من ارزش داشتم كه اينها را به من داده اند، پس آن طور كه مى خواهم با آن رفتار مى كنم.
✅ و همين معنا باعث مى شود كه تو به خودت اجازه بدهى كه ديگران را زير دست بگيرى، آنها را تصرف كنى و از آنها بهره بگيرى، اسوهاى به وجود بياورى و بر آنها حكومت كنى و براى اينكه اين حكومت محكم شود خودت را تعظيم كنى.
📚 روش برداشت از نهج البلاغه، ص 88
#مهجوریت_تدبر_در_سیره
#مکتب_تدبر
#فرهنگ_تدبر
#اندیشه_تدبری
#استاد_علی_صفایی
#شاگرد_قرآن
@shagerd_Quran
✨✨✨✨✨✨✨✨
بسم الله الرحمن الرحیم
✅ درک ضرورت قرآن
#گام_اول در برخورد با قرآن درک ضرورت و نیاز به قرآن است تا رسیدن به #گام_نهایی که #اقامه_قرآن و جریان دادن قرآن در تمام ابعاد وجودی انسان؛ جسم، فکر، عقل، قلب، و روح است.
#شرط_اول،براى برخورد با #قرآن، #دركِ_ضرورت است.
بدون اين احساس،برخورد با قرآن به صورت #سرگرمى و #بازى در مىآيد.و ازآنجاكه با #عادت و جو حاكم در ما رخنه كرده،#بىبار و #نفرتزا مىگردد.و يا به #غرور و #خودنمايى دست مىدهد.
كسى كه ضرورت و #نياز_به_قرآن را تا سطح #بالاتر_از_تنفس و لازمه حیات جسمانی و روحانی خویش احساس كرده باشد، ديگر در شكستها و پيروزىهاى آينده،پيشرفتها و بنبستهاى كارش،از قرآن منحرف نمىشود و برآن جلو نمىافتد.همانطور كه آن را رها نمىكند.
📚 #تطهیر_با_جاری_قرآن
#مکتب_تدبر
#فرهنگ_تدبر
#اندیشه_تدبری
@shagerd_Quran
✨✨✨✨✨✨✨✨
✅ قرآن درمان تمام درد ها
@shagerd_Quran
قرآن كتابى است كه براى هر #درد، #درمانى دارد. و كتابى است كه براى هركس #هدايتى دارد و #شفايى مىآورد.
براى يك بيمار، گاهى بيش از يك آيه لازم نيست. اگر تمام قرآن را بررسى كند و اين آيه را كنار بگذارد، درمان نخواهد شد و شفايى نخواهد گرفت و اگر فقط همين يك آيه را ببيند و همان آيه برايش #تلاوت شود و در آن #تدبر كند، از آن بهره خواهد گرفت و راهش را خواهد يافت.
آنچه در قرآن از آن ياد شده، #تلاوت_آيههاست. و آنچه مانع گمراهى است،به شهادت قرآن دو چيز است:
وَ كَيْفَ تَكْفُرُونَ وَ أَنْتُمْ تُتْلى عَلَيْكُم آياتُ اللّه وَ فيكُم رَسُولُه (101/آل عمران)
چگونه كفر مىورزيد در هنگامى كه آيهها بر شما تلاوت مىشود و رسول در ميان شما هست.
#مانع از كفر ورزيدن و گمراهى همين #تلاوت_آيهها و #وجود_رسول است و همين است كه پس از رسول،بايد رسول، #جانشينى بيابد كه همراه قرآن و تلاوت آيهها باشد و از گمراهى جلوگيرى نمايد.
📚 روش برداشت از قرآن، صفحه 24
#مکتب_تدبر
#فرهنگ_تدبر
#اندیشه_تدبری
#استاد_علی_صفایی
#شاگرد_قرآن
@shagerd_Quran
✨✨✨✨✨✨✨✨
#تلنگر_تفکر
@shagerd_Quran
✅ كسانى كه به سرمايه هاشان مغرورند و خيال مى كنند #دادهها ملاك افتخارند، #زبانشان، #فكر و #عقلشان و #زيبايى هايشان، باعث غرورشان شده، اينها غافل مى مانند.
✅ #غرور، آنها را به ركود مى رساند. خيال مى كنند كه كسى هستند. اينها خيال مى كنند اگر كسى به آنها چيزى داد، به خاطر عظمتشان است!
✅ خيال مى كنند كه داده ها #ملاك_افتخار است؛ اين است كه با غرور مى گويند: «ما أَظُنُّ السّاعَةَ قائِمَةً»؛ من باور نمى كنم كه براى انسان ادامه اى باشد. «وَ لَئِنْ رُجِعْتُ إِلى رَبِّي»؛ و اگر انسان بازگشتى و ادامه اى هم داشته باشم، «انَّ لى عِنْدَهُ لَلْحُسْنى». من همين طور كه در اين مرحله سرمايه هايم را زياد كرده ام، در آن مرحله هم به خوبى ها مى رسم.
✅ #غافل از اين كه سرمايه ها ملاك افتخار نيست. داده اند، تا #بازدهى ما مشخص شود. و حتى بزرگتر از آن، مقدار #كاركرد ما مطرح است؛ كه بايد #نسبتها را در نظر بگيريم.
✅ چه كرديم با #سرمايه ها؟ چه قدمهاى بزرگى مى توانستيم برداريم و برنداشتيم؟! چگونه عقب افتاديم! چه كرديم در مجموعه ى زندگيمان⁉️
✅ با اين ديد و با توجّه به اين كه سرمايه ها ملاك نيست و با توجه به اينكه محاسبه ى سودها با سرمايه ها ملاك عمل است، غرورها از بين مى روند و ركودها نيز، در غبن زندگى ها و گنديدگى ها هم، كنار مى روند.
@shagerd_Quran
✅ ما الآن سرخوش دارايى ها هستيم. مستيم كه داريم. و مستيم كه با دارايى هامان، ديگران را هم به #مرگ بفرستيم. نه تنها خودمان #مردار خودمان شده ايم، بلكه مى خواهيم ديگران را هم به مرگ برسانيم!
✅ با #علممان، #قدرتمان، #ثروتمان، با #زيبايى مان مى خواهيم ديگران را #صيد كنيم، بدون اينكه اين صيد را #تزكيه كرده باشيم.
#اندیشه_تدبری
#مکتب_تدبر
#فرهنگ_تدبر
#شاگرد_قرآن
@shagerd_Quran
✨✨✨✨✨✨✨✨
✅ روش مطالعه
@shagerd_Quran
کسانی که دنبال #سير_مطالعاتى هستند كه از كجا شروع كنند، بدانند #روش_مطالعه مهم است نه سير مطالعه.
آنچه اهمیت دارد #روش_كار است؛
بايد پيش از مطالعه #طرح_سؤال و #تنظيم_سؤال و #تحليل_سؤال را طى كرده باشید تا بتوانید با جوابهايى كه در كتابهاست، عميقتر برخورد كنید و آنها را بپذيرید يا دور بريزید.
#تطهیر_با_جاری_قرآن
✅حرکت با گمان
#سلوك انسان و #حركت او با #گمان مىتواند آغاز شود كه حتى با گمان مىتواند به #خشوع دست بيابد كه در #قرآن مىخوانيم: «انها لكبيره الا على الخاشعين الذين يظنون انهم ملاقوا ربهم»؛
#نماز سنگين است و بزرگ است مگر بر آنهايى كه همراه خشوع هستد؛ آنهايى كه گمان مىكنند كه ديدار كننده پروردگارشان هستند.
حركت با اين احتمال و گمان شروع مىشود و هر چه انسان #شكر كند و از آنچه يافته نگهدارى كند و با آنچه كه به دست آورده زندگى كند، به #آگاهى_بيشتر و #هدايت_گستردهتر خواهد رسيد:
«ان الذين اهتدوا زادهم هدى و آتاهم تقواهم».
📚 نظام اخلاقى اسلام، ص۶۲
#مطالعه_بر_اساسِ_نیاز
@shagerd_Quran
بعضی ها بدون اینکه #سئوالی طرح کرده باشند و یا #نیاز و #ضرورتی را یافته باشند و یا اصلاً چیز معلوم و مشخصی را خواسته باشند ، کتاب را می گشایند و معلوم است که با دست خالی باز می گردند ... اصولاً مطالعه هر کتاب ، مادام که با طرح سئوالهایی همراه نباشد ، بهره نمی دهد و خواننده بسادگی از جواب ها و اشاره ها و نکته ها می گذرد و آن ها را نمی یابد و در خونش نمی نشیند .
📚 روش برداشت از قرآن ، علی صفایی حائری ، ص 11
✅ مسائل اساسی تغذیه
@shagerd_Quran
ما حتی برای غذای معده و «#تغذیهٔ_بدنمان» لنگیم و نمی دانیم ″#چه_موادی″ را ″#چگونه_ترکیب″ کنیم و در ″#چه_هنگامی″ و ″#هماهنگ_با_نیازهای_خویش″ به مصرف برسانیم. ما از این چه و چگونه و چه هنگام و هماهنگی با نیازها در غذای روزانهٔ خود مانده ایم... تا چه رسد به غذای #فکر و #عقل و #قلب و #روح.
📚 روش برداشت از قرآن/ص ۱۵۳ و ۱۵۴
#فرهنگ_تدبر
#مکتب_تدبر
#اندیشه_تدبری
#استاد_علی_صفایی
#شاگرد_قرآن
@shagerd_Quran
1.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✨✨✨✨✨✨✨✨
💠#رهبر_قرآنی
🔰تلاوت سوره #عادیات توسط رهبر معظم انقلاب
✨✨✨✨✨✨✨✨
#رهبر_معظم_انقلاب:
قرآن کتاب قرب به خداست.🔻
@shagerd_Quran
♦️با قرآن باید مثل آینه مواجه شد؛ پاکیزه، براق و بیزنگار؛ تا قرآن در دل ما منعکس شود. قرآن باید در جان ما انعکاس پیدا کند؛ این همیشه و برای همه نیست؛ برای کسانی است که دلشان را با صفای باطن و نفس پاکیزه کنند؛ با ایمان، با باور و با قبول با قرآن مواجه شوند؛ والّا کسانیکه دل معاند دارند، بنای برنشنیدن و نفهمیدن دارند، نوای قرآن، کلام قرآن و پیام قرآن در دل آنها اثری نمیکند؛ « وَلَوْ أَنَّنَا نَزَّلْنَا إِلَيْهِمُ الْمَلَائِكَةَ وَكَلَّمَهُمُ الْمَوْتَىٰ وَحَشَرْنَا عَلَيْهِمْ كُلَّ شَيْءٍ قُبُلًا مَّا كَانُوا لِيُؤْمِنُوا إِلَّا أَن يَشَاءَ اللَّهُ وَلَٰكِنَّ أَكْثَرَهُمْ يَجْهَلُونَ
(١١١/ انعام) »؛ اگر برای برخی افراد زمین را به آسمان بدوزی، این دلِ ناباور و زنگار گرفته، نزدیک نمیشود و ایمان نمیآورد. لذا قرآن را هم میخواند، اما به قرآن نزدیک نمیشود.
۱۳۷۳/۱۰/۱۴
#اُنس_با_قرآن
#رهبر_قرآنی
#اندیشه_تدبری
#مکتب_تدبر
#فرهنگ_تدبر
#شاگرد_قرآن
@shagerd_Quran
✨✨✨✨✨✨✨✨
🔰 حرکت رسول (ص)
@shagerd_Quran
✅ بعثت
آن سوى قرنها
در بطن تاريكىها
چراغى بارور شد.
آهسته
آهسته ... شعله كشيد
دريايى از نور آفريد.
دريا بزرگ شد
از ساحل سياهىها ساييد
و صخرههاى تاريكى را در دهان خود له كرد.
دريا بزرگ شد
خورشيد آسمان بر آن تابيد
و ابر نور را به سرزمينهاى سياه روانه ساخت.
دريا بزرگ شد.
از مرز قرنها گذشت
به ساحل امروزها رسيد.
اما «امروزها»
ابر نور را، در پشت آسمان محبوس كردهاند.
اما «امروزها»
با سدهاى بلند، دريا را محدود كردهاند.
چشمهها را بستهاند.
و رودها را با خون آلوده كردهاند.
«امروزها» خيال مىكنند
كه نور محبوس مىشود
كه دريا محدود مىشود.
كه تاريكى، نور را مىبرد.
بىخبر!!
بىخبر!!
در بطن تاريكى،
چراغها بارور مىشوند.
📚 و با او با نگاه، فرياد مى كرديم، ص: 89
#اندیشه_تدبری
#مکتب_تدبر
#فرهنگ_تدبر
#تدبر_هدف_نزول_قرآن
#استاد_علی_صفایی
@shagerd_Quran
8.77M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 وارث رسول👆
@shagerd_Quran
✅ عوامل اعراض از رسول
#سؤال_اساسى اين است كه چطور كسانى كه محبّت رسول را در دل داشتند و از او اطاعت مى نمودند، با او درگير شدند و به او پشت كردند؟ آنچه مهمّ است، تحليل اين سؤال است كه توصيف قضايا و وقايعى كه اتفاق افتاده، تنها كفايت نمى كند و جوابگو نخواهد بود.
#دو_عامل_اساسى وجود دارد كه آدمى را حتى در برابر خداى مهربان به لجاجت و عناد مى كشاند.
در #قرآن آمده: «وَ جَحَدُوا بِهَا وَ اسْتَيْقَنَتْهَا انْفُسُهُمْ ظُلْمَاً وَ عُلُوَّاً- نحل،14»
✅ #ظلم و #علّو دو عامل اساسى هستند. تجاوزگرى و برترى طلبى و قدرت طلبى از عواملى هستند كه باعث مى شود تو حتى با يقينى كه دارى، منكر شوى و با رسول درگير و به او پشت كنى و نه با رسول كه حتى در مقابل خداى مهربان قد علم كنى و با او درگير شوى.
«تَلْكَ الدَّارُ الآخِرَةُ نَجْعَلُها لِلَّذِينَ لَا يُرِيدُونَ عُلُوَّاً فِى الارْضِ وَ لَا فَسَاداً- قصص،83»
بهره مند شدن و رسيدن به دارالآخرة براى كسانى است كه حتّى اراده ى علوّ و برترى طلبى و فساد در زمين را نداشته اند.
#اندیشه_تدبری
#مکتب_تدبر
#شاگرد_قرآن
@shagerd_Quran
✨✨✨✨✨✨✨✨
🔰 درس قرآن
@shagerd_Quran
🔷🔹 آن روز كه #رسول از كنار كعبه بانگ برداشت،
هيچ كس باور نمى كرد
كه اين فرياد از حلقومش فراتر رود
و در گوشها بنشيند
و در دلها راه يابد
و از مرز قرنها بگذرد
و در نسلها جاى بگيرد
و از قامت فرياد تا اقتدار سكوت را پشت سر بگذارد.
🔹 و آن روز كه در بيابانهاى تخت جمشيد، همراه آن شكوه و فرياد نوشانوش،
آن غرور سايه انداخت،
كسى باور نمى كرد كه قرنها را رها كند و نسلها را آزاد بگذارد،
🔹 ولى اين #درس_قرآن است كه عظمت ها تو را فريب ندهد
و حقارت ها تو را نرماند،
@shagerd_Quran
🔹 كه يك گندم هنگامى كه هماهنگ با نظام در جاى خود مى نشيند،
سنبله مى شود و هفتصد برابر دانه مى آورد
و يك انبار گندم هنگامى كه در كنارى ماند و بر سطح لغزيد،
فقط خوراك سوسكهاست
و چيزى نمى گذرد كه فضله هايش را هم نمى بينى.
🔹 داستان آنها كه از او چشم پوشيدند و وحى او را نديده گرفتند
و در سطح لغزيدند
و با نظام و سنت و مرصاد هماهنگ نشدند،
كارهاشان اگر به بزرگى تاريخ است،
همچون خاكسترى خواهد بود در باد، در روز طوفان.
چه باقى مى ماند؟
لا يَقدِرونَ مِمّا كَسَبوا على شَيءٍ ذلِك هُوَالضَّلالُ البَعيد.
ضَرَبَ اللَّه مَثلًا كلمةً طيبةً؛
🔹 آنها كه خود را نكاشته اند و ريشه ها را از خاك بيرون برده اند،
قرارى نخواهند داشت.
🔹 اما آنها كه هماهنگند،
چون درخت به فلاح، به رويش مى رسند و بال مى گسترند
و آسمان ها را در قلمرو خود مى كشند و فرشته ها را ميوه مى دهند و بهره مى رسانند:
أَصلُها ثابِتٌ وَ فَرعُها فى السَّماءِ تُؤتى أُكُلَها كلَّ حينٍ.
اينها ثبات دارند و قرار گرفته اند كه ريشه دارند
🔹 و اين خداست كه به آنها ثبات مى دهد، همچون ابراهيمى كه فرزندش را در آن بيابان پروريد و آرام بود.
📝 استاد علی صفایی حائری
📚 کتاب صراط،صفحه ۳۲
#اندیشه_تدبری
#مکتب_تدبر
#فرهنگ_تدبر
#درس_قرآن
#شاگرد_قرآن
@shagerd_Quran
✨✨✨✨✨✨✨✨
بسم الله الرحمن الرحیم
👌رسول ص چگونه قرآن را مطرح مىكرد؟
@shagerd_Quran
آيا همينگونه به #تفسير آن مىپرداخت؟ #مجموعى و #واژهاى و #موضوعى كار مىكرد؟
اين #سيرهى_رسول و #تاريخ اوست.
👈 او #درس_تفسير نمىگذاشت،
اين طور كه ما #كلاس_تفسير و #نهج_البلاغه و #ايدئولوژى و #شناخت_مكاتب مىگذاريم!👉
آنچه بود #تلاوت_آيهها بود: «يَتْلوُا عَلَيْهِم آياتِه؛ يَتْلوُنَهُ حَقَّ تِلَاوَتِهِ»؛ و به دست دادن معيار انتخاب، «تَواصَوْا بِالْحَقِّ».
اگر #قرآن در جايگاه خودش مطرح شود و #حق_تلاوتش ادا شود، احتياج به #توضيح و #تفسير ندارد.
و اگر در جاى خودش ننشيند و #مخاطب خودش را نيابد، آن وقت #تحريف شده و #منحرف گرديده است؛ «يُحَرِّفُونَ الْكَلِمَ عَنْ مَواضِعِه». #تحريف نه زياد كردن بر قرآن و نه كم كردن از قرآن است، كه #تحريف همين جايگاهها را به هم زدن و موضعها را ناديده گرفتن است. اين تحريفى است كه روايات صحيح هم از آن حكايت مىكند.
@shagerd_Quran
اگر در #مقام_شك، #آيههاى_انكار را به كار بگيرى و اگر در #مقام_توبيخ، #آيههاى_محبت را بخوانى، #تحريف كردهاى. و اينجاست كه آيهها گنگ و نامفهوم و حتى طنز آلود و خندهآور مىشوند.
كسى كه بايد #حركت كند، يك آيه براى او كافى است. #يك_سؤال براى او كافى است؛ «أَتُترَكُونَ فى ما ههُنا آمِنينَ؟ فى جَنَّاتٍ وَ عُيُونٍ وَ زُرُوعٍ وَ نَخْلٍ طَلْعُها هَضيم ...؟ و تَنْحِتُون مِنَ الْجِبال بُيُوتاً فارِهين؟»
#صالح از قومش همين را مىپرسيد: آيا شما متروك و رها شدهايد در همينها ... در همينها ... آيا شما متروك شدهايد با امن و امان ... در اين
باغها ... و چشمهها ... و كشتزارها ... و نخلهايى كه شكوفههايش رسيدهاند...؟
شما متروك ماندهايد كه از كوهها خانه بسازيد و خوش باشيد؟
براى حركت همين سؤال كافى است. انسانى كه خودش را بيشتر از اين تلاوت تكرار و زندگى محدود ديد، راه مىافتد و حركت مىكند و همان را مىگويد كه #ابراهيم گفت: «انى ذاهب»؛ من روندهام. من نمىتوانم بمانم. و علامت اين حركت همين است كه به گذشته حسرت نمىخورم. اين #كافر است كه #حسرت گذشته را دارد. مىگويد: «ياليتنى كنت ترابا»؛ كاش خاك بودم. كاش رويشى مىداشتم. و كاش مثل #سنگها #چشمهاى را از دلم بيرون مىريختم.
@shagerd_Quran
(#مرحله_اول): كسى كه #ارزش خودش را مىشناسد و #اندازهى_خودش را مىبيند، ديگر ماندگار نيست، #رونده است، «انّى ذاهِبٌ ...»
اينجاست كه #مرحلهى_دوم مىرسد؛ #جهت رفتن و #مذهب تو كدام است؟ رو به چه چيزهايى خواهى آورد؟ رو به آنچه كه در اين پوست و پايينتر از توست؟ تو از پوست بيرون آمدهاى ديگر نمىتوانى در پوست بگنجى. نمىتوانى در اين محدوده، مقصودى و مذهبى داشته باشى. پس «انى ذاهب الى ربى».
رو به سوى #حاكميت مىآورى و او را مىخواهى كه #جهت تو و #مقصد تو و #حاكم تو و #محرك تو باشد.
و #مرحله_سوم، طى اين راه با دستگيرى و همراهى اوست؛ «انّى ذاهِبٌ الى رِبى سَيَهْدين ...» كسى كه راه افتاد او به زودى همراهيش مىكند و مىرساندش.
@shagerd_Quran
من در #مرحلهى_شروعم همين آيهها برايم #كافى هستند. اگر #تمام_قرآن را بخوانم و موضوعى و واژهاى كار كنم، به #بنبست مىرسم. به آيههاى جبر و اختيار و آيههاى توحيد برخورد مىكنم، به بنبست مىرسم و دچار تناقض مىشوم.
و اين است كه آيهها #تحريف شدهاند و در جاى خود ننشستهاند.
#تفسير به اينگونه كه ما با آن همراه شدهايم، نتيجهى #انحراف از بر خورد صحيح با قرآن است.
تطهير با جارى قرآن، ج1، ص: 23
#مکتب_تدبر
#فرهنگ_تدبر
#تحریف_قرآن
#مهجوریت_تدبر_در_قرآن
#اندیشه_تدبری
#تدبر_در_سیره
#تطهیر_با_جاری_قرآن
#استاد_علی_صفایی
#شاگرد_قرآن
@shagerd_Quran
✨✨✨✨✨✨✨✨
👌نياز به قرآن
@shagerd_Quran
🌱با قرآن، در مكتب و سپس در مدرسه روبرو شدم. استادى داشتيم سختگير ... كه سختگيرىها و فشارش ما را از قرآن و تعليمات دينى بيزار كرد. اين فشار براى نفرت كافى بود، هر چند كه در جوى مذهبى و قرآنى بزرگ شده بوديم.
من خودم از اين فشار، تجربهها آموختم، كه ديگر تخم نفرت را اين گونه در دلها نريزم.
⚡️شب در منزل يكى از تجار محل، روضه بود. شب گرمى بود. و در آن شب، حوض آب و فواره و گلها و رقص ماهىها، مرا به خلسهاى كشانده بود كه خواب شيرينى را بر پلكهايم مىپاشيد.
كامل مردى پُر شور بالاى منبر بود ... يادم نمىرود با حركت دستها و فريادها و حالتهايش آنقدر از #قرآن گفت كه پس از مدتها #بيزارى و خستگى شوق تازهاى در من روييد؛ #شوق_آشنايى_با_قرآن، قرآنى كه آن شب با #تلقينها در من #بزرگ شده بود. قرآنى كه او مىگفت؛ #كليد_هر_بنبست و #راهنماى_هر_تنگناست.
@shagerd_Quran
🌿وقتى به منزل بازگشتم #قرآن را برداشتم تا از نزديك ببينم. قرآنى بود با ترجمهاى كه اسمش را #ترجمهى_مرمرى گذاشتم. مر او را گفتيم. مر قرآن را فرستاديم ...
راستى كه دلم سوخت. اين چه #ترجمهاى است؟! گاهى #شكها بالاتر مىآمدند. اصلًا اين چه قرآنى است؟ همين #كليد_پيروزى است؟ همين #ضامن_عظمت مسلمانهاست؟
🤔آن همه شور كه همراه #تلقينها در من سر كشيده بود و همراه صداى آب و زمزمهى ريز فوارهها و رقص ماهىها كه از آب بيرون مىپريدند، در من دويده بود، آن همه #شور در من #خشكيد و براى #بار_دوم، #قرآن را كنار گذاشتم.
ولى اين مرتبه، #كنجكاوى بيشترى داشتم كه حتى مرا به #عربى كشاند.
شايد دو سه سال گذشت. سالهايى كه #دورهى_تولد_من بود. در اين سالها #جريانهايى در من گذشت و #فكرهايى در من #شكوفه داد. #فكرهايى كه اكنون از آن ياد مىكنم، آن روزها به اين روشنى نبودند كه اكنون مىنويسم ولى #طرحهايى بودند كه به همين نقش كنونى جان مىدادند و حرفهايى بودند كه مرا آماده مىكردند.
@shagerd_Quran
🌿در اين سالها، منى كه #دو_بار از #قرآن سر خورده بودم، آن چنان #نياز_به_قرآن را يافتم كه از #نفس_كشيدن_ضرورىتر.
👌من خودم را شناختم كه از #خاك و #کلم و از #گربه #بيشترم.
مىديدم #من با #جهان و با #آدمها #رابطه دارم. من در #دنياى_رابطهها هستم. @shagerd_Quran
اين رابطهها براى من آنچنان عينى شكل مىگرفت كه هر حركتم با وسواس همراه مىشد. چگونه راه بروم؟ چگونه نگاه بكنم؟ چه بخورم؟ چه وقت بخورم؟ ...
👌من در #كوچكترين_حركت، #بزرگترين_رابطهها را احساس مىكردم. و در اين #رابطهها دنبال #ضابطه و دستورى بودم.
در اين جهان كه #علم، #نظامش را تجربه كرده بود، نمىتوانستم ولنگار باشم.
نمىتوانستم شلنگ و تخته راه بيندازم. #رابطهها، به #ضابطهاى نياز داشت.
اين #ضابطه از كدام #منبع تأمين مىشود؟
از #علم؟
يا از #غريزه؟
🤔#علم_انسان و دانشهاى او با تمام وسعتش هنوز آنقدر #ناچيز و #محدود است كه نمىتواند بگويد در هر حركتى، چه رابطههايى هست. در حركت دست، با دورترين ستاره، در حركت الكترونهاى مغز، با رنگ برگها و خاصيت خوراكىها ...
اين #حركتها و اين #رابطهها هنوز شناسايى نشدهاند تا #ضابطههايش به دست برسند.
🤔و #غريزه هم در انسان مثل غريزهى حيوانات ديگر نيست كه او را تأمين كند
و رابطههايش را كنترل نمايد.
🌿با اين توجه، #ضرورت_وحى مطرح مىشد. #كتاب، مفهوم عميقى به من مىبخشيد. @shagerd_Quran
👌هيچ ديدهاى كه در خانوادههاى فقير ماشين آب ميوهگيرى و يا رختشويى، چگونه مطرح مىشود. همين كه بچههاى فضول مىخواهند به برق وصلش كنند، همه دستپاچه مىشوند كه صبر كن. بيا كنار. دست نزن تا داداش كتابچه را ببيند. دستورش را بخواند. ماشينى كه #نظام دارد، نمىتوان همينطور به آن دست زد و با آن رابطه برقرار كرد. #علم مىخواهد. #كتاب مىخواهد.
اين #نظام_وسيعتر براى من اينگونه طرح مىشد. و #ضرورت_وحى اين گونه احساس مىشد. منى كه #دو_بار از #قرآن رميده بودم، اكنون به #قرآن روى مىآوردم.
👌و اين #بار_سوم، رابطهام با #قرآن، از رابطهام با قلبم، با نفسم نزديكتر بود. و اين #نه_يك_حرف كه يك #احساس بود. آخر من مىتوانستم بدون قلبم چند ثانيه زنده باشم ولى #بدون_قرآن (دقت شود) نمىدانستم #چگونه زنده باشم و #براى_چه زنده باشم و همين ثانيهها را چگونه بگذرانم؟ اين احساس، #انس_عميقى را در من سبز كرد.
#اين_ضرورت_مرا_با_قرآن_پيوند_زد.
🌿اكنون با صراحت مىگويم، #قدم_اول، #شرط_اول، براى #برخورد_با_قرآن همين احساس، همين #دركِ_ضرورت است.
تطهير با جارى قرآن (1)، ص 13
#بازگشت_باضابطه_به_قرآن
#مهجوریت_قرآن
#مکتب_تدبر
#فرهنگ_تدبر
#اندیشه_تدبری
#درک_ضرورت
#استاد_علی_صفایی
@shagerd_Quran
سوال و گفتگو:
@safa_314