جلسه هجدهم - سوره مبارکه اخلاص.pptx
11.46M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 فایل پاورپوینت ارائه استاد خزانهدارلو
✳️ موضوع: سوره مبارکه اخلاص
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_اخلاص
#استاد_خزانهدارلو
#فایل_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه هجدهم - سوره مبارکه اخلاص.pdf
3.06M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 فایل پی دی اف ارائه استاد خزانهدارلو
✳️ موضوع: سوره مبارکه اخلاص
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_اخلاص
#استاد_خزانهدارلو
#فایل_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
🔰 کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن
🔹 طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن، سلسله جلسات آیتالله سید علی خامنهای، رهبر معظم انقلاب، با موضوع اندیشه اسلامی در قرآن در ماه رمضان سال ۱۳۵۳ است. نکته قابل توجه درباره کتاب «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» این است که این کتاب با کتاب های متعددی که با عنوان اندیشه اسلامی یا اصول عقاید به رشته تحریر درآمده اند متفاوت است. از نظر آیت الله خامنه ای، کتاب هایی که به اصول اعتقادی دین پرداخته اند یک سری مفاهیم ذهنی هستند و در مقام اثبات درستی این اصول و پاسخگویی به شبهات مطرح شدهاند، در حالیکه این کتاب، مباحث ضروری دین را به گونه ای دیگر معرفی کرده است، یعنی در کتاب، اصول اساسی اعتقادی دین، مبتنی بر آیات قرآن به مخاطب عرضه شده است به طوریکه این اصول اعتقادی از سطح مفاهیم ذهنی خارج شده و رنگ و بوی عملی گرفته اند.
🔸بخشی از کتاب طرح کلی اندیشهٔ اسلامی در قرآن
«رحم خدا یعنی چه؟ مورد رحم خدا قرار گرفتن یعنی چه؟ اینجا یک مقایسهای بکنید بین بیان قرآن و پندار عامیانهٔ ما. ما میگوییم که اگر گناهکاریم، اگر نافرمانی خدا کردیم، اگر به واجبات و تعهدات و تکالیف عمل نکردیم، اگر چنانچه از منطقههای ممنوعهٔ پروردگار پا عقب نکشیدیم؛ فقط یک امیدواری داریم، آن چیست؟ آن رحم خداست. خدا با رحمتش با ما عمل کند، خدا ما را رحم کند، این داعیه و حرف ماست؛ یعنی حرف معمول اجتماع ما و مردم ما این است. رحمت خدا را برای کجا میدانیم؟ برای آنجا که عمل نکردیم. درصورتیکه نافرمانی کردیم، درصورتیکه منطقهٔ ممنوعهٔ خدا را زیر پا لگدکوب کردیم، مسئولیت و تعهدِ الهی را ملاحظه نداشتیم؛ در یکچنین صورتهایی میگوییم: ما که عمل نداریم، مگر خدا رحممان کند. رحم را، رحم خدا را، رحمت پروردگار را، رقیب عملکردن و جایگزین عملکردن میدانیم. آیهٔ قرآن بهعکس است؛ میگوید عمل کنید، اطاعت کنید، شاید مورد رحمت پروردگار قرار بگیرید. رحمت خدا آنوقتیست که یک ملتی به مسئولیتش عمل کند. خدا آنوقتی به مردمی رحم میکند که او را اطاعت کنند، تکالیف خود را انجام بدهند. هفتصد میلیون مسلمان بنشینند به انتظار ابر رحمت پروردگاری که بر سرشان ببارد، آنوقت راهها را باز کنند تا دزدانِ ناموس و غارتگران دین بیایند همه چیزشان را ببرند؛ به امید رحمت خدا بنشینند؟ پس بگو بنشینند حالا!»
📎 دریافت رایگان فایل پی دی اف تعاملی:
https://b2n.ir/674861
#دوره_مربی_قرآنی
#توحید_فراتر_از_یک_اعتقاد
#سوره_توحید
#معرفی_کتاب
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
🔰 کتاب روح توحید؛ نفی عبودیت غیر خدا
🔹 این گفتار، مقاله ای از حضرت آیت الله سید علی خامنه ای است که اولین بار، در سال 1356 چاپ شده است. معظّم له آن را به درخواست یک دانشجو و در پاسخ به این سؤال که «اعتقاد به توحید، عملاً چه نقشی در زندگی انسان دارد؟» نوشته اند. عنوان مقاله، نام یکی از فصول کتاب «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» است؛ و مطالب آن، بسط داده شده مطالب همان فصل است. معظّم له در این مقاله از78 آیه توحیدی قرآن استفاده کرده اند.
🔸 ایشان در این کتاب نخست به روح توحید که همان نفی عبودیت غیر از خداست پرداخته، سپس اشاره ای به تحریف مفهوم توحید نموده و با استفاده از آیات شریفه قرآن برخی از ویژگی ها و صفات مستکبران را در چندین فراز توضیح و تبیین نموده اند. در نهایت به طرح شعار توحید از سوی انبیا و ستیز سرسختانه مستکبران با آنان و رابطه خصمانه مستکبران و مستضعفان در نظام های غلط جاهلی پرداخته اند.
🔹 این مجموعه حاوی طرح نظام جامعه توحیدی به ویژه در بعد سیاسی است که با قلمی رسا و روان نگاشته شده و گزینش حکیمانه واژه ها، کلمات و ترکیب های ویژه به حلاوت و درک آسان آن افزوده است.
#دوره_مربی_قرآنی
#توحید_فراتر_از_یک_اعتقاد
#سوره_توحید
#معرفی_کتاب
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
01-تجربه-سوره ناس و فلق.ogg
454.6K
🔰 تجربه زیسته با سوره ناس و فلق
🛎️ خاطره ای از شرکت کنندگان در دوره مربی قرآنی
پ.ن: با تشکر به خاطر اشتراک گذاری این تجربه
#دوره_مربی_قرآنی
#پناهگاه_حقیقی_در_مواجهه_با_تهدیدهای_درونی_بیرونی
#سوره_ناس_فلق
#تجربه_زیسته_با_سوره
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
🔰 ارائه سوره مبارکه اعلی
📆 تاریخ: سهشنبه 14 اردیبهشت 1400 (21 ماه رمضان)
🕖 زمان: ساعت ۲۳
✅ارائه دهنده: استاد صفرنواده
محل برگزاری جلسه:
https://www.skyroom.online/ch/mohade372017/morabighorani
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_اعلی
#استاد_صفرنواده
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه نوزدهم - سوره مبارکه اعلی.mp3
14.46M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 صوت ارائه استاد صفرنواده
✳️ موضوع: سوره مبارکه اعلی
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_اعلی
#استاد_صفرنواده
#صوت_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه نوزدهم - سوره مبارکه اعلی.pptx
22.55M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 فایل پاورپوینت ارائه استاد صفرنواده
✳️ موضوع: سوره مبارکه اعلی
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_اعلی
#استاد_صفرنواده
#فایل_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه نوزدهم - سوره مبارکه اعلی.pdf
6.38M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 فایل پی دی اف ارائه استاد صفرنواده
✳️ موضوع: سوره مبارکه اعلی
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_اعلی
#استاد_صفرنواده
#فایل_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 کلیپ زیبای الهی العفو
👤 حاج محمود کریمی
🌙 ویژه شب قدر
منبع : کانال مداحی اهلبیتمدیا
@AhleBeytMedia
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
بسم الله الرحمن الرحیم
🔰 خلاصه ارائه سوره اعلی، ارائه شده توسط استاد صفرنواده در شب بیست و دوم ماه مبارک رمضان
🔹جایگاه بحث: نظام مدیریت انگیزه ها ⬅️ مسئولیت زدایی از مربیها
🔸 در این سوره به دغدغهی مربی هایی می پردازیم که نه تنها منفعل نیستند بلکه تمام تلاش و کوشش خود را انجام داده اند ولی فکر میکنند نتیجه بخش نبوده است.
1️⃣ سیاق اول سوره: ربوبیت تکوینی خدا، نقصی ندارد.
2️⃣ سیاق دوم سوره: ربوبیت و هدایت تشریعی خدا هم بی نقص است.
3️⃣ سیاق سوم سوره: اگر ربوبیت تکوینی و تشریعی خدا بی نقص است، چرا بعضی ها هدایت نمی شوند؟!
چون به دلیل دوستی (و ترجیح) دنیا و بی توجهی به آخرت، چرخهی حیاتشان متوقف می شود!
✅ فضای سوره: ناراحتیِ بیش از حد پیامبر به خاطر هدایت نشدنِ افراد، که خدا می فرماید وظیفهی تو تذکر است، هدایت، کارِ من و انتخاب خودِ آنهاست.
💠 یکی از غرضهای سوره: ماهیت رسالت پیامبر به عنوان ذکر مطرح شده و مسئولیت افراد در پذیرش این ذکر خیلی قابل توجه و مؤثر است.
(این بر خلاف نظریه رفتارگراهای روانشناسی است چون طرفداران مکتب رفتاری معتقد بودند که نهایتاً همه چیز در قالب رفتار قابل مشاهده و سنجش است و رفتار را هم میتوان با پاداش، تنبیه و شرطی سازی و مهندسیِ سایر عوامل محیطی، تغییر داد. در نگاه طرفداران این مکتب، یادگیری چیزی محسوب میشود که در نهایت به تغییر رفتار منتهی شود. منبع:سایت متمم)
🔶 در برابر *ذکر* دو عکس العمل داریم:
❇️ سَيَذَّكَّرُ مَنْ يَخْشَى ⬅️ افرادِ عبرت پذیر.
❇️ وَيَتَجَنَّبُهَا الْأَشْقَى ⬅️ افرادی که آگاهانه (عامدانه) از هدایت اجتناب میکنند.
🔷 دو شیوه تربیتی داریم:
❇️ شیوه تربیتی ذکر محور
❇️ شیوه تربیتی مبتنی بر: تحقیر - سرزنش - تنبیه.
🔵 چون بچه ها خیلی از نکات تربیتی را (غیرعامدانه) فراموش می کنند پس موارد، باید مرتب به آنها یادآوری شود. از این جهت است که *ذکر* مثل آفتاب باید جاری بوده و دوام و استمرار داشته باشد.
🔸 بدانیم و آگاه باشیم که :
❇️ جایگاه خداوند اعلی است ( کار اصلی مال خداست )
❇️ مربی هم نقشهایی دارد ولی قرار نیست حرص و جوش بخورد و بار خدا را هم به دوش بکشد! باید قبول کنیم که نتیجه دست خداست و هدایتِ کسی دست ما نیست.
⛔️ در چند آیهی شریفه در قرآن نیز، خداوند وظایف مربی را محدود میکند:
❇️ سورهی مبارکهی زخرف - آیه 40
❇️ سورهی مبارکهی نمل - آیه 81
❇️ سورهی مبارکهی غاشیه -آیه 21 و 22
❇️ سورهی مبارکهی قصص - آیه 56
❇️ سورهی مبارکهی شعرا - آیه 3
📌 حالا ببینیم چه وظایفی است که به عهده مربی نیست؟
💢 وکیل بودن - مصیطر بودن - هادی بودن
🔹 کار مربی در دو حیطهی کلی قابل تقسیم بندی است:
🔅 ذکر محوری
🔅 عدم ذکر محوری؛ مثل: امر و نهی زیاد *///* سرزنش *///* تشویق محوری ( بدیاش این است که متربی یا فرزند، خودش آگاهانه چیزی را انتخاب نمی کند و نوعی اجبارِ پنهان در این روش وجود دارد) *///* تنبیه محوری *///* پیشگویی دلسرد کننده *///* برچسب زدن.
🔴 آثار سوءِ ذکر محور نبودن:
⭕️ کوچک شدن متربی
⭕️ ایجاد آثار سوء برای خود مربی (به روحیه و شخصیت خودش نیز آسیب وارد میشود)
⭕️ منجر به درماندگی آموخته شده در متربی می شود.
❌ حاصل آسیب های افراط و تفریط در روشهای تربیتی اینست که افراد یا: پیرو میشوند یا ساختارشکن .
🔸 در روش تربیتیِ ذکر محور خوب است اگر:
✳️ مشکل را تشریح کنید
✳️ آگاهی بدهید
✳️ پیشنهاد انتخاب بدهید
✳️ با یک کلمه و حرکت منظور را برسانید
✳️ احساس خود را توصیف کنید
🔑 نکته کلیدی اول : وظیفه مربی یادآوری است. (به اقتضای زمان، روشش فرق میکند)
🔑 نکته کلیدی دوم : اضافه بار ممنوع است! ( یادتان باشد شما به جای خدا نیستید، انتخاب با فرد و هدایت با خداست)
پ.ن: با تشکر از خانم فرضی بابت تهیه این خلاصه
پ.ن: این خلاصه تقدیم شده به روح مطهر شهیده مرجان نازقلچی
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_اعلی
#استاد_صفرنواده
#خلاصه_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
🔰 تربیت ذکر محور
🔹 یادآوری سهم عمده ای در تربیت دارد.
#دوره_مربی_قرآنی
#مسئولیت_زدایی_از_مربی
#سوره_اعلی
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
🔰 نتیجه دو عکس العمل در برابر ذکر
🔹 ذکر پذیری، راهی بسوی سعادتمندی و فلاح است.
🔸 در مقابل تذکّر پیامبر، دو واکنش اتفاق می افتد:
✅ پذیرش ذکر، باز شدن مسیر تزکیه، ذکر اسم رب، نماز و رسیدن به سعادت و شکوفا شدن
✅ ترجیح دنیای فانی بر آخرت باقی، دوری از ذکر، درآمدن به آتش بزرگ، توقّف مسیر رشد و دست و پا زدن دائمی بین مرگ و زندگی
#دوره_مربی_قرآنی
#مسئولیت_زدایی_از_مربی
#سوره_اعلی
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
🔰 ارائه سوره مبارکه ماعون
📆 تاریخ: پنجشنبه 16 اردیبهشت 1400 (23 ماه رمضان)
🕖 زمان: ساعت ۲۳
✅ارائه دهنده: استاد سراج
محل برگزاری جلسه:
https://www.skyroom.online/ch/mohade372017/morabighorani
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_ماعون
#استاد_سراج
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
با سلام و آرزوی قبولی طاعات؛
⚠️ جلسات مربی قرآنی در صورت تداوم خرابی اسکایروم، در بستر ادوبی کانکت (همان آدرس قبلی) برگزار خواهد شد:
https://tehranvc1.cfu.ac.ir/quran1/
#دوره_مربی_قرآنی
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه بیستم - سوره مبارکه ماعون.mp3
14.25M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 صوت ارائه استاد سراج
✳️ موضوع: سوره مبارکه ماعون
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_ماعون
#استاد_سراج
#صوت_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه بیستم - سوره مبارکه ماعون.pptx
13.92M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 فایل پاورپوینت ارائه استاد سراج
✳️ موضوع: سوره مبارکه ماعون
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_ماعون
#استاد_سراج
#فایل_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه بیستم - سوره مبارکه ماعون.pdf
2.82M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 فایل پی دی اف ارائه استاد سراج
✳️ موضوع: سوره مبارکه ماعون
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_ماعون
#استاد_سراج
#فایل_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
🔰 ارائه سوره مبارکه کافرون
📆 تاریخ: جمعه 17 اردیبهشت 1400 (24 ماه رمضان)
🕖 زمان: ساعت ۲۳
✅ارائه دهنده: استاد غفوریان
محل برگزاری جلسه:
https://www.skyroom.online/ch/mohade372017/morabighorani
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_کافرون
#استاد_غفوریان
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه بیست و یکم - سوره مبارکه کافرون.mp3
18.25M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 صوت ارائه استاد غفوریان
✳️ موضوع: سوره مبارکه کافرون
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_کافرون
#استاد_غفوریان
#صوت_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه بیست و یکم - سوره مبارکه کافرون.pptx
9.51M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 فایل پاورپوینت ارائه استاد غفوریان
✳️ موضوع: سوره مبارکه کافرون
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_کافرون
#استاد_غفوریان
#فایل_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
جلسه بیست و یکم - سوره مبارکه کافرون.pdf
2.52M
🔰 دوره مربی قرآنی
🔊 فایل پی دی اف ارائه استاد غفوریان
✳️ موضوع: سوره مبارکه کافرون
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_کافرون
#استاد_غفوریان
#فایل_ارائه
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
تجربه زیسته - سوره عادیات تکویر قدر.mp3
4.68M
🔰 تجربه زیسته با سوره های عادیات، تکویر و قدر
🛎️ در این صوت یکی از شرکت کنندگان در دوره از ارتباطی که با سوره های نام برده گرفتن گفتن و توضیح دادن که چه طور با به کار بستن مفاهیم جدیدی که از سوره ها آموختن مسیر زندگیشون تحت تاثیر قرار گرفته
پ.ن: با تشکر به خاطر اشتراک گذاری این تجربه
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_عادیات
#سوره_تکویر
#سوره_قدر
#تجربه_زیسته_با_سوره
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb
🔰 ارائه سوره مبارکه مزمل
📆 تاریخ: شنبه ۱۸ اردیبهشت ١۴٠٠ (٢۵ ماه رمضان)
🕖 زمان: ساعت ۲۳
✅ارائه دهنده: استاد رائیجی
محل برگزاری جلسه:
https://www.skyroom.online/ch/mohade372017/morabighorani
#دوره_مربی_قرآنی
#سوره_مزمل
#استاد_رائیجی
🌐 گروه تعلیم و تربیت مرکز راهبری برهان
@tt_mrb