✨بسم الله الرحمن الرحیم ✨ 🖼 #تابلوی‌تربیتی۴۵ #مراحل‌تعلیم‌وتربیت۱۱ 🔰نیازهای رشد در مرحله‌ی سیادت الف- دو سال اول تولد: به این دو سال دوره‌ی #شیرخوارگی نیز گفته می‌شود که در پی‌ریزی شخصیت اولیه‌ی نوزاد، از اهمیت بسزایی برخوردار است. 1⃣ در این دو سال، نیاز اصلی نوزاد، شیر و مهرِ مادر است. 👈بدیهی است که مهم‌ترین نیاز نوزاد بعد از تولد، #نیازهای‌_زیستی است. اما به روشی نیاز است که جمیع نیازهای او را تأمین کند. اگر نحوه‌ی شیر دادن به کودک درست و خوب انجام گیرد، همه‌ی نیازهای مادی و عاطفی او برآورده می‌شود. ✅ شیر مادر چند ویژگی دارد: ۱/۱- اولین ویژگی این است که املاح و پروتئین‌های موجود در شیر مادر به گونه‌ایست که برای هضم و تصفیه‌ی آن به کلیه‌های در حال رشد نوزاد آسیب نمی‌زند. ۱/۲- ترکیبات شیر مادر همراه با رشد و نیازهای نوزاد، تغییر می‌یابد. از لحظه‌ی اول که مادر، شروع به شیر دادن می‌کند. چربی‌های موجود در شیر مادر، در یک وعده‌ی شیر دادن رفته رفته زیاد می‌شود که این یک معجزه است. ❌ هر نوزادی که محروم از #شیر_مادر می‌شود علاوه بر آسیب‌های فیزیکی متحمل آسیب‌های‌ روانی نیز می‌شود. حرارت شیر مادر با دستگاه گوارش کودک تنظیم است. ⬅️ پس #شیر_مادر در تأمین نیازهای کودک یک روش جامعی است که به عنوان مثال به چند مورد اشاره می‌شود: الف) نوزاد در #آغوش_مادر علاوه بر ارضای نیازهای زیستی‌اش، نیازهای عاطفی او نیز به بهترین شکل ممکن برآورده می‌شود. از این‌رو 👈 آغوش مادر زیباترین قرارگاه برای اوست. ب) #مکیدن_پستان مادر برای نوزاد، تلاشی برای رفع نیاز زیستی است. چون از یک‌سو همراه با آرامش و چهره‌ی متبسم مادر است و از سویی دیگر، چون گرمای تن مادر، بدن حساس نوزاد را در خود می‌پذیرد، پیوند بین نیازهای‌ مادی‌ و عاطفی را برای کودک، روشن و شیرین می‌کند. ج)هر چه انگیزه‌های‌ مادری‌ و شیردهی در مادران قوی باشد، کیفیت ارضای نیازهای مادی و عاطفی نوزاد ارتقاء می‌یابد. 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 ✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🖼#تابلوی‌تربیتی۴۴ #مراحل‌تعلیم‌و‌تربیت۱۰ 3⃣ سومین مرحله از مراحل #تعلیم‌وتربیت بعد از تولد نام دارد. این مرحله به چهار زیر مرحله تقسیم می شود. 👈۱/۳) مرحله ی سیادت: مهم ترین ویژگی آن، مهرپذیریست که از صفر تا شش سالگی کودک را شامل می شود. 🔹در این مرحله دو انسان با هم ارتباط متعامل دارند. یکی #کودک، که از غرور کاذب بالا و دیگری #مادر که از محبت صادق بالا برخوردار است. ➖کودک در این مرحله، یک پادشاه مغرور و وابسته است. محبت صادقانه ی مادر، قابلیت دارد تا غرور را به⬅️ #عزت‌نفس، و وابستگی را به ⬅️#استقلال تبدیل نماید. ☑️قوت شخصیتی مادر می تواند علاوه بر جبران نقص های مرحله ی جنین، پایه های مراحل بعدی را مستحکم نماید. 🌱این فرایند را می توان با زبان ساده ای نیز بیان کرد. اگر مادر در مرحله ی سیادت، مطیع و خادم فرزندش باشد. او نیز در مرحله ی بعد، مطیع و خادم مادرش خواهد بود. ✅منظور از مطیع بودن، سلب #آزادی کودک با #مهرورزی نیست. بلکه منظور، تعدیل تمایل به سرکشی در کودک و تبدیل ان به اطاعت آگاهانه می باشد. 🔰ویژگی های رشد در مرحله ی سیادت: 1⃣ رشد صعودی #تحرک در کودک 2⃣ تمایل شدید به #پیوندهای_عاطفی 3⃣#تقلید از والدین و همانندسازی با آنها به عنوان الگو 4⃣ #تخیل 5⃣ #کنجکاوی فراوان و تمایل به ارتباط کلامی ✨وصَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨ 🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 #مرگ_بر_اسرائیل✊ @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🖼 #تابلوی‌_تربیتی۴۸ #مراحل‌_تعلیم‌_و_تربیت۱۴ (روش‌های‌ تامین‌ نیازها در دوره‌ی سیادت۲) 🔰#تربیت یعنی ⬅️ ایجاد فضایی که کودک در آن، نه احساس حبس و نه احساس بی‌قیدی کند.❌ 🔶 والدینی که بچه‌ها را رها می‌کنند، یعنی هیچ قانون مشخصی تعیین نکرده‌اند و کودک از همان طفولیت، بی‌نظمی را یاد می‌گیرد. ✓ تعیین قانون به معنای #سلب‌آزادی کودک نیست، بلکه به معنای این است که او در محدوده‌ی مشخصی، به آزمون و خطا بپردازد تا با #حس‌امنیت، معنای آزادی را یاد بگیرد. «بدون قانون، آزادی که شکل نمی‌گیرد، بلکه اضطراب درونی، ولنگاری و بی‌قیدی نیز آموخته می‌شود.» 🔷 والدینی که فضا را بسته نگه داشته و مدام محدودیت ایجاد می‌کنند، کودک هیچ لذتی از زندگی نخواهد برد. در این حالت نیز، ضمن اینکه کودک حس‌ِامنیت نداشته، آزادی‌اش نیز سلب می‌شود که به #قانون‌گریزی منتهی خواهد شد. ⛔️ عمومی‌ترین مصداق بسته نگه داشتن فضای تربیت از سوی والدین، #نصیحت و #سرزنش‌کردن است که نتیجه‌ی آن جز کینه و لجاجت نخواهد بود.❌ والدینِ مستبد، به گمان خود با سرزنش، کودک را کنترل نموده اما در حالی که نمی‌دانند کودک در هر محیطی، به هر میزان حس امنیت کند شیطنت خواهد کرد. ♨️ مثلا در خانه‌ی پدربزرگ، متوجه می‌شود پدرش سکوت کرده، از این‌رو شیطنت می‌کند. ✅ از این‌رو شایسته است که کودک، در درون خانواده‌ی خودش، احساس امنیت نماید تا هیجاناتش را خالی کند. در این صورت، شیطنت کودک در محیط بیرون به حداقل خود می‌رسد. 📝 دو نکته‌ی مهم: 1⃣ #خودخواهی قوی‌ترین تمایل کودک در دوره‌ی سیادت است. این تمایل، یک امر دو سویه است. اگر درست تعدیل شود، بستر رشد انگیزه‌های عالی ⬆️، و اگر سرکوب یا رها شود، بستر رشد انگیزه‌های پست ⬇️ خواهد بود. 2⃣ #حس‌مالکیت کودک باید جهت‌دهی شود. هر چند تعدیل خودخواهی، این حس را در کودک تقویت می‌کند اما احترام به او و داشته‌هایش، بهترین راه برای تقویت آن می‌باشد. 🔍 معیار ارزیابی: برای ارزیابی میزانِ تعدیل خودخواهی و تقویت حس مالکیت کودک، حداقل دو مشخصه زیر موردتوجه قرار گیرد: ✓ ۱) کودک، قدردانی از والدین خود را نشان دهد. ✓ ۲) کودک با همسالان خود، ارتباط فعال داشته باشد. ➖برای رساندن کودک به دو مشخصه‌ی بالا، توجه به نکات زیر ضروری است. 1⃣ #بازی برای کودک، یک امر جدی محسوب می‌شود و در تعدیل هیجانات او نقش فوق العاده‌ای دارد. 👈 به شرطی که 🔸 اولاً: بازی‌های او #تیمی باشد. 🔹 ثانیاً: محیط بازی او #طبیعی باشد. از اتاقی که مملو از اسباب‌بازی‌های فراوان بوده و کودک در آن تنها سرگرم است به شدت باید پرهیز نمود.❌ 2⃣ #کنجکاوی کودک با سوالات زیاد او نمایان می‌شود.جهت‌دهی درست به آن، در شکل‌دهی مهارت ارتباط‌گیری، نقش مهمی دارد. به شرطی که 🔸اولا؛ به همه‌ی سوالات او با دقت و حوصله گوش داده شود. 🔹 ثانیاً؛ در پاسخ به آنها #صداقت، #صمیمیت و #جدیت از سوی والدین دیده شود. و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین 🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 #مرگ_بر_اسرائیل✊ @tabyin1318