#مدرسه_با_مدیریت_والدین #مدرس_حداکثری_۱۰ #عرصه_های_علمی_پنجگانه #عرصه_ی_علوم_عقلی_۳ #عرصه_ی_علم_ریاضی صحبت در مورد علوم عقلی پیچیده است ، زمانی که به یادگیری علوم عقلی در سن کودکی و نوجوانی می رسیم ، این پیچیدگی بیشتر می شود . چرا که علوم عقلی ، علومی است که مستقل و جدای از ماده و غیر وابسته به زمان و مکان است(انتزاعی است). در قدیم سیر آموزش علوم را به سه دسته ی طبیعیات ، ریاضیات و فلسفه تقسیم میکردند . طبیعیات: چیزهایی که فرزند از طریق ماده یاد میگیرد. ریاضیات: چیزهایی که فرزند از طریق مفاهیمی مخلوط بین ماده و غیر ماده فرا میگیرد. فلسفه: آنچه که وقتی فرزند به سطحی از انتزاع رسید(قدرت مستقل دیدن مفاهیم از زمان و مکان ) یاد میگیرد. آماده شدن ذهن و رسیدن به انتزاع نیاز به تمرین دارد که در پیام های #عرصه_ی_علوم_عقلی در مورد آن صحبت کرده و میکنیم. ✅ در این قسمت به سراغ علومی می رویم که بین طبیعیات و فلسفه است‌. این علوم از ماده و دنیای اطراف فرزند شروع میشود ولی در شناخت ماده تمام نمیشود. این علوم که همان ریاضی نام دارد به رشد فکر و عقل کمک می کند . در علم ریاضی ما هم به ماده برخورد می کنیم ؛" مثلا زمانی که می گوییم ، دو درخت سیب و دو درخت آلبالو می شود چهار درخت " و هم با انتزاع برخورد می کنیم ؛ " مثلا زمانی که می گوییم (۳=۲+۱) ، بدون آن که اعداد را وابسته به چیز مشخصی مثل چوب و درخت و... بکنیم. هر چه که سن و رشد کودک کمتر از سن بلوغ باشد، آموزش علومِ عقلیِ صرفاََ انتزاعی(مستقل از ماده) برای او نامفهوم تر است. مثلاََ فلسفه و الهیات محض در سنین قبل از بلوغ آمیخته به تمثیل های مادی میشود‌. نتیجه اینکه از بین شاخه های مختلف علوم عقلی ، علم ریاضی برای سنین قبل بلوغ مناسبتر هست. درسهای زیر مجموعه ی علم ریاضی به پرورش ذهن بسیار کمک میکند و یادگیرنده را برای رسیدن به انتزاع لازم جهت یادگیری بقیه ی علوم عقلی آماده میکند. برای فرزندان به مقداری که با مسائل فلسفی احساس بیگانگی دارند توصیه میشود به جای عرصه ی علوم عقلی بگوییم : #عرصه_ی_علم_ریاضی نکته ی مهم اینکه: برای اینکه به پرورش ذهن فلسفی فرزند خود هم با علم ریاضی و هم با پرداخت به چرایی در علوم دیگر کمک شود ، می توانیم از مدرسین بخواهیم ، سوالات کودک و نوجوان را که مربوط به "چگونگی" آن دروس است را پاسخ دهند و سوالاتی که مربوط به حوزه ی 《چرایی 》 و 《 چیستی 》 درس مربوط به خودشان هست را به مدرسین علوم عقلی ارجاع دهند . با ما همراه باشید.🍃 https://eitaa.com/joinchat/2294349915Cbd8116b9ae 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd

« وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ » و خداوند انسان و جن را رو جز برای عبد شدن خلق نکرد....🌸🌿 /۵۶ زاریات / 🎐هدایت به صراط مستقیم همان عبد پروردگار شدن است چرا که : « وَأَنِ اعْبُدُونِي ۚ هَٰذَا صِرَاطٌ مُسْتَقِيمٌ » هدف خلقت، رشد انسان و رسالت انبیاء نیز برای تحقق این هدف است. 🦋 "رشد" در لغت به معنای هدایت شدن است و طبق آیات فوق هدایت شدن عبد خداوند یکتا شدن است✨ در راستای نکات بالا دعای حضرت‌زهرا سلام‌الله‌علیها برای کسانی که طالب رشد هستند باید نصب العین باشد..🪴👁 🤲اللَّهُمَّ اسْتَعْمِلْنِی لِمَا خَلَقْتَنِی لَهُ؛🤲 🌸ولادت مادرِ و محورِ تمام عالمِ وجود مبارک باد.....🌸 #رشد_در_قرآن_عترت🎉 🔆کانال شمسه رشد👇 ✨@shamsehroshd

رَبَّنَا آتِنَا مِنْ لَدُنْكَ رَحْمَةً وَهَيِّئْ لَنَا مِنْ أَمْرِنَا رَشَدًا تقدیم به بانوان محترمه ی کانال شمسه رشد

#مصاحبه_با_ده_رده_سنی_پیرامون_رشد در منزل و مدرسه دوست داری مسئولیت چه کارهایی را به عهده بگیری ⁉️ الان چه مسئولیت هایی داری ؟ (بعد اجتماعی و ارادی 💪 مستعد مسئولیت پذیری ، نیازمند به تمرین مسئولیت پذیری ) 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd

#مصاحبه_با_ده_رده_سنی_پیرامون_رشد تا حالا چند مدرس داشتی و با چه مهارتهایی هایی آشنا شدی ⁉️ (بعد اکتسابی : _نیازمند به #مدرس_حداکثری ، _مستعد در نگارش و آشنایی با دورس مختلف و مهارت‌های های گوناگون ) 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd

هفتمین مرحله ممکن 🍃 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd

خلاصه ! از همه شما عزیزان برای همراهی و مشارکت در چالش اخیر( سه شنبه ها) صمیمانه تشکر می کنم. امیدوارم برای همه شما مفید و الهام‌بخش بوده باشد.🪴 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd

#شمسه_رشد #پرسش_پاسخ منظور از کلمه آداب در شمسه رشد ❗️ 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd