💠 تربیت بنگاه نیست و نباید مدارس و آموزش، خصوصی سازی شود. مطابق معیارهای اسلامی انقلابی باید بچه ها تربیت شوند، اما نه با پول و در مدارس غیرانتفاعی. ما فقط بار تربیت را از روی آموزش و پرورش بر نداشتیم، بلکه از تربیت هم برداشتیم. برند یعنی از مارک لباس به منزلت برسید؛ به اعتبار اجتماعی برسید و این بد است. در یک بررسی ای خودم انجام دادم، رؤیاهای بچه های مدارس غیر انتفاعی و مناطق بالا، با مدارس پایین و مناطق محروم قابل مقایسه نیست. آرزوهای بچه‌های مدارس بالا، نهایت مصرف گرایی را نشان می دهد. چرا که رؤیاهای آنها داشتن آخرین مدل ماشین فلان، تولد گرفتن در فلان مکان، حتی بودن کفش فلان بازیکن فوتبال و یا رفتن به شمال به همراه چند دختر می باشد. اما رؤیای بچه های مدارس پایین، خرید خانه برای پدر و مادر خود، پول درآوردن برای آنها است و سقف رؤیاهای آنها معلم شدن است. 💠 بنابراین تا زمانی که عدالت در جامعه برقرار نشود، نمی توان از مردم و جامعه انتظار عفافگرایی را داشت. چرا که بی عدالتی ها و نابرابری ها، مانع دستیابی به چنین اهدافی می گردد. فردگرایی و منفعت‎گرایی باعث می‎شود که کسی برای دیگران نجنگد. #جامعه یعنی هم‌سرنوشتی و در یک جامعه باید یک سرنوشت داشت و اگر جامعه نداشته باشیم، تک‌تک افراد رقیب یکدیگر می‌شویم. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #پاکدامنی #خویشتنداری 🍂هیچ وقت نگویید: #محیط خراب است، من هم خراب شدم. 🔻🔻🔻 👈هر چه هوا سردتر باشد، #لباس خود را بیشتر میکنید! ✅پس هر چه #جامعه فاسدتر شد، شما #لباس_تقوا را بیشتر کنید👌 https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #زندگی_عفیفانه 🔶#مراتب_عفاف 💠اگر بخواهیم #عفاف_اسلامی و نه #عفاف_عرفی داشته باشیم، باید تمام مراتب عفاف را رعایت کنیم. 💠اما همه مراتب را نمی توان دفعی انجام داد. بایستی برای هر مورد حد و خط قرمزی تعیین شود و #جامعه_اسلامی در مواردی که آن حدود لحاظ نشود، اقدامات لازم را انجام بدهد. 💠در این صورت اگر #برخورد شود، #جامعه نیز همراهی می کند، چون مورد مقبولیت قرار گرفته است. 🔷#نمودار_مراتب_بی_عفتی از کم به زیاد ✅قلبی و ذهنی (در دل و در سر داشتن موارد غیراخلاقی) ✅نوشتاری (مکتوب نمودن موارد غیراخلاقی) ✅سمعی (شنیدن موارد غیراخلاقی) ✅کلامی (بیان موارد غیراخلاقی) ✅بصری (دیدن موارد غیراخلاقی) ✅جلوه گری و نمایاندن (در معرض دید قرار دادن خود برای نامحرم) ✅زینت (آرایش در مقابل نامحرم) ✅لمس (نداشتن عفت لامسه) ✅بوسه (ارتباط با نامحرم) ✅عمل جنسی ✍️ #حجت_الاسلام_مهدی_بیاتی https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی 🎥#موشن_گرافیک 📺 #حریم_خصوصی 🔺 اکثر افراد برای اشیاء باارزش خود، حریمی را انتخاب می‎کنند. #خانواده هم برای برخی ارزشمند است و سعی می‎کنند که برای آن حریمی را انتخاب و رعایت کنند. وقتی #حریم ساخته شود، در آن #حرم شکل می‎گیرد. حرم می‎تواند برای یک فرد خانواده و حتی یک #جامعه تعریف شود. 🔺 #معماری_حریم نقش مؤثری در شکل‎گیری حرم دارد. متأسفانه خانه‎های امروزی، یک معماری برونگرا و عریان دارند. خانه‎هایی که پنجره‎های متعددی رو به بیرون دارند. اما در معماری اصیل ایرانی، پنجره اتاق‎ها رو به حیاط بود که در مرکز خانه قرار داشت. یک معماری درونگرا که به بهترین شکل از حرم محافظت می‎کرد. 🔺 مانند خانه‎ها، #لباس هم معمار و طراح دارد و طراح می‎تواند با طرح خود، نگهبان #حریم_خصوصی افراد باشد و درواقع افراد هم در این انتخاب مؤثرند و هرکس معمار حریم خودش است. 🔺 حریم‎های دیگری هم هستند که دیده نمی‎شوند، اما معماری می شوند. درواقع افراد با طرز رفتار خود می‎توانند حریم بسازند. مثلاً وقتی شوخی‎های نامناسب در یک جمع بیش از حد باز شد، یک نفر با وارد نشدن به شوخی‎ها، برای خود حریم می‎سازد و حرمتش را حفظ می‎کند. 📌 حریم‎ها جزء جدایی ناپذیر #زندگی هستند. اما ما هم معمارهای خوبی هستیم؟ https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #نقش_کتاب_در_تربیت #آسیبهای_کتب_غیراخلاقی ♨️همیشه توصیه می‌شود که #والدین برای #کودکان و #نوجوانان خود #کتاب تهیه کنند و آنها را به #مطالعه هر چه بیشتر کتاب ترغیب کنند. 📛اما متأسفانه در چند سال اخیر، شاهد انتشار کتاب‌هایی هستیم که یا دربردارنده #مضامین_غیراخلاقی هستند و یا دچار #عدم_تناسب_با_مخاطب خود هستند. 🙄😔 🔥برای یافتن چنین کتاب‌هایی، فقط کافی ست به فروشگاه های کتاب بروید و به‌راحتی لیستی از این کتابهای #غیراخلاقی و بعضاً #ضدفرهنگی را رؤیت کنید. 💥متأسفانه با رواج چنین کتاب‎هایی، آینده‌ای #وحشتناک در انتظار #نسل_آینده خواهد بود. 👤به زعم #دکتر_محسن_ایمانی 🔶#کتب_غیراخلاقی می‌توانند #مشکلات زیادی را به همراه داشته باشند و به‌طورقطع در سایه‌ی مطالعه این نوع کتاب‌ها، آسیب‌های زیادی به #فرد و #جامعه تحمیل خواهد شد. بعضی از این کتاب‌ها می‌توانند محتواهای جنسی داشته باشند و مطالعه این نوع کتاب‌ها از این‌جهت برای کودکان و نوجوانان مضر است که #تحریکات_درونی را در آن‌ها به وجود می‌آورد و باعث #انحرافات_جنسی در آن‌ها شده و موجب #فشار_روحی و #افت_تحصیلی می‎گردد. ♨️اما مسأله بغرنج اینجاست که برخی از این کتاب‌ها، تحت عنوان #کتابهای_مذهبی، به چاپ می‌رسد و این موضوع نشان می‌دهد که #مسئولان، دقتی در این زمینه نداشته و افرادی که باید این کتاب‌ها را تأیید می‌کردند، سهل‌انگاری کردند و یا حساسیت لازم در این زمینه را نداشتند و این کتابها، بدون مزاحمتی چاپ می‎گردد و #مراجع_قانونی نیز، هیچ برخوردی با فروش چنین کتاب‌هایی نمی‎کنند!🙄😔 https://eitaa.com/umefafgaraei

👤 آقای وارسته‌پور، ضمن تأکید بر #هرم_ساختاری و اجرایی برای همه اقشار جامعه (سطح اول: فعالین و تشکل‎ها؛ سطح دوم: مساجد، کانون‎ها و محلات و سطح سوم: مخاطب عمومی جامعه و قشر خاکستری)، به بیان اهمیت چهار گروه #مهدهای_کودک‎، #مدارس، #دانشگاه‌ها و #جامعه پرداختند که می‎بایست برنامه‎ریزی‎های لازم بر روی آنان صورت پذیرد. 🔺 سخنران محترم کارگروه، ضمن بیان تجربه ۵ ساله #مقر_فاطمه_الزهرا و فعالیت‎های فرهنگی صورت گرفته در سه بخش مقدمات، جذب و تثبیت و پخش دو کلیپ، نحوه فعالیت فرهنگی مقر خود را، بیشتر تبیین نمودند و در انتهای جلسه نیز، به انتقادات و سؤالات اعضای کارگروه، پاسخ دادند. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_عفیفانه 🌱وقتی که #حجاب را به دخترم آموختم... 🌱اما #عفاف را به پسرم نیاموختم... 🌱به پسرم یاد دادم که #حیا و #نجابت فقط مخصوص زن است. 🌱وقتی که دخترم را برای یک ساعت دیر آمدن به خانه بازخواست کردم... 🌱اما به پسرم اجازه دادم که آخر شب به خانه برگردد... 🌱به پسرم آموختم که او بر خلاف خواهرش می‌تواند #خطا کند. 🌱وقتی که عشق ورزیدن را برای دخترم نادرست دانستم... 🌱اما از رابطه داشتن پسرم با دختری #نامحرم ذوق زده شدم که پسرم بزرگ شده... 🌱هوسباز بودن را به پسرم آموختم. 🌱وقتی که از کودکی به دخترم یاد دادم که زن باشد، کدبانو، صبور و فداکار باشد... 🌱اما به پسرم فقط آموختم که قوی و قدرتمند باشد... 🌱تنها نامی از #خانواده را به پسرم آموختم نه #مسئولیت خانواده را. 🌱بله... من هم مقصرم که وظیفه‎ام را به درستی انجام ندادم. ⚠️من هم به عنوان یک پدر یا مادر، مقصرم که به جای #اصلاح_خودم و #تربیت_صحیح، فقط به جامعه‎ام انتقاد کردم. 📌#جامعه هرگز به خودی خود درست نمی‌شود. ✅جامعه نمونه‌ بزرگی از همان #خانواده است... https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #شکوه_عفاف 🔶#خداوند در آیه ۲۱ سوره مبارکه نور، کلمه «خطوات»، به معنای قدم يا گام كوچك را به کار می برد و می‎فرماید: "ای كسانى كه #ایمان آورده‏ اید، پاى بر جای گام‌هاى شیطان نگذارید. چراکه #شیطان انسان‌های با ایمان را گام به گام در مسیر باطل به دنبال خود می‌کشد". 💥در قدم اول، اين گام‌‌های كوچك، به صورت وسوسه‌هايی از طرف شيطان به انسان القا می‌شود و با #دعوت به گناهان کوچک و عمل سوء، انسان را از درگاه الهی دور می‌کند. این انحراف ها بطور تدريجی در انسان نفوذ کرده و انسان قدم به قدم در پشت سر شیطان، به سوى #پرتگاه کشانده می شود. تا جایی که مطابق این آیه به فحشا روی می آورد. 🔶مثال و درواقع مصداقی که خداوند در این سوره از فحشا می آورد، فساد جنسی در جامعه است. خداوند به عنوان اولین قدم در برابر #نفوذ شیطان، راه‌هاى پیشگیرى از آلودگی‌هاى جنسى مانند مسئله نهى از چشم‏‌چرانى مردان و زنان و همچنین موضوع #حجاب زنان مسلمان را مطرح می‌کند و درادامه، دستورات لازم تربیتی را جهت تعالی #فرهنگ_اخلاقی در خانواده و جامعه بیان می‌کند. مانند مجازات شدید زن و مرد زناکار؛ پرهیز از تهمت ناروا به انسان‌های پاکدامن؛ آداب معاشرت و اصول تربیت فرزندان در محیط منزل و نسبت به پدر و مادر و مسئله مهمتر ازدواج آسان. ✅این احکام و دستورات الهی، با #فطرت انسانی کاملاً هماهنگ بوده و خواهان اشباع این انگیزه‌ها و غرایز طبیعی، در حدود شرع مقدس #اسلام و هنجارهای انسانی است تا با ایجاد محیطی سالم، #جامعه را بسمت ایجاد #حکومت_جهانى_مؤمنان راهنمایی نماید. ✍️ فاطمه احمدی نیک https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی #آسیبهای_اینترنت 🔶#اينترنت بستري را براي #مكالمات_جنسي، فراهم کرده است. موضوعي كه در فضاي واقعي، به خصوص براي #نوجوانان، نيازمند مهارت اجتماعي خاصي است و آنها فاقد آن هستند، در اينترنت راحتتر صورت مي گيرد. 🔶نوجوانان می توانند از اينترنت، به عنوان وسيله اي براي ابراز تمايلات جنسي با #جنس_مخالف و افراد ديگر و ارسال محتواي جنسي به ديگران استفاده كنند. ⚠️تحقيقات نشان داده اند، افرادي كه متن حاوي محتواي جنسي برايشان ارسال مي شود، بيشتر تمايل به داشتن تماس جنسي دارند. 🔶تعاملات آنلاين گروهي، براي تبادل ديدگاه ها و تجربيات صميمي با جنس مخالف، موجب شكلگيري تجمعي دست خط هاي جنسي جديد در اينترنت مي شود. 🔶گاه نوجوانان با دسترسي به رفتارهاي جنسي در فيلم ها، الگوبرداري كرده و #هنجارهاي_سنتي را با #هنجارهاي_مدرن برگرفته از فيلم ها، موسيقي ها و ساير محتواهاي اينترنتي #مقايسه كرده و گاه #جايگرين مي كنند. ⚠️تسهيل #گفتمان_جنسي در اینترنت، مي تواند زمينه ساز طرح موضوعات جنسي در سطح #جامعه باشد. ✍️دکتر فریده خلج آبادی فراهانی @umefafgaraei

#عفاف_در_هنر #بچه_های_ساختمان_گلها #حجاب 🔷حاج خانم محجبه که علاقه مند به یادگیری #قرآن بود، از لحاظ ظاهر و صدا و خصوصیات اخلاقی، به صورت یک فرد #دلپذیر نمایش داده نشد و از بُعد زیبایی شناختی خیلی به آن اهمیت داده نشده بود و شاید هم #عامدانه بوده است. چراکه این مسئله باعث می شود که یک دسته بندی در ذهن کودک شکل بگیرد که کسانی که #گرایشات_مذهبی دارند، ممکن است به نوعی خیلی جذاب نباشند. 👤دکتر شیبانیان 🔷پاسخ سازندگان این انیمیشن به #منتقدان، کمی خارج از فضای فیلم سازی است. چراکه نشان دادن خانم در منزل بدون حجاب، تنها یک دلیل دارد و آن این است که #منع_شرعی برای آن وجود ندارد. اگر هدف سازندگان این بوده که نشان دهند پوشش در منزل آزاد است؛ پس چرا خانم با یک لباس راحت تر نمایش داده نشده است؟ سازندگان در پاسخ به این سؤال خواهند گفت چون این پوشش زننده است و موانع شرعی برای ما دارد. بنابراین در تلوزیون و سینما که خانم در منزل را، پوشیده نشان می دهند، به این دلیل نیست که کارگردان و نویسنده هدف تربیتی داشته اند! ، بلکه صرفاً #منع_قانونی و شرعی داشته اند. به نظر حتی به ذهن خود سازندگان هم نیامده که بخواهند، #هدف خاصی را با بی پوششی معلم قرآن در منزل، به کودک القا کنند. 👤دکتر فرع شیرازی 🔷وقتی یک موضوعی در حوزه عمومی قرار می گیرد، باید #قوانین_اسلامی در موردش انجام شود. این انیمیشن هم می خواهد در #جامعه پخش شود و همه آن را نگاه می کنند. این انیمیشن به نوعی یک #تخطی از قانون است. چون یک خانم نمی‎تواند در حوزه عمومی بدون #حجاب ظاهر شود. 👤دکتر صابری فتحی @umefafgaraei

#بنیان_خانواده #تداوم_نسل #فرزندآوری #تغییرات_جمعیتی_مردان_ایران از سال 1399 الی 1429 ⚠️#کم_فرزندی_بی_سابقه میان مردان متأهل ایرانی 🍁از هر دو مرد متأهل ایرانی، یک نفر بدون فرزند و یا تک فرزند است‌. ✴️تک‌فرزندی یکی از مسائل آسیب‌زای دهه‌های اخیر است که اکثر خانواده‌های ایرانی بدان گرایش پیدا کرده‌اند. تک‌فرزندی موضوعی است که در سه سطح، #فرزندان، #خانواده‌های تک‌فرزند و #جامعه، آثار مهمی از خود باقی می‌گذارد. 💠 برخی از آسیبهای #تک_فرزندی 1️⃣ناهمگونی با آموزه‌های دینی 2️⃣خطر از بین رفتن نسل 3️⃣عدم استحکام خانواده 4️⃣ الگوپذیری نامناسب 5️⃣عدم رشد اجتماعی 6️⃣انتظارات غیرمنطقی 7️⃣احساس تنهایی و ناراحتی 8️⃣اضطراب و استرس والدین 9️⃣و یاری نکردن والدین در پیری ✍️حسنیه صالحان @umefafgaraei