📝 مدل اقدام مؤسسه شهید صدر، الگویی فاخر برای معرفی و ترویج اندیشمندان (در تجلیل از اقدامات هوشمندانه دارالصدر) _ بخش دوم 🔹 گام دوم: تولید آثاری درباره‌ی زندگی، شخصیت و زمانه شهید صدر 🔻 اما برای واردکردن یک شخصیت به #سبد_مطالعه جامعه و در منظر قراردادن او باید او را به زبان‌های مختلف #روایت کرد. بايد از او داستان گفت، حکایت گفت، تا هم‌زیستی فکری و قرابت معنوی و احساس علقه بین مخاطب و او پدید آید. پس درباره‌ی او #رمان و #روایت و داستان نوشتند. برجسته‌ترین اثر داستانی و رمان درباره‌ی شهید صدر شد #کتاب_نا #نا یک رمان جذاب و روایت گیرا از شهید صدر بود که توانست جای خود را در بین جوانان باز کند و سهم مهمی در معرفی #شهید_صدر داشت. دیگر کتاب‌های این بخش عبارتند از: 1. رمان #نا (با تیراژ 14 هزارنسخه) 2. استاد ما 3. آن روزها 4. شرح صدر 🔹 گام سوم: حضور فعال در فضای مجازی 🔻 اما نمی‌توان در این عصر فقط با تولید کتاب در عرصه زنده و پویا و اثرگذار بود. پس طراحی مفصلی صورت پذیرفت تا #صدر در فضای مجازی هم احیا شود: ✔️تأسیس سایت به‌روز و فعال ✔️تأسیس پیج اینستاگرامی و کانال در شبکه‌های اجتماعی 🆔http://www.mbsadr.ir 🆔http://t.me/shahidsadr 🆔https://eitaa.com/shahidsadr ✔️تولید محتوا در قالب عکس‌نوشت، اینفوگرافی و یادداشت کوتاه متناسب با اقتضائات روز ✔️ #تولید_خبر درباره شهید صدر به‌ روش‌های مختلف از جمله مصاحبه، یادداشت، خبر، و... به‌نحوی که صدر در اخبار حضور داشته باشد. ✔️ تولید کلیپ، مستند، مصاحبه و... درباره شهید صدر 🔹 گام چهارم: طراحی برای شهید صدر در قاب رسانه ملی 🔻 تیم هوشمند مؤسسه شهید صدر علی‌رغم بسیاری از موانع توانست پای شهید صدر را به‌مناسبت های مختلف به #صداوسیما باز کند و در شبکه4 برنامه‌هایی اختصاصی با موضوع شهید صدر تولید شد از جمله ساخت مستند شهید صدر در ۴قسمت. 🔹 گام پنجم: ترویج شهید صدر در محیط نخبگانی حوزه و دانشگاه 🔻 حال باید شهید صدر را در محیط‌های آکادمیک معرفی، ترویج و بازخوانی کرد. ازاین‌رو نشست‌های علمی تخصصی متعددی باموضوع صدر برگزار شد. دوره‌های آموزشی تخصصی، سالگرد، نشست‌های علمی و کرسی‌های ترویجی برخی از این اقدامات بود. 🔹 گام ششم: شناسایی صدرپژوهان 🔻 اما یک اقدام راهبردی شناسايی #صدرپژوهان و استفاده از ظرفیت ایشان بود. تولید و تجمیع محتوا، ترغیب این افراد به فعالیت پیرامون شهید صدر و... بخشی ازاین اقدامات بود. 🔹 درهمین راستا بانک صوت تدریس #حلقات شهید صدر راه‌اندازی شد تا با تجمیع صوت‌های متقن تدریس این کتاب مرجعیتی پدیدآمده و زمینه ترویج اندیشه‌های اصولی وی فراهم آید: ✅درس‌گفتارها - حلقات: https://mbsadr.ir/halaqat/sout/ 🔰️ دیگر اقدامات: 🔹 تکمیل و توسعه اسنادی و آرشیو اطلاعات درباره‌ی صدر 🔹 تلاش برای احیای آثار منتشر نشده 🔹 طراحی سند چشم‌انداز برای مؤسسه 🔹 برگزاری نشست‌های علمی مشترک درباره شهید صدر با مراکز علمی معتبر حوزوی و دانشگاهی قم، تهران، مشهد 🔹 حمایت از پایان‌نامه‌های مرتبط با شهید صدر 🔹 برگزاری دوره تخصصی که با تفسیر موضوعی آغاز شد. 🔻🔻🔻 💠 اما کسی‌که با فضای پژوهشی و محیط تحقیق آشنا باشد می‌داند سیاست‌گذاری، تغییر ریل، چرخه تحقیق، نگارش و تولید آشنا باشد می‌داند تولید یک کتاب چقدر زمان‌بر و پر پیچ و خم است، اما در #دوران_تحول دارالصدر چندین ریل کاری متنوع پیگیری شد و بیش از 15 عنوان کتاب جدید تولید شده است. ☘ خدا قوت به #طلاب_جوان و فرهیخته و اهل اقدام که توانستند چنین کار مهمی را رقم بزنند. #شهید_صدر #مشهور_مهجور #دارالصدر #اقدام_راهبردی #نوآوری_اجتماعی #روایت_رویش #خبر_خوب #روایت_جبهه_انقلاب 🔻🔻🔻🔻 🆔 @taalighat

📌 تجلیل از اقدام جهادی 🔻 خلاف #انصاف است ازاین تحولات و تلاش‌ها گفت اما نامی از عنصرمحوری کار نیاورد هرچند مطمئنم خوش ندارد. آنچه طی دو یادداشت قبلی گذشت محصول مجاهدت‌ها، خوش‌فکری ها، نوآوری‌ها و زحمات برادر عزیز حجت‌الاسلام #سیدامید_مؤذنی معاون پژوهشی #دارالصدر و همکاران و دوستان و همسنگران وی بود. 🔻این جنس اقدام متین، آرام، هوشمندانه و خاموش اما سرشار از اثرگذاری می‌تواند الگویی برای پرداختن به دیگر اندیشمندان باشد. برخی آثار این پژوهشگر و مترجم جوان حوزه را از لینک زیر پیگیری کنید: 📚 برخی آثار سید امید موذنی: 🆔https://bookroom.ir/book/in_relation=16166 #دارالصدر #شهید_صدر #روایت_رویش 🔻🔻🔻🔻 🆔@taalighat

#بازتاب ✅ بازتاب در کانال و سایت شبکه اجتهاد 🆔https://eitaa.com/ijtihad/10981 ✅ بازتاب در کانال مدرسه نوآوری نگاه 🆔https://eitaa.com/sch_negah/1100 ✅ بازتاب در کانال مبشر صبح 🆔https://eitaa.com/h_shafiei/3510

به تجربه دیدیم: افرادی که اصطلاحاً یک #بزرگتر داشتند، و در برابر بزرگ، #ادب داشتند، بهتر #تربیت شدند. اما افرادی که خودشان بزرگِ خودشان بودند، ادبِ خضوع در برابر بزرگتر نداشتند، همیشه در حال #افراط و تفریط بودند. #بزرگ #تربیت #ادب #نکته #افراط_و_تفریط 🔻🔻🔻🔻 🆔@taalighat

🔻 در حاشيه سلسله نشست‌های جمهوری اسلامی شناسی و گفتگویی صمیمانه با علی فروغی #مدیر_شبکه_سه 🔻🔻🔻 @taalighat

📝 چندنکته در حاشیه نشست با مدیر جوان شبکه سه سیما و نشست‌های جمهوری اسلامی شناسی 🔅 به‌همت دوستان پژوهشکده باقرالعلوم علیه السلام و موسسه معنا و به‌ویژه با زحمات و خوش‌فکری های برادر عزیزم آقامهدی افراز سلسله نشست‌هایی با عنوان جمهوری اسلامی شناسی در حال برگزاری است که در هر جلسه یکی از مسئولین فرهنگی کشور دعوت می‌شوند. امروز جلسه میزبان علی فروغی #مدیر_شبکه_سه سیما بود. جلسه‌ای گرم و صمیمی و پرنکته. چندنکته در حاشیه این جلسات: 1⃣ یکی از مسئله‌هایی که در جلسه بین دو طیف فکری و اجرایی خودنمایی می‌کند فاصله #ذهنیت نظری زده بریده از میدان با ذهنیت درگیر اقدام کم توجه به نظر است. برای پرکردن این فاصله باید فکری کرد و البته ایده‌هایی به ذهن می‌رسد. این جلسات کمک می‌کند این فاصله کمتر شود. 2⃣ دوستان عملیاتی و مدیر دائم در حال قضاوت شدن هستند، نقد از این سو و آن سو. درچنین شرایط یک‌سویه ای نیاز دارند سخن بگویند، شنیده شوند، فهمیده شوند، تا مستحکم‌تر گام بردارند. کسی‌که وسط عملیات است گاهی گمان می‌کند #منتقد بیرون گود هیچ از وضعیت او خبر ندارد و لذا فاصله و #گسست بین این دو بیشتر می‌شود. 3⃣ ازطرفی دوستان فکری نیز به‌شدت نیارمند آشناشدن با صحنه میدان و اقدام هستند. پس یا باید در اجرا مباشرت کنند و یا با اهل میدان گفتگو کنند تا نزدیک‌تر شوند. 4⃣ میدان به‌شدت مصرف‌کننده #نظر و #ایده است حتی اگر خود نداند. اساساً بدون ایده هیچ صحنه‌ای اداره نمی‌شود. اما وقتی برای آن تولیدی صورت نپذیرد این #ایده‌پردازی را براساس ارتکازات انجام می‌دهد و دیگر معلوم نیست این ارتکاز چقدر از فهم مبنایی متقن برخوردار است. 5⃣ اما این صحنه محتاج به ایده و نظر کمتر از اهل فکر بهره می‌برد چون گاهی خود را در موقعیت #نظریه‌پردازی می‌بیند و گاه طرف مقابل را آن‌قدر #انتزاعی می‌شمارد که به سخنش وقعی نمی‌نهد. 6⃣ همه این‌ها يعنی باید به کمتر کردن این فاصله اندیشید. و این سلسله جلسات می‌تواند گامی برای اندیشیدن به این مسئله قلمداد کرد. ✅ یک نکته بسیار مهم اینکه #جبهه_انقلاب نیروهای جوان، مخلص و #خوش‌فکر بسیاری دارد که کارهای با کیفیت فرهنگی بسیار زیادی در دل سازمان ها و دستگاه های فرهنگی رقم می‌زنند که جامعه ایران در برابر فرهنگ #غرب را حراست می‌کند ولی چون ارتباط و شناخت نداریم دائماً در حال #انتقاد تند و برخاسته از عدم اطلاع و یا نشأت گرفته از قضاوت‌های سریع نسبت به دستگاه‌های فرهنگی جمهوری اسلامی هستیم. ✅ ما به‌شدت به #گفتگو هم در فضای ملی و هم در فضای #جبهه_انقلاب نیاز داریم تا به‌جای آنکه با ذهنیت‌های خودساخته بجنگیم با واقعیات مواجه شویم. جالب اینکه تجربه نشان‌داده بعد از گفتگوی منتقدان با مجموعه‌ها با تغییرات اساسی در #قضاوت و تصویرها مواجهیم. گفتگوی درون جبهه منجر به #انسجام_جبهه می‌شود. #گفتگو #شبکه_سه #علی_فروغی #انسجام_جبهه #جبهه_انقلاب #روایت_رویش #روایت_جبهه_انقلاب #فاصله_نظر_تا_عمل 🔻🔻🔻🔻 🆔@taalighat

🔹 این هم #طنز_تلخ امروز حوزه ماست. جناب آقاي #عراقچی از بانیان #خسارت_محض و فاجعه #برجام بناست برای ما درباره منافع ملی و سیاست خارجی صحبت کنند!!؟ دوستان یا تصور دقیقی از مفهوم منافع ملی ندارند یا شناخت درستی از جناب عراقچی! واقعاً خدا قوت به دست‌اندرکاران این همایش ملی #برجام #عراقچی #خسارت_محض #بدسلیقگی 🔻🔻🔻🔻 🆔 @taalighat

🔹 اخیراً با این خبر مواجه شدم که 18 رشته #مسأله‌محور در دانشگاه باقرالعلوم در فرآیند تصویب قرار دارد. اسامی رشته‌ها چشم‌نواز است هرچند از متولی و محتوا و پشتوانه آن‌ها خبری ندارم و طبیعتاً قضاوتی نخواهم داشت. 🔹 اما دو رشته در این بین بیشتر جلب توجه کرد: مطالعات نظری تمدن غرب‌شناسی انتقادی 🔹 این دورشته اما خيلی امیدوارکننده و ویژه است. هم موضوع هوشمندانه انتخاب شده است و شاید سال‌ها انتظار چنين ورودی را می‌کشیدیم و هم مؤسس آن را می‌شناسم و به آینده رشته خوش‌بینم چرا که دکتر بابایی پشت این ایده است. 🔹 حجت‌الاسلام دکتر حبیب‌الله بابایی را از سال‌های آغازین طلبگی می‌شناختم. اتفاقا همان زمان برای تدریس #غرب‌شناسی در معصومیه دعوتش کردم. اما بعدها برای فرصت مطالعاتی به آمریکا رفت و با کوله‌باری از اندوخته بازگشت. بااین تفاوت که غرب رفتن او را #غرب‌زده نکرد، بلکه اعتمادش به درون و به تراث دوچندان شد. او عمیقاً تمدن غرب و تراث رو توأمان می‌شناسد. 🔹 امروز آثار فردی و گروهی دکتر بابایی در #حوزه_مطالعات_تمدن تقربیا منحصربه‌فرد و رفرنس است. دکتر بابایی یک پروژه تولید دانش را طی بیش از یک دهه تلاش گروهی مدیریت کرد تا جایی که امروز می‌تواند باتکیه به آثاری که با #اتقان تولید کرده رشته‌ای در مقطع دکتری تأسیس کند که از همان آثار تغذیه خواهد کرد. 🔹 این مدل تولید دانش، می‌تواند الگویی قابل مطالعه باشد و بايد #موردپژوهی و #تجربه‌نگاری شود. کانال ایشان: https://eitaa.com/Habibollah_Babai #دکتر_بابایی #روایت_رویش #غرب‌شناسی #تجربه‌نگاری 🔻🔻🔻 @taalighat

#خبر_خوب 🔰️ پیش همایش بین‌المللی "سیاست خارجی و منافع ملی" که بنابود با حضور سیدعباس #عراقچی این هفته در قم برگزار شود، #لغو شد. 🔻🔻🔻🔻 🆔@taalighat

اکبرنژاد متذبذب نیست او همان است که بود... 🔻 اکبرنژاد هيچ‌وقت برایم جدی نبود که بخواهم به او فکر کنم و الان نیز.. . اساساً افراد پر سر و صدایی که فاقد حرف عمیق و طرح راهبردی اند را نباید جدی گرفت. اکبرنژاد در تندروی‌های پیشینش هم بسیط و ساده بود و هیچ وقت عنصر اثرگذاری در فضای حوزه محسوب نمی‌شد. اما چون رفقا زیاد سوال می‌کنند چندخطی می‌نویسم. 🔻 #اکبرنژاد متذبذب نیست، اساساً او تغییر نکرده، از اول هم همین بود. او از همان ابتدا در نقطه #افراط و #تفریط ایستاده بود و اکنون نیز همانجاست. 🔻 #اکبرنژاد تنها امروز علیه آقا سخن نمی‌گوید تا الان تعجب کنیم که چرا نقدِ آقا می‌کند. او از ابتدا منتقد و بلکه #مخالف_مکتب_آقا بود. دقیقاً همان وقتی که دم از #تحول_حوزه و تغییر کتب درسی می‌زد و خود را پشت رهبری پنهان می‌کرد. همان وقتی که آقا را چون سپر جلوی خود گرفته بود. 🔻 در مکتب رهبری نقطه آغاز تحول، #تدبیر و تعقل است نه هیجان و #تهور، نه توهین به ساحت بزرگان تشیع. تحول! مبنا و ادبیات و راه خود را دارد. حال کسی که #ادبیات_تحول در مکتب رهبری را نمی‌داند یا کنار می‌گذارد و خلاف آن اقدام می‌کند، او با این مکتب در حال مبارزه است. پس سال‌هاست که اکبرنژاد علم مخالفت با مشی آقا را برداشته است. 🔻 اکبرنژاد سال‌ها به اسم رهبری، عملاً یکی از مهمترین پروژه‌های رهبری در حوزه را بدنام و بی‌آبرو کرد. او کاری کرد که #تحول در حوزه معنای خود را از دست بدهد و تبدیل به یک برچسب منفی شود. اکبرنژاد نه تنها به آقا که به نسل جوانِ فاضل حوزوی هم که می‌توانست با اتقان از تحول سخن بگوید بد کرد تا آن‌ها هم به همان چوب رانده شوند. 🔻 در مکتب روح‌الله کسی‌که به مراجع تقلید شیعه توهين کند از ولایت الله خارج می‌شود. آیا اثری از رعایت این خط مهم مکتبی در مشی دهه گذشته ایشان بود؟ 🔻 اما مهمتر از #اکبرنژاد عبرت گرفتن از این مسیر و مشی خطرناک است. اکبرنژاد همان مهدی #نصیری است البته بسیار کم سابقه‌تر و کم اطلاع تر. هردو محصول یک نوع زیست هستند که اگر دقت نکنیم به آن دچار می‌شویم. 🔹 فقدان عمق و اتقان علمی مگر حوزه در قرون متمادی کم تحولات شگرف را شاهد بوده؟ اما همه با محوريت اتقان و عمق و ادب علمی همراه بوده. #ضعف_علمی ایشان به حدی بود که حتی تحول خواهان انقلابی هم از ابتدا فاصله گذاری خود با این مشی را اعلام کردند! 🔹 فقدان شناخت حد و جایگاه خود هرکسی در هر نقطه‌ای باید جایگاه خود را بشناسد. اینکه طلبه‌ای جوان، بدون پیشینه تحصیلات علمی روشن، بدون برخورداری از حداقل های علمی لازم، علم تحول و کباده انا رجل بلند کند یعنی مشکل محاسباتی در شناخت از خود دارد چه رسد به شناخت صحنه. 🔹 افراط و تفریط ویژگی‌ دیگر این جنس رفتارها عدم تکیه به مشی معتدل و معقول، مبنای فکری روشن و سرشار بودن از افراط و تفریط است. 🔹 عدم رعايت اصول اخلاقی اما یک نکته مهم اینکه اگر کسی در تعامل با بزرگان، حتی در جایی که ایراد به آن‌ها وارد است، اگر همین امر را بدون رعایت اصول اخلاقی ابراز کند، قطعاً دچار آثار وضعی آن خواهد شد. هرجا دیدیم طلبه‌ای جوان با تهور همه را محکوم به ندانستن کرد، عاقبت روشنی نخواهد داشت. #اکبرنژاد #افراط #تحول #ضعف_علمی #علیه_تحول #آسیب‌شناسی 🔻🔻🔻🔻 🆔@taalighat

🔥حمله یمن به نفتکش اسرائیلی... ❤️ رحمة الله علی غیرت #انصارالله داده عزت به عرب همت #انصارالله تا که فرمود ولی شَه رگ صهیون بزنید شده خنجر همه‌ی ملت #انصارالله #سیدامید_مؤذنی #شعر 🔻🔻🔻🔻 🆔@taalighat

🔹 درگیر شدن با #شبهه_قوی ذهن انسان را قوی می‌کند و موجب رشد است. 🔹 اما نشستن پای #حرف_عوامانه ای که در صف #نانوایی و داخل تاکسی هم پیدا می‌شود، به‌عنوان تحلیل عالمانه، هم تضییع عمر و #اُفت_ذائقه است، هم توهين به خود. #اکبرنژاد #حرف_عوامانه 🔻🔻🔻🔻 🆔 @taalighat