eitaa logo
مسیر عفافگرایی
1.6هزار دنبال‌کننده
3.2هزار عکس
965 ویدیو
29 فایل
مسیر عفافگرایی با مدیریت دکتر سعیدی رضوانی، وابسته به کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی دانشگاه فردوسی مشهد، متشکل از کارشناسانی است که وجهه همت خود را، آگاه‌سازی جامعه، راجع به زیست صحیح جنسی قرار داده‎اند. ارتباط با ما: @gholami35 09024876210
مشاهده در ایتا
دانلود
♨️همیشه توصیه می‌شود که برای و خود تهیه کنند و آنها را به هر چه بیشتر کتاب ترغیب کنند. 📛اما متأسفانه در چند سال اخیر، شاهد انتشار کتاب‌هایی هستیم که یا دربردارنده هستند و یا دچار خود هستند. 🙄😔 🔥برای یافتن چنین کتاب‌هایی، فقط کافی ست به فروشگاه های کتاب بروید و به‌راحتی لیستی از این کتابهای و بعضاً را رؤیت کنید. 💥متأسفانه با رواج چنین کتاب‎هایی، آینده‌ای در انتظار خواهد بود. 👤به زعم 🔶 می‌توانند زیادی را به همراه داشته باشند و به‌طورقطع در سایه‌ی مطالعه این نوع کتاب‌ها، آسیب‌های زیادی به و تحمیل خواهد شد. بعضی از این کتاب‌ها می‌توانند محتواهای جنسی داشته باشند و مطالعه این نوع کتاب‌ها از این‌جهت برای کودکان و نوجوانان مضر است که را در آن‌ها به وجود می‌آورد و باعث در آن‌ها شده و موجب و می‎گردد. ♨️اما مسأله بغرنج اینجاست که برخی از این کتاب‌ها، تحت عنوان ، به چاپ می‌رسد و این موضوع نشان می‌دهد که ، دقتی در این زمینه نداشته و افرادی که باید این کتاب‌ها را تأیید می‌کردند، سهل‌انگاری کردند و یا حساسیت لازم در این زمینه را نداشتند و این کتابها، بدون مزاحمتی چاپ می‎گردد و نیز، هیچ برخوردی با فروش چنین کتاب‌هایی نمی‎کنند!🙄😔 https://eitaa.com/umefafgaraei
🔷 گفته می‎شود که کتاب و داستان، تأثیرات مثبتی را بر روانی، احساسی و هیجانی و می‌گذارد. 🔷 افزایش ، تحکیم ارزش‎ها، و عاطفی، افزایش مهارت‎های شناختی، افزایش ، به فعالیت واداشته شدن، باهوش‎تر شدن و... تنها بخشی از فواید برشمرده شده است. 🔷 حتی در برخی موارد گفته می‎شود، مواردی را که به‎طور مستقیم نمی‎توان به کودک و نوجوان بیان نمود، از طریق به او منتقل کرد. 🔷 اما مطالعه داستان‎های عشقی و جنسی، در سنین کودکی و نوجوانی، از مباحث بسیار نگران کننده است. چراکه این‎گونه داستان‎ها، زمینه‌ ایجاد انحرافات و مشکلات جدی، از قبیل و را در مخاطبان فراهم می‎کنند. 🔷 متأسفانه در برخی از کتاب‎های داستان، مفاهیمی از جمله همجنسگرایی، ارتباطات نامشروع با انسان و حتی حیوان به‎طور ، بیان شده است. داستان مذکور یکی از و قابل ارائه‌ترین داستان‎هاست. 🔷 همان‌طور که مستحضرید، شخصیت‎های داستانی، اثرات خود را به بهترین وجه ممکن در کودک و نوجوان به جا می‎گذارند و ممکن است با ، را در او به وجود ‎آورد و خدای ناکرده او را به مرحله تجربه سوق دهند. https://eitaa.com/umefafgaraei
🔷یک فرد برخی از باورها و نگرش‌ها را از و برخی را از نزدیک زندگی و تعامل‎های خود، از کسب می‎کند. 🔷همچنین برخی از باورها و نگرش‏ها را هویت شغلی‏اش، در او نهادینه کرده و برخی ویژگی‎هایِ شخصیتی مثبت و منفی نیز، از پدر و مادر و اجدادش به او به رسیده. 🔷‎های رسمی و غیررسمی، برخی از وجوه شخصیتی و نظام باورهایش را تقویت کرده و برخی دیگر را تضعیف. 🔷به‌طور برنامه‎ریزی شده یا تصادفی فیلمی یا کتابی را دیده و کرده و تأثیری خاص پذیرفته. ♻️تمام این الهامات و کنش و واکنش میان آن‎ها، به فرد جهتی می‏دهند که چگونه هیجانات خود را کند؛ چه نگاهی به پیامدهای اعمال مختلف، چه تعاملی با دیگران و چه تصوری از واقعیت‎ها بیابد و از کدام منابع و چگونه کسب آگاهی کند و... ✅به‎همین دلیل بسیاری از این ارزش‌ها و نگرش‌ها و ویژگی‎های شخصیتی یک «فرد»، هرچند که متعلق به خودش است، دچار ناهمخوانی‏ها و حتی می‎باشد. ❇️اگر فردی، اراده‎ی کرد، مسئله ‎ها و عفاف مطرح می‎شود و اگر اراده فرد، توسط پیشران‎های عفاف شود و همچنین بتواند بر موانع راهِ عفاف فایق آید، روی می‎دهد. ✅تبیین رفتار آدمی، در ایجاد پیشران‎ها و موانع عفاف، به‌معنای لزوم مقهور بودن اراده‌ها نیست و افرادی بوده‌اند که در بدترین شرایط اجتماعی، خود را حفظ کرده‌اند. چراکه انسان توانایی دارد، ولی حیوان ندارد و بنابراین انسان می‌تواند خود را از محیط و اجتماع و خودپرستی‎ها و خودخواهی‎ها رها کند. https://eitaa.com/umefafgaraei
🌺سخنانی با اعضای کانال (عفاف‌گرایان ارجمند) 🌺 ❇️دوستان عزیز توجه کنند که همۀ ما برای دفاع از دین و عفاف، نیاز به مطالعه و بررسی و مداقه داریم؛ بنابراین انتظار می‌رفت که دوستان با اندکی مطالعه و تأمل، حداقل برخی از مؤلفه‌های مورد سؤال هفته 35 را بیابند. 🍀سروران ارجمند...، متأسفانه برخی از دوستانی که تاکنون در جلسات شرکت جسته اند، ما را به انجام کارهای بی فایده و کم فایده کرده اند. البته این دوستان، واقعاً لطف زیادی در حق ما داشته ‌اند؛ اما به مسئله "عمل" و وارد شدن به "میدان عمل" مصر هستند. 📌آیا واقعاً می‌توانیم بدون مسئله، ابعاد و جوانب آن و مداقه و و ، متوجه شویم که چگونه برابر جبهۀ استکبار و پیوند پلیدی و روشنفکرمآبی کنیم؟ چه روش و چه فرایندی و کدام مسیر مورد مولایمان عجل الله تعالی فرجه الشریف است؟ ⚠️نکند راهی را برویم که مصداق "... وَهُمْ يَحْسَبُونَ أَنَّهُمْ يُحْسِنُونَ صُنْعًا" (آیه 104 سوره کهف) بشویم؟ 🍂🍁🥀🍁🍂 🍀به عنوان یک کمترین، با احترام به تمامی اعضای کانال مسیر عفافگرایی، از همۀ سروران تقاضا می نمایم تذکر حقیر را خُرده نگیرید و بفرمایید. 🌿🌱🌹🌹🌹🌱🌿 ✍️محمود سعیدی رضوانی @umefafgaraei
📝به گزارش ایرنا، آیت‌الله محمدرضا ناصری به مناسبت در آیین تجلیل از دختران موفق محجبه استان یزد اظهار کرد: "رعایت نقش مهمی در کاهش ناهنجاری‌ها و آسیب‌های اجتماعی دارد و باید نسبت به آن اقدام شود". 🔺وی با بیان اینکه دین مبین اسلام اهمیت ویژه‌ای به مقوله حجاب و عفاف قائل شده است ادامه داد: "در این خصوص هرچند تاکنون فعالیت‌های فرهنگی خوبی صورت گرفته است؛ ولی به خاطر اهمیت موضوع اصلاً کافی نیست و باید بیش از گذشته اقدام شود". 🔺نماینده ولی‌فقیه در استان و امام جمعه یزد با اشاره به اینکه ، الگوی دیگر بانوان جامعه هستند تصریح کرد: "این بانوان باید با اخلاق خوب، تواضع و فروتنی، فرهنگ حجاب و عفاف را در جامعه دهند و همه در قبال آن هستند". 🔺ناصری از دانش‌آموزان خواست تا با ، و ، از مبلغان این مسیر باشند که انجام آن در جامعه نقش الگویی دارد و والدین باید با همکاری مراکز فرهنگی و آموزشی در مدارس برای گسترش آن اقدام مناسب را در استان انجام دهند. 🔺در این مراسم از ۱۴ نفر از دانش‌آموزان موفق محجبه شد و هدف از این برنامه ترویج فرهنگ تشویق بانوان محجبه در سطح جامعه است. https://www.irna.ir/news/84375243/ @umefafgaraei
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥نقش والدین در تربیت ⚠️آیا نقش مادران، صرفاً تهیه ناهار و شام و سیر کردن فرزندان است؟! 💥در ساعات سیری فرزند و تا زمان گرسنه شدن مجدد، او را رها کردیم؛ دیگران به فرزند ما چنگ می‌زنند و روی آنها می گذارند و آثار آن هم دیده می شود. ✴️برخی از دخترانی که با پوشش و ظاهرهای خاص در فضای بیرون دیده می‌شوند، هیچ خانه ای نیستند. هیچ کدام از پدر و مادرها راضی نیستند که فرزندان شان اینگونه شوند! ♨️وقتی در تربیت عمل می‌کنند، توجیه می‎کنند که است و بچه ها جور دیگری شده اند. 📌مادری برای شانه کردن و آراستن موی دختر 4، 5 ساله خود ممکن است سالانه 60 ساعت را صرف کند، اما کدام مادر این مقدار زمان را برای کتاب در خصوص خود اختصاص می‌دهد؟ 🎙استاد سیدعلیرضا تراشیون @umefafgaraei
🔰28مین نشست در سال 1400 💬 با عنوان "تجربه‎ های کوثرانه برای تقویت حیا و عفاف" 👤با ارائه سرکار خانم مریم انگشت ‎باف؛ مشاور خانواده، مدرس مهارت‎های زندگی، فعال فرهنگی اجتماعی و فعال حقوق زنان ⏰ در تاریخ چهارشنبه 10 آذر، به‎صورت وبینار برگزار شد. 👤 سرکار خانم به بیان تجربیات 14 ساله خود در خصوص در شهرهای مختلف ازجمله شاهرود پرداختند. این تجربیات در حوزه های مختلف نظیر ، اثرات ، لزوم جا انداختن مفهوم حیا و عفاف از دوران کودکی، بیان و پوشش در اماکنی نظیر آرایشگاه، ارائه مفاهیم به صورت غیرمستقیم به کودکان با کمک ابزارهای مختلف در جهت ترویج و انجام گرفته است. ☘️خانم انگشت باف به جهت تأکید بسیار بر روزی حلال، توزیع کتابهای مربوط به را نیز، برای کلیه مشاغل نظیر سوپر مارکت، لباس فروشی و...، در دستور کار داشتند و به هنگام خرید مایحتاج زندگی، کتاب احکام مربوط به همان حرفه را، تقدیم فروشنده می‎کردند. ☘️توجه ایشان به تأثیر خوراکهایی نظیر ژله تولید شده از حیوانات غیرحلال، بر روی کاهش و عفاف، ایشان را بر آن داشت که مذاکره در جهت تولید و فروش ژله های ایرانی را در دست کار داشته باشند. ☘️ کتاب‎های مختلف نظیر کتابهای مربوط به گرایش به عفاف در زنان غربی و آسیب‌های عروسکهای غربی بر روی ، در کنار کتابهای دینی، در ایشان، مؤثر بوده است. @umefafgaraei