هدایت شده از المرسلات
استاد علی فرحانی037-marefatenafs-ghaflat-v-moraghebeh.mp3
زمان:
حجم:
3.2M
🔉🔉 #حتما #بشنوید
💢تو خود حجاب خودی
🔰گفتاری از استاد علی فرحانی درباره رسیدن به کمال انسانی از طریق معرفت نفس
‼️در هنگام استماع صوت، حتما عباراتی را که در پست قبل ذکر شده است، ملاحظه فرمایید.
#معرفت_نفس #اخلاق_و_عرفان
#در_محضر_علامه #پای_درس_استاد
@fater290
هدایت شده از المرسلات
💢تو خود حجاب خودی
🔰گفتاری از استاد علی فرحانی درباره رسیدن به کمال انسانی از طریق معرفت نفس
✨✨✨✨✨✨✨✨
🔹از دیدگاه علامه طباطبایی، نزدیکترین راه رسیدن انسان به کمال، طریق معرفت نفس است. شاید به جرات بتوان گفت که ایشان در تمام آثار خود، تنها به دنبال تبیین همین مطلب و آثار و لوازم آن بوده اند.
🔹استاد علی فرحانی در تدریس کتاب بدایه الحکمه و نهایه الحکمه، به مناسبت های مختلفی به این دیدگاه علامه اشاره کرده اند و تا حدودی آن را تبیین کرده اند.
🔹ایشان در بحث انواع فاعل به مناسبت عبارت علامه در فاعل بالتجلی، توضیحاتی را در مورد طریق معرفت نفس با استفاده از برخی عبارات علامه بیان میکنند.
🔹در پست بعد صوت استاد را قرار داده ایم و در ادامه این پست، عباراتی از علامه که استاد آنها را توضیح میدهند، ذکر کرده ایم. برای استفاده بیشتر از این صوت، حتما در هنگام استماع صوت، عبارات زیر را نیز ملاحظه کنید.
✅عبارتی از کتاب بدایه الحکمه
🔺السابع الفاعل بالتجلي و هو الذي يفعل الفعل- و له علم سابق تفصيلي به هو عين علمه الإجمالي بذاته- كالنفس الإنسانية المجردة- فإنها لما كانت الصورة الأخيرة لنوعها- كانت على بساطتها هي المبدأ- لجميع كمالاتها و آثارها الواجدة لها في ذاتها- و علمها الحضوري بذاتها علم بتفاصيل كمالاتها- و إن لم يتميز بعضها من بعض- و كالواجب تعالى بناء على ما سيجيء- من أن له تعالى علما إجماليا- في عين الكشف التفصيلي-. بدایه الحکمه
✅عباراتی از رساله الولایه
🔺فقد تحصّل أنّ شيئا من هذه الطرق، غير طريق معرفة النفس، لا يوجب معرفة بالحقيقة. و أمّا طريق معرفة النفس فهو المنتج لذلك، و هو أن يوجّه الإنسان وجهه للحقّ سبحانه، و ينقطع عن كلّ صارف شاغل عن نفسه إلى نفسه، حتّى يشاهد نفسه كما هي، و هي محتاجة بذاتها إلى الحقّ سبحانه. و ما هذا شأنه لا ينفكّ مشاهدته عن مشاهدة مقوّمه، كما عرفت. فإذا شاهد الحقّ سبحانه عرفه معرفة ضروريّة، ثمّ عرف نفسه به حقيقة؛ لكونها قائمة الذات به سبحانه، ثمّ يعرف كلّ شيء به تعالى.
🔺و المحصّل أنّ طريق معرفة النفس هي الموصلة إلى هذه الغاية، و هي أقرب الطرق فحسب؛ و ذلك بالانقطاع عن غير اللّه، و التوجّه إلى اللّه سبحانه بالاشتغال بمعرفة النفس كما يحصل من خبر موسى عليه السّلام المتقدّم: «ليس بينه و بين خلقه حجاب إلّا خلقه، احتجب بغير حجاب محجوب، و استتر بغير ستر مستور» الحديث.
🔺و هذا الحديث الشريف أجمل بيان لأحسن طريق، فيبتدى بالأسباب الواردة شرعا للانقطاع من التوبة و الإنابة و المحاسبة و المراقبة و الصمت و الجوع و الخلوة و السهر و يجاهد بالأعمال و العبادات، و يؤيّد ذلك بالفكر و الاعتبار، حتّى يورث ذلك انقطاعا منها إلى النفس، و توجّها إلى الحقّ سبحانه، و يطلع من الغيب طالع، و يتعقّبه شيء من النفحات الإلهيّة و الجذبات الربّانيّة، و يوجب حبّا و إشرافا، و ذلك هو الذّكر. ثمّ لا يزال بارق يلمع، و جذبة تطلع، و شوق يدفع، حتّى يتمكّن سلطان الحبّ في القلب، و يستولي الذّكر على النفس، فيجمع اللّه الشمل، و يختم الأمر و إنّ إلى ربّك المنتهى.
🔺و اعلم أنّ مثل هذا السائر الظاعن مثل من يسلك طريقا قاصدا إلى غاية، فإنّما الواجب عليه أن لا ينسى المقصد، و أن يعرف من الطريق مقدار ما يعبر منه، و أن يحمل من الزاد قدر ما يحتاج إليه. فلو نسي مقصده آنا ما هام على وجهه حيران، و ضلّ ضلالا بعيدا. و لو ألهاه الطريق و مشاهدته و ما فيه بطل السير، و حصل الوقوف. و لو زاد حمل الزاد تعوّق السعي وفات المقصد، و اللّه المستعان سبحانه.
✅عبارتی از رساله الانسان بعد از دنیا
🔺الفصل الخامس عشر في النار أعاذنا اللّه سبحانه منها، و الآيات الواردة في تفاصيل العذاب و الأخبار بها أكثر عددا من آيات الجنّة، فهي تقرب من أربعمائة آية، و ما خلت عن ذكرها تصريحا أو تلويحا إلّا اثنتا عشرة سورة من السور القصار، و كيف كان فجملة حالهم أنّهم محرومون من الحياة الحقيقيّة الأخرويّة، قال سبحانه: قَدْ يَئِسُوا مِنَ الْآخِرَةِ كَما يَئِسَ الْكُفَّارُ مِنْ أَصْحابِ الْقُبُورِ. و قال: إِنَّهُ لا يَيْأَسُ مِنْ رَوْحِ اللَّهِ إِلَّا الْقَوْمُ الْكافِرُونَ. و قال: وَ مَنْ يَقْنَطُ مِنْ رَحْمَةِ رَبِّهِ إِلَّا الضَّالُّونَ. و قد قال سبحانه في وصف الآخرة: وَ إِنَّ الدَّارَ الْآخِرَةَ لَهِيَ الْحَيَوانُ، و هي الرحمة الإلهيّة التي هي منبع كلّ كمال و جمال، كما قال: وَ رَحْمَتِي وَسِعَتْ كُلَّ شَيْءٍ فَسَأَكْتُبُها لِلَّذِينَ يَتَّقُونَ.
🔺و هي تفيد أنّهم في عين حرمانهم منها مشمولون لها، و قد قال: وَ بَيْنَهُما حِجابٌ. و قال: فَضُرِبَ بَيْنَهُمْ بِسُورٍ لَهُ بابٌ باطِنُهُ فِيهِ الرَّحْمَةُ وَ ظاهِرُهُ مِنْ قِبَلِهِ الْعَذابُ. و يتحصّل منه أنّهم في عين مشموليّتهم للرحمة محرومون عنها لكونها في باطن حجاب هم لا يجاوزون ظاهره، و قد مرّ بيانه في فصل الأعراف، فالحجاب هو الذي يمنع هم من النعيم، و ظاهره هو الذي يعذّبون به، و قد بيّن سبحانه أنّهم إنّما يعذّبون بأعمالهم السيّئة بأقسامها، فأعمالهم هي أنواع عذابهم، و الأصل الذي تنشعب منه هذه الأنواع هو أصل الحجاب لهم، و هو الغفلة، قال تعالى: وَ لَقَدْ ذَرَأْنا لِجَهَنَّمَ كَثِيراً مِنَ الْجِنِّ وَ الْإِنْسِ لَهُمْ قُلُوبٌ لا يَفْقَهُونَ بِها وَ لَهُمْ أَعْيُنٌ لا يُبْصِرُونَ بِها وَ لَهُمْ آذانٌ لا يَسْمَعُونَ بِها أُولئِكَ كَالْأَنْعامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُولئِكَ هُمُ الْغافِلُونَ. و قال سبحانه: كَلَّا بَلْ رانَ عَلى قُلُوبِهِمْ ما كانُوا يَكْسِبُونَ* كَلَّا إِنَّهُمْ عَنْ رَبِّهِمْ يَوْمَئِذٍ لَمَحْجُوبُونَ، فهم متوقّفون في حجاب أعمالهم، و قد قال سبحانه: وَ قَدِمْنا إِلى ما عَمِلُوا مِنْ عَمَلٍ فَجَعَلْناهُ هَباءً مَنْثُوراً.
#در_محضر_علامه #معرفت_نفس
@fater290
🔉🔉صوت استاد را در توضیح عبارات فوق #بشنوید 👇👇👇
هدایت شده از دروس اساتید المرسلات
💢نهایه الحکمه - 1396
🔰استاد علی فرحانی
💠💠💠💠💠💠
☢️ لینک دانلود جلسات 1-46👇👇👇
🔹جلسه01👈 yon.ir/xsS25
🔹جلسه02👈 yon.ir/gzdna
🔹جلسه03👈 yon.ir/l8sJA
🔹جلسه04👈 yon.ir/op99v
🔹جلسه05👈 yon.ir/6kcOK
🔹جلسه06👈 yon.ir/nuSY4
🔹جلسه07👈 yon.ir/Idtoi
🔹جلسه08👈 yon.ir/nuQzB
🔹جلسه09👈yon.ir/OwqZq
🔹جلسه10👈 yon.ir/XZOx2
🔹جلسه11👈 yon.ir/9UrFB
🔹جلسه12👈 yon.ir/3dsIu
🔹جلسه13👈 yon.ir/QSf40
🔹جلسه14👈 yon.ir/v9cbw
🔹جلسه15👈 yon.ir/KhokM
🔹جلسه16👈 yon.ir/P2CNn
🔹جلسه17👈 yon.ir/pS4vF
🔹جلسه18👈 yon.ir/IjIk5
🔹جلسه19👈 yon.ir/0YzZU
🔹جلسه20👈 yon.ir/ryBPj
🔹جلسه21👈 yon.ir/Lygx5
🔹جلسه22👈 yon.ir/vcpn4
🔹جلسه23👈 yon.ir/NLX0i
🔹جلسه24👈 yon.ir/bYkma
🔹جلسه25👈 yon.ir/NIemN
🔹جلسه26👈 yon.ir/J018d
🔹جلسه27👈 yon.ir/VPkFy
🔹جلسه28👈 yon.ir/tfULJ
🔹جلسه29👈 yon.ir/YVEPn
🔹جلسه30👈 yon.ir/V8HWn
🔹جلسه31👈 yon.ir/z2nrE
🔹جلسه32👈 yon.ir/iyIXA
🔹جلسه33👈 yon.ir/AYtOl
🔹جلسه34👈 yon.ir/W5a9U
🔹جلسه35👈 yon.ir/326iJ
🔹جلسه36👈 yon.ir/OIuGR
🔹جلسه37👈 yon.ir/k1Kwx
🔹جلسه38👈 yon.ir/N0mKs
🔹جلسه39👈 yon.ir/RolDd
🔹جلسه40👈 yon.ir/ZGGgQ
🔹جلسه41👈 yon.ir/NdPsE
🔹جلسه42👈 yon.ir/DzGY4
🔹جلسه43👈 yon.ir/hrUtG
🔹جلسه44👈 yon.ir/ZGOqf
🔹جلسه45👈 yon.ir/l6ecC
🔹جلسه46👈 yon.ir/vE1fb
💠💠💠💠💠💠
📌فیضیه - مدرس حضرت معصومه سلام الله علیها
💠💠💠💠💠💠
@almorsalat
هدایت شده از تفقه
🔊 #دریافت_صوت ۱۶۰ جلسه درس خارج فقه؛ مبحث #ولایت_فقیه و #حکومت_اسلامی
🎙 آیةالله محمد مؤمن اعلی الله مقامه
🌐 http://m-momen.ir/post/15
@tafaqqoh
هدایت شده از تفقه
📚 #دریافت_کتاب الولایة الالهیة الاسلامیة او الحکومة الاسلامیة / ۲ مجلد
🖊 آیةالله محمد مؤمن قمی اعلی الله مقامه
🔹 پی دی اف #pdf
🌐 https://archive.org/details/overalllibrary_gmail_20170224_1026/mode/2up
🔹 نرمافزار اندروید #apk
🌐 http://bayanbox.ir/id/7923516557737958324?download
🔹 مطالعه برخط #online
🌐 http://ito.lib.eshia.ir/84251/1/1
@tafaqqoh
هدایت شده از تفقه
📚 #دریافت_کتاب از آیةالله سید کاظم حائری دامت برکاته در زمینه #حکومت_اسلامی و #ولایت_فقیه
🔖 ولایة الامر فی عصر الغیبة
(۱۴۱۰ هـ.ق / ۱۳۶۸ هـ.ش)
✔️ مطالعه چکیدهی #روان و خواندنی که به قلم استاد سید علیاکبر حائری دام عزه (برادر کوچکترِ مؤلف) ابتدای کتاب آمده برای آشنایی با نظریات مطرح شده در کتاب بسیار سودمند است.
#pdf
🌐 https://drive.google.com/open?id=0B5UvkM76IiOlV19ZQUsxWHB5bjA
#online
🌐 http://ar.lib.eshia.ir/72001/1/6
🔖 أساس الحکومة الإسلامیة، دراسة الاستدلالیة مقارنة بین الدیمقراطیة و الشّوری و ولایة الفقیه»
(۱۳۹۹ هـ.ق / ۱۹۷۹ م)
✔️ مقایسه سه #نظام_حکومتی: #دموکراسی، #شورایی و #ولایت فقیه
#pdf
🌐 http://alfeker.mediafire.com/file/haj3kr8q41uwpkj
#online
🌐 http://lib.eshia.ir/72006/1/4
@tafaqqoh
هدایت شده از المرسلات
استاد علی فرحانی001-TADBIR-V-ETEDAL.mp3
زمان:
حجم:
10.27M
🔉🔉 #بشنوید
♨️تدبیر امور و رعایت اعتدال در برنامه ریزی
🔰استاد علی فرحانی
🍀🍀🍀🍀🍀🍀
✅در همه امور زندگی، پس از مشخص شدن هدف، به دنبال تهیه یک برنامه موفق برای رسیدن به آن هدف هستیم.
✅استاد در این صوت تبیین میکنند که مهمترین مسئله در رسیدن به اهداف، خصوصا در برنامه ریزی های حوزوی، به کارگیری تدبیر در رعایت اعتدال بین همه ابعاد شخصیتی و قوای علامه و عماله است.
✅پیشنهاد میکنم که این صوت را #حتما #حتما گوش کنید و از نتایج آن بهره مند شوید.
🍀🍀🍀🍀🍀🍀
📌مخاطبین استاد در این صوت، جمعی از طلاب پایه اول هستند، اما توضیحات استاد برای همه مقاطع تحصیلی مفید است.
#طلبه_موفق #پای_درس_استاد
#هدایت_تحصیلی #مهارت_های_تحصیل_علم
@fater290
هدایت شده از محسن ابراهیمی
استاد علی فرحانیsolooke-fekri-dar-edrakate-etebari@almorsalat.mp3
زمان:
حجم:
11.27M
💠 سلوک فکری در ادراکات اعتباری (شرح عبارات شهید مطهری در پاورقی مقاله 6 اصول فلسفه)
🔰 استاد علی فرحانی
#اعتبار
#منطق
#فقه #اصول
#اندیشه_مطهر
#پای_درس_استاد
@almorsalat
هدایت شده از تفقه
📚 #دریافت_کتاب نظام حکومت در اسلام
🖊 آیةالله سید محمدصادق روحانی دام ظلّه
✔️ #معرفی_کتاب (بخشی از پیشگفتار)
تاريخ تأليف اين كتاب، بر حسب آنچه در پايان كتاب آمده، سال ۱۳۹۶ قمرى است كه برابر با سال ۱۳۵۵ شمسى يعنى دو سال پيش از پيروزى #انقلاب_اسلامى است. چاپ سوم اين كتاب در دى ماه ۱۳۵۷ در تيراژ ده هزار نسخه صورت گرفته و جمعاً در قطع رقعى ۱۳۶ صفحه مىباشد.
لازم به يادآورى است كه ايشان مباحث مربوط به #حكومت_اسلامى را در مجلد چهارم #منهاج_الفقاهة [در شرح و تعلیقه بر مکاسب مرحوم شیخ انصاری، صص ۲۸۳ تا ۳۰۴ بر اساس چاپ انوار الهدی قم] و همچنين مجلد ۱۶ [در پیشگفتار کتاب مجلد ۱۸ نوشته شده است؛ شاید بر اساس چاپ قدیم باشد شاید هم اشتباه!] از موسوعه فقهیشان با عنوان #فقه_الصادق [ در شرح تبصرة المتعلمین مرحوم علامه حلی، ذیل عنوان «ولایة الحاکم الشرعی» صص ۱۶۷ تا ۱۸۴ بعد از عنوان «ولایة النبی صلّی اللّه علیه و آله و الامام علیه السلام»] آوردهاند. [بر اساس چاپهای ۲۶ جلدی منشورات الاجتهاد قم و دارالکتاب قم که مجلد شانزدهم، «تتمة کتاب المتاجر» است.]
مبناىِ نظرىِ كتاب #نظام_حكومت در اسلام، #اعتقاد به ولايت فقيه به معناى داشتن #رهبرى_سياسى و #تسلط بر امورى است كه در اصطلاح روز به آن حكومت و #دولت گفته مىشود. ....
كتاب بسيار كوتاه، #مختصر و #عمومى است، اما به لحاظ تاريخى به عنوان متن مهمى كه در شرايطى بسيار حساس نوشته شده، از آن ياد شدهاست.
@tafaqqoh
هدایت شده از تفقه
نظام حکومت در اسلام.pdf
حجم:
970.2K
📚 #دریافت_کتاب نظام حکومت در اسلام (ویراست جدید)
🖊 آیةالله سید محمدصادق روحانی دام ظلّه
✔️ ۲ نکته دربارهی کتاب:
۱. تاثیر «تنبیه الامة» مرحوم میرزای نائینی بر کتاب مشهود است.
۲. در فصل سوم به پاسخ اشکالات سندی و دلالیِ استادشان مرحوم محقق خویی و دیگران نسبت به #ادله_نقلی ولایت فقیه پرداختهاند.
🔹 مطالعه برخط:
#online
🌐 http://rohanibook.com/view/fa/book/bookview/text/311/1/16
🔹 #قائمیه (چاپ سوم سال ۱۳۵۷)
🌐 https://www.ghbook.ir/index.php?option=com_dbook&task=viewbook&book_id=2197&Itemid=167&lang=fa
@tafaqqoh
هدایت شده از تفقه
#دریافت_کتاب
🖊 آیةالله سید محمدصادق روحانی دام ظلّه
📚 منهاج الفقاهة؛ التعلیقة علی المکاسب ج ۴
✔️ در بحث #شروط_متعاقدین مسأله #ولایت_فقیه را مطرح کردهاند.
🌐 https://drive.google.com/open?id=1Spu1jCLfo6hqIO9CWwsrUH5wkyVcv1GN
📚 فقه الصادق؛ شرح تبصرة المتعلمین ج ۲۴ (چاپ ۴۱ جلدی آیین دانش قم)
✔️ ابتدای این مجلد از ولایت معصومین علیهمالسلام بحث کردند؛ سپس وارد بحث #ولایت_فقیه شدند.
🌐 https://drive.google.com/open?id=0B5UvkM76IiOlZFJJTUlfME82dUk
🔹 مطالب و عبارات هر دو کتاب در بحث #ولایت_فقیه تقریباً یکسان است.
@tafaqqoh