🎼 #قرآن #صوت 📜 دوره‌ی قرآنی #بیان 📖 بررسی اجمالی چهل سوره در سیر نزول(علق تا یس) و بررسی تفصیلی سُوَر پس از یس 💡جلسه‌ی ۲۳ | ۲۳ فروردین ۱۴۰۳ 💠 ۱. سوره‌ها: ۳۹. #اعراف(بخش اوّل) 🔅۲. مفاهیم و اصطلاحات قرآنی: #کتاب #صدر #حَرَج #قلب #قریه #مدینه #إهلاک #قصص #موازین #خسران #سجده #اطاعت #هبوط 📜۳. موضوعات: ۳-۱. قاعده‌‌ی ۱: ازجمله ویژگی‌های رهبران اجتماعی، نبود حرج و سختی در صدر برای انذار با قرآن ۳-۲. قاعده‌ی ۲: تبعیّت از کتاب(ما انزل الیکم) با محوریّت امامِ امّت و عدم تبعیّت از اولیای من دون الله(خط قرمز: این تبعیّت منجر به سرپرستی شود!) ۳-۳. قاعده‌ی ۳: قریه چیست و در چه شرایطی قریه‌ها هلاک می‌شوند؟ ۳-۴. ویژگی‌های قَصَص در قرآن ۳-۵. آیا بدون وحی و حقّ، تعیین معیار دقیق برای مجازات‌ها شدنی است؟ ۳-۶. تبیین دقیق فرایند خلقت حضرت آدم(ع)، امر الهی به سجده، سجده‌ی ملائک و عدم سجده‌ی ابلیس و معنای هبوط! ۳-۷. معنای تمثیلی‌بودنِ حادثه در بیان علّامه طباطبائی(ره): چگونه عین این فرایند برای دیگر انسان‌ها با فرایند خلقت، تصویرگری انسان، نفخه‌ی روح خدا و اطاعت یا عدم اطاعت از اولیای خدا رخ خواهد داد؟ ۳-۸. جایگاه این حادثه در فرایند سیر سوره‌ها و تبعیّت از رسول الله(ص) 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن و علوم #راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🎼 #نهج‌البلاغه #عهدنامه #صوت 📜 دوره‌ی #لسان_صدق 📖 تحلیل محتوای فرمان‌نامه‌ی #امیرالمؤمنین علیه‌السلام به #مالک_اشتر (تبیین قواعد و الگوی حکمرانی به‌همراه تطبیق با قواعد قرآن) 💡 جلسه‌ی ۲۳ | ۲۳ فروردین ۱۴۰۳ 💠 مطالب مطرح‌شده 📜 ۱. بررسی ادامه‌ی فراز بیستم: «فَرُبَّمَا حَدَثَ مِنَ اَلْأُمُورِ مَا *إِذَا عَوَّلْتَ فِيهِ عَلَيْهِمْ* مِنْ بَعْدُ اِحْتَمَلُوهُ ... ؛ ثُمَّ *اُنْظُرْ فِي حَالِ كُتَّابِكَ* فَوَلِّ عَلَى أُمُورِكَ خَيْرَهُمْ وَ اُخْصُصْ رَسَائِلَكَ اَلَّتِي تُدْخِلُ فِيهَا مَكَايِدَكَ وَ أَسْرَارَكَ بِأَجْمَعِهِمْ لِوُجُوهِ صَالِحِ اَلْأَخْلاَقِ مِمَّنْ لاَ تُبْطِرُهُ اَلْكَرَامَةُ فَيَجْتَرِئَ بِهَا عَلَيْكَ فِي خِلاَفٍ لَكَ بِحَضْرَةِ مَلَإٍ وَ لاَ تَقْصُرُ بِهِ اَلْغَفْلَةُ عَنْ إِيرَادِ مُكَاتَبَاتِ عُمِّالِكَ عَلَيْكَ وَ إِصْدَارِ جَوَابَاتِهَا عَلَى اَلصَّوَابِ عَنْكَ فِيمَا يَأْخُذُ لَكَ وَ يُعْطِي مِنْكَ وَ لاَ يُضْعِفُ عَقْداً اِعْتَقَدَهُ لَكَ وَ لاَ يَعْجِزُ عَنْ إِطْلاَقِ مَا عُقِدَ عَلَيْكَ» 🔅۲. مفاهیم: #مالیات #کُتّاب #اسرارِ_حکومت 📑 ۳. موضوعات مرتبط مطرح‌شده: ۳-۱. افزایش اعتماد بین مالیات‌دهندگان و حکومت در اثر تخفیف در مالیات‌ها، ذخیره‌ای برای حلّ چالش‌های آینده‌ی حکومت‌ها ۳-۲. توصیف و ویژگی‌های کُتّاب(صاحبان اسرار حکومت) و نتایج غفلت از این جایگاه مهمّ ۳-۳. تبیین مقاطع کاربردی در حوادث انقلاب اسلامی 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن و علوم #راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🌍 مؤسّسه‌ی تخصّصی آیات منتشر کرد 💡 «#صلاةِ_امامت(صلاة اجتماعی)» چیستی، شاکله و مبانیِ اَبَرنظریه‌ی حکمرانی اسلامی 📜 مبتنی بر قرآن، روایات و تطبیق بر آراء حضرت امام خمینی(ره) و مقام معظّم رهبری 🌐 این مجموعه‌ در ماه مبارک رمضان ۱۴۴۵ در جمع نخبگان حوزوی، دانشگاهی و فعّالان فرهنگی استان خراسان شمالی بیان شد محورهای اصلی: ۱. جایگاه مناسک در دین ۲. تبیین مفاهیم، مبانی و تعریف «صلاة امامت(صلاة اجتماعی)» ۳. تبیین جایگاه و فلسفه‌ی جعلِ منسکِ صلاة فقهی در سه مصداق: فُرادی، جماعت و جمعه ۴. نسبت «صلاة امامت(صلاة اجتماعی)» با صلاة فقهی ۵. نسبت «صلاة امامت(صلاة اجتماعی)» با حجِّ فقهی ۶. تناظر افعال در مناسک صلاة و حجّ با «صلاة امامت(صلاة اجتماعی)» ۷. تبیین دو عرصه‌ی اصلیِ پشتیبانِ «مناسکِ دینی»: الف. «فرایند باطنی بین امامِ امّت و خداوند»(معراج و دریافت وحی) ب. «فرایند ظاهری در تعامل امام، امّت و خداوند»(تحقّق رسالت در زمین توسّط امام و امّت مبتنی بر حمایت خداوند و تبیین کیفیّت این فرایند توسّط جریان نزول ترتیبی و ترتیلیِ قرآن) ۸. تبیین چگونگی جعل مناسک(صلاة فقهی و حجّ فقهی) به پشتوانه‌ی دو‌ فرایندِ مذکور ۹. تطبیق مقاطع در انقلاب حضرت رسول(ص) و انقلاب اسلامی ایران ۱۰. بررسی دو مصادیق مهمّ: «اَبَرسنّتِ احزاب» و «اَبَرسنّت فتحِ‌اُمّ‌القُریٰ» 🎙ارائه‌دهنده: رضا تاتاری 📀 لینک مجموعه‌ی صوتی: ۱. بخش اوّل ۲. بخش دوم ۳. بخش سوم ۴. بخش چهارم ۵. بخش پنجم 📀 بررسی دو مصداق مهمّ 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن و علوم #راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

إِنَّهُ مِن سُلَيمَٰنَ وَ إِنَّهُ بِسمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ(نمل-۳۰) وَ أَرسَلَ عَلَيهِم طَيرًا أَبَابِيلَ(فیل-۳) #وعد_الصادق #یا_رسول_الله(ص) #طوفان‌_الاحرار قرآن | رضا تاتاری --------------------------------- 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن و علوم #راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

فَلَمَّا جَآءَ أَمرُنَا جَعَلنَا عَٰلِيَهَا سَافِلَهَا وَ أَمطَرنَا عَلَيهَا حِجَارَةٗ مِّن سِجِّيل مَّنضُود مُّسَوَّمَةً عِندَ رَبِّكَ وَ مَا هِيَ مِنَ الظَّـٰلِمِينَ بِبَعِيدٍ (هود-۸۲ و ۸۳) دستوری که در شب‌های قدر صادر شد، عملی شد سرزمين‌شان را زير و رو نمودیم و بارشی از سجّیلِ سختِ معیّن‌شده از جانب پروردگارت بر آن‌ها بارانديم ... پیام ابعاد دقیق، عمیق، راهبردی و هماهنگِ این پاسخ، پیش از آن‌که به رژیم خبیث و شیطان بزرگ باشد، خطاب به افرادی بود که باید بدانند مجموعه‌ی مستحکم نیروهای مسلّح جمهوری اسلامی ایران از ابتدا در تصمیمات قبلی خود نیز ذرّه‌ای ترس در حمله نداشت، فقط نوع تصمیمات و اقدامات، متناسب با اقتدار و عظمتِ الهی جمهوری اسلامی ایران رخ خواهد داد، شکر این اقتدار و عظمت یعنی در اقداماتت، این عظمت الهی را حفظ و لحاظ کن و هیجان‌زده یا از روی ترس اقدام نکن! #وعد_الصادق #یا_رسول_الله(ص) #طوفان_الاحرار قرآن | رضا تاتاری ----------------------------- 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن و علوم #راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

بسم الله الرحمن الرحیم #یادآوری #اطّلاعیه 📌 ادامه‌ی دوره‌های #بیان(قرآن) و #لسان_صدق(نهج‌البلاغه) به‌صورت هفتگی پنج‌شنبه‌ها از ساعت ۱۰ صبح الی ۱۲ تشکیل می‌شود‌ 🖥️ لینک صوت جلسات گذشته‌ی دوره‌ی «بیان»(قرآن) 🖥️ لینک صوت جلسات گذشته‌ی دوره‌ی «لسان صدق»(نهج‌البلاغه) ---------------------------- 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن، #حکمرانی و #علوم_راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🎼 #قرآن #صوت 📜 دوره‌ی قرآنی #بیان 📖 بررسی اجمالی چهل سوره در سیر نزول(علق تا یس) و بررسی تفصیلی سُوَر پس از یس 💡جلسه‌ی ۲۴ | ۳۰ فروردین ۱۴۰۳ 💠 ۱. سوره‌ها: ۳۹. #اعراف(بخش دوم) 🔅۲. مفاهیم و اصطلاحات قرآنی: #کتاب #قانون #حکم #قریه #مدینه #ارض #قرارگاه #سجده #اطاعت #هبوط #مقامی #ظاهری #صراط_مستقیم #لباس #تقوا #قَسَم #مقاسمه #شکر 📜۳. موضوعات: ۳-۱. تکمیل قاعده‌ی ۳: قریه چیست و در چه شرایطی قریه‌ها هلاک می‌شوند و فرایند تبدیل قریه به مدینه ۳-۲. تبیین راهبرد(استراتژی) سوره‌ی اعراف: اقامه‌ی کتاب در ارض توسّط جامعه‌ی توحیدی-ولائیِ «امام-امّت» ۳-۳. در این سوره چه نوع تبعیّت‌هایی نفی شده است ۳-۴. ارض در سوره با وصف «مستقرّ» به‌عنوان قرارگاه اقامه‌ی کتاب معرّفی شده است ۳-۵. خطوات شیطان و تبیین فرایند «مقاسمه و قسم» در تعامل با انسان ۳-۶. حالت و رفتار درست و نادرست پس از ارتکاب خطا و گناه ۳-۷. اصل «سؤال و‌ میزان» ۳-۸. اصل «سجده و تبعیّت از ولی خدا» ۳-۹. حقیقت شکر عملی و بررسی مصداق نعمت «تمکین در ارض» و شکر متناسب در سوره 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات ----------------------------- 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن، #حکمرانی و #علوم_راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🎼 #نهج‌البلاغه #عهدنامه #صوت 📜 دوره‌ی #لسان_صدق 📖 تحلیل محتوای فرمان‌نامه‌ی #امیرالمؤمنین علیه‌السلام به #مالک_اشتر (تبیین قواعد و الگوی حکمرانی به‌همراه تطبیق با قواعد قرآن) 💡 جلسه‌ی ۲۴ | ۳۰ فروردین ۱۴۰۳ 💠 مطالب مطرح‌شده 📜 ۱. بررسی ادامه‌ی فراز بیستم و فراز بیست‌ویکم: «وَ لاَ يَجْهَلُ مَبْلَغَ قَدْرِ نَفْسِهِ فِي اَلْأُمُورِ ... ثُمَّ لاَ يَكُنِ اِخْتِيَارُكَ إِيَّاهُمْ عَلَى فِرَاسَتِكَ وَ اِسْتِنَامَتِكَ وَ حُسْنِ اَلظَّنِّ مِنْكَ ... اِخْتَبِرْهُمْ بِمَا وُلُّوا لِلصَّالِحِينَ قَبْلَكَ فَاعْمِدْ لِأَحْسَنِهِمْ ... وَ اِجْعَلْ لِرَأْسِ كُلِّ أَمْرٍ مِنْ أُمُورِكَ رَأْساً مِنْهُمْ ... ؛ ثُمَّ اِسْتَوْصِ بِالتُّجَّارِ وَ ذَوِي اَلصِّنَاعَاتِ وَ أَوْصِ بِهِمْ خَيْراً اَلْمُقِيمِ مِنْهُمْ وَ اَلْمُضْطَرِبِ بِمَالِهِ وَ اَلْمُتَرَفِّقِ بِبَدَنِهِ فَإِنَّهُمْ مَوَادُّ اَلْمَنَافِعِ وَ أَسْبَابُ اَلْمَرَافِقِ وَ ... » 🔅۲. مفاهیم: #کُتّاب #اسرار_حکومت #تُجّار #تجارت #ذَوی_الصناعت #تولید_ملّی 📑 ۳. موضوعات مرتبط مطرح‌شده: ۳-۱. توصیف و ویژگی‌های کُتّاب(صاحبان اسرار حکومت) و نتایج غفلت از این جایگاه مهمّ ۳-۲. توصیف جایگاه تُجّار و صنعت‌گران و چگونگی تعامل با آن‌ها و جایگاه تولید ملّی در عرصه‌ی حکومت‌داری 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات ----------------------------- 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن، #حکمرانی و #علوم_راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🎼 #قرآن #صوت 📜 دوره‌ی قرآنی #بیان 📖 بررسی اجمالی چهل سوره در سیر نزول(علق تا یس) و بررسی تفصیلی سُوَر پس از یس 💡جلسه‌ی ۲۵ | ۶ اردیبهشت ۱۴۰۳ 💠 ۱. سوره‌ها: ۳۹. #اعراف(بخش سوم) 🔅۲. مفاهیم و اصطلاحات قرآنی: #کتاب(#ذکر #تذکره #تبصره #قرآن) #لباس(#ظاهر #باطن #لباس_تقوا) #سجده(#اطاعت) #سیره‌ی_اجتماعی(#اکل_طعام #مشی_در_اسواق #نبض_جامعه) 📜۳. موضوعات: ۳-۱. راهبرد سوره‌ی اعراف: اقامه‌ی کتاب در ارض توسّط جامعه‌ی توحیدی-ولائیِ «امام-امّت» ۳-۲. ارض با وصف «مستقرّ» به‌عنوان قرارگاه اقامه‌ی کتاب معرّفی شده است ۳-۳. تبیین قید «الی حین» برای تمام متاع‌های دنیایی در اقامه‌ی کتاب در ارض ۳-۴. تبیین همانندی خلقت حضرت آدم(ع) با سایر بنی‌آدم(خلقناکم ثمّ صوَّرناکم ثمّ قلنا للملائکة أسجُدوا لآدم) ۳-۵. تبیین همانندی «رفتار شیطان با حضرت آدم(ع) و همسر ایشان» با «رفتار شیطان با بنی‌آدم»(کما أخرج أبَوَیکم) ۳-۶. نسبت قرآن(کتاب الله) با انسان کامل(رسول الله و ائمه علیهم‌السلام و به‌تبع، شبکه‌ی امامت جبهه‌ی حقّ) و تبیین مفاهیم روایت «ثقلین» ۳-۷. لباس ظاهر و لباس تقوا به‌عنوان زیرساخت جامعه‌ی «امام-امّت»(زیرساخت عفاف) ۳-۸. تبیین «اکل طعام» و «مشی در اسواق» که به حضرت رسول‌(ص) و سایر پیامبران به‌عنوان سیره‌ی اجتماعی نسبت داده شده (ناظر به آیه‌ی فرقان-۲۰: وَ مَآ أَرسَلنَا قَبلَكَ مِنَ المُرسَلِينَ إِلَّآ إِنَّهُم لَيَأكُلُونَ الطَّعَامَ وَ يَمشُونَ فِي الأَسوَاقِ ...) 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن، #حکمرانی و #علوم_راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🎼 #نهج‌البلاغه #عهدنامه #صوت 📜 دوره‌ی #لسان_صدق 📖 تحلیل محتوای فرمان‌نامه‌ی #امیرالمؤمنین علیه‌السلام به #مالک_اشتر (تبیین قواعد و الگوی حکمرانی به‌همراه تطبیق با قواعد قرآن) 💡 جلسه‌ی ۲۵ | ۶ اردیبهشت ۱۴۰۳ 💠 مطالب مطرح‌شده 📜 ۱. بررسی ادامه‌ی فراز بیست‌ویکم: «وَ تَفَقَّدْ أُمُورَهُمْ بِحَضْرَتِكَ وَ ... فَامْنَعْ مِنَ اَلاِحْتِكَارِ ... فَمَنْ قَارَفَ حُكْرَةً بَعْدَ نَهْيِكَ إِيَّاهُ فَنَكِّلْ بِهِ وَ ...» 🔅۲. مفاهیم: #تُجّار(#تجارت) #ذَوی_الصناعات(#تولید_ملّی) #احتکار(#اخلال‌گران_اقتصادی) #سیره‌ی_اجتماعی(#اکل_طعام #مشی_در_اسواق) 📑 ۳. موضوعات مرتبط مطرح‌شده: ۳-۱. تجّار و صاحبان صنعت و نسبت‌شان با حکومت اسلامی و تبیین معنای صحیح خصوصی‌سازی ۳-۲. توصیف جایگاه تُجّار و صنعت‌گران و چگونگی تعامل با آن‌ها و جایگاه تولید ملّی در عرصه‌ی حکومت‌داری ۳-۳. اخلال‌گران اقتصادی ۳-۴. اشاره به افعال اکل طعام و مشی در اسواق که در قرآن به حضرت رسول‌(ص) و سایر پیامبران به‌عنوان سیره‌ی اجتماعی نسبت داده شده است (ناظر به آیه‌ی فرقان-۲۰: وَ مَآ أَرسَلنَا قَبلَكَ مِنَ المُرسَلِينَ إِلَّآ إِنَّهُم لَيَأكُلُونَ الطَّعَامَ وَ يَمشُونَ فِي الأَسوَاقِ ...) 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات .................................... 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن، #حکمرانی و #علوم_راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🎼 #قرآن #صوت 📜 دوره‌ی قرآنی #بیان 📖 بررسی اجمالی چهل سوره در سیر نزول(علق تا یس) و بررسی تفصیلی سُوَر پس از یس 💡جلسه‌ی ۲۶ | ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۳ 💠 ۱. سوره‌ها: ۳۹. #اعراف(بخش چهارم: آیات ۲۷-۳۵) 🔅۲. مفاهیم و اصطلاحات قرآنی: #کتاب #بنی‌آدم #فاحشة(#گناه_اجتماعی) #قسط #إقامه_وجه #مسجد #إخلاص_دین #إخذِ_زینت #رزق #أُمَّه #إصلاح (#مصلح #إفساد) 📜۳. موضوعات: ۳-۱. توبیخ منطق رفتاری «وجدنا علیها آباءنا»؛ ترجمه‌ی امروزی: چرا این‌جوری زندگی می‌کنید؟ پاسخ: چون همه همین کار رو می‌کنند! ۳-۲. اصل سجده و تبعیّت از ولی خدا ۳-۳. اصل راهبردی «اقامه‌ی وجه عند کلّ مسجد» ۳-۴. اصل راهبردی «اُدعوه مخلصین له الدین» ۳-۵. تبیین قاعده‌ی «اخذ زینت عند کلّ مسجد» ۳-۶. تبیین قاعده‌ی «عدم اسراف عند کلّ مسجد» ۳-۷. اصل اوّلی در اختصاص رزق ۳-۸. تبیین گناهان اجتماعی(فواحش) و مصادیق آن و بررسی معنای عدالت اجتماعی(قسط) ۳-۹. معنای قول مرتکب‌شوندگان گناهان اجتماعی به «و‌ الله أمَرَنا بها» و تطبیق در جبهه‌ی استکبار در مقابل جبهه‌ی انقلاب اسلامی ۳-۱۰. حضور تشکیلاتی شیاطین در مبارزه با جبهه‌‌ی حقّ(إنّه یَراکم هو و قبیله) در فرایند نزع لباس و ابداء سَوآت 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات ۱ تا ۲۶ ........................................... 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن، #حکمرانی و #علوم_راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🎼 #نهج‌البلاغه #عهدنامه #صوت 📜 دوره‌ی #لسان_صدق 📖 تحلیل محتوای فرمان‌نامه‌ی #امیرالمؤمنین علیه‌السلام به #مالک_اشتر (تبیین قواعد و الگوی حکمرانی به‌همراه تطبیق با قواعد قرآن) 💡 جلسه‌ی ۲۶ | ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۳ 💠 مطالب مطرح‌شده 📜 ۱. بررسی ادامه‌ی فراز بیست‌ودوم: «ثُمَّ اَللَّهَ اَللَّهَ فِي اَلطَّبَقَةِ اَلسُّفْلَى ... وَ اِحْفَظْ لِلَّهِ مَا اِسْتَحْفَظَكَ مِنْ حَقِّهِ فِيهِمْ وَ ... وَ كُلٌّ قَدِ اِسْتُرْعِيتَ حَقَّهُ وَ لاَ يَشْغَلَنَّكَ عَنْهُمْ بَطَرٌ ... وَ تَفَقَّدْ أُمُورَ مَنْ لاَ يَصِلُ إِلَيْكَ مِنْهُمْ ... ثُمَّ اِعْمَلْ فِيهِمْ بِالْإِعْذَارِ إِلَى اَللَّهِ يَوْمَ تَلْقَاهُ ... وَ تَعَهَّدْ أَهْلَ اَلْيُتْمِ وَ ذَوِي اَلرِّقَّةِ فِي اَلسِّنِّ مِمَّنْ لاَ حِيلَةَ لَهُ وَ لاَ يَنْصِبُ لِلْمَسْأَلَةِ نَفْسَهُ وَ ذَلِكَ عَلَى اَلْوُلاَةِ ثَقِيلٌ وَ اَلْحَقُّ كُلُّهُ ثَقِيلٌ وَ قَدْ يُخَفِّفُهُ اَللَّهُ عَلَى أَقْوَامٍ طَلَبُوا اَلْعَاقِبَةَ فَصَبَّرُوا أَنْفُسَهُمْ وَ وَثِقُوا بِصِدْقِ مَوْعُودِ اَللَّهِ لَهُمْ» 🔅۲. مفاهیم: #طبقه_سُفلیٰ(#قشر_آسیب‌پذیر) 📑 ۳. موضوعات مرتبط مطرح‌شده: ۳-۱. توصیف طبقه‌ی سُفلی و ویژگی‌های دهک‌های پائین جامعه ۳-۲. کیفیّت رفتار با این قشر از جامعه و شدّت تأکید در رسیدگی به این قشر 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات ۱ تا ۲۶ ......................................... 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن، #حکمرانی و #علوم_راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🎼 #قرآن #صوت 📜 دوره‌ی قرآنی #بیان 📖 بررسی اجمالی چهل سوره در سیر نزول(علق تا یس) و بررسی تفصیلی سُوَر پس از «یس» 💡جلسه‌ی ۲۷ | ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ 💠 ۱. سوره‌ها: ۳۹. #اعراف(بخش پنجم: آیات ۳۷-۴۰) 🔅۲. مفاهیم و اصطلاحات قرآنی: #کتاب #آیات(#تکذیب #استکبار #قصص #تفصیل) #بنی‌آدم #امّت #فاحشة(#ریل‌گذاری_اجتماعی #گناه_اجتماعی) #إفتراء_علی_الله #اولی(#اُخری #پیشوا #پیرو) 📜۳. موضوعات: ۳-۱. تبیین عبارت «افتراء علی الله کذباً» و تعیین مصادیق(عمدتاً ناظر به عمل و رفتار است) ۳-۲. ریل‌گذاری‌های اجتماعی توسّط امّت‌ها و فرایند تبعیّت امّت‌های دیگر ۳-۳. فرایند قَصص آیات توسّط رُسُل ۳-۴. تبیین اصطلاح «خوف و‌ حزن» و ریشه‌ی اصلی آن ۳-۵. تبیین خطوات شیطان و فرایند نهادینه‌کردن گناهان(بررسی مصداقی هم‌جنس‌گرایی) ۳-۶. تبیین فرایند سوءاستفاده‌ی شیاطین انسی و جنّی از «علم» برای تحقّق گناهان اجتماعی، عادّی‌سازی، رواج و تثبیت گناه ۳-۷. بررسی مصداق «تعیین دلار به‌عنوان پول جهانی» ۳-۸. تبیین نسبت «کتاب اعمال فردی» و «کتاب اعمال اجتماعی» ۳-۹. تبیین چگونگی تبعیّت ملائک از انسان کامل و‌ خیلفة الله؛ بررسی مصداقی دریافت وحی توسّط حضرت رسول(ص) از طریق حضرت جبرئیل و توفّی نفس حضرت رسول(ص) توسّط حضرت عزرائیل ۳-۱۰. بررسی معنایی و مصداقی «استکبار عن آیات» در ساختار سوره 🎙مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات ۱ تا ۲۶ 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات ۲۷ به بعد .......................................... 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن، #حکمرانی و #علوم_راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🎼 #نهج‌البلاغه #عهدنامه #صوت 📜 دوره‌ی #لسان_صدق 📖 تحلیل محتوای فرمان‌نامه‌ی #امیرالمؤمنین علیه‌السلام به #مالک_اشتر (تبیین قواعد و الگوی حکمرانی به‌همراه تطبیق با قواعد قرآن) 💡 جلسه‌ی ۲۷ | ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ 💠 مطالب مطرح‌شده 📜 ۱. بررسی فراز بیست‌وسوم: «وَ اِجْعَلْ لِذَوِي اَلْحَاجَاتِ مِنْكَ قِسْماً ... ثُمَّ اِحْتَمِلِ اَلْخُرْقَ مِنْهُمْ وَ اَلْعِيَّ وَ نَحِّ عَنْهُمُ ... ثُمَّ أُمُورٌ مِنْ أُمُورِكَ لاَ بُدَّ لَكَ مِنْ مُبَاشَرَتِهَا ... وَ أَمْضِ لِكُلِّ يَوْمٍ عَمَلَهُ فَإِنَّ لِكُلِّ يَوْمٍ مَا فِيهِ وَ اِجْعَلْ لِنَفْسِكَ فِيمَا بَيْنَكَ وَ بَيْنَ اَللَّهِ أَفْضَلَ تِلْكَ اَلْمَوَاقِيتِ وَ أَجْزَلَ تِلْكَ اَلْأَقْسَامِ وَ إِنْ كَانَتْ كُلُّهَا لِلَّهِ إِذَا صَلَحَتْ فِيهَا اَلنِّيَّةُ وَ سَلِمَتْ مِنْهَا اَلرَّعِيَّةُ» 🔅۲. مفاهیم: #ذوی_الحاجات(#درخواست‌کنندگان #نیازمندان) 📑 ۳. موضوعات مرتبط مطرح‌شده: ۳-۱. کیفیّت ارتباط حاکمان اسلامی با نیازمندان و درخواست‌کنندگان از حکومت اسلامی ۳-۲. اموری که فقط از عهده‌ی حاکم اسلامی بر‌می‌آید ۳-۳. زمان‌های خاصّ حاکمان اسلامی و کارگزاران حکومت اسلامی با خداوند ۳-۴. تبیین قواعد قرآنی کیفیّت انجام امور ناظر به سوره‌ی محکمه‌ی مزّمّل ۳-۵. انجام امور در برهه‌های مخصوص به خود 🎙️مدرّس: رضا تاتاری 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات ۱ تا ۲۶ 💻 لینک تجمیعی صوت جلسات ۲۷ به بعد .......................................... 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن، #حکمرانی و #علوم_راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥️ صفحات مجازی: بله

🌍 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات برگزار می‌کند 📜 دوره‌ی قرآنی «#بیان» 🎙️ لینک‌های تجمیعی #صوت جلسات 🔘 جلسات ۱ تا ۲۶ | از #علق تا #اعراف(بخش چهارم) 🔘 جلسه‌ی ۲۷ | #اعراف(بخش پنجم) 🟢 [درحال تکمیل...] 🎙️مدرّس: رضا تاتاری .......................................... 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن و علوم #راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥️ صفحات مجازی: بله

🌍 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات برگزار می‌کند 📜 دوره‌ی «#لسان_صدق» | #نهج‌البلاغه و #حکمرانی | #عهدنامه 🎙️ لینک‌های تجمیعی #صوت جلسات 🔘 جلسات ۱ تا ۲۶ | بررسی فرازهای اوّل تا بیست‌ودوم | 🔘 جلسه‌ی ۲۷ | فراز بیست‌و‌سوم | کیفیّت ارتباط مستقیم حاکمان اسلامی با درخواست‌کنندگان و حاجت‌مندان از نظام اسلامی | 🟢 [درحال تکمیل...] 🎙️مدرّس: رضا تاتاری .......................................... 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی #آیات 📖 #قرآن و علوم #راهبردی 🆔 @tadabortanzili 🖥️ صفحات مجازی: بله

بسم الله الرحمن الرحیم إنّا للّه و إنّا إلیه راجعون مِنَ المُؤمِنِينَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَٰهَدُواْ اللَّهَ عَلَيهِ فَمِنهُم مَّن قَضَىٰ نَحبَهُۥ وَ مِنهُم مَّن يَنتَظِرُ وَ مَا بَدَّلُواْ تَبدِيلا (احزاب - ۲۳) (از میان مؤمنان، مردانى هستند كه بر هر چه با خدا عهد بستند وفا كردند، پس بعضى‌شان از دنيا رفتند، و بعضى ديگر منتظرند و هيچ چيز از عهدی که با خدا بستند را تبديل نكردند) با نهایت تأثّر و تأسّف شهادت رئیس جمهور انقلابی و خادم ملّت ایران، خادم‌الرّضا(ع)، حضرت آیت الله سیّد ابراهیم رئیسی، آیت الله آل هاشم، دکتر امیر عبداللّهیان و دیگر همراهان‌شان را محضر حضرت ولیّ عصر(روحی له الفداء)، رهبر حکیم انقلاب اسلامی و ملّت شریف ایران تبریک و تسلیت می‌گوئیم از خداوند متعال برای ایشان و دیگر همراهانشان علوّ درجات را مسئلت می‌نمائیم ضمناً به وعده‌ی الهی قویّاً امیدواریم که فرمود: مَا نَنسَخ مِن ءَايَةٍ أَو نُنسِهَا نَأتِ بِخَيرٍ مِّنهَآ أَو مِثلِهَآ أَلَم تَعلَم أَنَّ اللَّهَ عَلَىٰ كُلِّ شَيءٍ قَدِيرٌ (بقرة - ۱۰۶) (ما هيچ آيه و نشانه‌ای را نسخ نمى‌كنيم و از يادها نمى‌بريم مگر آن‌كه بهتر از آن و يا مثل آن را مى‌آوريم مگر ندانسته‌اى كه خدا بر هر چيزى تواناست) شادی روح ایشان و همراهان‌شان فاتحه و صلواتی قرائت بفرمائید ... ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ ----------------------------- 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی آیات(قرآن، حکمرانی و علوم راهبردی) 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

🌍 بازنشر مجموعه‌ی «#صلاةِ_امامت (صلاة اجتماعی)» به‌مناسبتِ حادثه‌‌ی تلخ درگذشتِ شهادت‌گونه‌ی شهدای خدمت و بیانات مقام معظّم رهبری در دیدار با خانواده‌های ایشان 🎙️ در این دیدار، رهبر حکیم انقلاب اسلامی یکی از نکات برجسته‌ درباره‌ی مرحوم شهید آل‌هاشم را تغییر معنای نماز جمعه خواندند و خاطرنشان کردند: مرحوم آل‌هاشم از زمانی که به امامت جمعه‌ی تبریز منصوب شد، این نماز را از یک عمل عبادیِ صِرف، به یک عملِ جامعِ عبادی، معنوی، خدماتی و مردمی تبدیل کرد. 💡 چیستی، شاکله و مبانیِ اَبَرنظریه‌ی حکمرانی اسلامی 📜 محورهای اصلی ۱. جایگاه مناسک در دین ۲. مفاهیم، مبانی و تعریف «صلاة امامت(صلاة اجتماعی)» ۳. جایگاه و فلسفه‌ی جعلِ منسکِ صلاة فقهی در سه مصداق: فُرادی، جماعت و جمعه ۴. نسبت «صلاة امامت(صلاة اجتماعی)» با صلاة فقهی ۵. نسبت «صلاة امامت(صلاة اجتماعی)» با حجِّ فقهی ۶. تناظر افعال در مناسک صلاة و حجّ با «صلاة امامت(اجتماعی)» ۷. تبیین دو عرصه‌ی اصلیِ پشتیبانِ «مناسکِ دینی»: الف. «فرایند باطنی بین امامِ امّت و خداوند»(معراج و دریافت وحی) ب. «فرایند ظاهری در تعامل امام، امّت با خداوند»(تحقّق رسالت در زمین توسّط امام و امّت) ۸. فرایند جعل مناسک(صلاة فقهی و حجّ فقهی) ۹. تطبیق مقاطع در انقلاب حضرت رسول(ص) و انقلاب اسلامی 🎙ارائه‌دهنده: رضا تاتاری 📀 لینک مجموعه‌ی صوتی ۱. بخش اوّل: انتخاب کنید 🔘 ۲. دوم: کلیک کنید 🔘 ۳. سوم: کلیک کنید 🔘 ۴. چهارم: کلیک کنید 🔘 ۵. پنجم: کلیک کنید 🔘 📀 دو مصداق مهمّ از «#صلاةِ_امامت»: کلیک کنید 🔘 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی آیات (قرآن، حکمرانی و علوم راهبردی) 🆔 @tadabortanzili

بسم الله الرحمن الرحیم 📌 #اطّلاعیّه (۳۴) 💡 دوره‌ی «#بیان» تحلیل‌محتوای ۱۱۴ سوره‌ی قرآن به‌ترتیب نزول (با محوریّت تبیین قواعد و الگوی حکمرانی حضرت رسول (ص) و سنّت‌های الهی) 🖥️ پخش زنده🔘 📖 عضویّت در گروه علمی «بیان»🔘 🔊 دریافت صوت جلسات🔘 💡 دوره‌ی «#لسان_صدق» تحلیل‌محتوای عهدنامه‌ی مالک اشتر (با محوریّت تبیین قواعد و الگوی حکمرانی در کلام حضرت امیر (ع) و تبیین مبانی قرآنی) 🖥️ پخش زنده🔘 📖 عضویّت در گروه علمی «لسان صدق»🔘 🔊 دریافت صوت جلسات🔘 🕙 تا پایان شهریورماه: پنج‌شنبه‌ها از ساعت ۱۰ الی ۱۲ 🕕 از مهرماه: متعاقباً اعلام خواهد شد. 🏫 جلسات حضوری: دفتر شماره‌ی یک مؤسّسه‌ی تخصّصی آیات🔘 -------------------------- 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی آیات (قرآن، حکمرانی و علوم راهبردی) 🆔 @aayaat_ir 🆔 @tadabortanzili 🖥 صفحات مجازی: بله

بسم‌ الله الرحمن الرحیم 💠 دوره‌ی تحلیل‌محتوای سوره‌های قرآن کریم به‌ترتیب نزول و براساس ساختار سُوَر و نظام مفاهیم و اصطلاحات قرآن --------------------------------- 🎙️ مُدرّس: حجّت‌الاسلام‌والمسلمین #تاتاری 💡 دریافت صوت جلسات ۱. جلسه‌ی ۱ 🔘 | سوره‌ی محکمه‌ی #علق (بخش ۱) ۲. جلسه‌ی ۲ 🔘 | #علق (بخش ۲) ۳. جلسه‌ی ۳ 🔘 | #علق (بخش ۳) | اصطلاحات اصلی (قرائت، قرآن، اسم ربّ، انسان) | «تفاوت ماهوی علوم انسانی بشری و قرآن» ۴. جلسه‌ی ۴ 🔘 | #علق (بخش ۴) | ادامه‌ی اصطلاحات اصلی (قرائت، عبودیّت، رأی، علق) | «ارتباط نوع قرائت (خوانش) و رأی (قضاوت و دیدگاه) با سیر عبودیّت انسان» ۵. جلسه‌ی ۵ 🔘 | #علق (بخش ۵) | ادامه‌ی اصطلاحات اصلی (قلم، ناصیه، سجده) | معنا و مصداق «قلم» در فرایند تعلیم انسان توسّط خداوند 🟢 درحال تکمیل ... 📌 توضیحات 🏫 دوره به‌عنوان دروس معارف #دانشگاه_شهید_بهشتی توسّط حوزه‌ی دانشجویی دانشگاه (محیا) برگزار می‌شود. ---------------------------- 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی آیات | دفتر مرکزی | دفتر شماره‌ی دو 🆔 @tadabortanzili 🖥️ صفحات مجازی: بله

بسم الله الرحمن الرحیم 🇮🇷🇱🇧🇵🇸🇾🇪🇸🇾🇮🇶 بسیج دانشجویی دانشکده‌ی پیراپزشکی #دانشگاه_علوم_پزشکی_شهید_بهشتی برگزار می‌کند: 🌍 آینده‌ی دنیا به چه سمتی خواهد رفت؟ 💡 تبیین قرآنی معادلات و قواعد تقابل جبهه‌ی حقّ و باطل 📌 مبتنی‌بر سنن الهی و تطبیق بر اتّفاقات جاری در مبارزه‌ی جبهه‌ی مقاومت با رژیم صهیونی 🗓 یک‌شنبه ۲۰ آبان ساعت ۱۵:۳۰ --------------------------- 🆔 @tadabortanzili 🖥️ صفحات مجازی: بله

بسم الله الرحمن الرحیم 🏴 مراسم عزاداری شهادت حضرت فاطمه سلام‌الله‌علیها 🔸سخنران: حجت‌الاسلام‌والمسلمین تاتاری 🔹موضوع سخنرانی: آینده‌ی دنیا به چه سمتی خواهد رفت و نقش ما چیست؟ 🔸مداح: کربلایی امین حسن‌زاده 📅 تاریخ: جمعه ۲۵ آبان ماه ⏰ زمان: از ساعت ۱۹ با قرائت قرآن کریم و حدیث کساء 🕌 مکان: خوابگاه شهید سردار سلیمانی 🔹 هیئت متوسلین به چهارده معصوم (ع) خوابگاه شهید حاج قاسم سلیمانی دانشگاه صنعتی شریف 💠💠 @heyat14_soleimani 💠💠

بسم الله الرحمن الرحیم 🏫 #پژوهشگاه_ملّی #مهندسی_ژنتیک_و_زیست‌فنّاوری برگزار می‌کند؛ ✓ ویژه‌ی اعضای هیئت‌علمی پژوهشگاه 💠 دوره‌ی تحلیل‌محتوای سوره‌های قرآن ✓ روش: به‌ترتیب نزول و برپایه‌ی نظام مفاهیم قرآن و ساختار سوره‌ها ✓ رویکرد: تطبیقی-مقایسه‌ای با مفاهیم حوزه‌ی دانشی علوم انسانی با تأکید بر انسان‌شناسی https://nigeb.ac.ir ------------------------- 🌐 مؤسّسه‌ی تخصّصی آیات | دفتر مرکزی | دفتر شماره‌ی دو 🆔 @tadabortanzili 🖥️ صفحات مجازی: بله